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【精华】快乐是作文汇总20篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:9.97K

在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的快乐是作文20篇,希望对大家有所帮助。

【精华】快乐是作文汇总20篇

快乐是作文1

给予,是一种快乐。而且,这种快乐是发自内心的,是一种哪怕自己在病痛中也能感受到的心静似水的快乐。

国外同行誉为“中国第一手”的北京积水潭医院手外科大夫韦加宁教授,他在手外科方面的学问自然是第一流的。他高尚的人格完美的医德,同样也是第一流的。他第一流的人品,主要的表现,就是给予。晚年,他不幸患上癌症,发现时已是晚期,这对他意味着什么,他自然是很清楚的。短时间的痛苦之后,他很快恢复平静。在他生命最后的日子里,他最大的愿望是完成他的《手外科手术图谱》,给予自己深爱的事业,给予自己的学生。这期间,他依然不忘自己的病人,想地给予他们一些帮助。即使是病情越来越重,他还是常将自己的'笑容给予家人,给予同事,尽量减少自己的病痛给他人带来的不安。在给予中,他感到很从容,很平静,很安祥,以快乐与满足心情走完自己有尊严的一生。

给予的快乐,是人生的真快乐,又是有益身心的大快乐。美国作家叶慈夫人,二战时在珍珠港一家医院养病,严重的心脏病,让她一天24小时要在床上躺22个小时,偶尔下床走一走,也要有人小心地搀扶。病痛,使她几乎完全失去了快乐。日军袭击珍珠港,这里陷入一片混乱之中,一些人被炸死炸伤。叶慈夫人从床上走下来,去照顾那些死难者的家属,尽她所能,把安慰给予他们,把微笑给予他们,把快乐给予他们。一天24小时,除了睡眠8小时,其余时间差不多全用在为别人做善事上。这样,她没有时间去想自己的病痛,而工作的兴奋与给予他人所获得的快乐却悄悄地溢满了自己的心灵,折磨她多年的疾病也奇迹般的好转了。

给予别人,快乐自己,赠人玫瑰,手有余香。咱寻常百姓的寻常生活,可以说,也是常常有着这般的生活体验。比如,你会画画,你会弹琴,你不吝地将自己的技艺给予孩子,看到孩子的进步,内心的感受怎一个快乐了得;退休后,你植树种草,心系环保,把自己的余热给予绿化,在人们的赞许目光下,不是也会感到一种满足一种快乐吗?邻居家的孩子病了,你用小车将他们送到医院,及时的救治,孩子和他的妈妈露出了笑容。给予人家帮助,你内心升腾起的肯定也是一种甜甜的快乐。甚至你在街头,给问路人一个指点,给乞讨人送去一元钱,给孩子一个微笑,别人得到了快乐,但最快乐的还是你自己。那感觉,大概都可用“好极了”来形容吧?

耶稣基督说:给予,是快乐。美国聋盲女作家海伦?凯勒,说到自己快乐的诀窍,也这样说:“我发现生活很令人兴奋,特别是你为他人而生活”。把自己的情感,自己的热心,自己的善念,自己的技能,给予别人,快乐就会常驻我们的心里。

快乐是作文2

快乐是什么呢?快乐的定义又是什么?祝贺词中常常有“健康快乐”、“幸福快乐”,为什么快乐还能用在祝贺词上呢?

我觉得快乐就是每天保持乐观开朗的心情,不管是遇到什么事情,都可以轻松的面对;或着是再别人有困难的`时候帮助他,当别人跟你说“谢谢”的那种感觉。我对帮助别人的感触特别深,因为我是小老师,要负责指导同学不会的功课,有时候在做功课,也会有一些同学来问我。

为了追求快乐,我们不知道花了多少心血,奔波拚命。到底为什么,我们都渴望快乐呢?无论如何,快乐好像是一种经过等待或努力后就会有的结果,过程不论多么艰辛,只要在最后得到快乐就好了。但是现在轻松多了,不是为了明天的快乐而活,也不是为了以后的快乐而存在,就是现在,你已经是快乐的人了。

