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有关描写景观的作文合集七篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.45W

在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的描写景观的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关描写景观的作文合集七篇

描写景观的作文 篇1

盼望着,盼望着,冬天去了,春风的脚步近了。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了!正是因为春风再一次吹起,大地才又有了生机。

杨柳姑娘的'秀发被春风吹起,变得愈发浓密,便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天,被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞,张开了眼,惬意的打了哈欠,伸着懒腰,把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被;在舞和歌中,观众小河流弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去,现在终于可以舒展舒展筋骨,活动活动手脚,将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了;人们沐浴在春风中,放放风筝,散散步,跳跳绳,游游泳,唱唱歌都是莫大的享受!

春风设若单单只是带来生机,那也算不了出奇。它就像一只喜鹊给人们带来欢乐,请闭上有眼睛想,一片开阔的天地,一群孩子嚷嚷着在绿草如茵的大地上争先恐后地奔跑着、雀跃着,那粉红如桃般的小手里紧紧地拽着一根线,那被线系着飞在空灵如蓝水晶的天上的风筝,伴着春风翩翩起舞,上面载着的是太多的快乐啊!

春风像舒适的摇篮,暖和、安逸,人们一触碰到它,便觉得拥有了快乐,没了烦恼,心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔,便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了,或许今天夜里千树万树梨花就开了吧……也许这并不能实现,但是人们并不着急,因为有这样和煦的春风,一切都会有的。

年复一年,春风一次次唤醒了大地温暖了人心,我将它定格成温暖和快乐,静静地沐浴着春风,享受着春风。

描写景观的作文 篇2

春季来了,万物复苏。她没有夏天的凉爽的清风,也没有秋天的硕果累累,更没有冬天的鹅毛大雪。但是,我最喜欢的季节是她。

春姑娘彩笔一挥,花儿就竞相开放。有:迎春花,桃花,杏花……花的颜色更是万紫千红:黄的赛金,粉的似霞,白的如雪。用万紫千红来说一点也不夸张。

“二月春风似剪刀”,春姑娘拿着春风般的剪刀当起了理发师,向柔柳一挥,柔柳便展出一片碧绿;向小草一扫,大地便冒出一片翠绿。她剪去了枯黄,剪出生机。

“嗡嗡嗡”,小蜜蜂来了,它提着小桶采蜜。小蝴蝶飞来了,它在花丛中跳舞。一个勤劳,一个从容。不论是动还是静,春季都是一首诗,一幅画。

“春面不寒杨柳风”,春风暖暖地充满了淡淡的醉意,像母亲抚摸着我的脸。你瞧,人们脱去了厚重的外衣,换上了清爽的春衣,人立刻精神起来。窝居的人到户外活动了,慵懒的人变勤劳了,平时好睡的人也伸伸懒腰。小朋友们更高兴,放一放风筝,踢一踢足球。在温暖的春风中吼上一嗓子,如果能坐上一次长途旅行,在草地上走一走,闻一闻花儿的芳香,听一听鸟儿的鸣叫,都会无比惬意,用一个“爽”字怎能了得!

“一年之计在于春”,春季是个播种的季节。古人说:“使民以时,不违农时”,在田野果园里,可以看见农民伯伯播种的身影,还有几头黄牛在耕田,偶尔可以听见牧童吹的`那悠扬的笛声。在校园里,同学们有的在思考问题,有的在预习功课,还有的在大声朗读课文。

春季是勤劳的,是播种的季节,我爱春季,爱她的千紫万红,爱她的生机勃勃,更爱她的温暖。

描写景观的作文 篇3

冬天,虽然不像春季那样到处藏着绿色的生命;不像夏天那样生灵尽显风姿,展示自己的潇洒:不像秋天那样果实累累,落叶不断;但冬天却有着那神秘的洁白梦幻。

冬天,万物沉睡,连路旁的草木都在渐渐衰落中。难道不是吗?路边,只见一颗颗干巴巴的树枝,不再有行人在下面乘凉、嬉闹,也不再像以往那样枝繁叶茂,蝉儿齐鸣。公园里,花儿也不再拥有蓬勃的生机,一个个无力的垂下头,折断了美丽的腰肢,只有那“凌寒独自开”的雪梅正傲然挺立。

冬天的景色属于风。它起初像一缕轻烟,从地平线上升起,轻轻的拍打着雪的窗纸,想在有节奏的唱歌。它轻轻的摇曳着纤细的树枝,帮忙摘下最后一片树叶。

冬天的景色属于霜。清晨,玻璃窗上结满了霜花。他们形状各异千姿百态,勾画出一幅幅巧夺天工的图案。看,上面的是什么?是个种树木苍翠挺拔,地上开满了“野花”。不,唔,又觉得更像海底世界,一团团“海藻”在摇曳。

冬天的`景色属于雪。朵朵雪花漫天飞舞,不一会儿整个世界变得银装素裹了。雪花挂满了树枝,光秃秃的树枝变成了银条。雪花飞进小河流,河面蒙上了白纱,盖满雪花的小河流就像是给大地妈妈盖到肩上一条围巾。雪花落到田野,给小麦盖上了厚厚的雪毯。让麦苗暖暖的过冬。“瑞雪兆丰年”明年一定是个丰收年。

冬天啊,你撒下满天瑞雪,裹着春季睡,可是到头来,你去情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水,无私的、慷慨的去浇灌,去滋润大地。在充满对新春的赞誉的时候,你却悄悄的消失了,被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你,孕育春而不发春,可谓是“留取丹心照汗青”啊!

我爱你,冬!

描写景观的作文 篇4

嘘,竖耳聆听……

沙,沙,沙,调皮的风娃娃在和我们捉迷藏呢!听!

