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【必备】校园生活的作文40篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.78W

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的校园生活的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】校园生活的作文40篇

校园生活的作文 篇1

都说:遇见绣山,遇见更好的自己。但我的却是:遇见绣山,遇见了不一样的自己。来到绣山的我不一样了。我的绣中生活就像是个惊喜箱,你永远不知道里面放的是什么;就像个定时炸弹,你总是不清楚它啥时候爆炸。而爆炸后带来的火光与能量,总是让我的生活充满着惊喜与回味。

记得刚来绣中时,班内有一个班徽设计的活动,我也不例外地着手画了。可随后我没想到,自己的班徽设计进入了待选队伍里,而且还要上台为大家介绍设计理念!我一下子傻眼了,脑子里不停地回忆出当时绘画的灵感,只是觉得紧张又隐隐有些激动。本以为我只要好好把想法说出来就好了,但是总有出乎意料的事情发生,有一部分的内容同学们没有听懂,我只好涨着红扑扑的脸继续讲下来,不知道为什么,大家就是不开窍,很尴尬,我甚至开始怀疑是不是自己的问题。我像极了一个滑稽的小丑,讲了一遍又一遍,尽量将自己的声音一遍又一遍地放大,用我那微微颤抖的手在图上一个劲地比划。真的好不容易,大家才恍然大悟,那时的我一定能清清楚楚地听见自己逐渐加快的心跳声,以及随即响起的一阵阵排山倒海般的掌声。事实证明,逼一下自己,什么困难都不是问题,我僵硬的面容上,终于露出释然的笑脸。从那以后,自己也豁然开朗。

上学期的某个课间,班主任老师走到我面前,带着一丝耐人寻味的笑容问我:我有件事想拜托你可以吗?我当时想也没想就答应了,老师笑嘻嘻的将晨会演讲的重任托付与我,我当场就卡带了,摆着一张苦瓜脸,然后一遍又一遍的说,‘我不知道怎么写咋办’。可最后的最后,我仍是克服了自己心里种种的抗拒,站上主席台,面对着全校师生的注视与倾听给大家带来了演讲。我的绣中生活啊,总是充满未知,总是不知道下一秒会经历什么。类似的惊喜事件啊还有:在自己不知道的情况下被报了女子1500米的比赛;突如其来的告诉自己要参加市里的作文比赛,等等。对我来说都是前所未有的挑战。尽管我有多么不愿意,有多么畏惧,我还是咬紧牙关,硬着头皮上了。

进入绣山,一次次的机遇的背后,总是会有一个个坚定的微笑让我安心,总是会有一声声加油让我自信,总是会有一句句鼓励的话让我能不负大家的期望把事情做好。脑海里的.一幅幅画面里总有好伙伴们做我坚强的后盾。一次次的机会都是对我的考验对我的历练,使我能够一步步的迈向那个不一样的更好的自己。抛开从前的胆怯吧!包容的接受一切的惊喜与未知,不负青春韶华,勇往直前!感谢最美好的时光你们所给予我最惊喜的关怀!

校园生活的作文 篇2

朝阳照耀,染红了阔叶,温暖的心房;秋风吹拂,抚过了校园,惬意了学生,我的心灵和思绪,都落在了我身处市中心的校园。

书生不全,亮我课堂。

就在铃声扫过的某间教室里,都充溢着“之乎者也”的.声音。这便是我每日必不可少的晨读时光,大家都被粘在座位上。一些嘴都不张,奋力地翻看着书;另一些倒是认真,似乎喉咙都能被喊出来,拧着眉,身体一震震的;还有一些躲在后面,头藏在书里,书又立得高高的。我呢,不时眺过远方初升的朝阳,对楼自由的白鸽。老师悄声走来,声更大了。

青春飞扬,挥洒操场。

当朋友还在为一周三次体育课叹息的时候,我们每天都期盼着两节体育课的到来,说实话,中学的体育课是真心疲倦,可每当训练结束,老师会让我们自由练习,用体育器材,比起天天端坐教室,操场的欢乐一定出乎想象。硕大的场地,能见到一各个飞跃的身影,或跳或奔跑或躲闪,阳光洒满了他们的脸上,而他们的笑容却比阳光更灿烂。

奋勇拼搏,风情赛场。

哨声嘹亮于天际,呐喊声响彻赛场。运动会的开展,一直都是学生们最激动最快乐的时光。无论是长跑、短跑,有那么多人欢喜悲伤。全跑道上二十余人奔跑于阳光之下,我一直处在前三的位置,还有一圈,我打算保持速度,但身后传来一声怒吼,别人冲了出去,我整个人都不好了,我还冲得出去吗?顿时,时间仿佛凝固了,我想,死也要死在赛场上,我终于斩获第一。

每天的阳光都没有太大的差别,可我一天天过去的校园时光确如此珍贵。

校园生活的作文 篇3

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠的打几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正在享受这烂漫的校园生活。走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长的吸一口气,开始一天的学习生活。课堂上,我们尽情的展现我们的才能,大胆的说出自己独到的见解,记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大地也赞许的.点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此之间的成绩,让自己更加睿智。我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回过头看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情,有的是没有虚度年华的自豪,有的是对美好未来的憧憬!

校园生活的作文 篇4

星期二下午,老师说:“明天去春游,戴上帽子,穿上舒适的鞋子,和衣服,带好水,带好零食不要忘记。”期三早上,我们来到教室,老师没有直接带我们去,而是讲了很多,让我们都像热锅上的蚂蚁有些坐不住了,讲完后,我们背着书包,来到操场,老师给我们讲了注意事项,分配好之后,我们终于带着激动的心情出发了。我们走呀走呀,一路走来我们有说有笑也忘记了路途的遥远和辛苦,感觉很快就到了目的地—小树林

到了后,老师让各组的组长领着各组的队员分头活动,没等老师说完,同学们就分头活动开了,高年级的`同学有做烧烤的,我们低年级的有带掉床的,把掉床栓在书上玩的,有的围坐在一起,一边吃着零食一边聊天。不知不觉时间很快就过去了,到了回去的时候,感觉都没有玩尽兴。不过同学们还是特别开心的。

生活中发生的事有令人开心的也有令人难过的本来爸爸妈妈要带我玩,结果结果我写作业摸摸蹭蹭,所以我们去不了,妈妈很生气,教训了一顿我很难过,于是眼泪就哗啦哗啦的流下来。

生活是多姿多彩的,生活是无忧无虑的,无论生活中发生什么事,我们都要开开心心的面对它。

校园生活的作文 篇5

在记忆的心扉中,校园生活恰似一副流光溢彩的画页。在那些日子里,真的有很多难以忘怀的事。

走进校园。一切都好像刚刚醒来。大树好像一个彬彬有礼的绅士在门口恭候多时,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“你们好!”小花小草们挺了挺腰板,好像在向我们招手。迎面传来了一阵阵心旷神怡的花香。

叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,接着传来一阵阵朗朗的读书声,即使你听见了,也想在旁边站一会儿,认真地听他们读书。老师在讲台上说:“同学们,上课。”接着听到了同学们清脆又整齐地问好:“老师您好!”

