在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我的青春摆渡人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
阳光普照大地，微风掠过树梢。你依然坐在我的身后，时不时地看一眼在桌子上埋头苦干的我，时刻准备着袭击我，把我骂得狗血淋头。这虽然是很久以前的记忆了。
感谢你总是悄无声息的出现在我身后看我埋头苦干的成果。然而你经常是手中已准备好了武器。记得有时是一个空水瓶，有时是一根两三寸的木棍，有时是两手空空的。你每次都是向我的头发起攻击，虽说
不是很重，但也绝不是很轻。然后一副大义凛然的样子给我讲哪里写错了，虽然很感谢你的“提醒”，但是想起那些年被你这样的“提醒”，心中就不禁的为那时的我感到悲哀。
你喜欢搬把椅子坐在门口，让阳光照在脖子以下的地方，就是不让阳光照在那英俊而严肃的脸上。
感谢你总是在我做完作业之后再给我来一点额外的作业，还总是用幽默的口气说，多多益善。然而我心里却很不是滋味。但是没有你的严加看管，就没有今天的我。
感谢你偶尔会对我宽容那么几天，带我出去逛逛街，买买零食，有说有笑的。你刚开始对我宽容的时候我的心里还忐忑安，生怕掉进你那甜蜜的陷进，但并不是这样的。
感谢你有时在我面前打击我的自信心，总是在我面前展示你的记忆力好，背出一首首我背不下来的古诗，甚至还说，这是你国小四年级学的，过了几十年都还记得。但我还得感谢你，你并没有打击到我，而是更加的激励我，使我更加努力的去记，背。
虽然这么多年活在你的打骂之下，但是我并不恨你，我要感谢您，感谢你的“提醒”，感谢你的多多益善，感谢你偶尔的宽容，感谢你在我面前的“炫耀”，感谢你对我的打击，感谢你的打骂……
而你，却老了，不能再像以前那样打击我了。你那原本乌黑亮丽的头发已经被一根一根染成了白色，你那原本英俊而严肃的脸庞，出现了一条一条的细小的沟壑。你依然喜欢搬把椅子坐在门口。
感谢你的打骂。希望你不再变老。
我的父亲，感谢您！
我的青春摆渡人作文2微风轻拂脸颊，在这热闹又安静，天真又敏感，幼稚又成熟，脆弱又勇敢的青春中，有了你，我的老师。
——题记
踏着成长的阶梯，迈入国中的校园，我，遇见了你。你的一头褐色中短发，和蔼的笑容，嘴角优雅的浅笑，金丝的眼眶，虽然没有其他老师那么美丽，但你那与众不同的气质让我们无比着迷。我们的“胡大大”就这样出现在了我们的青春中。
您尽职尽责，无比关怀我们。记得那是一个淅淅沥沥的小雨天，同学们下课后打着伞回寝室，这时你本应回家，但你却冒着雨一步步走到我们寝室中，提醒我们，明天天气冷，穿厚点儿。虽然雨并不大，虽然只是几个字，但我们感到心里无比温暖。谢谢你，胡老师。
有一次到我做值日生了，因为作业太多忘记做值日了。老师检查时给我们班扣了一分班分你知道了，没有生气，只是悄悄的把我叫进办公室，让我做下。你说了一句简单的话让我记忆犹新：“每个人都有自己独有的职责或大或小，但只要尽心做好的，就是一个了不起的人。"谢谢你，胡老师
您十分和蔼，喜欢开玩笑，但当我们犯错时却丝毫不软弱。那天我们起床太晚，没吃几口饭就连忙跑回教室，但还是迟到了。你从来都不打我们，只会体罚。您的俯卧撑让我们记忆深刻，我们只会咬牙坚持，等到麻木不仁，腰酸背痛才肯放我们。但从那时起我再也不会迟到，因为我们学会了会掌控时间。谢谢您，胡老师。
