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以美丽的为题的作文9篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.34W

在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的以美丽的为题的作文9篇,希望对大家有所帮助。

以美丽的为题的作文9篇

以美丽的为题的作文 篇1

我去过许多的地方,比如:北京,观音山……其中我最喜欢北京我去了北京的长城,故宫,下面就让我讲一下吧!

我们乘坐p203班的火车来到了北京,后来我们坐地铁来到了天安门我们在天安门前照了几张相片,后来去了天安门里面的故宫第一个是午门是砍头的地方下一个是午安殿是皇帝吃饭的地方,后来玩们去了后宫后宫可漂亮了美丽的花纹五颜六色的长廊每个长廊上面都有画上面画着人物,花草,风景,几千幅画没哪几幅是相同的。我们去看了对面的老怀树据说一个皇帝吊死在这老怀树上。

第二天我们去了长城长城全长一万三千多里,我在长城上看见了一个石碑上面写了:长城的一块石条有三千重,我想:那时没有火车没有汽车没起重机,就靠着无数的`手,一步一步地抬上这高高的山上。

北京的故宫让我们看到历史上最大的皇宫长城让我们看到了历史上最大的工程我喜欢北京。

以美丽的为题的作文 篇2

我的家乡在舟山。那里有一望无际的大海,有古色古香的书雕城,还有海洋博物馆,但我最喜欢大海。

暑假的一个清晨,一轮红日徐徐上升。爸爸终于带我去了向往已久的大海边。举目远望,无边无际的大海好像与天连接在一起。海面上,成群结队的海鸥正在飞翔。他们有的在海面上展翅高飞,有的在海面上蜻蜓点水,有的在海面上窃窃私语,还有的在海面上兴致勃勃地捕鱼……一只只海鸥成了海面上快乐的音符。

我走上沙滩,感觉软绵绵的,好像踩着了棉花一样。沙滩上有许许多多、各种各样的贝壳:有的像冰淇凌,有的像爱心,有的像扇子,还有的像蜗牛壳。大的.简直和扇子一样,小的犹如粒粒扣子。沙滩边有一些礁石,有的像乌龟,有的像大象,还有的像巨鸟,真是千奇百怪,有趣极了!

我漫步在金黄的沙滩上。近处的浪花不时地涌上沙滩,它们互相追逐,互相嬉戏,不停地撞击着礁石,发出了“哗哗”的欢快声,好像在欢迎我的到来呢!远处的海浪一个接一个,一排接一排地奔腾着,向沙滩滚去。我急忙脱下鞋袜,走进浅水中,享受海浪带来的欢乐和喜悦。

不知不觉的已经到了傍晚了。夕阳西下,海面上一片火红。我情不自禁地想起了杜甫的一句诗:日出江花红胜火。

最后,我怀着依依不舍的心情回家了,但是大海边美丽的景像却永远地留在了我的脑海中!

以美丽的为题的作文 篇3

我的家乡长泰,不但是全国文明县城,而且也是著名的绿化先进县。别说那宏伟壮观的“绿水工程”,还是那风景如画的“武德园”和“鹤亭园”。单单我家门前的这座“陶然园”,就非常吸引人了。

每当走进“陶然园”,新鲜的空气迎面扑来,让你感到无限清爽;幽幽的'花香会时不时地勾引你走到它的面前。公园里的路大都由石板材和防滑砖组成的,不过最吸引人的还是那条用鹅卵石铺成的小路。那条小路上常常有很多人赤着脚在上面走路,据说对防病治病很有帮助。公园里种满了十里香和紫荆花,还是那娇艳的玫瑰花。这里还有很多新奇的植物,如果不是看身边的介绍的牌子,还真叫不出它们的名字呀!有串钱柳、猴欢喜、华盛顿棕......咦!这是什么植物呀?怎么长得含羞草,我低头一看,牌子上写着:“红绒球--含羞草科”。怪不得这么像含羞草。

我最喜欢还是公园中央的那园池了,在阳光归照耀下显得波光粼粼,闪闪发亮。像是谁在上面洒上了一片片鱼粼似的。调皮的鱼儿时不时地跳出水面,好像在为胜利欢呼。园池边围着栏杆,我总是站在边在欣赏水面上美丽的风景。

这里更是市民的休闲场所,有门球场、排球场,还有我们最喜欢的大操场了。我们常常在这里嬉戏,骑游龙板,打羽毛球。早晚的时候有很多老人们到园里来打门球,跳舞。个个悠闲自在,脸上露出了幸福的微笑。

“陶然园”是不是因为让人陶醉才起这个名字呢?小朋友,你说是吗?