老师在教坛上口若悬河地讲,同学们在下面认真听,好像把我们带进了知识的海洋里游览。下课了,同学们井然有序地从教室里走到操场上,有的跳绳、跳皮筋、踢毽子,瞧!,他们玩得多么开心。有的还在树下聊天,说笑,互相嬉戏。

校园的生活让我难以忘怀,校园的生活像一串百味葫芦,多姿多彩。校园的.生活让我尝到了各种各样的味道。我爱我的校园生活。

校园生活的作文 篇6

我就读的国小是位在风景秀丽的桃园乡,却又紧邻高速公路,真可说是交通便捷的好地方。

前一阵子我们学校刚考完期会考试,大家的心情都是七上八下,我们善良的老师,为了让大家舒缓一下紧张的心情,觉得考完试应该是让大家松口气的时候了,于是,老师就带着我们打篮球,在走下去的途中,我们遇到了三年三班,他们也想要打篮球,经过一场激烈的比赛,最后结果是他们赢了,但是我们也是很有风度地恭喜他们。

隔天老师带我们去攀岩,这也是我们学校的一个特色,我们学校有一个很适合国小生的攀岩场。大伙儿到了攀岩场,脱掉鞋子,井然有序地排队,一个一个向上爬。在爬上去的时候,感觉好紧张,但是只要踩稳每一歨,手握紧每个可抓住的'东西,就能一歨一歨向上攀登,真可说是一歨一脚印,就能成功啊!而站在下面的同学也会发挥同学爱,不断地为正在攀岩的同学加油,让同学可以更有勇气向上。最后,老师问大家:“好不好玩?”大家异口同声地说:“好玩,下次还要玩”。

在班上,有些同学比较顽皮也比较有幽默感,常常会做一些有趣的动作以及好笑的事情,逗得全班同学哄堂大笑,让原本安静的课堂,充满笑声。

这些就是我丰富又快乐的校园生活,相信这些生活点滴在我的回忆里一定是甜蜜的!

校园生活的作文 篇7

胡陶沁哎呦,不知怎么搞的,一向幽默开朗的悄悄兔最近有点烦,有点烦。因为他发现,除了同座瓜瓜咪依旧对他那么热情外,其他同学都对他有点冷淡。那眼神,那语调,都似乎对悄悄兔有一种说不清的味道。

怎么回事呢?有些孤单的`悄悄兔有一段时间老是这样问自己。“我没有捉弄过谁啊呀?”“我没有说过谁的坏话呀?”“我没有……”一向自以为是的悄悄兔居然也能反省自己的过错,这当真是太阳从西边出来,换了个世界了。最后悄悄兔终于弄清楚了。原来是他卖铅笔赚钱的事被金凤凰训了一顿,到第二个人转述的时候,成了悄悄兔被金凤凰批了一顿,最后成了悄悄兔被金凤凰揍了一顿。

“没有的事!”悄悄兔听说自己被挨揍,大声在教室里喊了一声,引来许多同学惊异的目光,但大家随即都扭过头去,对悄悄兔的话不予理睬。“真是可笑!”悄悄兔越想越烦,他有苦于全班同学竟没有一个人听他解释。“都不理我,难道我就怕了吗?”悄悄兔暗暗地想。该怎么表达自己的不满,让大家不冷淡自己呢?突然,悄悄兔想起了刚刚看过的一篇安徒生的童话,上面有一句丹麦谚语。

于是他走上讲台,在黑板上工整地写下:只要你是天鹅蛋,就算生在养鸡场里也没有关系。—安徒生“哇,我们这是养鸡场啊!”教室里一下子炸开了锅。

正在大家议论纷纷的时候,上课铃响了,金凤凰夹着课本走进了教室。

校园生活的作文 篇8

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠的答几个圈,再轻轻落地的`时候,我正在享受着烂漫的校园生活。

课堂上我们尽情的展现我们的才能,大胆的说出自己独到的见解,契合我们要领悟的知识与要点,其实有时在课堂上会发生一些小插曲,愉快的或不愉快的,我们都不介意,知道最终的目的是要获取知识便又都打起12分精神。

我们喜欢课间喜欢,那可以让我们自由发挥的,十分钟,我们一起谈心来,增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富,我们一起讨论问题,来提高彼此之间的成绩,让自己更加睿智。我们融入在一起,体之中,每个班集体都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的家能够出类拔萃。

每到午餐后,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光,到下午课活时间才真正的是我们的时间,有些同学在这个客户去兴趣班,有些同学去阅览室阅读,会在操场上打篮球,也有一部分同学,想好好利用这45分钟的时间来巩固自己不会的知识。

每天晚上回宿舍才是我们最开心的,因为这代表着一天学习的结束,我们在宿舍里谈天说地,吃着带来的水果,可真放松呀,但这也帮助了我们第二天有更好的态度去学习。

转眼间开学就九年级了,我们离分别又近了一些,所以我们要珍惜,仅剩的一年时间,不负好时光,不负青春。

校园生活的作文 篇9

九年级第一次期会考试刚刚通过。蓦然回首,我发现多少个日日夜夜再也无法恢复。我还没来得及数清身后弯曲凌乱的脚印,一年的结束又来了,新的一年向我招手。十一月的'钟声已经敲响了!啊~时光飞逝,太阳和月亮已经在三年级呆了两个月了。

我还记得我刚进三年级时,老师认真地对我们说:“我宁愿今年减掉几公斤肉,也不愿明年六月后悔!”校长也对我们班寄予厚望。父母比我们更紧张。在层层压力下,我们一点也不紧张。

第三天,我们对这个词感到兴奋和高兴,但我们仍然感到困惑和害怕。第三天,没有花和鸟。三年级没有唱歌和笑。三年级没有游戏。三年级只是家庭和学校之间单调的活动。如果你想用颜色来描述三年级和童年的区别,那么童年是多彩的,而三年级是黑白的!

当三年级到来时,所有的干扰都应该悄悄地消失吗?我应该沉浸在练习和考试的海洋中吗?

在三年级的时候,我们已经长大了,理解了很多。你让我感到骄傲和沉重。你让我突然意识到学习的重要性。我对你的感觉很复杂:谢谢还是抱怨!我毅然选择了感谢。

你三年级的到来似乎告诉我命运之船已经出现,六月的战鼓已经开始,最后冲刺的集结号已经吹响!

来吧。现在就采取行动,为属于你的更美好的明天而奋斗!

校园生活的作文 篇10

国小与国中比起来以为会越来越拘束,但上国中才发现很不一样,老师们也平易近人,同学相处也很和睦。

早晨见面挥挥手说声嗨!几乎每天如此,碰到同学与他们一同去教室。在国小碰到同学问候一声便走向教室。

在国中课间,和前后的同学有说有笑在谈轮班上的`趣事。国小下课埋头做作业,根本不说一句话,下课时分清净。课间教室后有板子,老师说“来!我们来做仰卧起坐”大家异口同声的说“好!”在此刻老师仿佛不是老师,我们仿佛也不是学生,我们仿佛是很要好的朋友,在课间比拼。

英语老师带着墨镜装酷时,全班一拥而上,一把抢过墨镜,带上装酷,弄得英语老师哭笑不得。在英语老师在讲台上弄课件时,有些同学会过去把手搭在老师肩上说笑。会让我们和老师的距离越来越短。在国小,当老师走过来时十分紧张。在吃饭时,同学们看到老师也会不禁跑过去坐在老师旁边,与老师交流。

在班上男女同学也很和睦,比如我们一行人中有男生也有女生。里面有一个小男生,与我们很合得来,在路上让我帮他拿一下书包,我也接过来,同学关系不错。但在国小,和男生根本合不来。

当一次考试结束了,班长在讲台上说“同学们,这次考试已经过了。考差了不要气馁,下次尽力。”顿时教室里响起掌声

在和睦中,我们才会懂得友谊懂得师生之间的关系是多么重要。

校园生活的作文 篇11

在我还在国小时我对国中非常向往,但刚升上国中的我,懵懵懂懂,对新的人、事、物都不熟悉,还抱着玩乐的态度,不知道未来,正有许多难关等着我去挑战。

国中生活,简直就像打仗一样,课业慢慢加重,压力一点一滴往我肩膀堆积,日子不像国小般自由自在。在功课方面,我表现得不如预期,成绩像坐溜滑梯迅速下降,压力却快速增加,有时被书压得喘不过气,我甚至想自我放弃,但是因为有妈妈的`要求、奶奶的鼓励、爸爸的加持,我告诉自己一定要打起精神、鼓起勇气,继续为自己的未来努力。

