在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我的爸爸四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
那是一个寒冷的冬天夜晚，我冻得打哆嗦，浑身藏在被窝里，不停地搓着手脚。突然我听见一个轻轻的脚步向我走来，我悄悄地探出脑袋，原来是妈妈又给我盖上一床被子，她边给我盖着被子边轻柔的对我说：”妈妈和你有心灵感应，知道你很冷，盖上两个被子就不会冷了。“说完，妈妈轻轻的给我关上门，回到她的房间。此时我眼里闪着泪花，感到十分温暖，只有我知道，这温暖有一小半是被子的原因，而一大半却是妈妈对我的关爱。
相反，爸爸爱我的方式不同，爸爸很严厉，他要我把每件事都要做到最好。那天傍晚，我在学校里做值日生回家晚，作业又很多，一回家我就急忙打开书包，拿出笔 、本子”刷刷“的写，因为着急，写字的姿势不对，字也写的不标准，爸爸看见了皱起了眉头，把我的肩膀用力一挺斩钉截铁地说：”肩膀要挺直，字不准写得潦草，眼睛离笔尖远点。“我不满的嘟囔着：”今天作业多，不写快点就写不完了，还用着那么注重姿势吗？“爸爸生气的说：”要把每件事都做得最好，写字也是这样，一次都不可以违反写字的姿势，听见了吗？“我小声的说：”听见了。“就这样我摆弄着正确的姿势写完了所有的作业，就在我收拾书包时，爸爸端来一杯温水，抚摸着我的头轻柔的说：”孩子，别怪爸爸不体谅你，我这也是爱你啊！算了，和你说了你也不会明白的。对了，把这杯温水喝了。“说完爸爸就叫我快去睡觉，其实，我明白的，爸爸对我的爱我明白，我喝下这杯温水，感到甜甜的，原来这是爱的味道。
爸爸妈妈你们对我有着无微不至的关爱，等我长大了，我要为你们遮风挡雨。
我的爸爸四年级作文 篇2我的爸爸是我最爱最爱的人了！因为爸爸总是不会像妈妈那样直接骂我，而是适当地教我道理，让我明白理解其中的含义。
记得有一次，下课铃打响之时，我发现外面雷雨交加，甚是恐怖。这次的倾盆大雨，对于我来说，下得可真不是时候啊，因为——我没有带伞！于是我便去给爸爸打电话，可爸爸的手机关机了。我便在大堂里等爸爸，可是眼看大堂的人也快走光了，可爸爸迟迟都没有来。我愤怒又失望，心里想着：爸爸真讨厌，从来都不管我！如果他来了，一定要好好地教训他！就在这时，一个结实的身影映入了我的眼帘，啊，是爸爸！一下子，我那失望的心情立马跑抛了九霄云外了。可是我突然转念一想：爸爸那么晚才来接我，一定要问问他怎么说。我问了爸爸，爸爸只是一直抱歉，并没有多说什么，于是我便生气地拿着雨伞独自走开了。当天晚上，我才从妈妈的口里知道，爸爸在我放学时就已经提前去接我了，但是当时风很大，爸爸的衣服湿了，便回家换衣服。出来的时候风更大了，所以就给耽搁了。我听完，眼里噙着泪花，默默地走开了。
这就是我的爸爸，一个爱我的爸爸，却又从不用言语表达，只是默默地关心我，爱我！
我的爸爸四年级作文 篇3今年，发生了一件令我们全家都想不到的事。那就是：我的爸爸眼睛再也看不见了。
天啊！那就意味着我爱的爸爸，如今已看不见这彩色的世界了。这是多么令我难过的事呀！这时和我爸爸一起干活，并且合作了四年的伙伴，也是我的小爷，他知道了这件事，要和我爸爸分钱、分车。我没想到我的小爷是这样的人。爸爸很伤心。更让他伤心的是：我妈妈春节也没有回来。我想妈妈，爸爸肯定也想。我暗暗下决心：要做一个孝顺的孩子，好好照顾爸爸。
我给爸爸挤牙膏，打洗脸水。爸爸说这些事情他自己能做，叫我把他领到厨房就行。我知道爸爸是想自己的事情自己做。我更爱我爸爸。后来我就给爸爸当讲解员，在他看电视时讲电视里的内容。爸爸每次只让我讲一会儿。我知道爸爸是怕影响我的学习。我在心里暗暗对自己说：一定要好好学习，用好成绩来安慰我可怜的爸爸。
