在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的生活的感受作文，希望能够帮助到大家。
我喜欢这个小城湛蓝的天，湿湿的土，还有朴实的亲人们，它们让我感受到了家的幸福。——题记
细雨使芳草感到幸福，阳光使葵花感到幸福，泥土使蚯蚓感到幸福……对于我来说，幸福莫过于在我的家乡中，享受一捧温暖的阳光，一天悠闲的生活。
今年的中秋，我回到了阔别已久的家乡——项城，对我来说它就是陶渊明心中的世外桃源；苏轼眼中的惠崇春江；沈复记忆中童稚时的物外之趣。几年未归，这个小城中很多变了，很多最原始的没变，比如亲人们不变的朴实与让我感到温暖的笑容。每天，当第一缕阳光穿透窗户照耀在屋子的红地板上，便是一天感受幸福的开始。伴随着嘹亮的鸡啼，清脆的鸟鸣与风铃的摇摆，可以毫无负担的醒来，最惬意的莫过于伸一个懒腰，再深深地呼吸一口新鲜的空气。下了楼，就有热腾腾的早饭，用的是最简单的食材，却夹杂着最醇厚的香味。院子中的阳光并不刺眼，晒在身上暖洋洋的，大舅家院子中的那棵石榴树也在随着阵阵秋风摇摆着枝叶，似乎也在享受着秋日稀少的阳光。
我喜欢这个小城一天丰富却很悠闲的生活，时光的冲刷会让幸福感流动到指尖，一直到脚趾。我可以在迷宫一样的交错相间的胡同中穿梭，感受旧式建筑群的的古色古香，当然也可以嗅嗅野花的芳香，嫩草的芳香，泥土的芳香。在这儿你可以放声大笑，并仔细聆听来自空灵的蓝水晶的回响。漫步在涂满沥青的柏油马路上，随处可见有农民晒着金灿灿的玉米粒，脸上挂着心满意足的笑容。在这个小城的闹市区熙熙攘攘的叫卖声络绎不绝，但不会让人感觉到一丝都市的快感，它在逐渐现代化的同时，仍不丢弃最真的事物。这也许也是它带给我幸福的另一个原因吧，让习惯了都市喧嚣高速的节奏的我，体验不一样的生活情趣。
如果夜晚的星星代表的是积累的幸福，比起零星可数的都市星星，小城的夜空才叫星罗棋布呢。坐在装着暗黄的灯的院子里，仰起僵硬的脖颈，异想天开地数起星星来，自以为是地在心中默念：这是北斗星，这些是猎户座，这些是白羊座……看着天上圆圆的月亮，还真有几分“秋空明月悬，光彩露沾湿。”的感觉。躺在软软的床上，望着圆圆的月亮，不知不觉的我进入了梦乡，脑中回荡着那支熟悉的旋律，那首《十五的月亮》……
在这个小城中，我体验到的幸福远远不止于此，这些幸福像甘甜的泉水，滋润着我干涸已久的心灵，它们组成缓缓流淌的溪流，带我的身心前往一个真正意义上的极乐世界。
幸福是一块相濡以沫的糕饼；幸福是出门前父母的一句叮咛；幸福是学习时专注的神情。生活中处处洋溢着幸福，处处充满着幸福，那就让我们寻找一下生活中的幸福吧！
可能，我们，从未，在生活中寻找幸福，那不过是不细心，不仔细罢了，日日那匆忙的人、
轰鸣的车辆从我们身边呼啸而过，但只要我们停下脚步，停在这匆忙的日子里，你就会发现——哦！原来这就是幸福。
可能，我们并不理解幸福，幸福是什么？一百个人也会有一百个答案，每个人对幸福的理解也不同，饥寒的年代里，幸福是温饱，温饱的年代里，幸福是文明；离乱的年代里，幸福是安定，安定的年代里，理想是繁荣。幸福还是在沙漠中行走的人得到的一碗生命之水；幸福还是那一本本诲人不倦的书籍；幸福更是那三世同堂的其乐融融。
生活中何处有幸福？这可能是困扰很多人的问题。而我要问：“生活何处没有幸福？”也许，你已经大致懂得了怎样去寻找幸福，而不怎样会找到幸福在哪里？好，那我就来说说生活中的幸福。每当你进入医院的时候，都会不约而同的听见断断续续而清脆的歌声。这是就是幸福的；正当你迷茫于选择人生道路的时，一个人为你指点迷津，这时的你是幸福的；平平淡淡的日子里，突然有一个惊喜，这也是幸福的。也许，这些幸福你觉得很远，那么，我再来细细的说说你人生历程中的幸福。从你出生的那一天起，你就非常的幸福，在你蹒跚学步时，你的父母在一旁帮助着、注视着、欣喜着，并且时常安慰受伤的你，你这时是幸福的，从你牙牙学语时，你的父母教育着你，你还更应该是幸福的；从你第一天上学时，你已是无与伦比的幸福，想想那些上不了学的孩子，你已经不知比他们幸福了多少倍……
