在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的班级作文600字8篇，希望对大家有所帮助。
我们的班级46名同学，像花朵一样簇拥在老师身旁，教室就像一个温暖的家。在这里，大家守纪律，讲文明，各个都以自己的实际行动构筑着和谐，努力学科学知识，陶冶良好素质情操，描绘美好人生画卷，我为在六（3）班而感到无比自豪和欢欣！
六年前，我正式加入（3）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。六年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！
几个月前，我们班举行了为朱琴同学捐款的仪式。她哥哥朱径在小升中的那个暑假里，查出患了骨炎，需要动手术，可这十几万元的手术费到哪里去凑啊！何况朱琴还有个妹妹上五年级，朱琴她从来不去春游，只是在家做鞋来补贴家用。姚老师一说这个决定，全班人马上沸腾了起来，丁旭辉说要把他所有压岁钱都捐出来给朱琴，可虽能我们班同学的热心，但朱琴的爸爸不接受也不行啊！据说，在她哥哥那届，以前的六（3）班就已经给他们家捐过了，可朱琴爸爸是一个坚强的人，钱一送过去，就退回来了，所以这个活动是对朱琴以及她的妹妹保密的。最后钱好像送过去了，但朱琴的家人有没有，至今在同学心里还是个未解的谜。
集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体带给我的温暖，我将铭记于心。
五年级运动会时，阮子微参加800米长跑，当她跑完几圈后，突然摔倒在地上，两个膝盖上都是血，坚强的她哭了。当时所有在场的五（3）班的人，全体围了过去对她嘘寒问暖。我把她扶到了医疗室，我知道用清水洗伤口是非常疼的，当她哭的时候，全体同学又围了过去，基本上都在骂那个发令官，“也真是的，你摔倒了不把你扶起来，真是不懂得怜香惜玉。”“就是，就是。”突然，体育老师一声黄河在咆哮：“闲杂人等都给我出去。”我们才恋恋不舍地走了。
这就是我们的班集体！一个团结友爱的阳光集体！别看只有46人，但我的班级我的家。我们全班同学都为能生活在这样一个班级中而感到光荣和自豪！
班级作文600字 篇2一到九年级，教室后面的黑板就不再按学校政教处的要求迎合时令节日的要求更换得那么频繁了，尤其是过了会考百日誓师大会之后，愈益带上了励志的色彩。
有各科科任老师让课代表抄写的学科知识点，各类会考典型试题。触目所及，一股股知识的清风扑面而来，仿佛会考冲击的号角时时吹响，学生身处其中，耳濡目染，焉敢懈怠？
有张贴着开学来历次模拟考试成绩的。各科分数，平均分，班级排名，年级排名，学生进步退步，一目了然。虽然在八年级的时候分数都让换算成等级，淡化竞争色彩。可是到了毕业班，升高中还是要看分数的。虽然学校三令五申不让老师把学生的成绩公布上墙。可是九年级似乎是个特区，可以例外。班主任都将成绩上墙当做鞭策先进，批评落后的不二手段，这是九年级颇有特色的班级文化。
有的老师巧思迭出，创新工作方式。黑板报搞得像央视表彰感动中国人物。黑板中间赫然写着三个启功体的大字“光荣榜”，左有“班级功臣榜”，右边写着“群星灿烂”。这也算赏识教育，是对学生的激励吧。只是考上一个高中就成了班级功臣了，进入高中大门就成了熠熠闪光的群星中的一颗了。那么榜上无名的就是班级罪人，他们的人生之路就会注定漆黑一团？在某些老师眼里，我们总是对成功理解得那么狭隘，成功的标准总是那样浅薄单一。我们虽然是跨世纪的信任，人才观总是显得那么迂腐冬烘，不合时宜。
更有的教室里的板报就不仅仅是激励，更是学生有意识的自嘲和反叛了。比如有的学生就在会考倒计时的大字旁边，赫然写着“只要学不死，就往死里学”。虽是戏谑，但是也多少反映了即使在高中接近普及的今天，升学压力并没有随之减轻，反而愈加繁重——学校不仅要升学率，还要优秀率，想出更多的优秀生，不这样拼命行吗？
所以有的时候，教室后面的.黑板就像一面镜子，它多少可以折射出一个老师的教育理念，一个班级的班级文化，一个学校的办学境界。
班级作文600字 篇3时间过得真快啊！转眼间我已经升入了国中了。同时我也告别了老师、同学，还有那个充满我童年时光的母校。来到了一个新的环境中，那里有着新同学，新老师，和一个陌生的班级。