有一次，我看到我小爷手里捉了一只鸟，我忍不住喊：“小爷，把鸟给我好吗？”爸爸听见了，立即把我喝回去。我知道爸爸心里有怨恨。我忽然想到“恩欲报，怨欲忘”的句子，就找来《三字经》，又看了看里面的内容。有一天，我将吕蒙报德忘怨的故事讲给爸爸听。爸爸听完故事，一句话不说，眼睛直直地“看”着远方。我知道爸爸心里其实也不是那么恨小爷，那天他不许我要小爷的鸟，是不希望我随便要别人的东西，做一个有骨气的人。
爸爸，你放心吧，男儿当自强，我不会让你失望的。李密，范仲淹能在贫困的环境中努力学习，我也能做到。
爸爸，我爱你。
我的爸爸四年级作文 篇4我们是三口之家，爸爸妈妈和我。在这个家，我健康成长，感到很幸福。在生活的点点滴滴中，到处都离不了爸爸妈妈对我的爱。爸爸妈妈对我的爱
记得我过4岁生日那天，爸爸和同事们到饭馆里吃饭去了，妈妈要上前夜班。妈妈担心我和小朋友在家里不安全，就请了假在家陪我过生日。
在冬季的一天，天气很冷，还吹着大风，爸爸上班了，妈妈也不在家。细心的爸爸知道我忘记带钥匙了，就提前在家等着我。其实，即便爸爸没回家，我放学后也可以在别人家待一会儿。
为了脚的健康，我每天都要换一双袜子，因为我经常不穿鞋在地板上走来走去，袜子弄得很脏。所以，爸爸或妈妈每天都要坚持给我洗袜子，哪怕是加班加点到十一、二点。
爸爸时常给我洗脚，而我却没有给他洗过；为了让我吃好早餐，爸爸每天都想着改变花样，或豆或牛奶或小米稀饭或玉米糊或转黑米粥，还有小菜咸菜泡菜或水果，但我挑挑捡捡，不认真吃，惹他生气。
妈妈的爱是柔美的，爸爸的爱是威严的，爸爸妈妈的爱是无私的。
在家里，虽然少不了被指责和批评，但是我知道有两首歌最能表达爸爸妈妈的爱。一首是《世上只有妈妈好》，“投入妈妈的怀抱，幸福享不了……”另一首是《好爸爸坏爸爸》“哪个孩子不挨吗，哪个爸爸不骂人……爸爸妈妈对我的爱虽然我还不能完全理解，但我想他们都是为我好。
我的爸爸四年级作文 篇5从小到大，我就一直沐浴在爸爸妈妈深厚的爱中。爸爸妈妈为了给我提供舒适的生活环境，努力而勤奋地工作。他们为了我的健康成长，付出了很多心血。
爸爸非常疼爱我，但对我的学习要求很严格。他常常挂在嘴边的一句话是：”学习是快乐的，要努力读书，做一个对社会有用的人。“我课余时间在英孚学习英语，由于是课外班，再加上外教要求不严，课后留下的英语作业我几乎都没有做。英语单词更是没背下来几个，只记得上课都和外教做了哪些游戏。爸爸平时工作很忙，偶尔抽查我英语的学习成果，发现无论是课文还是单词，我都落后了许多。爸爸严厉的批评了我，要求我必须端正学习态度。无论课内、课外的学习内容都要认真对待。我委屈的'哭了起来，哭着说英语单词太多了，背不下来。爸爸安慰我说，英语学习的技巧就在于多听、多读、多写。英语水平的提高需要过程，不能急于求成。在爸爸的帮助下，我自学了音标。现在读课文、背单词也觉得不难了，英语学习也觉得有趣多了。
妈妈在生活上给予了我无微不至的关怀。早晨，我还没睡醒，妈妈早早的就起来给我做早餐。在我生病的时候，妈妈带我去医院，陪在我身边。有一次，打完针，我已经睡着了。妈妈一直把我抱到家。第二天，妈妈的胳膊酸疼酸疼的。
不管是爸爸的严厉还是妈妈的慈爱，都是爸爸妈妈多我的爱。我也爱我的爸爸妈妈。
我的爸爸四年级作文 篇6我有一个对家庭负责，对工作认真的好爸爸，他为我家的生活增添了许许多多的欢声笑语。
从背后看我爸爸的身材简直就是中国版的“曾志伟”在我妈妈的眼中爸爸的脸蛋就像谐星“赵本山”纯粹一副“猪腰子”我爸爸一笑起来那两眼睛就像星光大道主持人毕姥爷那样迷人。在他迷人的眼睛下面那小鼻子可厉害了，无论妈妈烧什么菜他在楼下面都能闻出来烧的是什么。难怪妈妈总会说爸爸在“警犬”学校培训过的。爸爸说起话来总是滔滔不绝时不时逗得我们全家捧腹大笑。
