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我难忘的老师作文(精选15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.77W

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我难忘的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我难忘的老师作文(精选15篇)

我难忘的老师作文1

我最难忘的教师是刘教师,教师他常常教我写字的步法,教我拿毛笔,我很高兴,我到今日没有忘记他。

记得有一次,刘教师教我拿毛笔,他把我的母指放在笔的末尾,把食指和中指放在中间,最终无名指和尾指垫底,我一拿起来,觉得有点累,于是,我放下笔,刘教师说:“失败乃成功之母,只要你有信心、耐心和决心,什么事都做到,例如:《可爱的小猫》中的小猫,它一出生就离开了妈妈,它有信心、耐心和决心,它又回到它妈妈身边。经过练习,我学会了拿笔。

他不但教我握笔,还叫我写一个“作”字,我写好了。刘教师耐心地教我写字的笔顺,写完了,给教师看,教师说:“不错,我们来一个小测验,你写《春晓》,我写好题目,过了一会儿,我把诗句都写好了。教师看了一会儿,摇了摇头,给我打了85分。”我很不高兴。刘教师又教我怎样才写得美。经过教师的耐心教育,我的字逐渐有了提高。刘教师高兴的说:“你再写一次。”我把诗写完之后,给刘教师打分,我得了98分,教师点了点头,说:“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了教师的鼓励,我比吃了蜜还要甜。

刘教师是我最好的教师,也是我最难忘的一位教师。

我难忘的老师作文2

我最难忘的老师一年一度的教师节又悄然来到,在这个日子里,我更加想念我曾经的班主任——张晓燕老师。日月如梭,光阴似箭,她离开我们班已经有一年的光景了。虽然她只是换教别的班级,和我们仍然在同一所学校,可是我和她见面的机会并不是很多。张晓燕老师是我从懵懂到认知路上的第一个启蒙良师。

在入学以后,我性格的弱点越来越突出,一点也不柔和,给学习的路上增添了一些障碍,这种境况使得家人很头疼。妈妈也很替我担忧,但对我的这种表现,每每都显得束手无策,无奈之下,妈妈决定求得老师的帮助。老师没有找我谈过这件事。可是我发现老师注视我的目光越来越多了,每当我有情绪的时候,她好像早就知道似的,一双目光,威严中透露着亲切,我的情绪也随之变得平和了。久而久之,心情一好,我觉得身边的一切都变得好美呀!路边的草长得是那么郁郁葱葱,花儿开得那么绚丽多彩,同学们是那么的活泼可爱,老师是那么和蔼可亲!

在这个教师节, 我不由得更加想念张老师了,她亲切又威严的目光,经常在我的脑海里浮现,每当我不淡定的时候,这双目光就好像鞭策着、指导着我,前进。张老师,谢谢您!

我难忘的老师作文3

一年一度的教师节又悄然来到,在这个日子里,我更加想念我曾经的班主任——张晓燕老师。日月如梭,光阴似箭,她离开我们班已经有一年的光景了。虽然她只是换教别的班级,和我们仍然在同一所学校,可是我和她见面的机会并不是很多。张晓燕老师是我从懵懂到认知路上的第一个启蒙良师,

在入学以后,我性格的弱点越来越突出,一点也不柔和,给学习的路上增添了一些障碍,这种境况使得家人很头疼。妈妈也很替我担忧,但对我的这种表现,每每都显得束手无策,无奈之下,妈妈决定求得老师的帮助。老师没有找我谈过这件事。可是我发现老师注视我的目光越来越多了,每当我有情绪的时候,她好像早就知道似的,一双目光

威严中透露着亲切,我的情绪也随之变得平和了。久而久之,心情一好,我觉得身边的一切都变得好美呀!路边的草长得是那么郁郁葱葱,花儿开得那么绚丽多彩,同学们是那么的活泼可爱,老师是那么和蔼可亲!在这个教师节, 我不由得更加想念张老师了,她亲切又威严的目光,经常在我的脑海里浮现,每当我不淡定的时候,这双目光就好像鞭策着、指导着我,前进。张老师,谢谢您!