每个人都有快乐的权利,“笑是高等动物的表现”这句话虽然忘了是在哪听到,不过这句话的确是非常的好。但愿每个人都能快乐的过日子,每一天都是好心情。

快乐是作文3

我是大自然中大名鼎鼎的歌手,我就是人见人爱,花见花开的知了歌手。

我在森林中深受大家喜爱,大家都来与我做朋友,蝴蝶姐姐来请我为她新编的舞蹈伴奏。“知了,知了”我随着蝴蝶姐姐的舞步而唱着不同的音韵,蝴蝶姐姐听了之后,灵感来了,即兴跳起优美的舞来,跳完了,蝴蝶姐姐友好地跟我说:“你的.金嗓子真不赖。"我不好意思地说:“过奖了,为大家奉献我的歌声是我的快乐。"

接着,我又吟诵着一首首小诗,我自己命名为“知了之诗”:知了,知了,知了……我越吟诵越起劲,我被一阵阵热烈的掌声从诗的世界中拉了回来,原来是小伙伴们听到了我的诗声,来看我大显身手啊!他们向我投来了赞许的目光,还有人拜我为师呢!

我在飞行的途中,唱着一首首清脆歌曲,“知了,知了”这歌声召唤来了一群我的同行,一路上,我们唱着大合唱,一首首虫歌曲在我们这个小小的交响乐团中演奏出来,这歌声回荡在森林之中,回荡在天空中,世界知名音乐家鸟儿也向我们竖起了大拇指,鼓励我们继续加油。我们所经之处,动物们都向我们看来,驻足痴望,他们都仰慕我。

渐渐地,月亮升到了柳梢上,月光普照大地,晚风向我们吹来,给人一股沉沉的睡意,我想我还能为大家做点什么呢?我唱起了一首催眠曲,让大家进入了梦乡。这一天,我虽然很累,但我很开心,我给小伙伴们唱了一天优美的歌曲,他们都很愉悦。

我是一只快乐的知了。

快乐是作文4

也许有很多人都在寻找幸福,而幸福往往就在我们的身边,无时无刻不在跟随着我们,它是我们平淡生活的一种感动。记住这句简单而又实用的座右铭:快乐是幸福的源泉,它会让你快乐一生,幸福一辈子。

记得有一句歌词:“你快乐吗?我很快乐。快乐其实也没有什么道理,告诉你,快乐就是这么容易的东西。”想必大家都很熟悉。你只有真正体会到快乐,才能拥有幸福。

幸福像一只到处乱跑的小白兔。你寻找它时,它却避而不见;你尽情地快乐时,此时此刻它又躲在你的心窝里,让人们琢磨不透。

到哪里去寻找快乐呢?其实快乐无处不在。它分布在世界的各个角落,只要你用心观察,它就会蹦跳着跑出来。有人认为快乐是一种看书的感受,有人认为快乐是一种成功的享受,还有人认为……不论你怎么生活,只要快乐了,幸福就渐渐来了。

小时候,我们小孩子最喜欢玩的是堆雪人。在那银装素裹的冰天雪地里,我们几个小伙伴拿上小铁锹,便开始堆雪人。“一个大,一个小,小的当做雪人头,大的当做雪人身。”我们哼唱着这首流传已久的童谣,兴致勃勃地堆着。九点,九点一刻,九点半,终于雪人堆好了。我们脸上洋溢着灿烂的笑容,整个粉妆玉砌的世界荡漾着我们银铃般的'笑声。我打心底里感受到我幸福极了。

幸福是一只充满快乐的小船,我坐在里面,摇动着那两只快乐的桨;幸福是一只充满快乐的小鸟,我骑在它的背上,怀揣着满心的快乐飞向远方;幸福是一封封充满快乐的书信,你我他都是幸福的使者,将那一封封快乐的信传递到世界的各个角落,让世界变得更加美好!

