在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的乡村的美景作文6篇，欢迎阅读与收藏。
乡村的美景作文 篇1
周末，我和几个同学一起去到从化乡村体验基地，体验乡间生活。
我们去到时已是中午，领队叔叔先教我们做自己的午饭——竹筒饭。叔叔提前将做饭的材料准备好了。这些材料有竹筒、冬菇、猪肉和米。我们都迫不及待地拿起一个勺子快速地把这些材料放入竹筒内。我们弄好后，一位阿姨帮我们煮熟。很快，我们就吃到了香喷喷的竹筒饭了。
吃完午饭，叔叔把我们带到了一个菜地参观。一眼望去，这块菜地就像一片绿色的海洋。菜地种了油麦菜、芹菜和菜心。油麦菜的叶子长得长长的，像兔子的耳朵，可爱极了！芹菜们都是菜中高者，它们用优美的姿态站在太阳下，犹如一个个士兵。正当我们要离开时，一阵微风吹过，菜儿们都点着头，好像跟我们说再见呢。
接着，我们来到了果园。果园里种了甘蔗、人参果和木瓜。甘蔗高高的，穿着一件黑白相间的衣服，可帅气了。一个个木瓜挂在树上像一个个小灯笼。让我最难忘的就是人参果了，跟《西游记》里猪八戒吃的人参果同名，这引起了我们的好奇。我们都摘了一个来观察，它和青枣差不多大小，外皮是棕色的，不像苹果那样光滑。我们品尝了一下人生果的味道，真甜，好像放了糖似的。
啊，乡村虽然没有城市的繁华和热闹，却有城市没有的乐趣和美景！
乡村的美景作文 篇2
乡村的夏夜，让我陶醉。
走出院子，我来到小河边。我拔了一根狗尾草衔在嘴中，躺在那柔软的草地上，仰望明亮的夜空。天暗下来，空中出现了一轮明月，轻而薄的云朵，笼罩着深蓝色的天空，像一位带着面纱的少女，一会儿，云朵飘远，渐渐消失在夜空。一闪一闪空中出现了一颗星星；接着出现了第二颗、第三颗……天空便热闹起来。那一颗颗小星星，像眼睛一眨一眨，像灯火照亮了大地。看！星星们正围着月亮妈妈，原来它们在听月亮妈妈讲故事。有的小星星极认真的听妈妈讲故事，一动不动，非常听话；有的小星星却四处逃窜，非常淘气。
晚风吹着我的脸颊，我的长发便随风飘动。夜晚的小河非常安静，只是缓缓的流动，一阵微风吹过，它就起了皱纹，像位老人。河边的柳树在风中梳理着长发，像一位正要入睡的少女。杨树妈妈唱起摇篮曲，鸟儿听着动听的歌声慢慢入睡。
夏夜是那样安静，晚风吹着小草，发出“沙沙”的声响，让我感到有些荒凉；一条条乡村路上上没有一个人的影子，人们大概都已经睡着了吧！
看着看着，我有些困倦，便快步走回家。睡觉前我还在想着夏天的夜晚。
在梦中，乡村夏夜的景色又出现在脑海里……
点评：在作者的笔下，乡村的夏夜是那么的可爱：明月、薄云、月亮、星星、小河、杨树、小草都充满了活力，它们和“我”一起，组成了一副副美丽的乡村夏夜图画，是那么的美丽动人。写景中巧妙运用拟人、比喻等修辞手法，把景物生动形象的呈现在读者面前。另外，本文语言优美，富有意境，值得回味。
乡村的美景作文 篇3
我喜欢乡村的风景。让我们迈着轻松的脚步，哼着农间的小曲，一起欣赏着乡村田园风景。
春天来了，山上开满了金黄色的油菜花，小草也偷偷地从土里探出了脑袋，呈现出一派生机勃勃。
夏天，大地享受着阳光的照耀，许多地方都弥漫着丰收的喜悦。山上开满了五颜六色的鲜花，有金色的向阳花，粉色的桃花，白色的栀子花……简直是花的海洋。到了下雨的时候，到处都是流水声，叮叮咚咚，清脆悦耳，小河就好像哼着一首动听的曲子，动听极了。
秋天，硕果累累。挂在枝头的桔子，像个红通通的的小灯笼；躺在地上的大西瓜像个胖墩墩的小娃娃。地上的甘蔗又细又长，像是一排排士兵笔直地站在马路旁。
冬天，大地铺上了一层厚厚的雪，一片银装素裹。孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人。有的拿起雪球扔在别人头上，有的正在专心地制作着自己的雪人，玩得可开心了。在这片欢声笑语中，我闭上眼，细细聆听，除了孩子们的生气，我还隐约感觉到了在这厚重的雪地里的许多安静沉眠的生命。