我难忘的老师作文4

现在教我语文的班主任曾老师是一个百变公主。

曾老师长得美若天仙,长长的头发飘在脑后,圆圆的脸上有一双椭圆形的大眼睛,高挺的鼻子,红红的嘴唇。曾老师的性格就像一个温度计,当有人没完成作业的时候,曾老师就火冒三丈,满腔怒火,温度降到了冰点。如果全班都写好了作业,老师就会很开心,温度就像煮沸的开水。

曾老师对我们很好,但是非常严格。曾老师看你上课的时候表现好,就会在黑板上加星星,每星期一就会有奖励,我看到的奖励就有水枪、本子、钻戒、钢笔等等。如果你是一个好学生或是班干部,要是你没有完成作业。那你不止撤掉班干部还会被修理得很惨很惨,所以一定要认真完成作业,特别是组长和班干部。曾老师开心的时候像一只平静的小猫咪,生气的时候像一只怒吼的狮子,所以千万别招惹曾老师。

曾老师有时也会笑,比如有人写的作业很搞笑,老师就会笑一下,但不会笑得很厉害,有时还会被一些同学说的笑话逗笑。我们取得好成绩时,曾老师也会开心一笑,满脸欢喜,就像一个得到糖果的小孩子,欢欣雀跃

这就是我心中最难忘的好老师,你们有吗?

我难忘的老师作文5

在即将毕业上五年级的前夕,我怀着紧张的心情去了公告栏,想看看我是不是和朋友在一个班,新来的班主任是谁。我在布告栏上反复找我的名字,终于在五年一班的学生名单上找到了。我立刻抬头看了看班主任的专栏,在后面清清楚楚地写着:林秋梅,时间到了,我的背就像扛着一块叫做压力的大石头,压着。

邱梅老师在学校是出了名的严格,在校外是有名的体育专家,对我这个体育一直超级差的人来说是地狱的入口。开学后,事情真的没有我想象的那么顺利。不仅每天早上要跑五次操场,邱梅老师也很有效率!一切都需要快速、努力、准确!但是我也发现,长此以往,我瘦了很多,工作越来越有效率,所以我挺开心的。

时间过得真快,时间过得真快,转眼间,我要升六年级了。但就在这时,班里突然出现一个谣言,听说邱梅老师要调走了!听到这个消息,一些学生低声抽泣,一些学生失去理智,放声大哭。最后,邱梅告诉我们,老师想帮助更多的学生,选择离开你。的确,邱梅老师经常告诉我们的一句话是,帮助别人是幸福的基础,但一开始,大家当然接受不了这个事实,但我们最终还是决定帮助邱梅老师实现她的愿望,有人笑着含泪送她走了。

我难忘的老师作文6

一转眼,六年的国小生活就快要结束了,而在我生活了六年的母校里,最让我难忘的是我的老师。

记得一年级的时候,牵着爸爸的手到学校报名,第一眼看到的就是我的班主任老师——姚老师。她正在给别人报名,一脸的严肃,于是姚老师在年幼的我心中留下的第一印象便是严肃。

有一次扫地,我们误把别班的公区扫了,后来知道是扫错了,全班都在抱怨,而姚老师却说:"没关系,就当是一次‘大扫除’吧!'',从此以后,便有了对姚老师的第二印象了——大方乐于助人。

英语课,我们不听话,姚老师知道了,于是她语重心长地说:“英语也是一门主科,你们现在不学好基础,上国中了,怎么学英语啊!”听了姚老师的一番话,我们深刻的意识到了我们犯下的错误有多么严重,同时我对姚老师也有了第三印象——对我们的用心良苦。

六年级快要毕业了,就要离开母校了,但老师我是永远不会忘记你的。

我难忘的老师作文7

像悠悠东去的流水,时光已流逝了12个春秋,它流淌过了我天真烂漫的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。

那是一个明媚的下午,老师神秘的对我们说要给我们上一节“参观课”。“你们是想参观校园还是参观教室?”我们异口同声的回答:“校园!”老师笑眯眯的说:”我就偏不满足你们,今天我们参观的是我的书桌”。我们排队来到老师的书桌,近了,更近了,整齐的书落在上面,映入眼帘的是一些苍劲有力的大字——智者能从苦恼中找到快乐,愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。我若有所思的沉默了一会,突然间茅塞顿开,快乐就这样简单,我也要做一名智者。这是老师的座右铭,我呢?我也应该给自己找一个属于自己的座右铭,刻在心里,时时来检讨自己,完善自己。

我难忘的佟老师,难忘她的笑容,难忘她的话语,难忘她为我们上的每一节课。

我难忘的老师作文8

要说我最难忘的老师,就是在一年级教过我的语文老师李老师了。

她长着一头乌黑发亮的'头发,一双水汪汪的大眼睛,她还有一张樱桃似的小嘴,十分漂亮。他还很温柔,从来不吵我们,还时不时的给我们发礼物作为奖励。

有一次上课,李老师问了我一个关于昨天上课讲的哪个重点跟哪个人物有关的问题。我当时一惊,心里想:这一道我不会啊,怎么办?如果说错了,害怕老师说;如果不说,怕同学笑话。这时,李老师仿佛知道了我的心思。说:“宜萱,怎么了?是不是不会啊!没事儿,把你知道的说出来就可以了”。我忐忑不安地说了答案。老师却表扬了我,我心里十分高兴,并开始喜欢上她的课了。

从这件事以后,我上课发言不再害怕,而是上课多举手,跟老师的思路走。

老师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人。在成长的历程中,如果没有老师的教导,我就没有现在的成绩;如果没有老师的教诲,我就没有今天。如果有时间,我一定要对李老师说:“谢谢你,老师!”