或许，现在你还感觉不出生活中的幸福，那就让我继续的讲下去：怎么感受身边的幸福？身边的幸福有很多种，幸福是乞丐的一顿饱饭；幸福是父母的孩子有了出息；幸福是家庭的一次又一次的团圆……感受幸福，是一个略显高深的问题，感受就是体会;感想，感受……幸福却又是什么？幸福是无形的，他时刻的环绕在你的身边，想找时，却又找不到他，来无影，而去无踪；幸福就好像是《再别康桥》中的诗句：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；……悄悄的我走了，正如我悄悄的来：……”幸福又是远在天边，近在眼前；幸福又是那《青玉案·元夕》中的诗句：“众里寻他千百度,蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”
生活中处处有幸福，那就让我们耐心的去寻找生活中的幸福吧！
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩捉迷藏的孩子，也不再是大声朗读诗歌的国小生，今天的我们已经告别了童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了xx中学，开始了新的七年级生活。
从开学到今天，扳指算算，已经差不多过去三个星期了，也就是说我成为国中生已经三个星期了。在这三周中，我逐渐适应了国中的新生活，感觉非常舒畅与愉快。
“民以食为先”，学生自然以学习为先了。那就先说说学习吧!没错，国中的学习压力与国小相比的话，那实在是重了不少，不仅课增多了，作业量也多了。在这样的情况下，我调整了自己每天作息制度，改进了一些学习方法，每天回家即刻写作业，力争提高效率，就这样挺过了最艰难的前三周适应期。在这三周中，我曾因不适应课堂的节奏掉队过，也曾因繁多的作业熬夜过，还曾因不好问的老毛病不改遭受批评过，但是现在我对课内外学习的一切要求都有了了解。我知道想要学好关键是学习中讲究方法，提高效率，这样才能保证你能走在前面。还有一点很深的体会就是在学习上的懒是永远不能存在的，这种懒是一种蚕食自身的恶习。
进入国中最让人激动的事莫过于结识许多新同学，其实在与同学相处这方面我做得问心无愧。因为开学以来，我已经认识了全班同学，而且与大家相处得不错。下课了，我们一起玩，一起说话，有时候也一起讨论一下学习中的问题。我喜欢新集体中的那份和谐与融洽，记得在体育课上，同学积极地学习广播体操，自由活动时，那些不会做的同学主动请教会做的同学，会做的同学也乐于指教。这景象在我眼中就是最美的风景画啊。
对于老师，我更是没什么刺可挑了，不管是主科老师还是副科老师，都一样尽心尽职尽责，从来不迟到早退，对于每一个同学都非常关心，每个老师都严格遵受纪律给我们做出了榜样，这也让我更加敬佩和喜爱我们的老师。在这样的环境下学习还有什么可以抱怨的呢?在这样的老师身边学习还有什么理由不听从教诲呢?
从最初的好奇、忐忑到现在的兴奋、惊喜，我适应了国中生活，我喜欢上了国中生活，我也暗暗给自己定了学习目标，希望我在中学扬帆起航!
大年初六，爸爸说，明天我和你妈妈就要上班了，今天带你去长长见识。于是，我们全家一起来到了山东工艺美术学院的“手艺农村”展馆。到了展馆门口，就看见一双巨大的手摆着一副“翻绳”的姿势，那双手是用五彩藤条编成的，我想，那一定是民间艺人的巧手。
我迫不及待地走进展厅，情不自禁地把眼光定在了那个中国结拼成的墙上。墙上的中国结一个连一个，每一个都是鲜亮的红色，每一个都如火焰般耀眼，这是不是象征着火红的生活呢？等我回过神来，爸爸已经去看一扇门了。他跟我说，这扇门叫“幸福门”。从名字便能看出，这是对走过这扇门的人的祝福，祝愿大家生活幸福美满。门上的花纹很精致，还有两个门神，门神是用创新的掐丝珐琅工艺制作的，栩栩如生。门神代表了美好生活不再受侵害的愿望。看过门神，我们又来到了一个十分有趣的地方，这里全是木头做成的小件家具，鳞次栉比，样式繁多。有能存放东西的橱子，有表面光滑、做工精细的桌子，还有雕刻着花纹的椅子。我忍不住摸了摸这些家具，啊，打磨得那么光滑，这需要多少时间和耐心啊。