升上国中,原本开朗的我,笑容一点一滴消失,渐渐变得沉默,可能是课业带来的压力,也可能是觉得自己应该要成熟、稳重一点,一段时间后,我觉得自己就像一只乌龟,悄悄躲在龟壳里,不想出来——也出不来。但我很希望把过去的我找回来。

我想把之前那个开朗,快乐的我找回来,但现在已经濒临期末考试了,我只能把学业放在主位。

旧的一年过去了,新的年度热情展开,回忆起去年的我,迷迷糊糊,不知道下一步该怎么走?迎接新年度的来临,心中期盼自己:读书认真一点,成绩维持水准;生活过得开心一点,让家人放心,让自己安心——这是我新年,小小的愿望,我会努力朝目标迈进,找回原本遗忘的灿烂的笑容。

校园生活的作文 篇12

夏天,蝉鸣不止,凉风阵阵,我们也没有闲着。我们有一个“我的风格是我的主人”的时装秀。

学生剪贴,上千种礼仪的高端服装出现在我们面前。为什么?因为今天是我们自己华丽的“走秀”。你们这些“世界名模”等了很久,很快就会享受到一流的表演。

这真是一个新高度的展示。一个“拉斯维加斯”盛装出席,但他不得不看着他,内心被一股强大的气流所震撼;再一看,人们就完全被他迷住了。头上的头巾,像太阳一样红,“灼伤”了全场,让自己狂野奔放;绿色的外套仿佛看到了凉爽的原始森林,再加上周围一朵茉莉花,让你清新脱俗;重要的是他的“银”很耀眼,表现出一种优雅的样子。全身清凉新潮;大气,增添几分淡然的风采。

一个刚刚好,肩上一个紫色的蝴蝶结,下身一条橙色的腰带,一双优雅端庄的“连衣裙”凉鞋。走路婀娜多姿,眼神深深被吸引。手指自然垂直。突然,脚步声停止了,他们转过身来。就像一幅“百花齐放”的画,一种独特的.美感深深扎根于大脑。

其他“超模”也各有千秋。我穿得像大海一样蓝,头上戴着一个丝绸般柔软的头巾,下身是一条橘黄色的“裙子”。我是一个简单快乐的“夏威夷风”服饰,完全是原住民中的“傲娇儿”,带着热情把人带入我的特别美。夏天,凉风吹着我们的“跑道”,我在“海”里快乐地享受着,尽情地跳着“草裙舞”。

那是一场很酷很热情的“走秀”,每个人都带着自己独特的美,以走秀的方式展示给大家。

校园生活的作文 篇13

那是一个风和日丽的下午,第二节课的下课铃声刚响,同学们便迫不及待的跑向了操场,操场上立刻就热闹了起来。同学们有的玩双杠、有的跳跳绳、有的`打篮球、还有的三三俩俩相互谈天说地……欢笑充满了整个操场。

瞧,这双杠上,有一位身穿运动服的男同学,正在体育老师的指导下练习双杠做动作:抬头目视前方,双脚绷直,同双杠平行。然后前后摆动,在双臂的支撑下已经很轻松的从双杠的侧面跳下来了。围观的同学为他鼓掌。体育老师站在一旁,注视着他的每一个动作,时而提醒一句“保持平衡”,时而关照一句“小心一点”。

那边,一群女同学在跳跳绳。两个同学有节奏地挥动着臂膀,长绳像彩带一样,上下飞舞着,同学们轻巧地像燕子似的从绳中穿来穿去。特别是那位穿短裙、扎羊角辫的女同学跳的十分出色,像彩蝶翩翩起舞,轻松自如。突然,远出传来了一阵喝彩声。我们跑过去一看,原来五年级的篮球爱好者在进行激烈的比赛呢!只见一名红方对员抢到球,快速带球,一个箭步跨上去,双手投篮,球—进了。白方队员也不气馁,重新发起攻势,紧追不放,“好球!”,也进了。场上出现了平局,比赛仍在进行着。

操场上还有许多体育设施:云梯、滑轮、转椅、乒乓球台、单杠等。也有不少同学在玩,他们玩的非常起劲,整个操场一片沸腾。看着同学们那一张张笑脸,听着操场上的叫好声、嬉戏声,不禁使我感到校园的生活是多么快乐、幸福呀!

校园生活的作文 篇14

有人看到这个题目一定会问校园生活有什么丰富多彩的?每天除了上课学习,写作业甚至玩的时间都没有了,怎么堪称“丰富多彩”呢?如果你要这样问,我会告诉你:只要你用你那敏锐的眼睛仔细观察,你就会发现的。

“铃铃铃……”只听得一阵铃响,校园内立刻沸腾起来。不用说肯定是下课了,同学们蜂一般的拥出教室,男同学手握乒乓球排飞速跑向乒乓球岸“啪啪啪……`”耳边又回荡起那熟悉的声音。女同学们也不甘示弱,在自己班级门口踢毽子,瞧!那位女同学踢得多棒呀!旁边的人都急得大喊:“让我们踢一会吧,求求你了!”有的几个女同学一起分两拨跳皮筋,什么大缠,小缠……一个个身手敏捷,活像一个小精灵活蹦乱跳:当然不止男同学跟男同学玩,女同学跟女同学玩,看!那一堆,男女同学正一起丢沙包呢,玩的.多开心呀!当然这些活动最适合在春天,夏天,秋天这三个季节玩。

冬天白雪皑皑,这个银装素裹的世界变得安静,没有生机了。但是,再看看校园里,一派生机勃勃的景象,认识或不认识的同学,一同打雪仗,追逐嬉戏;下雪了,堆雪人肯定是并不可少的,某班门口,堆了一个大大的雪人漂亮极了!

讲到这里你还会觉得校园生活不丰富多彩吗?其实校园的生活还远远不止这些呢,等着智慧的你去发掘。

校园生活的作文 篇15

在校的生活是多姿多彩的,每天的早晨秋风送我,高高兴兴的上学去,一路上云朵给我唱歌,行道树给我讲他那神圣的事业……

星期一,是每周我们的校园生活是从升旗仪式开始的,看着五星红旗冉冉升起,同学们这周的目标也都一个个诞生了!

上课铃响了,我们静静的等待老师的到来,语文课,老师和我们一起在课文中遨游;数学课,老师和我们在阿拉伯数字中嬉戏;英语课,老师和我们在字母的陪同下一起来了解外国的“文学”;科学课,老师和我们一起来探讨科学的奥秘;音乐课上,老师和我们一起唱出美丽的.旋律……不同的课程,不同的声音……带来了不同的快乐!

我们喜欢课间的十分钟,喜欢那让我们自由“发挥”的十分钟,我们一起来谈心,来增进彼此之间的那份纯真,浓厚的友谊;我们一起来讨论问题,来提高彼此的成绩,让自己更加的充实;有的在过道上,眺望远方;有的在教室里谈笑风生……这十分钟是快乐而有意义的!

到了吃饭的时刻,大家争先恐后的拿饭,一起常常学校大厨的手艺……

午休时,大家整理着作业,准备着下午上课的准备……

下午的课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了自己的将来,为了自己的人生,我们努力着!