快乐是作文5

宽容是盛开的花朵,散发浓浓的芳香;宽容是春天的和风,轻轻拂去你心头的困惑;宽容是雨后的彩虹,带给你我他无限的快乐。

当公共汽车上,别人不小心踩脏了你刚刚穿上的新鞋,你不但没有责备他,反而报以甜甜的微笑。那一刻,他是快乐的,你是幸福的。宽容是尽在不言中的。

当你的作业乱得一塌糊涂,老师却在你的本子上画了一朵美丽的花朵。瞬间你的眼睛亮了起来,你的心中有一股清泉在汩汩流动,你悄悄拿起笔,工工整整地写起了作业。原来宽容是无声的教育。

当你拿着考砸的卷子垂头丧气的回到家,妈妈慈爱地说:“孩子,一次成绩的`好坏,不能说明什么,妈妈相信你。”你扑到妈妈的怀里,任泪水轻轻滑落。原来宽容是妈妈爱的港湾。

当考场上同桌请求你的“帮助”,你婉言谢绝,同桌对你虎视耽耽。下课后你主动为同桌辅导功课,同桌的笑脸如朝霞般灿烂。原来宽容是真诚的帮助。

宽容是唐太宗面对魏征的犯颜进谏,非但不制其罪,反而以魏征为明镜,以此来检讨自己的言行,终于开创了“贞观之治”,成为一代明君。宽容是蔺相如的深明大义,终于让廉颇受到感动,二人齐心协力治理国家,将相和的佳话千古流传。

让我们在生活中学会宽容,在宽容中快乐成长。让宽容的种子撒遍世界的每一个角落,让宽容之花处处盛开。

快乐是作文6

我看到孙悟空会七十二变,想变成什么就变成什么,这让我非常羡慕,如果我也可以变,我就想变成一个快乐天使。

变成快乐天使之后,我可不会在天空中飞来飞去,无所事事。我会飞呀飞呀,飞到孤儿院里去看看孤儿们,我会把他们当成我的小弟弟小妹妹们,和他们一起玩,给他们讲故事。不只这样,我也要尽我所能,帮那些孤儿找回他们的爸爸妈妈,让他们享受自己应有的父母之爱,让他们快乐地成长,减少他们在成长道路上的阴影。

帮助好孤儿们,我还会去看看空巢老人,帮老爷爷读报纸,和他下下棋;帮老奶奶做家务,陪她聊聊天。让他们享受天伦之乐。

假如我是快乐天使,我会飞呀飞,飞到大山里去,给那些贫苦的孩子带去生活用品和学习用品,让他们的生活变得好一些。我也会呼吁周围的人给他们捐款,完成他们上学的`心愿。

假如我是快乐天使,我会飞呀飞,飞到残疾人士的身边,帮他们推轮椅,推他们到花园去感受春天的香气,欣赏花的姿态,让他们感受世界的美好。

假如我是快乐天使,我会竭尽全力给人们带来快乐。其实,我明白:当快乐天使很简单。为此,我要努力,关爱他人,帮助他人。

假如我是快乐天使……

快乐是作文7

快乐,太容易得到又太容易失去。心灵的天气不总是晴朗无云,阳光退却便是阴影。

快乐不是占有。白兔不拥有月亮的时候,它看到的是阴晴圆缺变幻的美妙;当它得到了月亮,就恐惧失去,于是阴晴圆缺化为险象迭生,占有了月亮,却越来越忐忑不安。知足常乐的人们没有腰缠万贯的财富,但他们的生活却是快乐无比的。

之所以快乐,不是物质上的富足,而是精神上的满足。他们对精神的追求多于对物质的占用,亲情、友情,都是无价的。

不要以贫富贵贱的标准去衡量别人是否快乐。英国思想家罗素,1924年来到中国四川。一天,他上峨眉山时,轿夫抬着他的轿车一路前行,轿夫的辛苦是显而易见的。他思考着轿夫此时必定在抱怨他,一定在为辛苦的生活而痛苦。当他与轿夫攀谈时,他却从中感受到了轿夫的快乐,在他们脸上找不到一丝疲惫,也看不到痛苦与绝望。后来,罗素提出了一个人生观点:用自以为是的眼光去看待别人是否快乐是错误的。

