想念作文500字4篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的想念作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

想念是那么奇特，它可以是甜蜜的，也可以是苦涩的;可以是深刻的，也可以是淡然的;可以是绵长的，也可以是短暂的。

那一天，在市场，我被一只小巴西龟吸引了。它壳上有很多的图案，一眼看去，就引人注目。那两只前爪笨拙地甩来甩去，两条后爪摇摇摆摆，头时不时地伸出来，用好奇的目光打量着我，仿佛在说：“小主人，快快把我买了吧!”我心里一动，便让妈妈买了下来。

拿回家，把小巴西龟放进了一个小红盆里。巴西龟一放入水里，就快活地游来游去。看到它那开心样，我也非常开心。巴西龟张开了嘴对着我，用一种急切的目光看着我，我心里仿佛和他相通似的，马上拿出饲料给它吃。巴西龟填饱肚子后便快活地游来游去，心里甭提有多高兴!

我每天都尽心照料它，让它晒太阳，写完作业就来看它。我每天都和它玩，让小乌龟爬到我手上，它好像明白我的意思似的，一直往前爬。一只手爬完，再爬另一只手。玩了一会儿，小乌龟累得不行了，便停了下来东张西望，仿佛在找猎物似的。我看它那慢慢的动作时，笑得肚子痛。小乌龟玩累了，便爬向水池里，张开嘴巴，向我要食物。我给它食物，它便心满意足地回到了它的家里。

天有不测风云，有一天，我起来时发现小乌龟四脚朝天，身体硬硬的。我心里有了一种不好的念头，马上跑去问妈妈。只听见妈妈轻轻地对我说：“这只小乌龟已经死了!”我心里一愣，想，这不可能，我看着它从拇指般大小，慢慢长成三个手指的大小。我心里非常伤心……

现在，只要我一看到小乌龟，就会不由自主地想起那只巴西小龟，我永远不会忘记它的!

想念，往往不是刻意的，巴西小龟出现在很多我无法控制的瞬间：看电影，听首歌，望着一片照片的时候。或者，就在闭起眼的那一刻……

唠叨是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；唠叨是一首飘荡在夜空中的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；唠叨是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

寒风吹吹，雪花飘飘，冬天在凛冽的寒风的劲吹下来到，我不禁打了个寒颤。从出生到现在，这是我第一次不在您的唠叨下度过寒冬。冬天，是我最爱的季节，要是往常我早已兴奋得不得了了，可对于今年的冬天我突然感觉“好冷”，因为耳边少了您的唠叨。

您的唠叨是温暖的，虽然表面上我讨厌您的唠叨，可实际上听得我心里暖暖的。要在往常，您肯定会唠叨个不停，又是让我多穿衣服，又是让我盖好被子，生怕我被冻坏了。可我总爱站在寒风里，盼望着雪的到来，总希望自己是第一个看见第一片雪花的人。这时，准会被您的唠叨而打缩回去。

突然间，我好想您的唠叨，想您让我多加衣服、盖好被子的情景。您的唠叨伴我健康成长，您的唠叨让我感慨万分，您的唠叨让我更爱您！

我好想再次听到您的唠叨，那么，我想今年的冬天会是最温暖的冬天。

“喂，你妈刚才给你打电话，让我转告你说：天气冷了，让你多加衣服，盖好被子……”

我愣了一下，顿时感觉热血沸腾，不知该如何表达内心的感受，或许只有泪水才能表达这份感情。妈妈的唠叨啊，从远方伴随我而来。我想念您的唠叨，我爱您的唠叨，我更爱您——妈妈！

在记忆的长河中，有许多人，许多事，随着时间的流逝而淡忘了。可崔老师深深的印在我的脑海里。

记忆中，她是一个又高又瘦的中年人，每次讲课前总会幽梦的谈论些事，她总是面对微笑仿佛能包容任何人的`错误。

国小时，我酷爱写作，但水平不高。同学们经常取笑我。因此，有一段时间我不敢写作。后来，我在补习班里遇到了崔老师，便抱着“必死”的心理写了篇作文交给她。本以为会被批评，可迎来的是鼓励。噢，原来我也能写好作文，原来我并没有那么差。崔老师那时的鼓励，犹如一盏明灯，让我在黑暗中看到了希望。

崔老师常常跟我说，要化自卑为力量。每当因写作太差而感到自卑时，一想起她的话，便能充满干劲。

记得有次数学测验，我得零分，老师愤怒的将卷子撕碎，她好像一只老虎，拿起了碎片摔到我的脸上。那时已经放学，吱吱呜呜的做了保证后，跑去了补习班。我的心情糟透了，流泪了。当我的正厉害时，崔老师见状说道：“把头扎进课桌里哭去，别人问你怎么了，就说我没哭。”同学们都笑了，我也止住了眼泪，不好意思的笑了。她拍拍我说道：“男子汉即使留血也不能留泪。考砸了可以再来，哭解决不了问题。”听后，信心倍增的说道：“下次我一定考个一百分。”之后的一次测验，我认真的检查，终于得了一百分，那个一百分至今难忘......

崔老师如果不是您的那番话，我怎会鼓起运气面对呢？

后来崔老师因为要照顾孙子，所以就再也没有去过补习班，而我再也没遇到过我的恩师。

如果我学会了幽默，如果我学会了面对困难，如果我学会了写作，如果我今后能在文坛上大展宏图，我都得感谢她。

假如有天与崔老师重逢，那我肯定会热泪盈眶。

茫茫人海中，总有一些人让你去怀念。

李木子，我的同学，听说她转学的消息时我们全班都非常吃惊，等到新学期开学，我们才不得不确信她已经离开了这个大集体。

在我的记忆里，她很高，眼睛很大，发型经常在马尾与辫子之间来回切换，大家公认她颜值高，学习成绩好，而且才艺也很不错。

我怀念与她出黑板报的时光。她是我们班的主力队员，我们的黑板报得一等奖就数她功劳最大。她很严谨，总是一丝不苟地画画，涂颜色也从未超出图案边界，我们合作的十分好，只要她在黑板前喊一声什么颜色，大家就会马上给她传递过去。

我怀念与她练毛笔字的时光。她已经练了很长时间，字写得非常好，一撇一捺都十分工整，提起笔在纸上飞舞几下，一幅作品就完成了。她教我时可用心了，告诉我要点，握住我的手，帮助我纠正姿势。虽然至今我还没有她写得好，但还是记得她教我写字的样子。

我怀念她指导我解题的时光。我有难题找她，总是有求必应，草稿纸上写满了公式，一步一步分析给我听，有时还抬头朝我微笑，她很温柔，总是那样耐心。在她的帮助下，我解了许多难题，释了很多疑问。

我怀念听她唱歌的时光。独唱，合唱，领唱，样样精通；她闭上眼睛，张开嘴巴，就是一段美妙的歌声了。她的声音婉转动人，如山间清泉，我们常常不知不觉就被吸引。

她离开我们已经半个学期了，我感觉许多东西也似乎也离开了。但又好像留给我们很多珍贵的东西，她会一直留在我们心里，永远是我们八年7班的一份子。她的形象，她的画技，她的书法，她的成绩，她的歌声，都让我们难以忘怀，不知何时，我能再与她相聚？