我爱乡村的美景。
乡村的美景作文 篇4
走进乡村，你会觉得空气特别新鲜。走进乡村，你会觉得满眼绿色。走进乡村，你会觉得花香特别的浓。
春姑娘迈着轻轻的脚步来到了人间，用甘露轻轻地唤醒了万物。沉睡的笋芽，揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，探出了尖尖的小脑袋，它一个劲地往上钻，大地妈妈给笋芽儿披上了一件绿衣裳。他东瞧瞧，西望望，一个劲的赞叹道：“空气太清新甜润啦。”农民伯伯们忙着插秧，秧苗们大口大口吸雨水，秧苗扭动着柔弱的身躯东倒西歪，那是春姑娘对他的爱抚。放眼望去，田野里一片绿色。小路旁的`野花争奇斗艳。红的，白的，粉的，真像一个大花坛。花的芬芳吸引来了辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶。蜜蜂忙着采花蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，形成了一道独特的风景线。
乡村！我爱你那你泥土花草的味道，我爱你那生机勃勃的绿色，我爱你那美丽的景色，乡村——我爱你。
乡村的美景作文 篇5
雨过天晴[注: 雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]，前几天还是大雨纷纷，这几天就是阳光明媚。这时，学校决定让我们全校师生去乡村春游，去欣赏乡村的美景。同学们听到了这个消息，都欢呼雀跃[注: 高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。]起来。
我们来到乡村了。呵!多美的旷野。同伴中有人用感叹的腔调赞美着。不知道究竟是他寻到了诗?还是诗寻到了他?看样子，他正沉醉在一种诗意的朦胧中。大家却被他认真的态度逗乐了。欢笑，如同飘荡着的云朵一样，飞扬在四月的晴空里。
天空好蓝!蓝得晶莹，蓝得澄澈。偶尔滑过几片白云，宛如轻纱飞絮，玲珑轻薄而不可捉摸[注: 捉摸：揣测，预料。指对人或事物无法猜测和估量。]。燕子呢?要是有燕子来剪云该多好。让燕子把云剪成软软的垫子，铺在绿色的原野上，躺在上面，去凝望蓝天，忽忽悠悠地什么也不想了。
踩着松软的泥土，心里的舒服感觉，好象捡回一份童年似的，竟有些飘飘然了!可不是?呼吸青草的气息，呼吸泥土的气息，呼吸着的，芑不就是童年的记忆和思念吗?在乡村里长大的，忘不了乡村，吸吮过泥土的乳汁的，忘不了泥土。我来了，来拥抱曾经呵护过我的村庄。
拥抱田野，拥抱吹着口哨的清风，拥抱每一个村人。我们正陶醉在这仙境般的风景里，可是我得走了，我们依依不舍>[注: 依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]地离开了村庄。
美丽的村庄，我一定会再来欣赏你的美景的!
乡村的美景作文 篇6
乡下，一个美丽的地方，这里虽然没有城市的繁华，但这儿，有一道独特的风景。
冬天到了，无论是在屋顶上，还是在那薄薄的细土上，都能看见堆积在地面上的一层厚厚的白雪。不一会儿，又有一群活泼快乐的雪精灵飘然而至，她们跟羽毛一样漫天飞舞，再次落得到处都是。这时，总会看到一些跟我年龄相当的一群孩子冲出家门，但是他们比我欢乐。他们奔跑在雪地上，又是打雪仗、又是堆雪人，玩的不亦乐乎，玩的无忧无虑，没有一点烦恼，仿佛这美丽的冬季是属于这些孩子的。我伸出了双手，去接那些晶莹剔透的雪花，看着她在我的手心里慢慢融化。
这时的我突然想起了我所待着的城市，想起了它的种种不足：它虽然繁华，可是也很喧闹;它虽然也很美丽，可那毕竟不是真正的美。在这里，看不到能够无忧无虑玩耍的孩子，看到的只是一些年幼无知的孩子在那里堆雪人罢了。
我爱城市的繁华，更爱乡村的美景，因为在这里，我能感受到真正的快乐。
学识谷