或许你没有料到,调查显示最快乐的国家竟是不丹。他们没有过分追求GDP,人民也没有特别富裕的`生活,而他们的快乐源于对现在生活的满足。

生命中美好的东西太多,你永远也无法得到所有的东西。世界上最珍贵的两样东西,莫过于得到的和失去的。更多地去看看得到了什么,而不是一味地想去得到;失去的又使你珍惜现在拥有的。一个经历了无数痛苦折磨的人,却说:“疼痛使我难受,但我却要感激它,因为痛苦让我感到我还活着。”生命犹在,拥有生命,就已经得到了生活最高的奖赏。物质上的富足,是品质生活的基础;但永无止境的追求,就是永不满足的奢望,就会撇下生命中最美的风景。

快乐的钥匙只有自己去寻找,心灵的天空变幻莫测,而快乐可以让心灵的阳光持久。这种快乐的阳光照着你的生活,也点亮了整个世界。

快乐是作文8

暑假的一天,天气十分炎热。傍晚,太阳公公像喝了酒一样,脸变得红彤彤的。我打开自家的信箱,看见里面有一封信,便取了出来。一看是601室的信。就自言自语地说:“是哪个马大哈这么粗心啊。这封信就由我来送吧。”

一会儿,我又犹豫了:六楼这么高,再说天气这么热,我不去了。正当我想打退鼓堂时,我想到我曾学过的一篇课文——《信箱》。课文讲的是娃丽的.哥哥在信箱里发现一封送错的信,把它扔在台阶上。被娃丽看见了。于是,她冒着大雨,顶着寒风,把信送到主人家。我想到这里,觉得娃丽的困难比我大得多,再说助人为人乃快乐之本。

于是,我拿起信冲上楼去。冲到五楼时,我已经气喘吁吁,汗流浃背了。终于我来到了601。轻轻地按了一下门铃,从里面走出来一位老奶奶。我说:“老奶奶,我把您的信送来了。”老奶奶连声说:“谢谢,谢谢。我这两天正盼着这封信呢!”我听了甜甜地笑了。

我走下楼时还在想:原来这封信对老奶奶来说是多么重要啊!如果老奶奶没有及时收到信她该有多着急。我从心里体会到给予是快乐的。

快乐是作文9

成长的历程犹如一个调色板,其间有活力的红色,生机勃勃的绿色,忧郁的蓝色,沉闷的灰色……而在我的成长历程中,我所感受到的大多是欢乐,那一个个刻骨铭心的精彩片段,深深地烙在了我的脑海里,挥之不去。

幼年时,纯真梦幻的心灵是欢乐的。那时的我,是一个梦幻的女孩。每每抬头仰望蓝天,我总会将那形状各异的`云彩想象成一朵棉花糖。一架飞机、一只小狗……夜晚,眺望星空,“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”,仰着脖子,用手数来数去,直到脖子酸了才肯罢休。虽然到最终还是没有数清,可亦“不亦乐乎!”有时,也会和伙伴到田间去捉萤火虫,欢快地跑着,笑着,一串串笑声回荡在田畔间……

那时,我独自享受在自我的小天地里,似乎外界一切的纷扰与我无关,时时刻刻快欢乐乐。

长大后,友谊的世界是欢乐的。上学了,应对一张张陌生的脸孔,内心充满了恐惧和无助。这时,突然有一位新同学过来和我打招呼,之后我们成了同桌,每一天闲聊着许多话题,渐渐地熟了。我们还会互相交换着东西吃,她不时递过来一袋饼干,我不时递给她一只糖,然后望着彼此笑了。上课时,我们认真听讲,互相合作,帮忙,一齐做题。下课后,我们形影不离,谈笑99。嬉戏着。放学后,我们一齐回家,路上笑声不断。很庆幸,无论何时何地,有这样一位知心朋友陪伴在我身边,让我不再孤独。被友谊充斥着的生活是欢乐的。

而如今,知识的世界是欢乐的。此刻的我长大了,成熟了,不再像小时候那样天真、童言无忌,而是拥有更深刻的思想和严密的思维了。我学会了学习,每一天在知识的海洋里尽情遨游,尽管有时狂风大作,风雨交加,但我不会退缩,要勇往直前。在知识之路上,风景独好,我欣赏到了“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的奇景,领悟到了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的人生哲理,听到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊,感受到了“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”的豪迈……原先,明白的世界竟是如此欢乐!