跟着太阳,我们的一天就在这么紧张而又充实的气氛中结束……

校园生活的作文 篇16

校园是国小生最熟悉的地方,它和我们一起经历了风风雨雨,也和我们一起度过了快乐时光。

主席台时我最熟悉的地方,每次我拿奖的时候都要从主席台经过主席台前面有十几盆映山红,数一数,才知到有38盆,灭一盆花一年四季都开的那麽灿烂那麽鲜艳。映山红的后面有一排整齐的小树,绿油油的,真是苍翠欲滴呀!主席台的.两边还有两株铁树,那两株铁树曾经被同学们崔毁过,但是经过人工修理后,它们又恢复了从前的挺拔从前的光彩。主席台中于哦一根高高的旗杆,旗杆上有一面庄严的国旗,每个星期全体师生都要在主席台下升旗仪式,国旗时时刻刻都照亮着我们,伴随着我们度的一个快乐的童年。

操场也是我回忆的点点滴滴,操场上记录了我所留下的欢声笑语,操场外面有几棵挺拔的梧桐树,每临近秋天时,梧桐树叶就会变成金黄色,叶子随着秋风飘落下来,即像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像秋风给我门送了一封金色的信。操场右边的墙上画着49个运动员,上面有的运动员在跑步,有的在打乒乓球……原来他门都想为中国多争取一块金牌。

后面还有一个食堂,食堂里面的叔叔阿姨每天都给我们做既好吃又有营养的食物。使我们的身体更健康。

啊,主席台,操场对我来说是那么的熟悉,亲切。它们的美丽让我回忆起童年的点点滴滴。

校园生活的作文 篇17

校园艺术节今天太阳光一如既往得灿烂,映照着校园里稚气未脱的孩子们的脸上,柳絮飘飘,整个世界好像都被笼罩在金色的希望里,就在这样平凡而又充满希望的一天里,巴二中迎来了一年一度的校园艺术节,各个班级都在紧张的准备着。上课铃声响后,艺术节在主持人甜美的嗓音下,拉开了帷幕。瞧!我们十四班井然有序地站在主席台前,不用说,十四班就是整个节目的'开场白,作为第一个表演的班级,同学们不免有些紧张,而太阳公公好像非要把光芒,多分给我们一点儿似的,一个劲地笑,却没看见我们脸上的汗珠已调皮地滚了下来……随着音乐声的时起时落,优美动听的歌声伴着金色的太阳直冲云霄,荡开在天空中的每个角落,撒着绚烂的笑脸,迎接我们的是,一阵阵排山倒海般得掌声,所有人都知道,十四班,成功了!紧接着,各班精彩的一幕幕呈现在同学们的眼前,高亢的歌声,轻柔的音乐,优美的舞姿,激昂的演讲——有同学们热烈的掌声,激动的眼神,鼓励的神情,和振奋人心的呐喊声为伴,还有什么能让我们紧张,让我们害怕的呢?于是,金色的阳光化为一个脚印,一个深印在心里的脚印,它满载着希望与温馨,欢乐与满足,然后,我们在这金色中成长,在这脚印中辉煌!灿烂的阳光,跳动在我们的肩上,未来的精彩,我们新一代领衔主演!

校园生活的作文 篇18

白驹过隙的一瞬,我抬起头,感觉到岁月正随风吹散,不禁掩面叹息,内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的九年级岁月,青春律动的我们挥汗如雨,只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的———

课上,我们凭借着青春的活力与大胆,与数学老师切磋争辩着一道拓展题,那声音此起彼伏,如跌宕震撼的《生命交响曲》一般,连老师最后都大为惊叹:“后生可畏啊!”

图书馆里,我们欣赏巴尔扎克,品味余秋雨,笑谈塞万提斯用活力去感受文学,去点燃自己爱文学的心灵。

活力的`岁月永远没有完结,活力的岁月永远不知失败。

体育课上,男生们挥汗如雨,女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我,也是男生中的一员,传球、空投,有时也会落空,有时也会失败。但我知道:哪儿跌倒,哪儿爬起来!

课后,我们风趣调侃;回家,我们惜时如金;路上,我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨,充满活力的岁月我们可以在烈日下打球,充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友,充满活力的岁月我们有自信相伴!

而今的岁月正值九年级尾声,大家免不了有些消沉,为与朋友的分离而苦闷,为和老师的离别而不舍,又为有过九年级的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了,充满活力的九年级岁月,我将永远珍藏你。

校园生活的作文 篇19

我们的校园就好似一座花坛,我们就是那各色各样的花朵,在这充满色彩的校园生活里,我们耕耘着,收获着。

清晨,我们蹦蹦跳跳地来到学校。在书声琅琅的走廊里,同学们陆续走进教室,准备上课。在阵阵灵动的铃声中,同学们和老师都走进了教室,正式上课。在课堂上,老师带领着同学们遨游在知识的海洋。有的同学认真听着老师的教学;有的同学认真地做着笔记;还有的同学热烈地讨论着,气氛十分活跃!同学们聚精会神地埋头书写,脑门上沁出了一滴滴汗珠,绞尽脑汁地想着问题。老师也认真地听着同学们的发言,不管同学们的回答是对是错,都会露出会心的笑意。老师啊!您就像辛勤的园丁,将所有知识化为点点滴滴,浇灌着每一株花朵。

下课后,同学们都在操场上活动呢!瞧!他们团结一心,取得了最终的胜利。在宽敞的操场上,同学们沐浴着阳光做游戏,有的扔沙包,有的丢手绢,还有的打篮球……顿时,操场沸腾了!在蔚蓝的天空上,传来了阵阵欢声笑语。直到上课铃响,我们才匆匆收兵,多么叫人留恋的课间十分钟啊!

我们的校园就像是一个大家庭,我们在这里学习,在这里游戏。我的`校园生活是甜蜜的,因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一丝丝甜美的微笑;一句句暖心的祝福与问候。是他们在黑暗中为我照亮,指引我前行!

校园的一草一木,一石一瓦,都成为了我的童年里最美好的回忆。在校园生活中,我收获到美好,收获到幸福。这样的校园生活令我着迷!

校园生活的作文 篇20

我们早上伴着清凉的秋风踏进美丽的校园,发现一切事物都是那么美好,亲切。小花向我微笑,小树儿向我招手,小鸟唱着动听的歌在同我打招呼。

当我踏着轻快的步伐来到教室,发现教室是那么的干净,整洁,同学之间是那么的和谐友好,心情愉悦的我们开始了每天的晨读,声音是那么的清脆悦耳。叮叮当上课铃响起来了,教室里霎时变得鸦雀无声,满面笑容的老师走进教室,开启了今天的.课程。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。少壮不努力,老大徒伤悲,我们要珍惜学习时光,不浪费每一分钟。数学课带我们走进了数学的王国,123仿佛变成了一个个天使,带我们无穷无尽的快乐。语文让我们了解了一道道风景,一个个动人的故事。英语我的最爱,那些ABC让我无障碍的和外国人交流

一转眼,下课了,同学们向小鸟一样,飞快的跑到操场,开心的做着游戏,这时操场上分外的热闹,有的玩气球,有的跑圈,还有的在举行跳远比赛

当再一次上课时,同学们赶紧跑回教室,顿时教室里变得十分安静,同学们都在写作业,教室里只听到刷刷的写字声,仿佛连一根针掉在地上都能听到。我们课堂上尽情享受着知识的熏陶,课间我们感受同学的友情,我们尽情地玩耍,团结友爱。