这些家具真是太漂亮了，但当我看见下一个展厅的藤条椅时，又被吸引了过去。这些藤条椅是由数不清的藤条编成的。一根根藤条交错在一起，这样的藤条椅非常轻便，而且也十分结实耐用。每一根藤条的位置都是非常合适的，可以看出，这样的编织包含了民间艺人的耐心和心血，包含了民间艺人对生活的热爱。正是因为对生活的热爱，才会把藤椅编织成这么精美的艺术品。
我们看完了这些藤条编成的艺术品，就去了下一个展厅：中国民俗博物馆。在这个博物馆里，有许许多多古色古香的家具，还有那些现在很少见到的生活用品，仿佛置身于几十年前的中国。在这里，我见识了民间艺人的本领。心灵手巧的民间艺人，将鲜艳的“花朵”绣在了轿子上，或者制作出了有趣可爱的泥玩具。他们还花费了时间和心血，在家具上刻满了雅致的图案，使实用的家具多了一分古朴和典雅。生活中的艺术在这里得以充分的体现。我从这里感受到艺术的魅力：民间艺人的手艺，是十分神奇的美，是非常有趣的美。他们被美吸引着，制作了这许许多多的生活用品，也因为他们的用心，这些生活用品成为了艺术品。我想，这些展品之所以珍贵，就是因为每件展品都包含着艺人的心血和对美好生活的追求。我禁不住感叹：民间艺人们，真了不起！
“你家住的是楼房吗？几楼？一楼有没有养花，养小动物，有没有老人，你有没有观察过他在冬天里晒太阳的姿态？从一楼到你家一共有多少层台阶？你的妈妈有多少双鞋子？深色的多，还是浅色的多？她最喜欢穿哪一双？知道为什么吗？爸爸的鞋子臭不臭？你帮他擦过鞋子吗？你放学有人接过你吗？下雨时接你的情景还记得吗？你抚摸过妈妈的手吗？有什么感觉？”这一连串的问题或许让人难以接受，这和写作文有关系吗？萝卜娃教育培训机构的季老师却指出，不去享受生活，怎样观察生活？没有观察哪里来的素材；没有素材哪里来的作文呢？
这些来自生活当中的细微观察，正说明生活才是文章的源泉，习作就是写自己的生活，要写心里想说的话，写独特的感受和体验，写自己看到的、听到的、想到的内容，写快乐的事，快乐地写，把写作文当作一件快乐的事情去想、去做。只要快乐就写，只要是生活中的有趣的事情就写，只要你觉得生活有趣就写……
兴趣是学习作文最好的动力，有趣的生活情境正是习作的催化剂。寻找创设情境，犹如给学生们再现了生活，活化了人物形象，学生就会有话可说，有情可抒，有境可想。比如《我喜欢吃西瓜》，课堂上准备一只大西瓜，“碧绿碧绿的皮肤上还有墨绿色的波浪，在流动在跳跃，还有像小猪一样的尾巴呢！”
作文要在生活趣味中动起来，动出灵感，动出才气。比如《小太阳》，桔子像什么？像个小太阳，金色的外衣……吃一瓣，甜甜的，甜到心里去了”学生在课堂上可兴奋了，这样他们才能真正地在快乐当中学习写作、享受写作。
老师要和同学们一起赏景、观察、交谈，教给他们用眼睛捕捉生活的点滴细节，用耳朵聆听万事万物的声音，用手触摸这个多姿多彩的世界，用鼻子嗅出各种气味，用舌头品尝各种味道，用心灵品味四季更替喜怒哀乐人情冷暖。不但要去学会倾听世界、观察生活，也要学会分享快乐、展现乐趣。“先享受生活，再写作文；写作文就是在有兴趣地享受生活”，这样才能使学生既享受到写作文的乐趣，也将会更加热爱生活。
生活可以是一本书，记录着日常的点点滴滴;生活也可以是一杯柠檬茶，浸润着苦涩酸甜的味道;当然生活也可以是我喜欢的巧克力奶茶，可以去慢慢品尝那香浓甘甜的美味。
有人问：什么样的生活，才是美好的生活?我觉的美好生活到处都在我们的生活中：比如在炎热夏天的傍晚，一个人骑着单车，哼着小调，徜徉在乡间的小路上;也可以自己静静的躲在自己的房间里，捧着《意林》在知识的海洋里尽情地遨游;也可以一个人走在路边闲逛发呆，顺手拔几根狗尾草，感受生活的闲适与随性;当然，也可以是三五好友欢聚一堂，畅聊学习与生活的天地……在我眼里，这些都是我的美好生活!我的美好生活，都藏在日常的点点滴滴里。 当我站在柔软的沙滩上，对着那一望无际的大海高声呼喊时，大海给我留下的是用贝壳书写的一句话：“生活就是神秘，缤纷的海底世界，奥秘永远比你想象的多”。
