【实用】珍惜的作文六篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的珍惜的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

今天，是一个阳光明媚的早晨。胡老师跟我们说今天下午我们要进行包饺子，我听到这个消息很惊呀，同时我的心里正在悄悄的高兴。

我怀着无比激动的表情比及了下午，两个老师手里拿着包饺子的材料，两个老师走到讲台上把手里的东西放在讲桌上然后“发话”了，我们每四人一小组，每组四个人里面别离拿出三个碗，一个碗装饺子馅，一个碗装水，一个碗放饺子皮，老师说完后就叫我们去洗手了。我们洗完手时，老师正在分发饺子皮和饺子馅。老师分完后我们便开始做了，我们组做饺子的时候，我们有的把饺子馅放的太多包不住，如果放的太少又感觉欠好看，后来有的人干脆把饺子馅拿来包三角叉了，我包的三角叉三个角都纷歧样长，老师在我们边上徘徊着，我们这一小组里都是“粗用”，有的拿起饺子皮，放上饺子馅一掐就成了。做的饺子里有三角叉、五角星，我同桌做的更可笑，真像一个猪头。我们班做得饺子里有着各种各样的，真是奇形怪状的。

过了一会儿，胡老师来看了我们的成果，又给我们拍了照片。我们摆饺子皮都包完了。老师把我们包的饺子拿到厨房去烧了。我们的饺子烧好了，我们在餐厅吃完。

我们过了一个非常有意义的一个下午，所以每个人都应该爱护保重每一件有意义的事情，让我们永远记在心里。

时间飞逝，小时的我，总盼着时间快快过去，快快长大；现在的我，希望时间倒流，回到从前。看着时光飞逝的踪迹，我才发现，它过的太快了，我却经常把他虚度。

我总在想：怎样挽留时光？怎样不将时间虚度？怎样把握好每一分每一秒？我一直在想这些问题，被它烦扰多时。

一天，朋友塞给我一张纸条，神秘地对我说：“回去再看吧！”对于知心朋友的话，我不敢不遵从。回到家，我郑重地把它张开，上面写道：

“台阶是一级一级的，通向高处。

从远处看，那一级一级的台阶，重重叠叠，组成许许多多的日字，密密麻麻往上砌。

我们就踏着这许许多多的日字往上走，达到某种高度。

没有台阶的地方，我们就借助梯子。

梯子的形状如同一个个日字连续而成。

这就如同人生。”

看完后，我焕然大悟，如果想要达到生命的高处，就必须一步一步，脚踏实地的走过每一个日子，而不能将它们虚度。我们不能挽留时光，但是我们可以珍惜，所谓珍惜就是明明知道它的流逝，但在期中做些有意义的事情，不白白浪费时光。

今天是昨天？还是明天的希望？我不知道，也不想知道。我仅仅想抓住今天，是今天，而不是昨天。对明天，我不憧憬。明天如此飘渺，还不如在时光中追逐今天。

管她明天是什么？可以遇到什么？也不用去猜它是山是水还是阳光？只要知道我还能呼吸，有在乎什么呢？

时光流逝的大河，昨天总是挥之不去。不知道还怎么办？天河横跨的俩座大山，架起时间的金字塔昨天和明天。我行走在天桥上，走不到前方，看不到回路。只有挥洒不去的彷徨，像幽灵一样死死地想要入住这新的躯壳。

天马行空，云朵戏逐，匆匆来，匆匆去。唯有阵阵清风相随。它是否知道会有明天？昨天有是否存在？

它也许一无所知，它们是忘恩负义的贱子。它们也不知道下一刻会跑向哪里，它们什么有没有，有的只是快乐的追逐。

看青山依旧威武庄严，在时间长河里更加沧桑。多少次时世变迁，青山依旧注视着万里平原。他延伸的地方，将是他的家。也许，明日会是亿丈山河的坟墓。翻天的巨浪会在这里，戏耍。青山依旧，可他也不知道，明天的世界会是怎样？唉！何必苦思。做好现在的自己，管它明天是存在历史的长河还是逝去在这无影的巍峨？

青山不改苍颜，绿水不顾往昔。它们知道，昨天是不存在的，今天更是易逝的。所以不需要它们开拓，不需要它们伫首。它们要做的不过是保持沉默。在沉默中向前，向前。既然昨日成沙，又何故眷念。既然明日苦多，又何故苦苦执着。今天易逝，但今天是真是的存在，今天如流星划过瞬间。但也发出了宇宙间最耀眼的光芒。