无论是在幼年,还是长大后,抑或是此刻,欢乐时常环绕在我身旁,一路相随。成长的欢乐,充斥在眼前,荡漾在耳畔,行进在脚下,更深藏在心底!

快乐是作文10

这是一位92岁高龄的老人,面色红润,脸上有些许皱纹,却让她看起来更加慈祥。她有着些许害羞和矜持,像一个妙龄少女。每天早上7点,穿上与同龄人相反色调的衣服,头发做成时髦的样子,上面装饰着闪亮的夹子。坐在镜子前,用各种化妆品装饰着自己,把自己打扮地年轻而充满活力。这样的她,看起来年轻了好多,她的身体比同龄人好很多,那应该是上帝对她的恩赐吧。

她摸索着钥匙,准备完成早已制定好的计划,艰难地下楼梯,在小区门口停了下来,给自己一个鼓励似的微笑,继续往前走。她一生坎坷,身上早已伤痕累累,她的八个儿子去世了四个,三个丢她而去,他们认为她是个累赘。还有一个给了她一笔钱,自作主张要送她去养老院。

他已经帮让她安排好了一切,她来到属于她自己的阴暗的小房间,对着这里点点头,好像在安慰儿子:“这里很不错呢。”其实这儿只有一张小床,一个柜子,一张不大不小的桌子和一个花钱请来的保姆。塔摸了摸儿子的手:“你走吧,我会好好的`,那笔钱,我寄给老五了,别怨我,他也不容易。”这个慈母把自己的零用钱给了那个有名的债鬼儿子,她的儿子摇了摇头,叹了口气,走了。

她看着儿子走远,对着保姆说:“看看,我儿子要做大事去了,他们都是我的宝,都是身上的肉,他们都是好样的!”她开心地笑了。她走出房间,来到了老人们喝茶的后花园,很快和大家熟了起来。

院长走过来,问:“您快乐吗。”她笑着回答:“我当然快乐,如果我不快乐,活着还有意思吗?我要快乐地活下去。”

她看着远方,眼睛里满是幸福与希望,她的心中存着美好与纯真,她如孩子般可爱,总能感染身边的人,给他们带来快乐。

她从不悲观,永远挂着暖心的笑容。快乐很简单,只有活得快乐,才算精彩。

快乐是作文11

今天是星期天,外面都给暖洋洋的阳光笼罩着。天气也特别的干爽。爸爸说‘现在是秋高气爽的时侯,正适合出外游玩,我们一起出去玩吧。‘

经过了大约20分钟的车程,我们终于到达了为于东郊的‘金沙农庄‘。一下车我就被小桥流水,绿意洋溢的优美环境所吸引了。爸爸,妈妈先带着我到瓜果园,只见大小不一的瓜果棚里种满了各种各样的.瓜菜和水果,有我喜吃的又黑又大的葡萄,有又长又细豆角,有红彤彤的西红柿,还有许多不同的蔬菜,我们就在瓜菜棚里开始了摘菜,妈妈说‘我们可以把摘到的果菜中午在农庄餐厅里加工成熟菜,‘哇到时候又可以美餐一顿了。摘完了瓜菜我们又到了游乐园,只见各不相同类型的户外游戏尽在眼前,有我喜欢的荡秋千,有惊险的独木桥,还有许许多多种儿童游戏,我在游乐场玩了一阵子太好玩了。时间过的真快,转眼到了吃饭的时间了,想到桌子上的食物都是我们在瓜果园里亲手摘的吃起来特别香。

快乐的时光总是过的特别快,又到了回家的时侯,看着小桥流水,树木葱葱,花草相映优美的景色,我觉得秋天是这么美好,因为它总是给我们带来温暖的阳光美好的心情和无限的快乐,我喜欢秋天。

快乐是作文12

早上起床后,打开屋门,一股寒气迎面袭来,我不禁打了一个寒战,哇!下雪了,晶莹的雪花犹如一只只白色的蝴蝶漫天飞舞,像一个个美丽的天使飘落人间。它们有的乖巧地飞到我的头上,有的温柔地亲吻着我的脸庞,有的调皮地钻进我的`脖子里,凉丝丝的。

到了中午,雪越下越大,放眼望去,到处都是白雪皑皑,大地裹上了厚厚的白绒毯,树木披上了白色的棉衣,屋顶也盖上了洁白的被褥。大自然为我们勾勒出一幅浪漫的美丽画卷,好一个银装素裹的世界!