你是我们心中的摆渡人，唤醒我们心中的人性，感恩您出现在我们无知的时刻引导我们，感恩您在我们成长之路上开导我们。不经回首，我们虽然我们仅仅只相处三个月，但你的笑容，对于我来说，你更像一句话，一句让我由内而外感到幸福的谛言。
感谢您，我的青春摆渡人！
我的青春摆渡人作文3您满脸沧桑，双手釉一样的粗糙，用力划着那只通往青春彼岸的小船，载着我一摇一晃的穿过无边的海洋……
一日，我帮您收拾旧物时，您曾经的一张大学照片滑落。那时的您灵动俊秀，单纯的眼神中充满了对未来世界的向往。您不知道您会遇到您心目中的白马王子。更未曾想到您会成为“孩子他妈”，会带着他渡过青春的海洋。而我就是那个孩子，那个束缚您后半生的孩子。
后来，您的朋友里没有了异性，您褪去了身上的制服，没有了教书时的严厉，您有的只是满眼柔情。因为，现在的您，使出洪荒之力，只为扮演一个角色---妈妈。有时候，我真以为我上辈子拯救了银河系，我们今生才能成为母子，我才如此幸福！
慢慢的，您手上开始布满老茧，变得粗糙了。您每天操持着繁重的家务，精打细算的呵护着我们的小家，让我无忧无虑的成长。在我风华正茂之际，却让您作为我的青春摆渡人，一摇一晃的载我到达青春的彼岸，有时候船不稳时，我还会向您发脾气。您就这样默默的受着，默默地摇船。您就像一个支点，把我托起，托到顶峰，让我望眼世界，自己却被压弯了腰。
前不久，您在照镜子，用梳子轻理着发丝，凝视着自己渐渐稀少的头发，您轻声喃到：“我这是咋了？”看见您日益增多的白发和岁月刻上的纹路，我开始渐渐收敛起自己的脾气，开始分担一些力所能及的琐事，不在像孩子般找您哭诉，我学会了替您捶背，明白了为您分忧。
妈妈，您歇歇吧！接下来让我接替您的位置，自己摇动船桨，掌握航向，驶向远方！
我的青春摆渡人作文4在每个人的一生之中，总有一个摆渡人，他会带着你穿过一条一条的河流，领着你向前去，而你的那一个摆渡人会是谁？
我的生命中的那个摆渡人是我最亲爱的父亲，他领着我穿过河流、越过山川；还在我想放弃的时候对我说：“你看到了吗？到了前面我们就成功了，一小步，只要迈出一小步，就到了。”
虽然我知道还要很久，但我心里就像他说的一样，只要一小步就到了。
在这个暑假里，我的生活陷入了一片低谷之中，我很迷茫，不知所措；原因就是一次考试，并不理想；而我不知道我的未来是否和这次考试一样，落入了深渊之中，但我只知道我现在的生活找不到光明。而我的摆渡人如同一束光出现在我的身旁，让我看到了脚下的路；让我知道了这次考试并不重要，但如果我一直逃避现实，躲在那虚拟的梦中世界，那我的世界才是真正的黑暗了。在摆渡人的激励之中，我朝着那光明找去，虽然在哪途中我跌倒了，但我一次又一次的站了起来，终于离开了深渊，沐浴着阳光我的内心无比的快乐。虽然我伤痕累累，但我知道，我终于振作起来了。在摆渡人的引领下，我的小船又开上了正轨。
在半期考试后，我又一次跌入了谷底，我试着让我的内心平静，但那负面情绪的恶魔还是影响了我，而摆渡人还是耐心的引导着我让我一单一点点振作起来我的状态也回来了。我十分的感谢摆渡人，担任总有生老病死，摆渡人也一样，到最后你还是只有一个人，。在平静的夜里我总会想，那个白天还在引导你的人，会不会悄然无息的就离你而去？于是就在不安中度过了一夜，而每当早晨看到你对我微微一笑时，我的不安立即就烟消云散了。
在人的一生中，谁是你的摆渡人？他帮助你摆渡过了几个春秋？而在这期间，你是否成长了？命运如同一条孤独的河流，这定将不是一马平川的，你又愿意为谁做摆渡人？
