在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的有趣的班队课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天又是星期五，我们班的班队课又要开展了，同学们一个个的可高兴极了，我却担心极了，因为这次开展的是“认真负责的同学”我平时经常忘记自己的职责，所以我满是担忧，我不仅做得不好，连总结也写得不好，我心里只有一句话，希望逃过这一去劫，如果逃过了我一定重新认真地完成我的职责，尽心尽力去做。
叮叮叮！上课了，我心里就像揣了一只兔子一样咚咚直跳，我听着别的同学关注的问题，我只能淡淡一笑，便回到座位上，听着其它的同学说他们尽职尽责地完成了自己的工作岗位，顿时心里像热锅上的蚂蚁，不得安宁。我听见自己的好朋友都讲了，我便用了一些同学的语言，刚刚讲了一半，程老师就请我，我只好让剩下的一半成为即兴创作。
念完后，我心中的小兔子像死了一样，安静了下来，当我听到在我后面的同学遇到同样的问题时，他们边说边请同学帮忙，虽然我是念了，但是在评比中老师一提到我时，恨不得到地上找个洞钻进去。
不过，这件事让我知道了你答应别人的事就要尽力去做
有趣的班队课作文2随着一声清脆的上课铃，我们迎来了一节班队课，这节班队课我们是到食堂是包饺子，还请来了不少家长义工来指导我们。
到了食堂，我们先看了一遍家长是怎么包饺子的，原来，包饺子是那么容易，只要先找来一片饺子皮，再用筷子把馅放在饺子皮的中间，最后，把两边捏起来，一个饺子就大功告成了，但你想要做得美观一些、精致一些，可就要花不小功夫了。开始包饺子了，大家包的饺子五花八门，有的像开屏的孔雀，尾巴皱皱的；有的像含苞待放的郁金香，好看极了；还有的像金元宝，两边尖尖的，中间鼓鼓的。
包完了饺子，我期待马上吃到自己包的饺子，果然，很快家长们捧着一碗碗热气腾腾的饺子走进来了。开始吃了，我突然觉得这饺子好吃极了，在家里，我可是从来不吃饺子的，大概因为大饿了，或是因为这是自己包的饺子，所以吃得特别香，但不管怎么说，我还是吃了许多饺子，可好吃了。
虽然外面下着蒙蒙细雨，但依然不会影响到我们包饺子、吃饺子的心情。
有趣的班队课作文3这个星期五下午的最后一节班会课，老师和我们全班做了一个小游戏，乐得同学们脸上绽开了花。
游戏规则是：每人拿出一张纸。第一组的同学写人物，第二组的同学写时间，第三组的同学写地点，最后一组同学写在干什么。然后把同学写的东西连成一句话，看哪四个同学写的最搞笑。
游戏开始了，同学们都齐刷刷地开始写，因此教室里显得十分安静。我咬着笔头，冥思苦想，想染那个自己写的地点在句子里成为亮点。好了！一声响亮的话语打破了教室里的万分安静。话音刚落，教室里便也接二连三地响起来好了之类的话语。
开始连句子了，同学们都像只小狗似的乖乖地坐在位置上。老师在每一组都叫了一个同学，幸运的是我也被叫到了，我十分兴奋。句子是：星期六下午，刘德华在公园里玩天线宝宝。哈哈！不知哪个同学带头笑了一声，其他同学一愣，也跟着笑了起来。有的同学哈哈大笑，还不是跺了跺脚；有的同学笑得前向后合，还用手捂着肚子；还有的同学笑得直拍手叫好。
后来，同学们写的句子也十分有趣。如：星期一上午周吉在大街上跳舞。周吉一听，灵机一动，真在教室里跳起了舞 ，同学们笑得更欢了。有的甚至笑得肚子都疼了呢！