以美丽的为题的作文 篇4

校园里的声音是全世界最美的声音,他们使我为之努力,为之骄傲。

早晨,来到校园里,首先听到的就是同学们朗朗的读书声。这种声音,使我感觉到我好像身处在书的海洋之中。仔细的倾听这种声音,就像许多的人在歌唱一首十分好听的'歌曲一样,让你回味无穷,听了一遍还想听一遍,就连平常很调皮的同学听到这种声音后,为以前没有认真读书而感到后悔。你看,他们现在认真读书的样子,多么可爱呀!校园里的读书声连在一起就像说了一句话:“努力学习。”

听完了读书声后。就是下课时候同学们的笑声了。下课了,同学们三五成群地坐在一起讲笑话,思考一个问题。当他们听到了一个好笑的笑话或者想出了问题的答案的时候都会不由自主的笑了起来。你看他们笑得多么灿烂呀!当你听到这声音时,你会为他们的高兴而感到自己高兴。正所谓:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”不就是说的这吗?

音乐课时,同学们又会在一起唱歌。老师刚教完一首歌曲,同学们便一起唱了起来,他们之中有的唱得非常的好,有的却唱得有点跑调了。我觉得这是我听到的最美的歌声。仔细倾听,你会觉得他们像是在开音乐会,老师在上面指挥,同学们在下面唱,还不时会有几位“观众”在外面停留一会儿。

读书声、笑声、歌声构成校园里的最美丽的声音,让我们一起仔细倾听吧!倾听后让我们感动,让我们充实。我们会在倾听中快乐的成长!

以美丽的为题的作文 篇5

春姑娘迈着轻轻的步子,悄悄地来到我们身边。几声轰隆隆的雷声才让人们发现充满生机的春天在召唤着我们。树林里,树木你追我赶地抽新枝,吐嫩芽。田野里,绿油油的禾苗在和煦的春风中翩翩起舞。花园里,百花盛开,争奇斗艳。含包欲放的郁金香,好似害羞的小姑娘,露出微微的笑脸。盛开的铃兰花,像一个个小铃铛,向人们传播春的话语。迎春花摇着娇柔的身子向人们招手问好各种各样的花,五颜六色,有红的、有黄的'、有淡粉的、的浅蓝的给在地穿上了一件花外衣。微风拂过,淡淡的花香沁人心肺。

花香把辛勤的小蜜蜂也吸引来了。它们扇动翅膀,在花间忙碌着。不一会就采满花蜜飞回家去。一会儿又嗡嗡嗡地飞来继续采蜜馋得太阳公公都直流口水。

我陶醉在这美好的春光里

以美丽的为题的作文 篇6

这里书声琅琅,欢声笑语,你知道这是什么地方吗?

这就是我们美丽而又充满欢乐的学校——水车园国小。

不知不觉中,我已经在水车园国小这个大家庭里快乐地生活了五年。在这五年里,美丽的校园见证了我们的成长,我们在校园里也留下了不少成长的印记。

记得刚踏入这美丽校园的第一天,我就喜欢上了她,校门口两架“吱扭吱扭”不停旋转的水车和“叮叮咚咚”的流水声,似乎在迎接我们这些新生的到来。

我们学校也因为这两架水车得名,它们既带着古老兰州的气息,又蕴含着深刻的寓意,那不停的流水仿佛在告诉我们学习求知的路还很长很长……

再向里走就是我们的.操场了。每个学期开始时,我们都要穿着整齐的校服,戴上鲜艳的红领巾,神情庄严地站在操场上看着五星红旗冉冉升起,此时此刻,我们每一个人的心里都充满了感动和自豪。