我的青春摆渡人作文5“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”十年的等待，十年的艰辛。同窗是十年的定力，你是我青春的摆渡人，有你，同行路上不再孤单。
雾中遥望对岸，是一片迷茫
第一次走进国中校园，新奇与忐忑充斥着我，偌大的校园，渺小的我。什么在跳？心止不住地狂跳。
走进教室，不安的双眼左右张望，讲台上老师的面孔陌生地对着我。咽了咽口水，生硬地打了招呼。教室中陆陆续续地来了人，殊不知接下来三年是与眼前人度过。双手交叉着放在桌上，脑中空空，焦急地敲打着桌面。
稍作等待，老师竟开始分别自我介绍，一惊，险些没反应过来。一个接一个，马上就到我了，忐忑地坐着，如坐针毡。走上讲台，紧抓住两边衣角，嘴一张一合，寥寥几语，竟冒出了冷汗，嘴在打颤。匆匆下台，一摸脸，滚烫的，“该死的害羞！”
下课时分，几个互识的同学三两结伴同行，我竟只有眼红地看着，同时也那么不安与焦虑。我犹如在雾中航行，一阵迷茫与无助包围着我。
你如灯塔般出现，我的摆渡人
“你好，请多关照，以后我们就是同学了。”望着眼前这个陌生而又亲切的面孔，我麻木地点点头，嘴里吐出含糊不清的只言片语，这便是我和你第一次对话。像一丝阳光照进了混沌。
摆渡，是你的使命。
体育课上，面对两圈的“重任”，你与我并肩而行，我拖着重重的身体向前奔去，跑不动，你便拖着我跑。
失意时，在路上，你从后面赶上，我垂着头，你揽着我，我仍表情凝重。吐一口气，低头而行。你却走上前：“没事吧，怎么了，心情不好？”抬起头，望向眼前这个熟悉而又亲切的面孔，笑了笑：“没事，走吧！”
是怎样的契机，才能在64亿人中找到你——我的青春摆渡人。
我的青春摆渡人作文6在很久以前，过河有摆渡人。现在，有种职业叫摆渡人。在我的青春岁月中，妈妈是摆渡人。
我的母亲性格豪放，但对我却是温柔细腻。与乡里乡亲话家常时，在楼上做作业的我总是能听到母亲那高亢的声音，但是每当与我说话时，除了我做错事，妈妈总是温柔的。
她总是在不经意间让我明白了应该怎样对待朋友和客。人有一次，我和我最好的朋友闹矛盾了。是因为办班上的黑板报，我觉得这样画的不对，但她说这样很好，我们互不罢休，之后我就甩粉笔走人了，可她还在办，她之后说我就仗着是个宣传委员，就自以为是。之后，我更加气愤了。
回家后，我将此事告诉了妈妈，妈妈却说我应该先向她道歉，我不解，于是妈妈告诉我：“朋友之间应该相互宽容，退一步海阔天空，而且，如果你站在对方的角度上去想，也就明白了。”我虽不解，但我还是照办了，出乎我意料的是，她也向我道歉了，在这之后我与那位朋友是从不会闹到这样的地步。
以前我家来亲戚。其中，有一个和我年龄相当的女孩。我正在玩着我心爱的布娃娃，可那个女孩却也想玩。我不想给她，那是我心爱的玩具呀！小女孩告诉了我的妈妈。妈妈一来就让我给她玩，我很不高兴，晚上，妈妈向我解释说，当主人的，要照顾好客人，这是老祖先传下来的美德。我听了感到很羞愧。
小时候我们不会穿衣，父母帮我们一颗扣子一颗扣子的穿好；我们不会用筷子吃饭，吃饭要弄脏衣服，是父母耐心地教我们；我们不会系鞋带，父母教我们；我们找不到路口，父母带着我们……当父母有一天穿衣不弄扣子；用筷子夹不到菜；吃饭也弄脏衣服；走在路上也迷路了；我们应该怎么做？相信同学们会知道了吧！别等到子欲养，而亲不待！
我的青春摆渡人作文7在我们的生活和学习中都会有许多的引路人。他们是我们生活中不可或缺的，是引领我们走向成功的重要因素。