我爱听音乐，周末我会戴上耳机，靠在窗前，享受那优美动听的旋律，带着我去飞翔，飞到遥远的地方，独自一人静静地聆听，静静地遐想。这一刻，世界就是我的，与他人无关。 在清晨，你也可以早早起来，带上心爱的画笔、画纸和画板，来到自己的“秘密花园”给那可爱的蓝玫瑰画一幅“群芳斗艳图”。在这张白纸上，画出美丽的画卷，更是为生活增添了无边无际的色彩。
每天上学前，妈妈都会早早起床，为我和弟弟准备丰盛营养的早餐，很多时候连自己都没吃就匆忙赶去上班;下班回来，妈妈还要花很多时间和精力辅导我们每天的作业;我每天晚上睡觉前都会跟妈妈道声“晚安”，妈妈听到后总是“会心一笑”。每天晚上妈妈总是最后一个睡觉。充满爱的生活，就像一片片太阳花，让我觉得很灿烂、很温暖。
我也喜欢看书，我觉得看书就像在看电影，同样有身临其境的感觉，我尤其喜欢看科幻故事，自己化身书中的主人翁，凭借自己强大的超能力，在无数地方尽情穿梭。当我看完一本书后，我会认真回味书中内容，甚至再读一遍，看看里面还有哪些更多的新秘密可以再发现。我觉得书能够给我带来现实生活中所给予不了的，更多精彩的生活。
所以，在我的生活字典里，生活更多是快乐、多彩和有趣的。当你静心下来仔细发现：美好生活，其实就藏在我们生活的点点滴滴里。只要你有一颗“善于发现”的心，美好生活就时刻伴随在你身边。
生活教会我感受幸福
幸福一
吃饭乃人生第一大事。和同学一起捧着ｍｏｎｅｙ狂奔目的地时，地上的石头似乎故意与我过不去，害得我与土地妈妈“接吻”，嘴唇肿了起来，眼前一个熟悉的身影一晃，我抬起头，原来是同学，他扶起了我，随后用清脆的嗓音说：“起来吧，朋友，到吃饭的时候了。”我站了起来，搓搓疼痛的伤口，深深地感受着这个交往不深的同学带给我的幸福，许久才说出了一声———“谢谢”。
幸福二
班上有一个女生，脾气特暴，外号“暴牙”。无人敢惹，班上盛传：“大事小事任你干，千万别惹暴牙厌；否则颜面全丢完，让你活着好难堪。”
我就不信这个邪，终于借故与其在一次“强强对话”中冲上去将她臭骂了一顿。她受不了了，冲出教室，一把鼻涕一把泪地哭泣，似乎受了天大的委屈，我也因而荣获“英勇斗暴牙”的美誉乃至被班主任请去享受“访谈聊天”的“优待”。
“你怎么可以这样骂自己的同学呀？”班主任大声道。因为我想为班级除害，当时我是这么想的，可是话到嘴边，却说成了“她……她太暴了”，“她再狂再暴也是你的同学，你怎如此执迷不悟？”……
我当时被训惨了，想想，是的，是我错了，这时我感觉到这一顿训还挺舒服，甚至有种幸福的感觉。
幸福三
我是个睡虫，早晨无论妈妈怎样催我，我都懒得理会，“儿子６点了，该上学了。”这不，又在催了，并每几分钟一次……不久爸爸来了，使出了他的绝招，第一招排山倒海，我就如面粉般，被左右揉动，再不起床，再一招，要掀了我的被子，嗨，真没办法。快速打理好一切，妈妈做好放在桌上的早饭，就来不及享受了，我连看都没看直冲学校，“啊呀，由于太急东西忘带了。”我连奔带跳的回到家，推开门，眼前一切让我看呆了，爸爸疲惫不堪地躺在沙发上睡着了，而妈妈用水送着豆大的药丸，我转过身去，硬是没让妈妈看见，这一切可都是为了我呀！这时，我的泪水再也忍不住了。我太幸福了。
其实，生活就是一种幸福，是生活教会了我感受幸福。
青春正当时，何不好好挥霍?这应是现在的我们所认为的青春了吧，人们总是说青春是人一生中最美丽也是最幸福的时光。是啊他的确很美好啊，至少我是这么认为的。可如今的我们却把青春如同汗水一般的挥霍着，没有人去想珍惜她，更没有人会去想珍惜她。她只是单纯的被抛弃了，人们的无知就在这里体现了。看着同学们那样愚蠢至极的行为，我真的很想去说一下，难道不是吗?一个个的把青春当成自己炫耀的工具，炫耀着自己的伟大，但在旁人看来却是在卖弄自己的无知与愚蠢。班上一对对的小情侣在欢闹着，那些所谓的友情和热情在燃烧着。而我却在静静的思考着，他们说我是呆子，煞它风景。可真的是这样吗?我终于明白老师为什么要我们把握时间了。