那节班队课，我们一个个都十分开心，我真希望每个星期五的班队课都是这么有趣。
有趣的班队课作文4“你看，我的鹌鹑蛋多不多？”“哼，这算什么，看我的，起码有几十个吧！”今天我们班队课安排的活动就是煮鹌鹑蛋。下午第三节才上班队课，可是一大早，同学们就聊起了煮鹌鹑蛋的事。好不容易到了下课的时候，有些同学就时不时地从抽屉里拿出袋子，摸摸这些圆滚滚的鹌鹑蛋，把它当宝贝似的放在手心，生怕打碎了它。我暗暗地想：什么时候才到下午呀。
终于挨到了班队课，我们将鹌鹑蛋小心翼翼地放入电饭煲，放上适量的水。然后我们拿出早就准备好的茴香、茶叶、酱油……全都放进了锅里。接下来，就是等待。等待的时间是漫长的，我觉得好像过了好几个小时。过了没多久，空中就散发着阵阵香气，老师允许我们把盖掀开来看看有没有熟了。我好几次都担心蛋会不翼而飞，可每次掀开盖，蛋一个也没少，它们好像在泡温泉，舒服着呢！
蛋终于煮好了，接下来该吃了。其实，我不喜欢吃鹌鹑蛋，可看到同学们吃得津津有味，我肚里的小馋虫也在蠢蠢欲动。我把鹌鹑蛋放到嘴边，看着鹌鹑蛋白白圆圆的样子，我真不舍得吃下去。“咕噜咕噜”，我的馋虫仿佛在催我：“快呀，我饿了。”我只好将鹌鹑蛋吃下去。咦？我不是不爱吃鹌鹑蛋吗？现在吃到嘴里怎么别有一番滋味？莫非这鹌鹑蛋有魔力？
随着扑鼻的香气，煮鹌鹑的活动结束了。我会把这次有趣的班队课存在我记忆的宝盒里，永远不会忘记。
有趣的班队课作文5每周五的班队课，是我们一周中最期待的一堂课。在这堂课上，我们班的会给我们吃一些好玩的零食，玩一些好玩的游戏，常常惹得我们哈哈大笑。
这次的班队课是我们组织的，主题是“中国历史”。我们这次的内容不同于别人的班队课，是更有知识性，题目也会更难一些，要结合课外知识，游戏也稍微少了一点，对于对历史不感兴趣的同学来说，是非常无聊，枯燥且乏味的。为了吸引同学们的注意，我们在奖品上下组了功夫：认真回答问题，不敷衍，奖励一颗棒棒糖；玩游戏，每个选手奖励一个价值五元的盲盒笔；下课后，每人奖励一包旺旺雪饼。怎么样，这奖励丰富吧。
班队课开始了，袁凯涵很快读完了第一部分的内容，来到了我们班队的第一个活动。这个活动是按照战国时期的地图，说出各个国家的优劣之处，非常简单，举个例子：秦国位于西部，与韩国，魏国，楚国相邻，经过商鞅变法后，国力慢慢变强，国土面积非常大，可以与楚国相抗衡，有统一全国之意。最后，我们找的七个人也是顺利回答了问题。
临近下课，我们玩了一个游戏——飞花令。飞花令作为《中国诗词大会》的经典一些，无数人为此着迷，是一个检测古诗能力的好方法。我们本以为举手的人有很多，可每一轮都只有两个人愿意参加，也算是整个班队课的不足之处。
下课铃终于响了，我们会到了自己的位子上。总的来说，这堂课弄得挺好的，我非常满意。
有趣的班队课作文6“我宣布，这次'自编。自导。自演'班队会，正式开始！”随着三位主持人响亮的.声音，一个个精彩节目纷纷呈现……大家睁大眼睛惊喜地欣赏着。
“下面有请蔡一林为我们带来舞台剧表演！”主持人退场，我们拿着各类道具冲上前去。
王乐知和贵柯莹负责摆放桌椅，曹歆妤、申屠菲儿趁这个机会还在一页页翻着剧本，嘴里还念念有词，生怕一紧张忘了台词……
一切都准备好了。我深吸一口气，开始旁白。
“在一个小镇中的一天……”