我和小伙伴们在雪地上尽情地欢呼着,奔跑着。我们一起滚雪球、堆雪人、打雪仗,玩得开心极了,洁白的世界,迷迷茫茫、隐隐约约、朦朦胧胧,留下一串串欢乐的脚印,我们一起快乐地玩耍!

雪整整下了一天,我们仿佛进入了童话中白色的世界,尽情享受着雪花带给我们的乐趣,享受冬日的美好。

晚上,雪花悄悄地飞进了我的梦里,和我一起游戏、欢笑。

快乐是作文13

经过十几个小时的奔波我们来到指定地点,教练已经在哪儿等着我们了。由于天色已晚今天只好去休息了,所以大家都匆匆洗漱完毕去睡觉了。

第二天6点,“孙老师”把我们叫醒了,我们穿好衣服去楼下吃饭,吃晚饭,教练扫视了一下我们又对我们说“我和你们玩个刺激的游戏吧。”“好!”我们爽快的`回答道,你们先报数“大耳朵图图,”你先开始报1、2、3、4、5……25教练又给我们分组个人一组还余一人。(那个人就是我)

我来教你们动作吧,先把胳膊抬到一定的高度,组1伸出左腿,组2神右腿抬起头,教练又告诉我胳膊伸直交叉,然后抓住手指转一下,腿要并上。说完拿了2根绳子绑在我的腿和手上。同学们羡慕的看着我,有的目光闪烁着,有的还为我踩着节拍,有的嘴里还嘟囔着什么。这时教练教我一句口头禅说:“在你被推下去的时候你要说,同志们准备好了吗?”下面同学告诉回答:“准备好了请相信我们!”然后教练把我一推就下去了。下去之后别人问我刺激吗?我说:“太刺激了。”其它人也想试一试。

快乐如此简单——它不需要轰轰烈烈。实实在在,和谐自然,就是我们追求的快乐,生活多么宽广,快乐如此简单,学会享受快乐!

快乐是作文14

今天,我带着满满一包食物,来到教室。

我一进教室,只见同学们兴奋地议论着春游的事。我在位子上坐了下来,马老师到8:00时,说:“快!到教室外排队!”我们飞快地跑出了教室,排好了队。

路上,我们边说边走,很快便来到了府山公园。我抬头一看,只见用石头搭成的城门,正对着我。我们排队走了进去。我边走边欣赏。走了许多路,终于走到了“革命烈士纪念碑”,我们手拿白花,默哀了一分钟后,我们把白花放在“革命烈士之墓”下,慢慢走了出去。我们又来到了一片风景优美的地方。铺好了报纸,并坐了下来。我们拿出食物,一边吃,一边欣赏着美景。

这时,一位同学,拿起几样东西塞给马老师和许老师,一开始,两位老师不肯收下,但最后,老师们经不住学生的'再三推让,终于收下了。我们见状,连忙拿起自己的食物,给老师吃,老师们一边笑,一边推辞。

时间不早了,我们收拾好背包,向学校走去。

今天的春游,带给了我们许多快乐!

快乐是作文15

春天来了,风儿把花朵吹出了笑脸,把柳树吹出了点点嫩芽。大地到处充满了生机与活力。我提出去春游的主意,妈妈同意了带我去爬玉皇顶。

第二天起床后,妈妈早早地帮我整理好了背包和水杯,我们就出发了。到玉皇顶山脚下,我看见,大树犹如战士一样笔直地站在那里,像在站岗一样;我听见,小鸟在树叶间叽叽喳喳地唱着歌,真是鸟语花香,莺歌燕舞啊!崎岖的山路,就像一条长龙一样。我们费了九牛二虎之力到了山顶,累得满头大汗,终于看见了高大的风力发电机。这些风力发电机可了不起啦!它们像巨大的风车,是转换电能的设备,也是一种环保的`能源,而且是再生能源,取之不尽用之不竭。妈妈说:“这些风力发电机可以补充国家的常规电源,可厉害了!”这些巨大的大风车和绿色的玉皇顶交相呼应,形成了一幅非常美丽的图画。