时光过得真快!这句话直到即将会考的我们才恍然大悟，才想起来国小的时光是那么的美好，美丽的青春又是那么的短促。人们总是不珍惜时间，所有的事情到生命快完结时才会想起以前做的事情是错的。人啊，总是这样不断的欺骗着自己和他人，为了一己私欲，人可以做到抛弃一切。如果人是这样的话，那我宁愿这个世界与我都消失在宇宙空间中。虽然人不断地在改正自己的错误，但改着改着却又回到了起点，又变成了那蛮横自私的人。因为人的本性就是如此，不管怎样改正，人都会回到起点，所以我才讨厌这个世界，讨厌身边的一切事物。每当我发出这样的感慨时，我的挚友就会劝我说”兄弟，你太过悲观了，世界可不是你想的那样，世间美妙的东西有很多，而人生命的时间却无法满足人想去把这些东西观览完的欲望。所以，不要去想，去享受就行了。“是啊，也许我真的想多了，但是美丽的青春也是一场人生的舞台剧这一点是毋庸置疑的，她并非儿戏，要好好把握才行。
许多人追求的青春是热血的，而我追求的青春是平静的，我没有爱因斯坦那样的聪明才智，也没有古人”独往湖心亭看雪“那样的情趣，更没有古人”风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返“那样的壮烈人生。我拥有的只是陶渊明所追求的平静的田地罢了。我想要的青春是平静的，足以让我静静的思考的田地。我不求多么精彩的青春。平静是我的一切。
曾经与我追寻寂寞的你如今在哪?愿，随风飘零的花儿带我之思，随你飘至世界的尽头。致青春。
真不知道，到底应该用什么语言来形容这堂课；也不知道，到底该用什么心情来面对这堂课。华丽的词藻描述不出这堂美丽的课，朴实的语言又描述不出这堂课的非比寻常。一霎间，我感到词穷，我竟无法描述这堂课，如我的心情一般，到底是感恩？还是内疚？是惊喜？还是热血沸腾？那么说不清的心情，却浓郁可怕，堆积在心头，越堆越多，越堆越多，最后充满了整个心腔，就要爆发了！一瞬间，我明白了。我想，我会用我的语言静静地述说。这是一堂让人心中充满感恩的课！这是一堂处处充满惊喜的课！这是一堂让人热血沸腾的课！这是一堂让人找到目标的课！这是一堂将星星之火点燃的课！这是一堂无价的课！
第二次，总会比第一课多了那么一点东西。面对这样一堂，第二次，更是多了几分意义。第一次，面对这堂课，一百零一个目标，那些似乎遥不可及的梦想，我压根不敢去触碰。所以，有些畏惧，有些自卑，却还是在最后公众承诺了一番，我说的很慢，字字坚定，当时我也不知道哪儿来这种勇气，而我的心中也坚信，绝不是说说那么简单，一定要做到！也一定会做到！镇海中学，当我站起来说出这个目标时，我感到肩头的重量，却在众人的惊呼声和肯定的掌声中变得微不足道，仿佛从来都不不曾存在，我的心被填得满满的，暖暖的。
这一次，再次面对这些，我有了更深的感触，如果上次是将我的新温暖了，那么这次，是真正的心灵深处的触动，当再次面对。那一百零一个目标，我没有退缩，没有犹豫，毅然写下的，是我执着的东西，是我永不会放弃的东西！无法述说，这堂课，我学到了些什么，只是，朋友间的言谈有着微妙的变化，“以后，要一起去环球旅行哦！”“以后，要常来我的城堡玩哦！”……这些话，这些事，对我们来说，触手可及，我们相信，只要坚持，它就在跟前，“格局决定布局，布局决定结局。”
是的，我们的格局在这堂课上被确定，就再也回不到原来的人小，我们的梦因此变得很大，动力也就变得更大。成功，必定会是我们的！而这个世界，也终究会绕着我们转，我，坚信着。星星之火可燎原！
今天是个风和日丽的好天气，我决定到离家只有百米远的广场游玩，观赏一下春雨过后景物的变化，投入大自然怀抱，放飞心情，感受生活的美好。
到了广场，这里的人真多啊！好多大人带着孩子享受阳光浴，孩子在广场上快活地跑着。很多小朋友在玩蹦蹦床，也有老年人在石凳上坐着谈心呢！
因为我更喜欢风景，于是顺着石板路前行，一片片迎春花吸引了我，远远望去，像黄色的海洋，真美呀！我走近一片迎春花，在相机下定格了这份美丽！