在我的旁白声中，剧中角色一个个上场了一一勇于追梦的三个女孩，温柔的姐姐和严厉的妈妈。她们很好的诠释了这6个人物：饰演“贝拉”的王乐知，她皱眉、扭头、自信的样子就已经把“贝拉”这个纸上人物当作自己了；林姝奕拉着“伊尔”在教室里跑时，那种洋溢在脸上的笑，是发自内心的；而贵柯莹更是充当起了“妈妈”的角色。她紧锁眉头，眉宇间会流露出浓浓的担忧，她长长地叹气，一种关切之意便流露了出来……
表演圆满结束。当听到同学们热烈的掌声后，我才算松了口气，继续回到座位上看同学们的其他表演节目。
“下面有请蔡一林为我们带来单簧管表演！”突然，又轮到我表演了。单簧管我是大酱油的，学的时间不长，这次是为了丰富活动主题被要求来表演的。我右手紧紧握着单簧管，手心微微有些出汗。于是一个个怪音“层出不穷”。猛然间听到身后同学的窃笑声，我不免有些沮丧，按键的手指越发没了自信。感觉手指也被一个个突起硌得生疼。但是等到表演一结束，迎接我的是一阵热烈的掌声。我心中沉甸甸的巨石也落了地。
这场“自编、自导、自演”班队会结束了，但我脑海中总是忘不了那些记忆……
有趣的班队课作文7班队课是个有趣又能收获知识的课，在语文课我们只能听老师讲解，却不能发表自己的想法。班队课不同，在这节课中我们能尽情发挥自己的才能不加拘束。
每个星期我们都有举行班队课，而且班队课的主持人并不是老师，而是同学们，这个星期也不例外。可是在我看来这次班队课可是别出心裁，另有一番滋味。班队课的主题是赛诗大会，主持人将早已准备好诗句写出来了，随意抽几名同学，前提是比赛选手一定要是一男一女大比拼。规则是这样的，选手若能说出主持人写的那句诗的上面一句或是相邻两句，都能顺利过进入第二关，如果不能答正确将被淘汰每个人都是不希望被抽中，因为如果错了会很难看。为的是能在最后分出是男生强还是女生强。
比赛很激烈，场上的每一个人都是忐忑不安，下面的人没有一个不是提心吊胆的。我的好友李舟漪是个活跃的女孩，天生爱动，乐观开朗。但她走上去时却像一只害羞的小猫，蹑手蹑脚的。到主持人报题目时，她两腿已经开始发抖，不幸的是，她所面对的题目，全班没有一人得知，她脸开始发红，还不停地跺脚，一副垂头丧气的表情，想不到开朗的李舟漪也有今天这尴尬的一幕。最后李舟漪无奈的离开了讲台，看着她那失望的眼神，我的心也不禁一阵酸楚。
虽说班队课其乐无穷，但有时也会变成失落的结局，但是我还是坚信班队课是一个锻炼和提高自己最好的平台。
有趣的班队课作文8今天是20xx年第一次班队活动，主题是“我是谐星”。我是谐星分为三个环节：一、我是歌手；二、天天向上；三、快乐大本营。
环节一：我是歌手。主持人胡鑫怡叫了付书为、邓思蕊，我当评审，也选了几位同学当歌手。胡鑫怡的助手李旻昊早已写好序号包好，就等几位“歌手”抽选了。“歌手”们选好后打开纸团看看自己第几个唱，抽到1号的龚俊逸带陈杰锋等人唱《奔跑》，为了不浪费时间，主持人胡鑫怡只让他们唱一小段，唱完就下了台。付书为为他们打了7分，我和邓思蕊只给他们打3分，因为他们唱得没感情，很呆板，所以他们最终得分是13分。
2号“歌手”王佳欣带着她的《泡沫》来到台上，也只唱了一小段。“评审”们打分的时刻到了，“评审”们都打了5分给“歌手”王佳欣，总分15分……