我难忘的老师作文9

老师给过我很多信任和鼓励,不过最后一次老师对我的信任让我终身难忘。

一天,我由于贪玩没写听写,想:老师平常不检查听写,明天也不检查吧,只要我在课堂上好好听写,老师就检查不到我头上。我就怀着侥幸的心理和弟弟玩了个痛快。第二天,我想起听写没听,就小心翼翼地把听写本拿了出来,“女儿,书包收拾好了吗?”妈妈“闯”进来了,“咦?你的听写本怎么在外面呀,快放进去。”我马上支支吾吾地说:“妈,妈,你别担心了,老......老师没留听写.”妈妈也相信了。

到了学校,我怕老师看出破绽,就装出很自信的样子,我万万没想到,老师说:“同桌两人互相检查听写”,为了让老师更一步相信我没带,我还“自信”的找了找书包,说:“老师,我没带。”老师脸上看起来很严肃,说:“真没带吗?”我脑海里马上想,骗老师!老师也相信了,

放学时,下雨了,妈妈接我回家,雨滴滴落的声音仿佛在嘲笑我,嘲笑我说谎,回到家里,我想我刚才骗老师的行为是不是对的?不对,我忽然醒悟。

每当想起这件事,我就想起:永远不能撒谎!老师对我的那次信任是最后一次,从那以后,我没有撒过谎。

我难忘的老师作文10

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!我最难忘的老师刘老师。她长着一张娃娃脸,平时总是笑眯眯的。她写的粉笔字可漂亮了,口才也很棒!我们都很喜欢刘老师给我们上课。

记得有一次,刘老师上课时捧了一大堆书进来,我们见了都在下面窃窃私语起来:“刘老师捧这么多书干什么?莫非——”她见我们很好奇,便亲切地说:“这里有六十多本课外书,只要你们表现好或作业写得好,就可以借一本书。”我们听了,都想借书。回家便一笔一划地写老师布置的作业。终于,我的努力没有白费,如愿以偿的借到了自己喜欢地书。刘老师教了我们两年,我在她那里看了许多书,这些书使我知道了许多以前不知道的知识,拓宽了我的视野。

刘老师还利用课余休息时间建了一个博客。博客上有重要通知、班级评比、班级活动照片等等。博客上,家长和老师还可以互相沟通。不管刘老师有多忙、多累,每天都会坚持上博客,回答家长的提问,解决学生的问题。她还鼓励我们利用多余时间多发点自己写的作文发表在她的博客上,这样还提高自己的打字速度。

十年树木,百年树人。刘老师的教诲之恩,我终生难忘

我难忘的老师作文11

她有一头黑色的头发,一张不时说俏皮话的嘴,和一双敏感的眼睛。你能猜出她是谁吗?她是我三年级的语文老师:陈小姐。

我还记得三年级时我们读《中国石头》的时候。我们读得越多,声音就越低。陈老师说:你们不是都吃了吗?带着情感读这篇文章,否则它就像一杯白开水,很无聊。只有从情感上阅读文章,这个杯子才能。白开水。变得非常有趣。先听我说。”说完,陈小姐又读了一遍。她的声音忽高忽低。我听到好像我在那里。在陈老师的悉心指导下,我们学会了动情地读这篇文章。

我最喜欢陈老师的作文课。有一次,她让我们写作文“我们的学校”。她带我们参观了学校,并告诉我们学校的美丽。那个班。我学会了仔细观察,发现学校到处都很美。

虽然陈老师不再教我们,但我永远不会忘记她的教诲。她将永远是我们的老师!