这就是我最爱的美丽校园,一个阳光灿烂,丰富多彩的校园。

校园生活的作文 篇21

永远是最美好的,也永远是最温馨的,可其中也包含了许许多多的无奈。

在这个竞争激烈的社会中,这个高手如云的学校中,我们总是要向前向前,总怕一个不留神就被别人挤到了后面,总是担心自己哪里还需要改进,哪里还需要进步,这一切的一切把我们包围了,我们不再有那么多的时间去阅读文章,不再有那么多的时间去玩耍,不再有做实验的'时间,然而,代替这一切的,都是那学习,我们总是在学习中徘徊着,总是担心着。

可校园生活也是美好的,我们在学校里,学会了ABC,学会了123,学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章,他们一张甜美的笑脸,一句体贴的问候,让我们在任何时候都是充满活力的,在委屈的时候,他们安慰的话总能让我们心里暖暖的,在伤心的时候,他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑,在开心的时候,他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候,课间生活更是有意思,做游戏的做游戏,看书的看书,晒太阳的晒太阳,聊天的聊天,我们总是有事做,好像忘了繁忙的学习,置身于无忧无虑的课间生活。

校园生活美好,温馨,无奈,而这也是人生的一章,我们必须要经历这些,必须要在这些东西中成长。

期待着,期待着明天,相信风雨之后会有彩虹,相信明天就是天晴,让我们共同加油,加油,加油。

专家点评:

语句不通顺,结构不完整,中心不突出,表达不准确

校园生活的作文 篇22

又开始清明过后校园生活的开始,算一算时间,认识漳大也没几年,但是要离开的时间却一年不到了,离开是为了更好的寻找下一个生活的目标和希望,虽然从现在开始就觉得不舍,但是天下没有不散的筵席这句话虽然土的要死,但是说的是非常的对。人总要学着自己长大,其实国中的聚会和高中的聚会都是简单的,因为大家都来自一个地区才会相聚在一个中学,但是大学的聚会是残酷的。因为来自五湖四海的同学了如果能够真正的凑在一起聚会,那时间上的安排要满足36个人的工作假期,所以并没有那么容易,也许到了很久以后,只剩下毕业照才能让我们记起这时候。

会不会突然的想起宿舍的哪个人喜欢英雄联盟。会不会突然的想起宿舍的那个2K玩的很好的人。会不会想起那次招待我们的海鲜大餐和露营坐船的人吗。会不会突然想起那个唯一来自省外但是运气很烂的.那个人。会不会突然想起那个爱睡懒觉的人。会不会突然想起那个天天同桌然后就喜欢抽烟还经常坑X的人吗。等到收拾宿舍离开的时候。是否会在床前久久凝望着这个熟悉的床位。是否会抱怨这个天气炎热但是现在不舍得620。是否还想再叫一次全宿舍都吃的外卖,或者再像星期三那样大扫除一样。还会不会对离去的人说:记得给我带吃的和记得早点来。看着空空的柜子,和离开的人,那时候的我肯定会……

谢谢你们。

校园生活的作文 篇23

在我六年的国小生活中,我对许多事情印象深刻。时光飞逝,过去就像过去的云,不知不觉地压进了内心深处。一些人不想去想它,而另一些人会在下一秒钟闪现在他们的脑海里。有些让我笑,有些让我后悔...

陈依兰的“摇头”仍然记忆犹新。有一次,我对他说:“陈依兰,我可以借用你的橡皮筋吗?”他正在看书,一声不吭地摇摇头。我以为他不同意把它借给我,所以我又问了一遍,“你不能把橡皮筋借给我吗?”陈依兰把书放在一边,笑着说:“不!是的,我没有说不!”我想了想:他摇摇头!你为什么说你可以借给我?当我困惑的时候,陈依兰对我说:“哈哈,我只是摇摇头,并没有说我不会借给你。”我终于明白了:这只是他的一个小习惯,不愿意借给我,然后对他说谢谢,回到他的'座位。不仅我,还有其他几个人也被“骗”了。

平时,他也有这种小习惯,比如:跑步的时候,写作业的时候,回答问题的时候等等。想想看,有很多例子。还有一次,唐先生对他笑了笑,说只要他摇摇头,他就会写更多的作业。如果他不摇头,他就不必做更多的作业。但这仍然无法阻止他摇头的“兴趣”。

在我们六年的国小生涯中,我们经历了许多有趣的事情。当人们回想起来,他们会笑个不停,我们都会记得母校的点滴。我希望我们的国小生涯能够圆满结束。

校园生活的作文 篇24

”啦啦啦,啦啦啦……“传来一阵欢快的歌声,这是怎么了?哦,原来是一年一度的六一儿童节。学校为我们举办了游园活动,深受同学们喜爱。

每个班都带来了精彩纷呈的节目,我们班准备的是”武松打虎“,游戏规则是:每人有3次机会,打中老虎的嘴巴和鼻子获得十分;打中老虎的头部获得八分;打会考虑的身体以及背部则获得六分。

我站在指定位置上,拿着沙包描准方向,只听扑通一声,我砸到了老虎的嘴巴上,第一次就获得满分十分,这让我信心大增,我又拿了一个轻小的.沙包,眯了眯了眼,还用手在空中划不了条弧度,希望能再次获得满分。我的沙包随着弧度线落到了老虎的鼻子上,如我所愿,再得满分。我往桌上看了一眼,只剩下一个五颜六色的沙包,握在手中。潇洒地往前一扔。呀!又扔中了,我竟然连续获得满分,我不可思议地看了我的双手,还摇了摇。”哈哈,阳阳,我厉害吧!“在自我满足的同时也向我的好姐妹炫耀一番,当然也想刺激她刺激她,但对好胜的阳阳怎么会服输呢,她仰起头,说:”轮到了我,我也会三次都得满分,哼!“我开心地望着她,不怀好意地说:”阳阳,加油,一定要超过我啊!“说完,我就一蹦一跳地去其他班游玩了。

喊叫声、加油声、欢呼声震耳欲聋,响彻云霄。我们如同一只只可爱、快乐的小鸟,玩耍在属于我们自由的天空。

校园生活的作文 篇25

春天到了,我们的学校又充满了生机,春天的校园是孩子们的天堂,是孩子们的乐园,我爱春天,我更爱在春天玩。

走进学校大门,看见甬路两旁的花坛,花开得美丽极了,颜色非常多,有黄色、有粉色、有红色、有紫色、有白色,这些小花有几位不把自己打扮得漂漂亮亮,而且不时发出迷人的香味。“真香!”

走过花坛,来到教学楼,这高大的教学楼,宽敞的教室,这些特点把学校显得无比明亮,我们学校设备齐全,有各种教室,有语言室,微机室,美术教室,音乐教室,学校有了这些设备,学生的课堂,活泼,有趣,带给孩子们无尽的欢乐与如同大海般的知识。

走过教学楼,看到的是我们学校那宽阔的操场,在操场两恻是草地,小草绿绿的,像一位活泼可爱的'孩子。

桃花开了,布满了学校的四周,桃花开得美丽极了,有红色的,有粉色的,有白色的,花的种类可真多呀!像是在参加桃花的比美比赛,除了桃树,学校的四个角上种着柳树,柳树的叶可绿了呢!风一吹来,柳树就像小女孩在梳头发一样,柳条长长的,能不像头发吗?在学校里还有一棵最大的桃树,能结桃子,每年开花最美的就是这棵桃树,那花总是发着迷人的香气。桃树的果子虽然没熟,但也很甜,同学们都爱吃这棵树结的果子。

我的学校,给我们带来了欢乐,也同时教会我们怎样学习,怎样做人。学校就像一个五彩乐园,我喜欢学校的生活。

校园生活的作文 篇26

暑气渐渐退去,屋外已经没有正暑时的阵阵热浪,我突然意识到:秋天快要来临。

校园生活是绿色的。草地上绿如茵,花坛中百花争艳,教学楼旁的树木投下片片荫凉,处处充满生机,而三小的学子们更是朝气蓬勃。看,同学们正在进行着课前合唱;听,下课了校园里充满了优美的铃声……我们在快乐中学习,在学习中快乐。生命的活力在这里绽放,显现出绿的朝气,绿的生机。

校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨,“天才出于勤奋”哪一位名人不是驾着勤奋的航船到达成功的彼岸的。三小的芊芊学子们也是这样的,勤奋踏实是我们的特点。语文课上那深情并茂的课文朗读,数学课上那巧妙清晰的思路,英语课上那标准流利的口语,体育课上那矫健奔跑的身影,构成了三小一道美丽的风景线。

校园生活是红色的,阳光体育从武术操到街舞操,让我们感受到人类文明的'改变,开学初的教师节,让我们有机会对辛苦付出的园丁表达感恩之情……我们是深圳人,我们不缺少火一样的热情!

