在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的感受的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
从遥远的南方，不知哪位姑娘樱唇轻启，呼出的幽兰之气，唤醒了沉睡的万物。忍受了一冬的木讷与呆滞，不知怎的，我格外期待着春暖花开。
刚踏进学校时，冬还尚未走远。校内仍残留着冬天淡淡的冰冷，抬头，突然望见教学大楼上种满了迎春花，那时，迎春花还只是稀疏的藤条，拖着长长的尾巴，毫无生气地向下低垂着。平时也没有人精心地照料它们，不知道今年春天还会不会开花，虽然这些花儿还略无生命迹象，但我还是在心底期待着。
不知从什么时候起，阳光开始频繁地光顾我们学校，春风也用它温暖的手抚去了迎春花藤上的尘，我惊讶地发现，那些交错的藤条上长出了小花苞，绿色的叶子包着尚未开出的花朵，安静地摇曳在风中；有的已从那绿色的保护层下透出了半点淡黄色，就像一个新的生命探出脑袋四处张望。我心中自然乐开了花，“春暖花开”不远了。
但是一场不期而至的雨却让我的心冷了好一段时间，那场雨一连下了两天，一滴一滴打在迎春花上，不知是心理作用还是怎么，我总是担心它们经受不起风雨的'摧残，而看见楼下有些形似迎春花零落的花苞或花瓣的时候，我就觉得花开的时节遥不可及，春天也没有了亮点。
雨停了，可天还是阴沉沉的，可怜的迎春花低垂着头，麦粒般大小的绿色花苞仍在继续酣睡，什么时候才会苏醒呢？还是说那场雨就是它的葬礼？
令人惊喜而庆幸的是，当阳光再次撒满校园时，迎春花终于绽开了，那令人怜惜的黄色的小花，到底是春的守门人，它们就像一盏盏金色的小台灯闪烁在阳光中，次第地“亮”了起来，五瓣、七瓣、九瓣……花瓣肆意地重叠着，细长的花蕊就睡在花瓣的摇篮中，安然地沐浴春风。柔软的枝条交织在一起，给人无限遐想。贴近它时，你会享受到它独特的香味，宛若尘封多年的好酒散发出沁人心脾的浓香，弥漫在空中，花瓣好柔软，丝绸一般的质感，令人心中升起无限的向往。 >然而，我发现原来这儿不止一种花儿开了。你看，花坛里野生的雏菊，那是不同于迎春花的奶黄色。开得不算张扬，有一种深红的繁花，娇艳却不俗媚，也开得热烈。就在教学楼的草坪上，另外一种不知其名的野花，它们大片大片地散落在春泥中，我跪在瓷砖上仔细欣赏它，那是一种少见的蓝色，四瓣花呈条纹状，花瓣三蓝一白，每朵都是如此。蓝白的花瓣与花蕊在尚且缺乏色彩的春季开出了喜悦。可一到傍晚太阳渐渐消失时，那花瓣便慢慢收拢，与花蕊簇拥在一起，恣意地与夜晚一起沉睡，次日早上又伴随阳光与黎明一同醒来。
原来，在转身与回眸之间，有些温暖已悄然而至。那些花儿经过一次又一次地轮回，终于又与大地一起苏醒，一种花会开出一个季节，我迎着风，感受花开的美好。
曾经，你对我说过，从你小的时候，你爸爸妈妈就常年在外打工，是你爷爷奶奶将你养大。直到有了你弟弟，才回来的。
你说，他们一点也不喜欢你，如果没有你弟弟，他们是不是就永远都不会回来了？
你说的时候，我静静的在一旁看着你，在一旁静静地听着你说。我选择了沉默，我不知道在这个时候，我应该说些什么。
我怕我说错了话，就会失去你这个朋友，我不敢去试一下，我赌不起。
其实，我觉得你应该尝试的.去理解你爸爸妈妈，他们在外打工，是为了谁？是为了你，为了你们这个家庭啊！
你以为他们想出去，离开这个家吗？他们也是迫不得已的吧，你不想让他们离开你，可是，难道他们就想离开你吗？你可是他们的亲生女儿，他们也舍不得啊，可是为了家庭，他们不得不这么做，你应该理解他们。
我知道你心里一定很不舒服，但是你换一个角度，去思考一下，想一想他们的感受，或许就会好一些。
牛玉儒同志的事迹公开宣传报道以来，我一直被深深感动着。他的人生虽然短暂，但每一天都在书写着灿烂光辉，生命不息，奋斗不止。牛玉儒同志的先进事迹集中体现了当代中国共产党人的精神风貌，是新时期领导干部执政为民的楷模。
学习牛玉儒，就要学习他燃烧激情、开拓进取的创业精神。只有对工作、对事业充满激情，才能有所作为。“全自治区最有激情的干部”，就是人们对牛玉儒的评价。他讲话不按讲稿，总是即兴展开，慷慨激昂，听者无不为之动容；他做事风风火火、雷厉风行，能一天做完的事绝不推到第二天；他干什么事都充满信心，充满激情，一心扑在工作上，一心扑在事业上……对工作、对事业激情如火，既运筹帷幄又冲锋献阵。激情源于对党和人民事业的高度责任感和使命感，我们的事业需要激情。而这一点正是许许多多领导干部缺乏的重要素质之一，相当一部分干部缺乏朝气，整天暮气沉沉，不求无功，但求无过，白白荒费时光。我们广大党员干部，都应向牛玉儒那样，对自己所从事的事业充满激情，倾尽全力，为加快发展多干实事、干好事、干大事，做一名对社会有用的人。