在课间和上体育课时,操场又成了我们欢乐的舞台,我们在这里自由地奔跑,快乐地嬉戏,尽情地释放着我们的热情,挥洒着我们成长的汗水。

在学校的教学楼旁,有一个走廊式的亭子,它有一个好听的名字——细语亭。细语亭里有一些科普图书,我们可以在课余时间里,坐在长椅上安静地看书,时而用心与书中的人物沟通,时而与身旁的小伙伴交流着读书的感想。校园里那八棵大大的梨树也仿佛伙伴一般,静静地听着我们的话语……

教学楼里还有几个读书角,那里有我们爱看的童话故事,有讓我们每天能接收到最新信息的报纸,还有令我们回味无穷的动漫杂志,我们就像一只只“小书虫”遨游在知识的海洋里。我们从这里认识世界,将来会开创属于我们自己的世界。

我喜欢这景色美丽的校园。我在这里一天天茁壮地成长,认识了很多同学和老师,是他们在我的成长中给予了我那么多的欢乐。我在这里收获了友情,收获了知识,让我有信心、有勇气向自己的梦想前进,我相信梦想终将照进现实。

我爱这美丽的校园,祝愿她变得越来越美丽!

以美丽的为题的作文 篇7

散碎的光阴,寂静的欢喜中,给苍凉加柴,给寂寞添草,给惦记裁衣,给遥远写信,使永远更远……

——题记

当远方的声音唤醒生命的芽之后,炫目的夜空,以一句无言的华彩扬起了生命的帆。幽深如水底般的心,在被星星照亮后,乍亮后的沉寂,弥漫着欲说还休的魅惑。凄美的光影里,我的生命因你而美丽。

一个人踌躇的夜晚,连思绪也落满一地,那是花开的静夜,月光如水,银色的光,慢慢与花香融合后,那空气让每一个毛孔都静谧享受着。我知道,花在低语,生命在月下呼吸,躁动的心也缄口不语,这世界,还有什么比安静的心来得更舒适,在浮沉若梦中,是你告诉告诉我玉蝶的.故事,是你让金盏陪我唏嘘,也是你请来梧桐和我相互依偎……心,早已沉淀,怎会满心沉寂而又徒增索然?我的生命因你而美丽。

诗意的国度中,我本无心停驻。却因你随口的“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁,此情无计可消除,才下眉头,却上心头”而好奇,追问那是谁私人订制的唯美。你知道我会爱上诗,于是多少次心情跳跃后,我知道了“人生几回伤往事,山形依旧枕寒流”的无奈,也疑过那墙里佳人的笑,是否真的“多情却被无情恼”,感伤了“近乡情更怯,不敢问来人”的焦灼,不过凄不也从未离过美?也会被“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁”“枕上十年事,江南二老忧,都到心头”而感动,易逝的光阴,终于教会了人们因思乡而捆不住的愁绪随风漂流,也会羡慕“蝉躁林逾静,鸟鸣山更幽”的从容,也会被“江流天地外,山色有无中”滔滔江流的迷蒙所沉迷、……诗味正慢慢飞扬,从未走香,在那个空间,我邂逅了多少,和我一起蹁跹的魂灵啊,我可曾也成为了你们的过客?我的生命因你而美丽。

静止的时光里,如今我已不再置身事外,将自己偎在木椅上,静静感受它沉重的呼吸。它也和我一般无依,遥念那远方的你。风翻动林叶,聆听那来自远方的声音,它们的话语,不曾知晓,却也听出了“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的深情,那将生命如花般摘下的死亡,怎会企及我这个满是苍悲的世界?流年不肯停憩,蜘蛛网查封了炉台,灰烬后的余烟开满了房,深秋的露水已然回家,即使世界都凋零,我也依然守护那个只若初见的人生,我的生命因你而美丽

风决定要走,云怎么挽留。即使最后尘满面,鬓如霜,已无谓,拭去沉淀已久的尘土,生命不会只剩下斑驳的痴迷,还会因你而美丽。

来自远方的声音,轻扣着我的生命,我—-不是迷途者。是你在天堂重新绽放的生命,所以,用你给我美丽的生命,给遥远写信,使永远更远……

我的笔触太轻,远不及生命的美丽。

以美丽的为题的作文 篇8

一年四季,春夏秋冬我最爱的是春天。告别了冬天的大地冰封万里雪飘,一阵暖风吹过,春天到了,雪融了,草绿了,花开了。万物复苏。到处鸟语花香莺歌燕舞,那一片绿最是让人心动!