环节二：天天向上。主持人胡鑫怡选了王佳欣上来，用厚点的红领巾蒙住了她的双眼，并对她说：你最想见的同学是谁？“谢铠忆。”王佳欣回答，听完王佳欣说的，便叫了谢铠忆，说：“人间有真情 ，人间有真爱！”说完王佳欣就摘下红领巾，结果站在她后面的是主持人胡鑫怡，全班哄堂大笑。
环节三：快乐大本营。胡鑫怡叫上了环节一的“歌手”们玩萝卜，可还没开始玩下课铃就响了，我们只好结束这期班队活动。
有趣的班队课作文9盼着，盼着，终于迎来了星期五的班队课。
“丁零零”上课铃响了，同学们怀着好奇心坐在各自的座位上，等待老师的到来。只见老师手拿一只塑料盒，塑料盒里装着一个乒乓球。我心想：这是要干什么呀？正想着，老师开口了，他说：“同学们，今天的班队课，我们来举行一次歇后语竞赛，好不好？大家顿时欢呼起来。老师还宣布了比赛规则与操作方法，这时我才知道原来乒乓球是用来抽号用的。
活动开始了，先由中队长出题：“小孩子吹泡泡——，由第一小组回答。”
“吞吞吐吐。”夏榆锋马上回答道。
“加一分。”“耶！”同学们发出赞叹声。
班长又出题了：“兔子的尾巴——，由第二小组回答。”
“长不了。”郭俊雨脱口而出。
“好，第二小组也得一分。”“太棒了！”我们欢呼着。
“好了，接下来由第三小组答题。”班长发威了，竟然出了一个我们意想不到的歇后语！“梁山上的军师——哼哼，我看你们答不答的上来！”
“嗯……”周韦剑吱唔了半天，也答不出来。所以只好由另外组的同学来替他回答啦，结果第二组的郭俊雨抢着回答道：“无用！”
“好，第二组再加一分！”顿时，教室里响起了热烈的掌声。
比赛过了一轮又一轮，轮到最后的答题是用歇后语造句。我也不甘示弱，用“竹篮打水——一场空”造了一句：“星期天，我与同学去钓鱼，结果一条鱼也没钓到，正是‘竹篮打水——一场空’啊”!赢的了同学们的一阵掌声。接下来的造句，同学们更是八仙过海，各显其能，大多用得恰当相处。结果第二组夺得了这次比赛的优胜红旗。
这节班队课，真是饶有趣味，我们既收获了欢乐又收获了知识，真是双喜临门。
有趣的班队课作文10昨天，我们组织了一次有趣的班队活动——包饺子。有趣在哪里呢？下面就让我来说一说吧。
我们先准备好材料，就开始包饺子了。朱文韬一不小心把面粉抹到了自己的脸上，结果他变成了一个“大花脸”。同学们一看见他就哈哈大笑，搞得他莫名其妙。等到他明白人家笑的是这个，也笑着把面粉朝别人抹去，他们嘻嘻哈哈地笑着，边笑边你追我跑，教室里充满了欢乐的气氛……
一阵手忙脚乱之后，饺子终于做好了。我们就开始煮饺子了。张家扬先打开了卡特炉，又把锅放了上去。等到锅里的水烧开之后，又叫我们往锅里放饺子，还说得等到锅里的气泡冒上来四次之后，饺子才会熟。我们小组的成员围成一圈，聚精会神地盯着铁锅。终于，气泡上来了，“这是第一次。”我在心里默念着。正当我这样想时，锅盖又第二次被顶了上来，“第二次！”大家一起叫起来！“三”、“四。”终于，饺子熟了。我把锅盖打开，把饺子全部盛了出来，放在盘子里。哈哈，我们自己动手做的饺子新鲜出炉啦！
这时，大家围坐在一起，开始品尝起来。我一口咬下去，一股夹带着肉香的汤汁马上冲进了我的喉咙，随之而来的是肉的鲜味和面香味，面粉也显得很有嚼劲。嗯，不愧是自己做的，色香味俱全埃我甚至觉得比妈妈做的还好吃，因为这里面有我的一份辛劳埃我抬起头，看见对面的高鹏，吃得腮帮子都鼓鼓的了，边吃边说：“真好吃呀！”因为嘴里太满了，他的话变得含混不清。嘴里的还没吃完，他又伸向了盘子，准备向那边不多的几个下手。哈哈，他吃得可真带劲！