学习牛玉儒，就要学习他勤政为民、鞠躬尽瘁的公仆情怀。牛玉儒常说，“我们手里有点权，就得想着给老百姓办点事”。他是这样说的，也是这样做的。他经常深入到企业、街道、社区等基层一线，深入到下岗职工、困难居民、贫困牧民之中，体察民情，了解民意，对他来说，事关老百姓的事，就是天大一事。生病住院期间，仍时刻关注群众生产生活，弥留之际，牵挂的仍是他正在奋斗未竟的事业。他之所以这样，是因为他始终保持着全心全意为人民服务的公仆情怀。我们每一名党员干部都肩负着为人民服务的`光荣使命，身份决定了我们都应像牛玉儒那样，时时刻刻牢记宗旨，多奉献、少索取，多真抓实干，少夸夸其谈。要以对人民群众无限热爱的感情，做好工作，做一个对人民有用的人。
学习牛玉儒，就要学习他坚持原则、善恶分明的坚强党性。在工作中，他坚持原则，顾全大局，提到牛玉儒，不论是受到他表扬的，还是挨过他批评的，对他都敬佩有加。这是一种多么可贵的精神。但是，在干部群体中，就有那么一些善当“老好人”的人，他们或是为了有个好“人缘”，怕“得罪”群众；或是得了人家的好处，怕人说知恩不报；或是有求于人，为以后交换做准备；如此等等，总之面对一些不正之风不闻不问，讲无原则的“一团和气”。岂不知这样既害了自己，也影响了工作。为官就要忠于职守，坚持原则。我们每一名党员干部都应学习牛玉儒这种坚持原则的品格，在对与错面前坚定立场，坚持原则，对的就坚持，错的就批评，坚决克服怕得罪人的“老好人”思想，做一名刚正不阿的人。
学习牛玉儒，就要学习他克已奉公、清正廉洁的革命本色。牛玉儒长期担任领导职务，始终严格要求自己，严格要求家属亲友和身边工作人员，从未利用手中权利为自己和他人谋私利。多少年来，他为百姓办过无数实事、好事，可对自己的亲友却“六亲不认”。妹妹求他给外甥女找一个接收单位，他毫不犹豫地拒绝了。他说：“我的权利是人民给我的，不属于我自己，我不能随便支配！”公生明，廉生威。他的正气和清廉，受到了广大群众的认同和好评，在各级干部中树立了克已奉公、清正廉洁的良好形象。我们每一名党员干部，都应以他为榜样，面对形形色色的诱惑，面对不正之风，始终做到头悬“利剑”，谨慎从政。
总之，学习牛玉儒，关键要体现在实际行动上。像他那样做人、做事、做官；学习他，就要把他的思想、精神、作风体现到我们的工作中，落实到实际行动上，言必行，行必果；学习他，就要从自我做起，兢兢业业、开拓创新，扎扎实实做好本职工作，尽最大努力为党、为国家、为社会做出自己的贡献，做一名高尚的人，纯粹的人，对人民有用的人。
水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的国小生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了七年级生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对七年级生活也有很多感受。
上七年级了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与国小都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上七年级了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的.心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能够实现，国中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上七年级了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能够放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能够在三年的学习中取得成绩。
上七年级了，既激动又期待还紧张。但是无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对七年级生活。
学识谷