那是什么花？还真的.叫不上名字来，我轻抚一朵仔细看，颜色是深红的，有点像梅花的形状，闻一闻，很香！遍地绿色中的这一片嫣红，总能给人“万绿丛中一点红”的感觉，如此搭配，很和谐。因为喜欢这些花，所以驻足很久也没有离开，真有一种“身处梅林，梅香阵阵”的感觉！
冬青是广场上最不缺少的植物，在冬天里，当所有植物都变得枯黄，它依然展示着那略带干涩的绿叶，似乎在提醒人们：有绿色就有生命，希望我们每个人的生命里都要有绿洲。
春天来了，这冬青也变得精神起来，新绿完全覆盖了原来的老叶子，这鲜活的生命力带给人们的不但是美丽，更是新的希望和力量。
那是什么花，远远看去枝头像落着无数只白鸽，走近一看，原来是玉兰树，枝头开满了白玉兰，虽然没有绿叶的搭配，但是让你感觉的却是淡雅，高贵之美！
如此美丽的玉兰花，花期却很短，开放不到一周就会凋谢，每次看到玉兰花，因为挽留不住她的美丽，不免有些伤感！
这应该是野桃花吧！树上结满了含苞待放的花骨朵，开放了的野桃花呈粉色，树上刚刚冒出一些嫩叶，树枝很细，也很乱，但是有这些花的盛开，这些野桃树便有了观赏价值！
站在广场中央，四处远望，广场真是个大植物园，树木成行，花红柳绿，三叶草长势茂盛，像给大地铺了一层绿毯，小广场上很多人在健身，篮球场上热闹非凡，远处小区的一幢幢居民楼跟广场的景色交相辉映，两个字：真美！
天气晴朗了，人的心情也跟着亮丽起来，此时，我不由想起金子美玲的《向着明亮那方》这首小诗中的句子：
向着明亮那方
向着明亮那方
哪怕一片叶子
也要向着日光洒下的方向
灌木丛中的小草啊！
向着明亮那方
向着明亮那方
哪怕烧焦了翅膀
也要飞向灯火闪烁的方向。
夜里的飞虫啊！
……
看着这样的小诗，心里总是非常温暖，所以我想：一个人不管身处顺境还是逆境，都要心存希望，只要心中有春天，生活中就不会缺少暖阳！
轻轻拉开窗帘，我向窗外望去，澄澈的天空一碧如洗，轻绵的云朵，雪白雪白如同奶汁一样，强烈的白光在空中跃动，刺得我眯起了眼睛，睡得自然醒的我悠闲地伸了伸懒腰，开始了周末的美好生活。
吃过了早饭，爸爸对我说：“听说附近有一家新装修的超市今天开业了，我们要不要去逛一逛，买点东西呢？”话音刚落，我抓起爸爸的手直冲门外，我这个爱热闹的人当然要去啦！
店里人山人海，店员们手忙脚乱的。我和爸爸在琳琅满目的商品中快速地选了一些生活用品，兴冲冲地在收营台前排队付钱，排着队的我心是沸腾的，东望望西瞧瞧，突然，我发现前面一个小男孩，长得虎头虎脑，一双圆圆的大眼睛忽闪忽闪的，十分可爱；只见他一手拿着一块巧克力，一手举着20元钱，踮起脚递给了收营员，收营员一边跟顾客打招呼，一手接过了小男孩的20元，打开抽屉，又将一张20元递给了小男孩；小男孩接过钱拿起巧克力准备离开，他看了看手中的钱又呆呆地愣在了收营台边。这时，队伍中传出了一阵阵催促声，小男孩不知所措。
此时，我心想：小男孩是在犹豫该不该带着20元离开，20元对大人来说不算什么，可是对小孩来说已称得上是“巨款”！他可能会拿着这“巨款”偷偷开溜吧？毕竟他还小，可能不太懂得诚实的意义。我扯了扯爸爸的衣，小声地对爸爸说：“收营员找错钱了。”爸爸回答我说：“看到了，不知男孩会不会把钱还回去。”
“阿姨，我刚买了一块巧克力，这是20元钱。”男孩的声音打断了我的思考，男孩把20元又递给了收营员，说：“阿姨，您刚才找错了钱，人太多，您忙不过来吧，阿姨您真辛苦！”收营员听了非常感动地说：“你真是一个诚实体贴的好孩子。”周围也响起了声声赞扬。刹那间，我为自己刚刚的想法羞红了脸，我连忙竖起了大拇指，说：“你真棒，我要向你学习。”小男孩抿着嘴开心地笑了。
诚实给生活带来了欢乐和美好，我和爸爸会心一笑；爸爸说：“这小男孩还蛮让人喜爱的。”我说：“是呀，我还以为他不会把钱还回去呢！生活中的美真是无处不在啊！”
出了超市，只见路旁飘落的梧桐树叶似金蝶翩翩起舞，桂花清香扑面而来，使我神清气爽，心旷神怡；啊！我们一起做个诚实的人吧！让诚信之花处处绽放；这样的生活让我感受到多么美好哦！