不知不觉,天色已晚,我们依依不舍地离开了玉皇顶。这次春游我不仅玩得开心,而且收获了很多课外知识。

快乐是作文16

秋天里,带给我最大快乐的就是捉蚂蚱了。

早晨,我和爸爸妈妈“全副武装”准备去吉水县一个乡村看秋天。汽车开到了目的地,我迫不及待地跳下汽车。欣赏完了秋景,我们又去捉蚂蚱。走着走着,妈妈忽然说道:“看,前面有一只!”我跑过去一看,真有一只蚂蚱,它全身细得像一只绣花针,披着一件绿色的“战袍”。后腿一蹬,嗨,蹬得可远了呢!它机警地盯着我们,似乎有些害怕,我用手向它划去,想吓唬它,谁知,它三蹦两跳的逃走了,真搞笑!我们又继续寻找着。在一片空地上,我也发现了一只蚂蚱,只见它后腿一扬,露出了尖刀,它似乎想吓吓我们呢!我拿出一根树枝,挑它的.腹部,它往后退了几步,好像在说:“喂,你们想干吗?是不是想尝尝我的厉害?”我可不怕它,双手一合,哈!它在手心里跳来跳去,像是在给我挠痒痒呢!我把它放入了事先准备好的广口瓶里,又开始捉蚂蚱了。

我们来到了一片田野里,在田埂上四处寻找,功夫不负有心人,最后发现了,可是,这回呀,发现的是一只蛐蛐,它比蚂蚱个头大多了,棕色的身体把它和泥土变成一种颜色,几乎分不出来。我一只手向它扑去,哎哟!手怎样哪么疼呀!原先是让蛐蛐的“大刀”割了一下,真疼!……

中午,我们带着“战利品”满载而归。

金秋时节,令我最快乐的就是这捉蚂蚱了!

快乐是作文17

今天,我下了一盘围棋。我执白,对方执黑,贴6目半。

刚开始时,我想:“肯定会有一番激烈的龙争虎斗。可是,结果跟我想象的恰恰相反。我们的布局几乎都在守角拆边。

原来,我们真正的战斗是在中盘打响的,那时,对手来我的空里打入。对手想活出来,我便想尽一切办法阻止对方活出来。就是因为这样:“一方想活,一方要杀。这两块棋缠绕在一起越来越大。最终形成了两块大龙的对杀。两块大龙对杀的结果本来是双活。但是因为对手的`一个失误,让我的大龙侥幸把对手的大龙给杀死了。并且没有留下一点儿毛病。对手见一计不成,又来一计。

对手准备攻击我角上的一块棋,我在网上,见对手长考了好一会儿,就提前把角上的毛病补掉了。

果然不出我所料,对手来攻击我角上。可是我早有防备。

对手攻了半天,一点便宜也没有占到。

到收官子的时候了,对手先抢了个6目的二路扳粘。我便抢了个6目的先手官子。

这时,我又看到了15目大官子,我眼疾手快,立马把大官子给抢了过来。

这时候,我已经确定了优势,而对手也明知无法把优势扳回来了,也只能认负。

快乐是作文18

快乐是什么?快乐是雨后初晴,是春风拂面,是蜻蜓点水,是鸟语花香;是有家人的陪伴,让我们忘记烦恼与忧愁;是在运动场上的奔跑,让我们感受到不一样的速度与激情;是在被表杨时获得的自信,让成绩一步步提高……其实,快乐是让身心得到美的享受。

带着一天的疲惫走进大自然的怀抱,开始享受童话世界般的幻境。独自走进森林,聒噪与繁华一瞬间消失,取而代之的是一片属于生命的绿色和独特的大自然之歌。那里的天宁静得使人心碎。是一种晶莹的,华丽而又低调的美,那么幽静,那么自然;那里的'云,悠悠地划过天际,似泡沫一般,纯净得使人沉醉……这一切,是如此空灵而完美,是多么活泼而生动!