既然不能成为明天，就做今天的巨人。成为逐日的夸父。虽然是流星，但也曾存在过。流水易逝，逝去的.不过是稚嫩的容颜，留下的是永恒的乐章，是不朽的神话。

珍惜自己所拥有的，所拥有的一切都应倍加珍惜。

你珍惜过眼前的事物吗？珍惜过身边的亲人吗？你珍惜过陪伴的朋友吗？人生短短几十年，光阴像流水一样稍纵即逝。在人生的长途客车中，你几时珍惜过与你同在车厢的旁人？或许，这个车厢中有会有你讨厌或你仇恨亦或讨厌你的人存在，可他们不也同样证明了你在这个车厢中存在过么？同样值得你珍惜。

珍惜会使一个人的生活变得美妙，会使人的心情变得愉悦，更会使你成为一个成功者，珍惜会使一个平凡人变得友好。即使我们对他人的珍惜之心并不会被接受、甚至会被嘲笑，可我们起码去珍惜过，所以何必在乎？

童年，人一生中的美好的记忆。虽然童年已离我而去，剩下的记忆也是潦草、残缺、零碎却又美好的——犯错后老师的批评能否再来一次？出门时姥姥不放心的叮嘱可否再说一遍？上课时朗朗的读书声、下课后同学们那悦耳的轻笑声能否再听一次？……可惜。这些早已都随着年龄的增加而消失了。时间还在前行，像一位正义且残忍的执法者，他并不会理会那些被他的正义所处决的人们的凄惨。“由于我的正义播撒太甚，”他永远只会这样解释“所以被我处决的人们并不会感到痛苦。”

你还能看见多少次父母那温和的笑容？你还能回望多少次朋友离去的背影？而你，珍惜过吗？

所以，请不要在获得时熟视无睹。只有在失去时才明白珍惜为何意。

珍惜现在所拥有的一切，就像为了自己所奋斗的理想一般。如此，即使世界看见的你是有瑕疵的的，但你看见的世界确实完美的。

上课了，您穿着黑色的大衣，大步迈上讲台。或是吟一两首自己新作的诗词，或是提一两个饶有趣味的问题，这样，您的课便自然而然地吸引住了我们。课堂上，我们思想的火花总是让您一次一次地点燃，我们的关注点总是围绕着您——一位花甲老人。

谁也不知道您的肚子里装着多少墨水，就像没有人能数清您的白发一样，只知道您是一支默默燃烧的蜡烛，只知道您这支蜡烛已经在讲台上燃了几十年。

现在，您的脸上早已留下时间经过的痕迹。只有在您的身边，我们才深深地感到时间的价值，因为您经常教导我们：要珍惜青春！

还记得那次作文课吗？我无心听您的讲评，却留心起三毛的小说。您看见了。说了几句我至今还记得的话："三年的时光只是一眨眼的工夫，它却是你们人生的分水岭，珍惜这一眨眼的时间吧，未来在你们的手中！"看到您眼中流露出来的伤感的神情，我内疚地合上了小说。

其实，同学们都知道您的故事：从小酷爱读书，生活却逼得您无法读书。珍贵的时间令人心痛地逝去了，逝去的正像我们今天的黄金岁月。这段时间在您的心中是多么重要啊，我们却不懂得珍惜。

老师，我明白了，您伤感的，是我们不知道珍惜时间。您不仅珍惜自己的时间，您更珍惜我们的时间。当太阳露出第一丝光亮的时候，您的身影便出现在篮球场上。真难想象，您投篮的命中率竟如此之高！我们虽比您健壮，机会却总是被您抓住。您对我们说："所谓的好运气，就是在人生中能抓住一次次出现的机会。机会无处不在，只有珍惜它，才能够取得成功。"

老师，您的白发还在一天天地增加，您使我们懂得珍惜时间的重要性。其实，我们同样珍惜您——敬爱的老师。

中午，在丁丁的家里，丁丁和妈妈在吃中午饭。丁丁在吃白米。

妈妈指着白米饭说：“你知道我们的白米饭是从哪里来的吗？”丁丁从妈妈的话里想到了农民伯伯的辛苦。仿佛看到了农民伯伯在田间满头大汗的样子。此时，丁丁懂得了一定要珍惜粮食。