沙,沙,沙……

他跑的可真快。小树弯了腰,这是风娃娃的小玩笑吗?我们跑了过去,可他早走远了;草儿沙沙响,这是风娃娃的恶作剧吗?我们跑了过去,可他早走远了;鸟儿羽毛飘,这是风娃娃的游戏吗?我们再一次跑了过去,可这一次不但风娃娃跑了,连鸟儿也‘‘卟哧卟哧’’的飞走了!

这淘气的风娃娃,又躲到哪儿去了?害我们左找,右找,用心找,上看,下看,仔细看,也未能发现他。

风娃娃刚躲好,雨姐姐来了。她先悄悄的走了过来,听~~,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……

六毛细雨就下了起来。眼前细雨蒙蒙,雨丝飘洒,好像千万根华丽的丝线在编织一件美丽的.衣裳。

绵绵的细雨,梳理着青山,滋润着大地。地面上大大小小的水洼里积满了水

沙啦啦,沙啦啦……

看!像毛牛,像花针,像细丝。如丝娟,如雾,如烟。落在脸上,凉丝丝;流进嘴里,甜津津;打在身上,像无数轻柔的手指。使人如醺,如梦,如痴,如醉。

他们两个都笑了!声音从小而大,从小而大~~……

她们笑了—天啊……

丁—冬—丁—冬

风娃娃和雨姐姐悄悄的走了,正如他们悄悄地来……

描写景观的作文 篇5

我非常喜欢雨,雨水可以浇灌万物,可以让花草树木茁壮成长!

雨分小雨、大雨。小雨像荆棘刺一样那么的小。大雨像黄豆一样大小,非常急促,但能给万物带来生长的.机会。

有一天下着倾盆大雨,黄鹂、燕子、杜鹃正在讨论雨是什么颜色的。黄鹂说:“雨是绿色,因为小草是被雨染绿了。”燕子说:“不对,不对,雨是粉色的,因为雨把桃花浇得像一个漂亮的小姑娘。”杜鹃傲慢地说:“不对,你们说得都不对,雨应该是五颜六色的,它把花儿染成五彩缤纷,多美呀!”它们说着说着雨停了。“啊,雨后的气味真清新呀!”它们异口同声道。

啊!雨给万物带来了生命,雨给大地带来了滋润,雨给我留下了深刻的印象。

描写景观的作文 篇6

“沙沙沙,沙沙沙”地下着,带给人们一阵凉爽。

秋天的雨像一个伟大的画家,你看,它一挥手,把红色送给了苹果,红红的苹果像一颗颗红宝石。它再一扬手把金黄色给了田野,田野顿时变成了金色的海洋。

秋雨是农民xx的'好帮手,沙沙的秋雨落进麦田,麦子高兴地绽开了笑脸,高梁举起了火红的旗帜。

欢快的秋雨落在了小河里,它和鱼儿玩耍,和小虾赛跑……

秋雨顺着小河来到了果园,果树正在大口大口地喝水,秋雨说:“喝了我能结出又大又甜的果实。”

我爱秋天,我爱这五颜六色的秋雨。

描写景观的作文 篇7

古人云:“上有天堂,下有苏杭”。杭州的西湖可真是映现了这句话。

春天,西湖的湖水蔚蓝蔚蓝的,西湖边长出了许多柳树,柳树的叶子像小朋友的辫子,每棵都是绿色的,给西湖增添了许多生机。小燕子从南方飞回来了,“叽叽喳喳”地叫喊着,我想小燕子肯定是为了春天的到来而开心吧!小草也在旁边起劲儿,探着小脑袋迎着春天的到来,一阵微风吹过来,它就随风摇摆起来。桃花在岸边开得争奇斗艳,多多都是粉红粉红的,把春天打扮得格外引人注目。来西湖游览的游客在湖面上开着小船,欢声笑语,似乎工作的烦恼都被抛到九霄云外去了,脑海里只留下春天带来的欢乐。

夏天,西湖的湖水绿莹莹的,荷花也已经开了不少了,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。真是“映日荷花别样红“啊!一眼望去,一碧千里,似乎这番绿色化成颜料将大地清洗了一遍。

游人也被这番景色吸引住了,停下匆忙的脚步,靠在湖边凝望着这美妙绝伦的色。

秋天,虽然西湖边苍老的柳树不再像以前那样亭亭玉立了,枝条上的叶子也几乎全落了下来,飘落下来的柳叶不愿意离开大树,可是北风不留情面,硬让叶子浪迹天涯,几片枯黄的叶子,掉在了河里,荡起层层涟漪,阳光透过稀疏的枝条照在水面上,斑斑点点,就好像在水面上撒了许多碎银,闪闪烁烁。但是桂花在秋天开出了花蕾,散发出淡淡的清香,令游人们陶醉;枫树的叶子被秋天渲染成了黄色,继续点亮西湖的风光……西湖的湖水虽然没有了往日的风姿,但是秋天的渲染让它变成了一块镜子,倒映出湖边令人如痴如醉的景色。一点也不逊色于其他三季的西湖。渔民们也纷纷忙碌起来,划着小船到种植区收获之前撒下的鱼苗;撒下的希望;撒下的幸福……

冬天,湖水又被冬天的凉意所改变,是那样的'平静,湖面只有风儿吹起的小浪;是那样的清亮,水面映出天光云影,就象神话故事中的宝镜一样;是那样的顽皮,盈盈的湖水一直荡漾到岸边,却又缓缓地退回去了,像慈母轻拍着将睡未睡的婴儿似的……西湖后的小山,被大雪覆盖,白得和天一样白,雪山与天融为一体,创造出一条多么美的风景线呀!