校园生活是白色的,因为我们单纯;校园生活是金色的,因为我们阳光……

哦,校园生活是这样五彩缤纷,那样绚烂多彩。在校园中,我们茁壮成长,校园生活美好,温馨,而这也是人生的一章,我们必须要经历这些,必须要在这些东西中成长。

校园生活的作文 篇27

早晨,同学们从四面八方来到学校,有一些同学拉着手一起走进校园,有时讲几句话,大家一起蹦蹦跳跳的走进校园。我也走进了校园,来到了教室里,金色的阳光洒满教室,教室里暖洋洋的。

叮当叮当,上课铃声响了,教室里霎时变得鸦雀无声,只听见电风扇嗡嗡的响声。这时,计算机老师走了进来说:“早上好。”我们起立对老师说:“老师,您好!”老师说:“这节课我们要去机房。”我们兴奋了一阵,迅速到外面排队,老师带着我们去了机房。来到机房后,老师开始讲课,他先讲了以前的电脑有多大、多重和电脑发展的过程。之后,老师又讲了鼠标以前只是木头上加了一个按钮,后来演变成鼠标下面有个球。老师还说:“以前我上计算机课时,有一个同学把鼠标用来确定位置的`球扣出来玩。”我们顿时哈哈大笑。时间过的真快,转眼就下课了,同学们依依不舍的离开了机房。

回到教室,我们各自干自己的事,大多数的同学像流水一般涌出教室,但有些同学却在订正作业。我马上到图书角找到了我最喜欢的书《红楼梦》,当我看到刘姥姥进大观园这一篇中刘姥姥吃饭的时候,我哈哈大笑起来。我同桌问我:“你在傻笑啥?”我把那段给他看,他也小声笑了起来。正当我看的津津有味的时候上课铃声又响了,我记住了页码数,然后我把书还到图书角。又是一节课开始了……

这就是我的校园生活,快乐的一天。

校园生活的作文 篇28

星期四上午,科学老师笑容满面地走进教室,告诉我们下午要做实验,材料是:米、水、空气。

下午科学课,同学们带齐材料后,开始做实验了,我和张哲远一组。我们先检验水,然后检验空气,最后要检验米了。正当我要检验时,张哲远大叫一声:“有虫子!”我听了吓了一大跳,心惊胆战地想:这虫子会不会咬人吧?我吓得逃得远远的,只见天不怕地不怕的张哲远竟然把虫子从袋子里拿了出来,还用钢笔玩它。这时我觉得虫子好像没有那么可怕了,便凑近仔细观察:它有一个褐色的头,穿着一件白棉袄,身上皱巴巴的,看上去还是很可怕!

到了放学的时候,张哲远把他的“心肝宝贝”——虫子准备带回家。走在半路上,我好奇地问张哲远:“你的虫子到哪里去了?”他装模作样地回答:“虫子上天堂了!”这时卞忠珲用幽默的.口吻说:“要么虫子被他扔了,要么虫子上了天堂,在那里生儿育女了。”我听了“咯咯”地笑出声来,真有趣!在卞忠珲说这话时,他并不知道张哲远的“阴谋”呢!随后,调皮的张哲远把装有虫子的吸管递给了卞忠珲,不到一秒,卞忠珲感觉有东西在手上蠕动,低头一看,原来是虫子。张哲远给他的“大惊喜”,顿时让他魂飞魄散,在惊慌失措下,卞忠珲把虫子扔在了地上……

校园生活真快乐!我为有这样幽默的同学,真感到幸福!

校园生活的作文 篇29

每天早上,当金色的晨光刚刚充满校园的时候,我和学生背着书包,我和同学背着书包,戴着红领巾快乐地去上学。花儿对我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始新的一天。

升旗仪式开始了,学生们在操场上排队。伴随着庄严的国歌,五星红旗冉冉升起。我们期待着五星红旗,我们的内心充满了起伏,因为五星红旗被无数革命前辈染了血。我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件,更加努力学习,做建设祖国的接班人。下课后,我们聚精会神地听老师讲课,跟着老师在知识的海洋中自由遨游。每个人都在吮吸知识的乳汁。“放学后,放学后。”成千上万的学生大声呼喊。我们就像被关在笼子里的小天使,从校园里挤出来。学生们边走边聊,互相汇报今天的收获。所有的学生都大汗淋漓,太阳的气息在他们小小的身体上喷发。有些学生,可能是跑累了,坐在树下看书。

春天,校园充满活力,大家三五成群,看春光,唱春歌。夏天,我们课间十分钟很热闹,我们尽情玩耍。儿童节快到了,校园里充满了节日的气氛,操场上充满了欢乐。秋风吹来,天气凉爽。一年一度的运动会在校园里举行,学生们笑着欢呼。校园里充满了沸腾的.气氛。寒冷的冬天,北风呼啸,晶莹的雪花从天而降。学生们来到被大雪覆盖的操场,玩得很开心。一些雪球。堆雪人,有的打雪仗。拍摄雪景。大家都很兴奋。

快乐的校园给我的童年带来了无尽的乐趣。杰西李的六个秋冬将永远珍藏在我的记忆中。

校园生活的作文 篇30

晨曦徐徐拉开夜的惟幕,又一个绚丽的早晨带着清新,开始了新的一天。

信步走进校园,可爱的鸟儿正轻轻地吟唱一首奇丽的歌曲;清爽的微风慢慢抚过你的脸颊;书声琅琅的教室中偶尔传来一两句吵闹声;鲜红的塑胶跑道上响起了老师们晨跑的踏步声。这——就是早晨的.校园。

“叮铃铃”,下课了。辛苦了一节课的孩子们如刚出笼的小鸟一般“飞”出教室。他们有些在教室里看书,有些在操场上踢球、踢键子、打篮球。校园总满了大家的欢声笑语:教室中的孩子因收获了知识而高兴,踢球、踢键子、打篮球的孩子们因比昨日更有进步而欢笑。这——就是课间的校园。

“深呼吸,吸气……”眼保健操开始了,一些班级鸦雀无声,屏息准备开始做眼保健操。但有些老师为了赶课程进度还在滔滔不绝的讲课。这可是不对的哦!这——就是正在做眼操的校园。

一阵萨克斯音乐过后,清校了,一个个班级排好路队出校园,留下一些值日生打扫卫生,等值曰生都打扫完回家后,校园中一个人也没有了。这时,植物们开起了自己的演唱:鸟儿啼唱,树儿为她伴奏,狗狗也来抢风头,出来‘汪汪汪’地破坏气氛啦!

一阵闹腾之后,校园中寂静无声,一天也结束了。

校园——我们成长的伙伴,你的阳光和美丽陪伴我们成长;施予我们希望;带给我们快乐,我爱你!