这真是一次有趣的活动啊！不仅提高了我们的动手能力，还让我们吃到了美味的饺子。
有趣的班队课作文11昨天，我们上了班队课，班队课本来在星期三，但是数学老师朱老师星期四和星期五要出差，所以把班队课与星期五的数学课换来一下。这次班队课真有趣。
我们非常期待的班队课终于来了！第二节课了，这次的班队课是由茅珑瀛、郑毅和徐凯支持的，三人作了分工。茅珑瀛负责做幻灯片和放幻灯片，郑毅负责分发奖品，徐凯负责管理纪律。
这次活动的主题是“哑巴说话”，大概规则是：两人一组，猜词语，一个人看词做动作，另一个人背对词语，每个词语思考时间限时十秒。
第一组，盛嘉涛和徐臣威被点中了，放了几给幻灯片，徐臣威对答如流。其中有一个最好笑，那就是“兔子”这个词，盛嘉涛把两手做成剪刀一样，然后放到头上，脚还不停地跳着，大家笑了起来，徐臣威笑着说：“是兔子”不一会儿，我们班的“谐星组合”——何宇啸和赵誉汇上场了，这次是何宇啸来做动作，赵誉汇来猜，因为做动作是何宇啸的强项。何宇啸看到屏幕上的“猴子”两字，就不禁做出孙悟空的动作，用手挠着头，右脚绕在左脚上面，赵誉汇一针见血地说：“猴子。”下一个词是“跳远”何宇啸摆了摆手一跳，跳到赵誉汇旁边，赵誉汇又一针见血地说：“是跳远。”再下一个词是俯卧撑，何宇啸趴在地上做起俯卧撑来，赵誉汇说：“俯卧撑。”正当何宇啸得意时，看到下一个词是“下雨”时惊呆了。我想：这下会怎样做动作呢？只见何宇啸一手指着天空，赵誉汇艰难地想着，十秒到了，没有猜出来，他们答对了四题，一人拿着一颗棒棒糖，灰溜溜地回到座位……
这真是一节有趣的班队课啊！
有趣的班队课作文12今天是星期二，我们班每一个同学的脸上都是喜气洋洋的，知道为什么吗，告诉你吧，那是因为今天下午的最后一节课，是一个星期才只有一节的班队课！
今天的时间过得可真慢呀，我们盼呀盼，好不容易才盼来了班队课。
这一次班队课由陈茜茜和岑雯昕主持。当主持人宣布今天的主题是“蒙眼睛画画”时，我们都觉得很奇怪，蒙住眼睛怎么能画画呢？接着主持人在黑板上画了一张脸的轮廓，并说了游戏规则：蒙上眼睛从教室后墙走到黑板前去画五官。
游戏开始了，是按座位的顺序来画的，第一个轮到的是田甜，主持人让她花眉毛，只见她被红领巾蒙住了眼睛，手里拿着一把长尺左敲敲右打打，磕磕绊绊地往前走，我看了真想走上去扶她一把，但这是不允许的，只好在一旁焦急地看着。田甜经过“千难万险”，终于走上了讲台。她拿起粉笔，犹豫着，大概她不知道从哪里下手吧，后来只好胡乱地画了一下，我们都哄堂大笑，田甜猛地掀开了红领巾，红着脸尖叫着跑了下来，因为她把眉毛画在了头发上。
接下来轮到的同学不是把眼睛画在了鼻子上，就是把嘴巴画歪了国中，逗得我们哈哈大笑。
终于轮到我画了，我兴冲冲地走了上去，主持人叫我画一只耳朵，没想到我却把耳朵画在了脸上，同学们都笑翻了。我羞得恨不得找个地洞钻进去。
一节课很快就过去了，同学们都开心极了，我希望这笑声能每天陪伴着我们。
有趣的班队课作文13这个星期五，邵老师在班队课上举行了相声表演，我非常高兴，但因为小品演得不好，得到了同学们的差评，不过我唱歌还不错，在我唱歌的时候，教室里响起了热烈的掌声。后来还演了相声，效果不错……
事情是这样的：星期五的下午，我一播完小青虫广播，救急哄哄的跑去了教室，因为这节班队课的内容是表演相声，而且我也有节目：小品《不差钱》和一个相声。