我们的第一个老师就是父母了，父母为我们做的非常多，是我们学习的目标。他们养育我们，为我们的物质需求而辛劳工作。送我们去学校接受好的教育，多学习一点知识以后才可以在这社会上立足生存，才不会吃亏。他们关心着我们，无论什么事都先想着我们。父母引导我成长，所以父母是我们最应该感谢的，长大以后要关心孝顺他们。
在学校里，老师就是我的引路人。他们教我们学习知识，怎样为人处事，怎样跟同学搞好关系。
她，我们班的语文老师，友善的面孔，温柔的性格使我们十分喜欢她。她在教学上非常优秀，对我们很好，经常给我们心灵鸡汤。只要我们有些地方没有做好，她就会给我们指出来，并且还教我们方法。她还经常鼓励我们，有时候还给我们买零食。她，并不是我们的班主任，可她对我们像是一个班主任。她从七年级陪伴我们到九年级，一路的风风雨雨都在欢声笑语中走过。她很少对我们生气，也很关心我们。
尽管她不是我们班主任但是她对我们也跟她班上的一样，给他们讲什么就给我们讲什么，都一样。在这最后一次的运动会中我们两个班互相帮助加油，在最后的拔河比赛中有受伤的，他们就给我们送来了药还买了很多零食，然后我们也投钱给他们买了一些吃的。我们两个班之所以这么做，都是受这位好老师的影响。她知道后说我们都做的很好，两个班的友谊又增进了。
有这么一位老师，使我的国中生活更加精彩，使我的精神世界更加丰富。
我的班主任也是一位好老师，他只是不善言谈，默默地付出行动关心着每个人。有时候，他对我们说的话可能不好听但是真的对我们好的话，俗话说“忠言逆耳利于行”他的教育方法是比较放开的，是要培养我们独立坚强。不管怎么说，每个老师都是好老师，是值得我们尊敬和感谢的。
因为你们，使我的青春更精彩；你们是我青春的摆渡人。
我的青春摆渡人作文8夜深人静。
寂静的夜里，突然，雨声如瀑，一声雷在头顶炸开，我惊醒了。独睡一屋的我在绝对的昏暗和持续的雷声中害怕起来。借着闪电划破夜空的刹那光亮，我打开了一盏小小的灯，散射出微弱的光芒，我的.心仍有些不安。不经意地一回头，才发现爸爸微笑着站在我身后。“记住，有爸爸在，怕什么！”他沉稳的声音悠悠传来，像一只无形的大手，将我带入回忆之中……
黑暗中，我躺在床上，脑子里一团乱麻。从四年级到五年级，难度大大提升，我的成绩也因此一路跌到谷底。考卷，一张张批着大红色的差分数的考卷，在我眼前不断出现。心烦意乱的我想坐起来好好定定心，却发现爸爸出现在门口，对着我淡淡的笑，笑里的温暖立刻让我有了依靠感，恰似久旱逢甘霖一般。他快步走过来，递过两张满是字的纸，是我几次考试的错题和薄弱点分析！我望向爸爸，他又是一笑，一字一顿地说：“记住，有爸爸在，你怕什么呢！”
又是一个让我烦扰的夜晚。我坐在床上，望着天花板，呆呆地在脑中放映着白天的一幕幕。在家里，因为一些鸡毛蒜皮的小事，我和妈妈你一言我一语，互不相让。矛盾渐渐升级，最终妈妈狠狠地发了一通脾气，扇了我一个耳光。而我委屈地流下了眼泪，一个人躲在了房间。我不明白，那么简单的事，妈妈为什么要把它复杂化呢？为什么她每天都那么唠叨？她又为什么会那么生气？我正在胡思乱想时，一双大手突然拍了拍我的肩，猛一转头，爸爸笑吟吟地坐在床上，温柔而又有力地说：“妈妈身体不好，有时爱唠叨，火气也大。不要和她争，有委屈，和爸爸说，有爸爸在！”
“想什么呢？”爸爸的声音把我拉回现实。雷声消失了，雨也小成了牛毛。我依在爸爸的怀里，好温暖……
人们总说母爱无私，而我却无时不体会到父爱的细腻和深情，让我的青春有了勇气和快乐，给了我走出困境的陪伴和指引。那句“记住，有爸爸在，怕什么”存在于我的青春中。谢谢你，我的青春摆渡人，爸爸！