我喜爱春天的生机勃发,细细枝叶间,鸟儿们叽叽啾啾地唱着春的歌谣。河岸上,小小的草尖正努力地向上冒,那是一片茸茸的,仿佛带着淡淡香气的绿。很有一点儿婴儿奶奶嫩嫩的味道。让人看着不忍踩踏,只想用脸儿轻轻地触碰。仿佛一个个小小的手指在脸上拂过。野火烧不尽,春风吹又生,这说得就是这平凡而又无比顽强的小草,这也是春天的写照。春天总给人无限的希望。

春天的风也是特别的,它不像夏天的'风那么浓郁,不像秋天的风那么爽朗,不像冬天的风那么凛冽,春天的风微寒中带着丝丝的暖意,一阵风吹过不由得你就会深吸一口气,抬头挺胸,一下子会神清气爽起来。春天的风总是会让人在欢喜中多一分清醒。二月春风似剪刀,这一剪刀划开了冰封的河面,将枯黄的枝条剪出了一个个绿绿的嫩芽。采一片新芽,卷起来,用力吹,美妙的音符就会在那风中飘荡,很是惬意。一阵春风吹过湖面,那真是吹皱一池春水,我看水面,怎么看都像一张正在微笑的脸。春天是快乐的季节。

经过一冬的蜇伏,到了春天,各种各样的花儿像赶集的大姑娘小媳妇一样,打扮的花枝招展,嘻嘻哈哈打打闹闹,真叫一个热闹。你看那桃花最是害羞,刚一露脸就染上了红晕。杜鹃花倒是一个泼辣的性子,那火红的衣裙,映得人睁不开眼。最爱那水仙,清清淡淡,独自绽放那份美丽。还有那迎春花儿、芍药。丁香。樱花。玫瑰。蝴蝶兰。石斛。风信子。郁金香。鸢尾。马蹄莲。金盏菊。文殊兰。百枝莲。,真是婀娜多姿,五彩缤纷。

如此多姿多彩的春天怎能叫人不爱呢!我爱春天的景致,更爱春天那昂扬的精神!

以美丽的为题的作文 篇9

不知不觉,春天已经降临人间,和煦的春风吹拂着人们的面庞。温暖的阳光洒遍了祖国的大地。

记得在国小的一个阳光灿烂的日子,老师带领着我们出去游玩,带领我们感受一下春天的气息。

我们排着整齐的队伍走出校园,一边拉着手,唱着歌;一边欣赏身边的美景:一排排小树有秩序的站在马路两边,精神抖擞,伸出双臂,仿佛在欢迎我们的到来;一朵朵小花在微风中绽出笑脸,点点头;一株株小草从土中探出头来,抖动着头上的水珠,笑地看着我们从它们身边走过……

瞧,多美的一幅景象!老师特意查询有关植物的资料,详细地向我们介绍了紫叶李,樱花树,龙爪槐,白蜡等这些植物,充实了我们对植物的了解。

接着,我们来到公园,老师让我们自由活动。女生们都跑到草地里拔谷笛去了,男生们则跑到广场上打篮球,打网球去了。

啊!好一派秀丽的春光!远处,海棠花,梨花竞相开放,招来各色的小蝴蝶,在树枝头飞舞着,点缀着艳丽的花枝。眼前,冰封的小河融化了,发出“潺潺”的'笑声,藏在河底的小鱼小虾欢快极了,摇着尾巴游到东,游到西,仿佛在说:“欢迎光临!欢迎光临!”被大雪盖了一冬的草地终于换上了绿色的新衣,一只只小蚂蚁忙东忙西,正在张罗着自己的新家哩!

孩子们盼星星,盼月亮终于盼来了亲切的春姑娘。春姑娘用它温暖的身躯拥抱着孩子们!用它细嫩的双手抚摸着孩子们。她要让孩子们感到,春天多美丽!

时光飞快流逝,转眼间,一个小时已经过去了,我们恋恋不舍地告别了充满欢声笑语的公园,回到了学校。

啊!春天——一个美丽的季节!

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