我难忘的老师作文12

从国小三年级起,我们班的班主任就换成了新来的刘老师。

刘老师是一位年轻的女老师,刚到我们学校就做了班主任,教我们语文。他教了我们三年,记得她每次点同学回答问题后:“好,很好,非常好。”她有一张慈祥的脸,浓浓的眉毛,她的书法和作文都相当棒,不管是体育还是文艺都样样精通。

一个星期四的早上,我们几个同学在操场上打篮球,刘老师跑过来说:“快点,带我一个。”其实老师根本不会打球,但是她在球场上表现得十分勇猛。在球场她是我们勇敢的队友。

在刘老师的带领下,我们班的口才、书法、作文在学校可都是数一数二的。

没过多久,便发生了一件令我永身难忘的事。

一天上晚自习的时候,班长拿出一把蜡烛,对同学们说:“今天是刘老师的生日,我们为老师过一个生日吧!”于是我们全班都同意了。在教室摆满了蜡烛,关了电灯,有班长在门口看着老师。过了一会,班长小声说:“老师来了,准备。”当老师走进教室时,还没有明白是怎么回事时,蜡烛点燃了。老师看见了黑板上写的生日快乐四个大字,流下了眼泪。

这就是我们的老师,一个年轻的女老师,一个和蔼的班主任,刘老师给我们教了三年的语文,做了我们三年的班主任,我们怎么能忘怀呢?

我难忘的老师作文13

在我的记忆当中,也有许多令我难忘的事,而它不是一件事,也不是一本书,而是曾经教我的语文老师,唐老师。

她,让我难忘,是她让我对写作充满了喜爱;让我对未来充满了期待;让我对考试充满了自信,我要多么感谢她。

唐老师对我有很大的帮助,在学习上、在劳动上、在班队活动上,她总会指导我、帮助我,在我失败时,总会给我带来温暖。她为做一切,都犹如阳光照耀着我的心田。

有一次,学校举行了一次增华阁作文比赛,我积极地报了名,比完赛后,结果出来了,我却“名落孙山”。那时,我的眼角湿润了。这时,一双温暖的大手搭在我的肩膀上,我知道,是她。唐老师对我说:“你要记住,作文不是光字多,就是美文,要灵活运用拟人句、排比句、比喻句等方法,要用心去写。”我点了点头,重新振作起来。从那时开始,她的话激起了我心中对写作的浪花,这样,我一直写了下去。

现在,当看到报纸上刊登的习作,心里不禁感谢起了唐老师,因为她让我充满了自信和希望。

我难忘的老师作文14

我记得在我们五年级刚开学的时候,老师就让我们去拔草。

第一天,我们没有拿工具去,就用手拔。当时,有很大的露水,我们都不情愿。但为了能快点完成我们都用尽了全力。老师也帮我们拔,那些拔不动的我们就让老师帮我们拔,老师的手都变成红的了,老师依然在那里干。

第二天,我们都带了工具,老师就借我们的工具帮我们锄,我们都是干一会歇一会。只有老师在那里努力地干。弯着腰,时间长了会疼痛,但是,老师的腰疼的时候就歇一小会,继续埋头干活。老师的手都磨出茧子来了,她也继续埋头干活。

第三天,老师昨天的茧子刚不是很疼的时候。我们又要干活了,我的手也起了一个小泡,但不是很疼。老师的第一个泡还没有好又干了起来,第二个泡又起来了。

第四天,校长帮我们干了一小会,我的语文老师为了能多帮我们干点活儿,就忍着痛把第一个泡给弄破了流了一点儿血。我看着都很痛,当时老师又接着去干活了。

第五天,我们干了一小会就干完了,我们班是最快的。老师是最大的功臣。

我看过这样的母亲,但我没有见过这样的老师。我是第一次看到这样的老师。这位老师就是我们的班的班主任———沈老师。老师您是最棒的的,我非常佩服您老师。

我难忘的老师作文15

回忆四年,在校园里生活所发生的每一件事似乎都模模糊糊,可又似乎都刻骨铭心。从懵懂到懂事都离不开老师的一声声教诲,一句句鼓励。其中在四年里,令我最难忘的老师是数学周老师。

周老师一头干枯的短发,炯炯有神的眼睛投射出智慧的光芒,和蔼可亲的笑容时常浮现在老师的脸上,嘴上不停的说出深奥的道理,瘦弱的身体在黑板中间移来移去,显得格外弱小,可苍劲有力的数字却占据了整个黑板,吸引人的眼球。我很喜欢老师,上课举手的次数也多一些。

记得一次,我在上数学课,老师像往常一样写着数字,写完了,老师转过身来,说道:“谁能解释一下这是什么意思?”我举起了手,老师微笑着喊了我的名字,还说道:“请我最喜欢的张泽馨来。”我站起来,坑坑洼洼说出了意思,老师很高兴,我又一次说出了意思,老师重新讲了一遍,不过,更容易让人听懂了。我很在意老师的那句话,直到课上完,我的心里都是暖暖的。