我的青春摆渡人作文9一个人能有多少笑而谈之的成就，大多来自于他的少年生活挥汗奋斗而赢得的。而人前半生为之奋斗的目标是由青年的认知观所选择的，人的前半生成就又直接影响着人后半生的起点，更是也间接影响了人这一生的成果，由此，一个人的青春年华是一生最为重要的。
而大多数的人初面对初级社会，难免会以一种磕磕碰碰的迂回方式向前摸索前进，而另外少数的人则会遇见对自己而言至关重要的，能推动自己免去犯错的人，也就是他们的青春摆渡人。
而我则属于他们两类人之外的另一种人，我们这类人依靠先圣知识的笔，从中领悟处身之道，简而言之，书是我们的“摆渡人。”
少时读《十万个为什么》，对世间万物都充满了好奇心，这不是我养成如今虚心好学精神的根源吗？
大了一些之后，我无意间翻阅《不抱怨的人生》，从初始只阅读小故事到后来渐渐理会到“尊敬守法爱师长，处事让人不要强”，这不是我成功竞选优秀学员和共青团员的一大原因吗？
半年前，我去图书馆借阅大仲马和托尔斯泰的著作，浅略明白了人成功的原因：人是否成功，不是看他的地位高，不是看他的身价有多贵，而是看他的所作所为是否是利他人，利社会。即使一个人身价过百亿，如果他不愿救济苦难者，他怎样也入不了思想高等社会，但如果他仅将自己千分之一乃至万分之一的钱财用来扶贫助弱，那么他便能流芳百日。即使一个人官至一国首相，如果他蔑视地位低下者，无论怎样也入不了思想高等社会，但如果他仅将自己一点时间用以呼吁帮助苦难人，并尽自己的一份力，那么他的名字便能为人所呼，为人所赞。
纵然我的思想不及诸圣门徒万分之一，但也比一些不读书的庸夫高明一分。我的成就能有多高，书对我的教育便有多大，书能改变人的思想，从而促使人进步。
以此种种云，书便是我的青春摆渡人。
我的青春摆渡人作文10我们的青春如同一只摆渡的小船，在无边无际的大海中行驶，总有那么一个人，引领我们走向成功的彼岸。
天更破晓，一轮红日出现在东边，缓缓升起。微风吹拂，云烟氲氤。我坐在椅子上，任凭化妆师在脸上浓妆艳抹，手里捏着一张稿纸，在心中默背。
马上就是朗诵比赛了，我不免有些紧张，担心能不能发挥好。语文老师站在我身边，为我指点朗诵的技巧。老师慈祥和蔼，点点皱纹，都散发着不可磨灭的气势，果然是“腹有诗书气自华”的人。
没过多久，我就站在舞台后面，竖着耳朵听着台前的声音，经过老师的谆谆教导，我已经熟能生巧了，而且我的赛前抽签时抽了个好签，使我能吸取前面朗诵的人的经验。
可是，听着分数一次次增加，我还是控制不住我激动的心情。我听见心脏在鼓鼓跃动。在沸腾着血液，手也不住的抖了起来。语文老师似乎看见了我的紧张，在一旁鼓励我，安慰我，我才稍稍放松了一些。
又过了不久，轮到我上台了，我紧紧的捏着话筒，心跳得越来越快，手脚不住的抖动。
站在台上，我紧张的说不出话来，只见语文老师坐在第一排。她似乎又看出了我的紧张，向我投出了信任的一眼，露出了充满信心有魔力的笑容。
那一眼，流露出她的气魄与才华，透露出震撼人心的信心；那一眼，流露出老师对我的期待。这是我所见过的，世界上最美的眼睛。
一笑，一眼，流露出惊人的神力，是一种名叫自信的神力。透过语文老师的眼睛，刺破空气，直插入我的心灵。
老师把信心给了我，把充满信心的眼神给了我，我深深地鞠了一躬，开始朗诵，中途没有停顿，比往常排练的任何一次都更加流畅，更加充满情感。朗诵结束后，全场掌声不断，我激动万分看向语文老师，她向我投来了赞许的眼光。
我不会忘记：是谁在我有难的时刻给了我自信，给了我信心。她开启了青春，是我的青春摆渡人。
学识谷