在我的脑海里，有很多幸福的事，比如第一次打篮球，第一次学习英语，第一次和外国人打招呼……让我感到荣幸的是我帮妈妈削土豆。
那是我十岁的时候，我还不懂事，不知道父母的辛苦，一来顺手，饭来张口，每次都不帮父母做一些力所能及的事，我渐渐懂事了，想起了父母对我的呵护和照顾，我懊悔不已，到了五年级时，我开始帮父母干活了，第一次帮助妈妈是在“三八”妇女节的日子里，我中午放学回到家，看到妈妈在洗菜，我心想：机会来了我要好好把握住机会”，我跑到妈妈身边，对妈妈说“妈妈，有我能干的事情吗？妈妈回答我，：今天太阳从西边出来了，”说吧，我要干什么，妈妈犹豫了一下，我傲慢的说“你怎么知道我干不好，相信我，我一定能做好的，”妈妈这才交给了我任务，让我削土豆。我心想，削土豆，我很喜欢吃土豆，不过要说削土豆，我还真没削过。我想：“不能让妈妈失望，我一定能做好的我拿起土豆和小刀，就开始削了，我本以为很容易就能削好土豆，可我太天真了，这把小刀好像跟我上辈子有过仇，我怎么也削不好，削的坑坑洼洼的，大大小小，像一块石头一样，我想，怎样才能削好土豆呢？我心里很着急，这时一双温暖的手把我手中的东西拿走了，我抬头一看，是妈妈她说“要慢慢的削，先削外面平的，再削有坑的。”说着，妈妈就削了起来，妈妈削的好整齐呀。虽然，妈妈的学问没有我高，但做菜和其它事情中我可不一定比妈妈做得好。
我按着妈妈的方法削土豆，果然，那个小刀好像有和我成了朋友，削的很薄，很漂亮。
我一看，袋里还有六个，半天，我才削了一个，我便加快了速度。削着削着，一不小心，我的手一下子流出了血，我不小心削到手了，我心里真想放弃，可是一想到今天是“三八”妇女节，是母亲的节日，我就又坚强了起来，还有一个，胜利在向我挥手，我看见，胜利在向我挥手，我就又一次鼓起信心，削了起来。
当我削完后，给妈妈时，妈妈夸我削的不错，我心里得意洋洋的，可是却忘了手指的疼痛。
在我的生活中，有很多这样的事，只要认真对待每一件事，相信自己，你就一定会成功，这件事使我在生活中感受幸福。
面对生活，我们有无限的感慨，生活中发生的每一件事，都有其存在的价值，生活中的每一朵小浪花，都值得我们帮心去捕捉。
小时候，妈妈送给我一盏小台灯。那漂亮的外表，那柔和的灯光，都凝聚着母亲对我的爱。于是，我写下了《漂亮的小台灯》，受到语文老师的表扬，我也备受鼓舞。
上中学了，学校离家也远了，那一段每天上学，放学必经的路，也成为我笔下的主角，于是我写了《通往学校的路》给国中语文老师批阅。作文发下来后，教师打了这样的批语：路，仅仅是一条路吗？路上没有什么人，什么事发生吗？文章的中心，灵魂跑到哪里去了？学会用心观察。看了批语以后，我心里难免有些捻。但是，当我第二再次背上书包踏上那条熟悉的通往学校的路是，我发现“世界”变了：勤劳的清洁工人在辛勤地扫着马路；站在风雨里的交通民警在一丝不苟地指挥交通；带着红袖章的老爷爷正带领着一群小朋友过马路；乐观的中年人在公园里跳着健身操；白头发的老爷爷、老奶奶在悠闲地打着太极拳。这一切对我来说，都是那么熟悉而又陌生。于是，我把看到的这一切都融入到了我的作文《通往学校的路》中，于是便有了教师的那一句评语“这是一条千姿百态的路。”从此，我渐渐学会了用心观察生活，用心感受生活的一点一滴。
后来，我学到了几何，学会了画“圆”。但有一次，我不小心在“圆”上画过了一笔，面对不再完美的“圆”，面对着已不是“圆”的“圆”，我想了很多，并用笔把它记了下来，于是便有了我的处女作《由“圆”想到的》发表在某本作文刊物上，再后来我又得到了8元钱的稿费，虽然钱不多，但却是我生平第一次用自己的双手掐到的钱。我用这8元钱买了一支新钢笔，于是开始了我用心感受生活，用笔记录生活的文学之路。
正是这一次又一次的感受，正是这一次又一次的超越，使我在文学的道路上越走越稳，越走越成熟。也许你要说这算得了什么？这的确算不了什么，但是我坚信，只要我坚持用心感受生活，用真诚面对生活，总有一天我会取得更大成功的。至少在我的生活里不会缺少快乐，不会感到寂寞，不是吗？