在这里,静物是凝固的美,动景是流动的美,直线是流畅的美,曲线是婉转的美。在这里,一切都是那样的如梦如幻,仿佛进入了一个用树木做书页,鸟儿歌声做文字,花草做插图,流水做标点的奇妙书本。

看啊!一只松鼠在树枝之间跳来跳去,敏捷得如一道闪电。快瞧!一只小兔子正弓着腰,警惕着,准备躲开老鹰的攻击;往里走了一会儿,便看到一条清澈见底的小河了,鱼儿在水中自由自在地游着。看到这儿,我也多么想变成一条小鱼,赶走烦恼,赶走忧愁,只剩下满心的欢喜,在河水中无忧无虑地游来游去,不用担心成绩,这便是收获了快乐!

再往前走了一段路,躺在柔软而翠绿的草地上,拨开一处草丛,就可以静心聆听草丛音乐家——虫子的演唱会了,你尽可以舒服地躺下,望着蓝天,看着白云,听着《虫鸣之歌》,感受大自然的美妙。不远处,黄莺也情不自禁地展开了歌喉,与虫子合奏起一首又一首美妙的歌曲,听得人身心欢愉,这便是收获了快乐!

这就是快乐,用美景赶走心中的不满;这就是快乐,感受大自然的纯净;这就是快乐,闻到弥漫着草香的空气,听风铃般清脆的鸟鸣,看到油画般多彩的自然;这就是快乐,去欣赏自然收获快乐,感恩自然收获快乐!

快乐是作文19

今天是星期一,又轮到我们小组打扫卫生了。

我们组六个人分工明确,杨舒予、李沐泽、宋沐函扫地,我和程锦轶擦玻璃,张辰旭擦黑板。

“擦玻璃”这个项目任务对于我这种小低个来说十分困难。我先搬来一个板凳,随后我站在板凳上,先用湿抹布擦一遍,然后,我再用干抹布擦一遍。这样,玻璃就轻而易举地擦干净了。

擦完玻璃后,我又与小伙伴们一起拖地,小伙伴们把桌椅摆放整齐后,我就拿起了拖把拖起地来。拖了才一半的教室,我就汗如雨下。组员们见状,赶忙来帮我。经过大家的不懈努力、共同劳动下,教室的地面也打扫得干干净净。这时,我们发现窗台上也布满了灰尘,于是,我们几个一起又把窗台擦得一尘不染。

这时,整个教室都窗明几净了,细心地程锦轶用酒精给教室消了毒,现在的教室干净又安全了。

打扫完毕后,我们个个精疲力尽,浑身无力。不过,看着干净的教室,我们有说不出的快乐,我想这就是劳动的快乐。

劳动,无处不在,每一次挥洒汗水的劳动,都会获得不同的.收获与快乐。让我们尊重他人的劳动成果,让我们感受劳动的快乐!

快乐是作文20

快乐只需一点点——题记

如果星星不眨眼我不会不快乐,因为还有月亮;如果波涛不跳跃我不会不快乐,因为还有海洋的遥远;如果跟记忆说再见我不会不快乐,因为还有照片的星星点点。老师说过“幸福源于对自己的期望,那么快乐的源泉又在何方?”是家庭的美满、是百万的财富、还是功成名就?我觉得快乐其实不需要那么多。快乐只需一点点。

友情不需要那么多,否则就像水里放多了糖。友情不需要天天粘在一起,不分不离。只需要一句简单的问候、一起的.悄悄话。亲情不需要那么多,否则就像菜里放多了盐、太咸;不需要父母的整天亲切关怀、嘘寒问暖;不需要他们他过于重视自己。只需在我生病时,端一杯热水、递一粒药片;只需在我伤心落泪时,递一片纸巾。成绩不需要太好。否则就像口袋上勒紧了一根绳。只需要自己认真努力过的没有白费,成绩的稳步提高。

......

我渐渐体会到,我已经不需要太多太多。

不需要爸妈每天亲切的唠叨,只需要偶尔的一次拥抱。不需要好友的整天形影不离,只需一句关怀的话语。不需要成绩跨越似的增长,只需努力过了就好。

我感到:若你对快乐满足,那么你快乐的收获就会异常丰硕。