先从老师说起吧！各个老师都不相同。语文老师认真、负责对我们一丝不苟，对不完成作业的学生也给予严厉的惩罚。数学老师可是温柔善良的猫咪，从不严厉批评我们，为此我们常常“欺负”她——上课讲话。英语教师幽默风趣，可以从字母“J”讲到周杰伦和林俊杰，从单词“她”讲到SHE。最后上台的可是处狠角色，那就是我们的班主任地理老师——刘老师。他就像山中的霸王，无时不刻不抓着我们的学习，管理着我们的纪律。虽然他十分凶，其实也是有不严肃的一面的。记得有一次，有人表扬我们早读十分认真，表面上在班级他只
是稍微夸奖了一下我们，其实大家心里都知道他是背地里偷着乐呢！怕我们翘尾巴呢，才这样做的。他也算是一个非常敬业的老师了。
再就是说说同学了。一个班上就有六十四个学生，人数真是要让我跌掉了下巴。想当年我六年级班上才只有48人。俗语说“人多则热闹”，这句话还真没说错。上什么课我们都活跃，什么老师一下课都要向我们的班主任告上一状。为此，我们不知道挨了多少批。但是要是哪个老师对我们好一些，我们的老毛病就又会犯了，真不愧是应验了“给点阳光就灿烂，给点河水就泛滥”这句话。
这就是我的班级，一个调皮而又可爱活泼的班级。虽然我们个个都是活跃分子，并且经常挨批评，但是我们是这个集体中的一份子，注定要为集体奉献付出和努力。
班级作文600字 篇4一缕陽光透过窗户，射进了我们的班级，也照耀了我们的心房，使人格外开心，温暖。就在今天上午，一个喜讯悄然传来。教师笑盈盈的走进了教室，高兴地对我们说：“同学们，下午要大扫除，请大家带好工具。”大家听了，都不约而同地开始议论纷纷，无不欢呼雀跃着。
到了下午，同学们有的带抹布，有的带拖把，有的带水桶……大家像一只只小猴子似的，跃跃欲试着。
盼星星，盼月亮，我们终于盼到了这个激动人心的时刻，开始行动了！教师给我们分配好了工作，你去摆桌椅，她去扫地，我去擦窗户……瞬间，全班都热闹得像炸开了锅，大家都忙得不亦乐乎。
我和孙敏负责一扇窗户的清洁，接到这个任务后，我和孙敏迫不及待地干了起来，我去提水，她去擦窗户。商量好后，我飞快地拿起了水桶，直往厕所奔，转了转水龙头，用桶接水，水装满了，我吃力地提起水桶，像一支离弦的箭，迅速跑向了班级。“孙敏，抹布给我！”“好的！”她把抹布拿给了我，我把布放在水里浸泡了一会儿，又迅速拿起来拧干，接着，又把布递给了他。“我刚你擦干吧！”说罢，我又跑向讲台，抓了一把卫生纸，把它揉成一团，跑到窗户前，兴高采烈地擦了起来。孙敏拿着抹布，慢慢地擦着，不放过任何一个地方。他擦到哪里，我也擦到哪里。不一会儿，窗户便变得像面镜子一样。当我们看到了自己的劳动成果后，擦擦额头上的汗珠，满意的笑了。
再看看其他的同学，干得热火朝天，整个班级也就焕然一新了，大家也都开心地笑了。
通过这次难忘的大扫除，我明白了：劳动最光荣，劳动最快乐。
班级作文600字 篇5上课铃已经响了两分钟，历史教师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来，并面带兴奋地说：“历史教师参加比赛暂时回不来，这节课自习！”刹那间，同学们欢呼雀跃。瞧，科代表刚宣布了自习的消息，就有同学蠢蠢欲动起来。坐在最终一排的小Ａ旁若无人地嚼起了奶糖，还露出一脸陶醉的神情，引来周围的同学一阵哄笑。他倒毫无悔意，眯着眼睛，一脸的幸福。真是“知足者常乐”啊！
一节课的自习，同学们当然不会白费，我身后的几位正在开辩论大会，辩论的主题是：谁最笨。事件的开端来源于对“武学经典”同步导学的一则“心法”。“你这一题设了这么多未知数，怎样求啊？”“当然有办法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅，吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹，而前面的同学又怎会耐得住寂寞？于是，从教室前面传来悠扬的歌声……
突然，教室静了下来，原先是一位教师神情严肃地站在前门，全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可教师走了不久，笑声，歌声，吵闹声又再次死灰复燃……
“历史教师回来了！”一位坐在门边的同学发出警告，于是，全班同学以0。01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅，还有的同学拿出练习册，紧皱眉头不停地“苦思”。历史教师看着班里面“刻苦”而安静的同学，欣慰地说：“你们班这次纪律不错！”我们相视而笑。
唉，教师不在的时候……
这就是我们04级8班的“特点”，哎，没办法拉……
班级作文600字 篇6十来年了，吴战武吴老师，还记得我们吗？