校园生活的作文 篇31

我们的学校生活充满了色彩。欢迎来到我们多彩的校园生活。

每当中午来临时,都是我们班吃零食的好时间。铃声一响,便利店就挤满了人,每个人都在忙着挑选美味的小吃。此后,人们之间爆发了一场间谍战。每个小吃战士都尽力把战利品偷偷带到宿舍。

有些人用掩护的方法集体运输货物,以秘密的'方式逃避建筑经理的检查。有些人使用幻觉法,也就是把小点心放进口袋里,然后漫不经心地走过去避开那座可怕的建筑。他们中的一些人甚至更聪明。他们利用修复栈道的36点计划潜入仓库。首先,他们上楼去轻松自然地吃零食。建筑经理自然会拦截你。然后他们匆忙咽下最后一口,把袋子扔进垃圾桶。大楼经理无事可做,只是让你自然离开。事实上,你的口袋和背包才是真正的战利品。一般来说,零食之类的东西,必须满足于与朋友分享。快乐通过每个人美味的咀嚼弥漫在空的空气中。我们的生活因为零食而精彩。

在课间休息时,你会发现几乎所有的学生都在低头写作,完成作业。与在家独自完成作业相比,还有另一种紧张和温暖。紧张源于竞争。人们潜意识里想在有限的时间内完成作业。温暖来自每个人的相互帮助和帮助。如果你不理解,一些学生会热情地解释它。两三个学生会聚在一起互相讨论,研究更多的解决方案。思考会在短暂的碰撞中产生火花,远胜于独自旅行。我们的生活很美好,因为我们互相学习。

有更多的亮点,更多的笑声和更多的经历。在我们这个大家庭里,每个人都快乐地成长。

校园生活的作文 篇32

“哦,天哪!”杨朵朵感到有点痛。哦,是树枝不小心把它扔向了别人。“痛苦,呜~ ”杨朵朵呻吟着却没有哭。杨铎递给他最好的朋友谢玲玲一张纸条:好痛,树枝都断了。

(画一张哭泣的.兔子纸)玲玲写道:可怜的孩子纸。(画一只可爱的猫)正当多多想要回答时,张夏抓起他面前的纸条写道:“我要死了。不幸的是,纸条传了过去。很快玲玲回答道:嗯,还有10分钟就要上课了。

多多想要抢它,但是恶棍张夏又抢了一次,并写道:“我再也不跟你玩了。太好了,它没有被传下去!但在争执中,张夏把纸条扔给了王景恒。王景恒看了看,笑着看了很多。许多人急忙解释说:不,不是我写的!”然后赖来武抢了纸条,匡云韵又看了一遍,最后傅泉又看了一遍......幸亏树枝没看见,唉,就算看见了,也没什么?

然后,纸条又回来了。“谢玲玲,杨多多不会再和你玩了。”好不容易到了学校,但张夏仍然如此“坚持不懈。“20年后,不要和我玩!”玲玲不相信,多多也解释说:我刚才没有写!是张夏!”谢玲玲仍然很聪明。难怪我觉得这笔迹有点奇怪!”“谢玲玲,你的伞真漂亮!”张夏接过精神伞,阴阳怪气地说道。“啊,你......”玲玲,在痛苦和悲伤中,急忙夺回雨伞。他们下楼时,看见景恒、璟宣和黄瑞杰在楼梯上聊天。多多和玲玲害羞地走开了。景恒看着多多,璟宣看着玲玲,但一句话也没说。

校园生活的作文 篇33

"啦啦啦,啦啦啦,我们要去秋游啦~"这次的目的地是茶叶博物馆。我们怀着无比激动的心情登上了大巴,经过30多分钟的车程,目的地到了,一跳下车,一眼望去绿意盎然。我们跟随着讲解员姐姐,进入了茶的'世界。

首先我们看到了一台磨茶机,它的工作是把茶叶磨成粉。可是茶叶不都是整片泡着喝的么?为什么要磨成粉呢?姐姐告诉我们,在古代,古人喝茶的方法是用开水冲泡茶粉,搅拌成茶汤喝的,不知道这样的方法泡的茶能打几星呢?

接着讲解员姐姐问我们:"你们知道茶分多少类么?"我们七嘴八舌地讨论着,"你们说的都不全。"姐姐说:"茶可以分为绿茶、红茶、乌龙茶、白茶和黄茶,西湖龙井就属于很有名的绿茶哦。""那我们能品一品么?"我垂涎三尺地问。"当然可以啦,跟我来。"说着讲解员姐姐就带我们来到了品茶园。

只见一位茶艺阿姨用行云流水地动作冲泡了一杯龙井茶,我们每人分到了一小杯,我按着阿姨教的一闻二吹三品的顺序,品完了这杯龙井茶,真的是唇齿留香,回味无穷啊!

这真是一次既有趣又能为知识库充电的秋游之旅啊!

校园生活的作文 篇34

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。不经意间,我走过了五年的国小生涯。 我曾播种春天,收获秋天;我曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲快乐的《生命进行曲》。 五年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。

在校园生活里,我感受到老师的无私奉献,就像一根粉笔为他人化身成灰,却写活了我立体的人生! 在操场上,每一个笑脸,都彼此铭刻。同学们在知识的`海洋里你追我赶,像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰,去寻找心中的目标。

校园生活总是那样奇妙,慢慢的,它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分。它时而使我笑脸相迎;时而哭脸相遇;时而忧郁;时而欢乐。

在校园生活了,我明白了一个道理:一个人,可以没有历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,可以没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。正如,给予小草温暖的是春风;给予鸟儿清脆啼声的是树林;给予我们快乐生活的是奋进的心灵。

在校园生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的心田。 同学们,天天都与校园朝夕相对,谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢?她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福。在剩下的一年校园生活里,我要努力学习,奋勇向前,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。

校园生活的作文 篇35

你的校园生活是什么?我的校园生活就像是一个多变的饮料瓶。不同时候它也有不一样的味道,有时是酸的,有时是苦的,有时是甜的.……那你就随我去品尝一下吧!

酸——在课堂上,对于老师的提问,很快就知道了答案,就特别想把自己的答案跟大家分享,所以过少的考虑同学的感受。由于,全班同学那么多的,老师要“雨露均沾”,所以,不可能总是让我来回答的,可是我又控制不住自己,所以经常就是不管是不是请我回答,我都直接把答案说出来,本来是想我能回答正确的,就可以得到小红花的。结果没想到这样不但没有小红花。还被老师批评了。因为我影响到老师的教学秩序了。被老爸老妈知道了也是少不了一顿“筷子炒肉”。觉得好心酸。

苦——说到上学,谁都说苦,不管是刮风下雨,都是早晨早早就来到学校,经历了一天的上课学习,终于放学了,可是回家还有一堆的作业要完成,最苦的是考试没有考好。

甜——真是盼星星、盼月亮,考卷发下来了,粗略浏览一番,真是天助我也,这些都是我复习过的内容,要不是监考老师在场,我真想高歌一曲:“学习学习……我爱你,就象老鼠爱大米。”那时的喜悦心情真是爽爽爽。特别是成绩出来了,看到自己那满意的成绩,心里就像是吃了蜜似的,难以言表。

这就是我的校园生活,你说味道是不是多变的呀?