我的爸爸优点很多，当然人不可能十全十美的我爸爸也一样也有缺点。今天我要表扬一下我爸爸的优点。
有一次，我放假去奶奶家夜里突然发高烧39度妈妈打电话给爸爸，当时爸爸刚从南京出差回到盐城很累，爸爸连忙开车从盐城赶到射阳，到了奶奶家一分钟都没休息抱起我就上车就往盐城三院，到了医院已经是夜里一点多钟了，爸爸又忙前忙后的找医生，直到我输上液，爸爸才坐在我身边休息一会儿，那一夜，爸爸妈妈爷爷奶奶都没睡觉一直陪我输完液。
爸爸在机关工作，工作很忙每天都早出晚归，经常还出差，这几天又去上海出差了，爸爸在单位年年被评为先进工作者，优秀共产党员，每当爸爸看着他的荣誉证书时他可开心了。
这就是一位对家庭负责，对工作认真的好爸爸爸爸。
我的爸爸四年级作文 篇7我的爸爸高高胖胖的，如一只大熊猫，他有一双炯炯有神的眼睛，可惜鼻尖上有一副高度的近视眼镜，他今年才35岁，可头上就隐隐约约有几根白头发。
我的爸爸非常喜欢看手机。有一次，爸爸和姐姐都躺在沙发上看手机。突然，一阵声音响起来了，原来是妈妈叫爸爸收衣服，可是，妈妈连叫爸爸几遍，爸爸就跟没听见似的。妈妈在旁边大吼了一声：“收衣服！”
爸爸把妈妈当成了空气，最后忍无可忍的妈妈终于发火了，爸爸一抬头，看见妈妈生气的样子，只见妈妈的眼睛瞪着，头上冒着火，爸爸问妈妈：“怎么了？”妈妈生气地对爸爸说：“我叫你几遍收衣服，你都没听见。”妈妈刚走，爸爸就立刻派我和姐姐去，结果被妈妈听见了，就说：“真是大懒让小懒去干活。”
我的爸爸还是一个“酒鬼”。有一次，舅舅带我和爸爸妈妈还有妹妹一起去阜阳玩。到了中午，我们去吃饭，可爸爸和舅舅两个人就喝了两斤白酒，又叫了八瓶啤酒。到家之后，爸爸果然唠叨了起来。爸爸满脸通红，走起路来摇摇晃晃，别人去扶他，可他还用手推着：“我没醉！”
这就是我的爸爸，不管他有缺点还是优点，我都爱他。
我的爸爸四年级作文 篇8我有一位慈父，怎样“慈”呢？请听我慢慢道来。
我爸爸做事慢条斯理的，而妈妈做事只求快不求好，两人本应该经常吵架，但他们却常常吵不起来。因为每当妈妈因爸爸做事慢或其他原因骂爸爸时，爸爸第一反应就是对妈妈笑一笑，随即又皱（ｚｈｕ）着眉头对我耸（ｓǒｎɡ）耸肩，再说上几句俏皮话，甚至有时候还像小孩似的对妈妈做鬼脸。别说口硬心软的妈妈，连我也被逗得笑痛了肚皮。自然就化干戈为玉帛（ｂó）了。
爸爸的“慈”不仅表现在迁就妈妈方面上，还表现在我的教育上。有一次，表弟趁（ｃｈèｎ）我上厕所时，把我新买的书撕破了，我当时很生气，狠狠地扇了表弟一记耳光。表弟大哭起来，妈妈听到哭声赶了过来，也不问缘由就指着我的鼻子骂。我委屈极了，冲进自己的房间重重关上了门。妈妈的骂声仍在继续，我扑在床上，用被子捂住耳朵，两行眼泪争着往外流。过了一会儿，爸爸敲门进来了。见我躺在床上，他也躺了下来，推了推我：“怎么了，躲在这里哭鼻子？”我往里挪（ｎｕó）了挪身子，没有理他。他紧接着又追问了一句，我像是找到了诉苦的对象，把一肚子苦水全吐了出来。
“他比你还小，让让他嘛！”
“小就可以胡作非为吗？”
“将心比心，如果你被别人打难不难受？”
“如果你的书被别人撕了呢？打他？还是撕掉他的书？”
“现在你打了他，你的书不还是破的？有的事情不能挽回，就不要再伤害别人了……”谈话间，爸爸一直很平和。
之后，爸爸又对我讲了许多许多，使我懂得了：人与人之间的相处之道就是要互相尊重，互相谦让。
有这样的慈父，我真高兴！
评：
以往写爸爸的文章多数以写严厉、粗心等性格特点着手，而小作者却以“慈”入手，角度十分新颖。
文章从两个方面写爸爸的慈祥。第一方面：先写爸爸和妈妈性格的反差，从而反衬出爸爸的宽容、忍让。第二方面：举一具体事例，写爸爸在教育方面慈爱、和蔼，在教育孩子的同时又起到安慰的作用。
不足：如对爸爸的外貌特点加以介绍，人物形象会更加具体、丰满。
学识谷