今天心里尽是纠结，于是写了几句话，点成逗点，又装诗人了。突然就想起了你。因为高一第一次有尝试这文体，拿给你看，你笑了，说诗呢，一般都要有隐喻有象征的，不能这么直白抒情的。
今天你的学生还是没什么长进啊，羞愧啊。
还记得我们高一，那时你好像刚从师范毕业才教书，有活力有激情，担任着我们的语文老师兼班老师。
刚开始备的课较时间总是太短，因此就只能老版书，黑板上密密麻麻都是字。
讲课的时候呢，会不自觉偶尔用书挡着嘴巴，后来这羞涩可爱的特征好像纠正了一些。
因为自己是语文课代表，要收发作文。因此总能顺便检查下其他作文批语。老师批语总是很长，有时会写大半页。好像读后感。这用心让人很意外和感动。记得有次自己的批语里还提到了“穷者独善其身，达者兼济天下”，忘了为何有这批语，却至今还在回味这句话。
那时下午课到晚自习中间有一个半小时时间，他把自己的一本唐诗宋词给我让我作黑板抄，当时玩一样背过的岳飞的《满江红》，李清照的《声声慢》，李白《蜀道难》还有李煜的《虞美人》，“桃花谢了春红，太匆匆。”神奇，都还记得。
后来高二时要给我们换新班老师，学校可能觉得管得不严吧，同学们很是抗拒过。那时在操场上好像开运动会时，也跟康有为梁启超的思想运动一样，班里几个人真密谋策划了什么。主题是挺喜欢您的，期望您继续带我们和怎么反对新班老师吧。有张夏梅，郝长坤七八个人。因为记得的是当时还一起去了我家。哇，那时可是坑洼路带一段泥泞。
不知道自己记忆是不是有模糊的地方，有没有人还记得其他的？
今天外边起着大风，咆哮嚎叫的凶猛，却想起了诗，想起了崇拜感动过的语文老师。
班级作文600字 篇7这周三，我们班诗词大会第二场如期而至。
“丁零零！丁零零！”上课铃打响了，同学们纷纷回到了座位上，等待着诗词大会的开始。
本次大会的主持人——罗馨怡走上了讲台慷慨致词，并请本次诗词大会的九位参赛选手上台自我介绍。
本场参赛的九位选手个个都饱读诗书、学富五车，他们分别是：李婕、陆悦然、纪佚中、徐震华、汪舜瑶、杨攻筹、张紫嫣、陆沛瑶、方育航，他们每个人的眼中都闪烁着自信和坚定的光芒。
所以这场比赛定会十分激烈，同学们都期待着。
第一关：抽背古诗。其他八位同学都顺利背出了所抽古诗，只有徐震华同学一人抱憾离场。
到了第二关，剩下的八位同学每人要回答一道问答题和一道选择题。
这一关可真难啊！看！杨攻筹同学拿到了题目后左思右想，抓耳挠腮，可还是百思不得其解。
在这一关被淘汰的选手不计其数。
别担心，被淘汰的选手还有机会，下面进行复活赛——脑洞大开。
在这一关里，陆悦然、徐震华、陆沛瑶三名同学“脑洞大开”，突破自我，终于拿到通向最后一关——诗词接龙的入场券。
诗词接龙开始了，台下的观众屏息凝声，静待本期擂主的诞生。
此次接龙的主题是我们的家乡——池州，每人要背出一首关于池州的诗。大家积极思考，神采飞扬，关于池州的佳句一句又一句的从三位选手的口里蹦出。
徐震华被淘汰了……
陆沛瑶被淘汰了……
终于，本场的冠军诞生了，她就是——陆！悦！然！随后陆悦然发表了自己的获奖感言，就此，本次诗词大会圆满落幕！
诗词大会激发了同学们学习古诗词的兴趣，期待下一场的精彩！
班级作文600字 篇8往日的联欢会都是老师安排。今年，我自告奋勇承包了元旦联欢会。
下午，我找了几个同学商量联欢会的事，我们准备了八个节目，其中包括唱歌、跳舞和演奏。
联欢会就在教室举行。教室的窗户和电风扇之间拴了许多绕成环儿的长气球，五颜六色。窗户和黑板上挂着闪闪发光的彩带。
同学们嘻嘻哈哈，有的忙着拴气球、挂彩带，有的手拿喷雾器互相追逐。还有的忙着摆桌椅，顾不上说话。黑板中央用粉笔写着四个醒目的大字：新年快乐！
转眼间，肃静的教室充满了温馨。
下行两点整，联欢会开始。我带着准备好的节目单走向讲台，和陈润楠、杨莞悦宣布：第一个节目是由王昊哲带来的乐曲《我是一个兵》。只见王昊哲拿着竹笛走到讲台上轻轻吹奏起来。动听的声音盘旋在教室上空，几十双眼睛一齐望着王昊哲，望着他手里的竹笛，如醉如痴。几十双耳朵倾听这优美的乐声，似乎听懂了它的诉说。每一个人都心旷神怡。
一曲完毕，教室里不约而同的响起了一阵排山倒海的掌声。接着就是陈天洋、方旭旭等人带来的《江南style》舞蹈。这个节目激起了大家的兴致，一同跳起来。
后来的节目也很有新意，有魔术、唱歌等等，教室里不断爆发出一阵又一阵的掌声。空气中飘散着糖果的香甜和甜美的笑声。
联欢会临近结束的时候，大家彼此道一声祝福，开始拆除气球、彩带。兴致勃勃的摆放桌椅，聊着联欢会的感受。
放学了，两条队分头向东西方向走去。每个人脸上洋溢着快乐。而此时，空无一个的教室里，那欢乐的笑声久久未曾散去……
学识谷