校园生活的作文 篇36

清晨,当你来到我们学校门口,就能看到五个刚劲有力的大字:人民路国小。走进校门,展现在你眼前的是一条绿荫长廊。两行高大的红杉树,像一名名警卫,守护着我们的校园,后面是长长的宣传栏。穿过绿荫长廊,映入你眼帘的`是一个大大的操场,红色的塑胶跑道和绿色的塑胶操场像一个小卫士穿着绿色的衣服,脖子上系着红色的飘带,可威风啦!操场的正前方是国旗台,五星红旗在旗杆上迎风飘扬。周围的教学楼像个穿着白t恤、白裤子朝气蓬勃的少年,紧紧地拥抱着操场四周。教学楼前面的绿树花草把校园打扮得更加绚丽多彩。

上课了,同学们飞快地跑回教室。顿时,操场上安静下来了。教室里不时传来同学们朗朗的读书声,那声音真悦耳。这时,窗外十分安静。树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好象在听同学们读课文。瞧,我们班正在上一节有趣的数学课呢!我正聚精会神地听老师娓娓地讲述关于测量单位的知识,并用尺子比画着。同学们也都在贪婪地吮吸着知识的甘露。

下课了,同学们争先恐后地跑到操场上,操场顿时沸腾起来。大家有的在玩“丢手卷”;有的在玩“老鹰捉小鸡”;还有的在玩“开火车”的游戏……多么丰富多彩的校园课间生活啊!

我有一个小家,有爱我的爸爸、妈妈和小小的我;我还有一个大家,在这个大家庭里,有敬爱的老师,亲爱的同学,我在这个大家庭里幸福地学习、生活着。

校园生活的作文 篇37

在校园生活中,有许多非常难忘的事情:同学们一起玩老鹰捉小鸡、踢毽子比赛;听老师讲故事、和同学一起看电影;和同学们一起吃饭、游戏……记得有一天,太阳懒洋洋地挂在蔚蓝色的天空中,同学们在沈老师的带领下兴高采烈地到广场上跳长绳。沈老师把男、女生各分成两组,每组发一根绳子。我被分到了第三小组。沈老师好不容易说完跳绳的规则。我们便疾步走到了指定的场地,“疯狂”地跳起来。大家一个接着一个,犹如鲤鱼跳龙门。该我跳了,我的`心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停,一急,空了几个。“啊嚏!

”肯定有人在“诅咒”我了,我无可奈何,只能一遍又一遍耐心地练习着。我先认真地盯住绳子,然后闭上眼睛,心里默默地数着:“一、二、三!跳!”经过自己一次又一次的努力,我的技术也慢慢“熟能生巧”,我心中感到一分欣慰,当然我也不能骄傲自满,这样会使我不能继续进步。甩绳的同学有些不耐烦了,一边甩一边跳起来,跳绳的同学都议论纷纷:“这个人怎么这样的,还让不让我们跳呀!是他自己要甩绳的!”到了最后,我们只能换一个人甩绳了,让他也来参加跳绳的队伍。跳绳是一种有趣的体育活动,跳绳使我明白了一个道理:跳绳时,大家一定要万众一心,不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他发牢骚,使他失去信心。这样对他发牌气是没用的,要鼓励他要继续努力,那他才会越跳越好!

跳绳是我校园生活中难忘的事。

校园生活的作文 篇38

不知不觉,已经开学一个月了。美妙的国中生涯一直浮现在我的脑海里……

我们是一群天真的少年,率真,任性,充满自信,积极乐观。我们是一群紧随潮流的少年,听音乐,追星,网上聊天。我们一同走进了同一所学校的大门,于是,校园中永远荡漾着缤纷的色彩。

瞧,教室里正进行着一场激烈的抢答赛。一群热情的少年们,面对老师的一个个高难度问题,不再沉默,一双双稚嫩的小手高高地举着,你一言,我一语,争得面红耳赤,七嘴八舌,好不热闹。老师在一旁听得频频点头。这就是热情,积极,乐观向上的我们。

一到体育课,同学们就个个摩拳擦掌,把自己储存了一天的精力都释放出来。看,跑道上留下了我们努力的汗水,球场上留下了我们活力的`踪迹,单杠上留下了我们有力的指纹……这就是活力四射,阳光自信的我们。

课后,约上几个好朋友,坐在林阴下的石板凳上,呼吸新鲜的空气,心境就更加广阔,头脑也更加清醒。于是,一颗快乐健康的种子就在不知不觉中萌发,每踏出一步,就感觉这颗种子长大了好多。这就是健康快乐的我们。

仔细聆听,教室里传出了悠扬的乐曲,那是同学们清脆美妙的声音,如有声的话,立体的诗,感染着我们,使我们陶醉。就这样,和着蓝色的节奏,我们调配出不同的美丽心情——优雅而恬适。

校园生活就是那么平淡而真实,因为清纯,所以其中的每一点,每一滴,总值得我们去仔细品味,好好珍藏。

校园生活的作文 篇39

对于校园,我想:那是我们再熟悉不过的学习天地。而有人却说:那是刑场,让人感到压迫、恐惧;又有人说:那只是一个枯燥乏味的地方而已。可我却觉得那是一个极乐园,里面的东西是多姿多彩的,在我人生的画面上留下了一个个印记,使我的人生道路充实、欢乐。

清晨,在春风的陪伴下,我哼着歌,蹦蹦跳跳地来到学校。同学们陆陆续续地回到教室。在这早读的时间里,同学们都自觉地打开课本,接着,阵阵读书声便传出窗外,传到坐在办公室里的老师们的耳中,这可成了校园里不可缺少的一首交响曲。一天的校园生活就这样开始了。

每当老师飒爽的英姿出现在讲台上,我们便随着老师在知识的海洋里遨游去,学习各种文化,掌握各种技能,领略各种知识给我们带来的快乐。能够在校园里学习可谓是一件幸福的事。

在课余休息的时间里,大家都是愉快的。在课室外,同学们在操场上追赶、玩游戏。在走廊中,有的同学远眺校园的.景色,有的同学在谈笑风生。在教室里,有的同学在做作业,有的同学在玩纸飞机,有的同学在看书……其乐融融,欢乐的气氛传遍整个学校,同学们的脸上时常露出微笑。校园的生活是多么美好!

傍晚,同学们背着书包纷纷放学回家,他们说着笑着,为这样愉快的一天感到欣喜!

校园的生活是美好的,是甜蜜的,是多姿多彩的,这种生活体验教会了我很多明辨是非的道理,给予了我更多不断成长的丰富经历。

校园生活的作文 篇40

有人看到这个题目一定会问校园生活有什么丰富多彩的?每天除了上课学习,写作业甚至玩的时间都没有了,怎么堪称“丰富多彩”呢?如果你要这样问,我会告诉你:只要你用你那敏锐的眼睛仔细观察,你就会发现的。

“铃铃铃……”只听得一阵铃响,校园内立刻沸腾起来。不用说肯定是下课了,同学们蜂一般的`拥出教室,男同学手握乒乓球排飞速跑向乒乓球岸“啪啪啪……”耳边又回荡起那熟悉的声音。女同学们也不甘示弱,在自己班级门口踢毽子,瞧!那位女同学踢得多棒呀!旁边的人都急得大喊:“让我们踢一会吧,求求你了!”

有的几个女同学一起分两拨跳皮筋,什么大缠,小缠……一个个身手敏捷,活像一个小精灵活蹦乱跳:当然不止男同学跟男同学玩,女同学跟女同学玩,看!那一堆,男女同学正一起丢沙包呢,玩的多开心呀!当然这些活动最适合在春天,夏天,秋天这三个季节玩。

冬天白雪皑皑,这个银装素裹的世界变得安静,没有生机了。但是,再看看校园里,一派生机勃勃的景象,认识或不认识的同学,一同打雪仗,追逐嬉戏;下雪了,堆雪人肯定是并不可少的,某班门口,堆了一个大大的雪人漂亮极了!

讲到这里你还会觉得校园生活不丰富多彩吗?其实校园的生活还远远不止这些呢,等着智慧的你去发掘。

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