时间如流水，一眨眼，我们这些幼苗叶长成了大树，昔日的雏鸟已能在蓝天上自由的飞翔。我也走出了附小的大门，迈进了国中的生活。
我激动着、兴奋着、想象着、期待着、憧憬着迈进了二十一中的大门，“我是一名中学生了”！新学校、新环境、新同学、新任务、新课程，给了我全新的感受。
走进美丽的校园，坐在明亮的教室里，一阵清爽的风吹来，我顿时心旷神怡，我猛的抬起头，忽然看见一张慈祥、和蔼、善良、漂亮、面带微笑的面孔出现在讲台上，哦，她就是我们的班主任——郭老师。郭老师是总是面带微笑，好像从来没有发过脾气。老师的笑，就像一股暖流，温暖着我恐惧的心，我仰起头，长舒一口气，原来国中生活挺美好！
翻开新的一页，新的课程向我招手。面对新的课程，我要勇于面对！
人们都知道，地图是学习地理必读可少的的的工具。要熟悉的掌握、使用地图，可不是一件简单是。再一次地理课上，我们学习了方向，一般定向法和指向标定向法。一般定向法分容易地跨越了它，成了我的“垫脚石”；而一般定向法，却成了我的“绊脚石”，我经常被弄得“丈二和尚——摸不着头脑”。
在这个时候，我是畏缩逃避，还是积极面对，我在心里打着鼓。突然，我脑里想到一句话“自信是成功的第一要诀。”如果你连起码的自信都没有，那么，你何谈成功？所以，我要勇于面对困难，与困难较量，让他成为我永久的“垫脚石”。
通过这堂课，我的确成长了许多，我要随着环境而去改变自己。
既然走进了这里新班级，就意味着我又融入了一个新“家”。在这里，同学们、老师们找一相处，有共同奋斗的目标——好好学习、共同成长。
新的学习环境，在各方面都对我们提出了更多的要求，同时，我们也长大了，独立性开始增强，我们有必要加强对自我的管理，克服依赖。在学习上，要做到自主、自信。改进学习的方法，要学，就百分之百的投入，同时，要提高自主学习能力。自信心和我们的学习密不可分，所以，要勇于锻炼自己，增强自信心。在生活中，要做到自理、自立各方面都要严格要求自己。只有这样，才能把握好学习的节奏，能够为学到更多的知识奥秘而感到兴奋。
新的环境，新的自我，让我们共同努力！
做一个明媚的女子，不倾国，不倾城，以优雅的姿态摸爬滚打；做一个丰盈的男子，不虚华，不浮躁，以先锋之姿态去奋斗拼搏。
——题记
何时不想梦回千年，做一个如水纯净、温婉的女子，不食人间烟火，不以尘世为念，一心素雅，清绝明净。只消在月下听梅开，在雨中看帘外海棠依旧，远离今日钢筋水泥城市里的喧嚣，去诗意氤氲的江南修炼另一番优雅从容。
不知为何，现代的人还总是习惯于通过争执甚至武力来解决纠纷。或许，这本是一个时代步伐节奏加快的时期，所有人都匆匆地兀自向前走，不曾想停下脚步来怀念昔日的点点滴滴。我们崇尚文明，我们推崇宽容，我们心知善待，然而在明明知晓这些高尚美德的前提下，我们仍是一如既往地按自己的生活方式去生存。不知不觉，文明、宽容、善良的影子从我们的大脑潜意识里淡化，取而代之的是防不胜防的误会，勾心斗角的暗算。多想问一句：人类是不是这宇宙间最可怕的物种。
纵然生活中有许多的不美满，不如意，但我们仍要使自己美好，高姿态生活。生活就像是一场情节曲折的戏剧，其中有许多不愉快之事，会有矛盾、纷争，人们往往铭记心间，不肯放下。先人告诫我们得饶人处且饶人，佛曰：你且放下！一笑泯恩仇，你我在这尘世走一遭，相逢即是缘，缘至则来，缘尽则去，放宽心去善待你周遭的人和物，没有什么过不去，只要你和自己过得去。
人生就像一次流放，总有些至诚的东西值得我们去追随，比如：友谊、亲情、感恩。我们本是不同于其它物种天生赋有思想灵性的人，我们有自己的思维、情感，我们本应远离一切嘈杂，做一个超然物外高尚的人。
所以，朋友们，高姿态生活，做一个优雅知性的女子，做一个丰盈独立的男子。记住，本心浅，点染亦浅，欲望深，城府更深。生命的轮回里，本来无一物，何处惹尘埃，不带一物来，不带一物去，听流水淙淙，观芳草萋萋，心已淡然。
高姿态，你如空谷幽兰，亦如遗世仙子，静淑安详，拈花微笑。
高姿态，你不以物喜，不以己悲，面朝大海，心暖花开。
学识谷