到了教室，我就匆匆忙忙得举起了手来。因为第13课《打电话》那课也是个相声我表演的非常不错，所以没过多久老师就叫我上了台。但是我的表演非常的让老师和同学们失望。因为饰演“丫蛋”的余盼妮星期四才找到，星期五才拿到剧本，而且只有一份，所以我们四个人争着一个剧本看，一点感情都没有。不过，我唱的陕北名歌《山丹丹开花红艳艳》和刘欢老师的《我和你》震翻了全场。所以我鼓起了信心，决定在说相声的时候把丢了的脸给找回来。
老师看到了我的表演，对我好像有点没信心了，最后一个才叫我。但我的相声表演的还不错，同学们有好几次都笑了，所以我沉重的心慢慢轻松了起来。
我决定，一定要再表演一次，而且要把台词背下来，跟我表演的人我会重新组织，我一定要让看我表演的人对我刮目相看，让观众响起雷鸣般的掌声！
有趣的班队课作文14今天下午，我们教室来了一位新老师——蔡信乐的妈妈，由她来给我们上一节有趣的班队课。
首先，新老师给我们讲了关于做实验的小故事。听完故事后，新老师说：“我给你们发材料，但是你们现在不能动，先看老师做，等会听老师的口令”。于是，新老师就用灵巧的双手给我们示范了实验的步骤。我看的很认真，新老师还请我回答示范的步骤是怎么样的。接着，老师又给我们介绍了两种材料——大小饼干，呵呵，其实是大小不同的螺丝。
轮到我们自己动手了。首先，老师让我们把蛋壳打开成两半。“你看这两个是不是站不住呢？”老师问，我们异口同声的回答“是”。然后，老师让我们把里面的双面胶撕开，把“小饼干”贴在双面胶上，合上蛋壳。这时候新老师告诉我们上课的主题——制作不倒翁。我们把不倒翁放在桌面上，可它还是站不稳“哇哇”大哭起来，这时候老师让我们把蛋壳打开，再给它换个“大饼干”，合上蛋壳，放在桌上观察。哟，不倒翁吃饱了不摇晃，不倒翁终于笑了！
最后，我用记号笔给蛋宝宝画上表情，哇，这节班队课真有趣啊！
有趣的班队课作文15今天班队课之前，老师让沈方园在黑板上画上一张大大的脸。同学们一下子议论纷纷：“这是干什么呀？”“真难看的脸，干吗用呀？”“不会是让我们做游戏吧？”……
上课铃声终于响了。老师走进教师，微笑着告诉我们：“这节课我们来做一个游戏——贴鼻子。”老师的话音刚落，教师里顿时像炸开了锅，同学们一阵欢呼。
周老师简单的讲了游戏规则，游戏终于开始了。
第一个是王倩霞上。老师用一块布把王倩霞的眼睛蒙个严严实实的，又让她原地转了三圈。这下，王倩霞该分不清东西南北了吧？果然，她伸长了双臂，像一个瞎子一样，东摸摸，西摸摸。呀，她摸到了黑板外边的墙上。可能是感到不对劲吧，她有改变了方向。一阵努力，终于又转回到了黑板前。我本来提着的心，这下稍微放下了点。只见她在黑板前舞动着两只手，一会儿摸到嘴巴，一会儿摸到眼睛，一直不能确定下来。“错了，错了！再高点！”“再低点！”“往左边点！”下面的同学边笑边提醒她。这下可把她给搞糊涂了。她不再同从下面同学的瞎指挥，迅速把鼻子贴在了黑板上。“哈哈哈，真滑稽！”“哈哈哈……”一阵阵笑声从她身后传来。她赶紧扯下布条去看自己的成果，原来把鼻子贴到了嘴巴上。“哈哈哈！”她自己也不好意思地笑起来。
接下来，老师又让其他同学也上来贴。他们有的贴到了眼睛上，有的贴到了脸上，甚至贴到了脸蛋外面。教室里一片欢快的笑声。一直到下课铃声响了，我们才恋恋不舍地结束游戏。
学识谷
