在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的音乐的字作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
“月儿呀，风儿呀，树叶儿遮窗帘呀，小宝宝，睡觉觉，总比那新月儿深……”
我环着你的脖子，看着你一张一合的双唇在眼前逐渐模糊，你那一字，一字，将这夜灌醉。
我就这样在这一声声“小宝宝”中长大……
从四岁那年爬上钢琴凳起，这高贵优雅的乐器那澄澈、明净的音符便一颗颗抖落在我的记忆深处。短短几年的钢琴学习没能让我成为莫扎特，可却让我爱上了这笨重的乐器。那黑白的天梯让我摘下了闪烁的星星，让我踏上牧羊女的草地，让我潜入了幽深的湖底……
我情不自禁地哼起那首园舞曲，双手在黑白的琴键上跳起舞步。
我常一个人唱起歌来。那歌声荡进风里，卷入发丝。风儿在我耳边轻吟，雨儿跳起踢踢蹋蹋的节拍。我把手臂伸出窗外轻轻挥动，指挥着风的旋律，雨的节奏。
嘀嘀，哒哒，嘀嘀……
我常在路上唱起歌来。那歌声飘进里，嵌在叶里。叶轻轻唱和，阳光的指间在大地的琴键上跳跃。我跟着阳光的节奏在大地的琴键上跳跃。
沙沙，沙沙，沙沙……
吻着我的脸，贴着我的耳，揉着我的发，它抱着我，它紧紧抱着我在云间跃动。飞越池塘，飞越乡村，飞越丘陵，飞越大地……
我倚在它的肩上，我沉入了梦乡。红漆的木马在荒乱的草丛中前后摇摆；衣着褴褛的稻草人依旧望着天傻笑；洁白的裙摆荡在风里；嘴角的巧克力有些尴尬……
一切无声地回放着，笑着，动着，只听见你轻轻唱起：
“月儿明，风儿清，树叶儿遮窗帘呀，蛐蛐儿啊，叫峥峥，总比那青叶儿生……”
音乐的字作文600字 篇2看到这个题目，也许你回很疑惑，为什么我会写教次科的老师，而正因为大多数人描写的都是教主科的老师，所以往往就会忽略教次科的老师。
而我的音乐老师陈老师是一个善良可爱，幽默风趣的人。记得参加学校合唱队的时候，陈老师是我们的指导老师。她总会在我们唱歌唱得很疲惫的时候给我们讲一些有趣的事情或做些滑稽的动作来使我们放松心情，所以我们总是在快乐的氛围中歌唱。
陈老师是个有责任心不辞劳累的人。有一次，我们合唱的时候唱得很晚，别人都是五点四十五分去吃饭，而我们合唱队的'人却六点才去。为此，众人都叫苦不迭，而陈老师虽然同我们一样六点也可以去吃饭，但是她却依然逗留在音乐室里与另一个音乐老师讨论合唱存在的问题，毫无怨言。所以我觉得，我们真是有些不顾及老师，有些对不起她。
其实我觉得不仅我们的合唱队员有些对不住陈老师，还有我们班的同学上音乐课的时候也挺对不起她的，我们班有部分同学无心听课，不是讲话就是做小动作。陈老师先是忍着心中的火焰，她可能认为不讲课停下来会耽误我们有心听课的同学。不过后来陈老师实在是忍受不住，便停止讲课，教育了无心听课的同学一番。老师说，她本来是不想停下来去批评那些同学的，因为这样会浪费同学们宝贵的学习时间，毕竟一个星期就只有那么一节音乐课，她是非常珍惜的，可是偏偏有些同学要使她抽这节课的一些时间用在这些事情上。还好陈老师并没有留全班同学的堂，下课后，她找了课上说话的几个男同学谈话，苦口婆心！
到现在为止，陈老师也教了我们一年半的音乐了，我对她总心存着一丝复杂的感情，有尊重，有感激。她不止是我人生路上匆匆的过客，更使我人
音乐的字作文600字 篇3又是一年。
仍记得一年前脑海的涛声，哗然地铺洒整个迷蒙的岸边，那涛便是我灵魂流淌的歌，而我，躺在浪里隐约的灯塔中昏昏沉沉，酣然入睡。
一年后第一缕光芒扎醒了我灰暗的眼眸，当黑暗的一切渐渐被染成金黄的时候，我揉揉肿痛的眼睛，从凝固的床上爬将起来，透过灯塔顶的那些玻璃，静静望风后的海，开始思念。
开始思念的时候有一艘双桅商船经过，船上载着我熟悉的鲁滨逊，他刚从42年前的葡萄庄园来，带着他永远节约的火药和种粒和放在山洞中几十年已经上霉的金币。我打开窗户拼命挥舞并呐喊，他发现了我，我确信他发现了一个缩在孤礁灯塔上的我，只是他的眼神我看不懂，他睁着怪异的眼神静静看我消失在他的视线，然后默默喝一口麦芽酒，偏头望向远方。
我泄气一样回到灯塔的中央，恐慌地看着四周，不敢相信我在这块发光的大空心玻璃里竟睡了十七年。整整十七年我陪我身边仅有的一盏灯安静地睡。试着敲一敲玻璃的窗，悠久的历史沉锭出一腔浑远的回音。
忽然我想了起来，这回音像什么呢？我记得！我记得很久前有一块白色的贝，那裹着厚重的甲上有我磨破的洞口，还浮袅着我想象的残溢。我会用它来吹各种歌，从快乐的，到沉默的到充满希望的，那滚烫的歌声里有很香的，烤知了的味道。那就是思念的味道。
灯蕊颤动了，因为那回音悠悠地弥散。我多情地亲吻流光的蕊心，仿佛亲吻从前太多甜美的梦，当思念从唇角流入的时候，我才明白，这思念糅合了太久可以面临却不敢接受的理想，而这理想，奔腾在我脚下跳跃的大海！
我砸碎一片玻璃的墙，在尖锐的破碎声中，在一簇思念的碎片里俯身纵入掀起的浪花，游向前去。
又过了一年，又过了一年……
音乐的字作文600字 篇4有人说，音乐使人舒心；有人说，音乐使人开朗；但又有人说，音乐使人忧伤。我说，音乐，使人成长。
还记得，很小的时候，家里只有录音机可以让我消遣，我总会去买一些讲故事的磁带，每个夜晚都伴着那娓娓动听的女声入睡。反反复复，百听不厌。
到六岁，开始上国小。书桌上到处堆满了英语磁带，那几盒小小的故事磁带不知被挤到何处。只不过，有一盒歌曲磁带已被我悄悄地藏在了录音机背后……没错，在听了同学的随身听之后，我对音乐的兴趣，油然而生。每次到商店时，听到那动人的音乐，我就忍不住随之舞动。
转眼就到了四年级。从朋友口中得知了一位女明星。噢，记得我6岁时，她刚出道，她的一首歌让我每天守在电视点播台前，期待着会有人点播那首歌。每次，都会让我兴奋至极。作文
六年级。我喜欢上了各种歌曲，也开始渐渐明白歌曲。我听懂啊歌曲中的感情，有时它会带动着我，随之感动；有时也会带着我，遨游心灵世界；有时它会带着我，走出伤心的路口……它似乎随时牵动着我的灵魂，随时控制，随时摆布，随时变化。
直到现在，音乐彻底成了我生命中的一部分，不可分割。脑袋里似乎住着一个音乐播放器，在安静的时候，总会反反复复地播放，永不停息。作文
歌曲的字字句句，毫无保留地钻进脑海里，印记在心里，永久的融入，不见踪影，又似乎存在。
我在音乐中成长，同时它，也伴随着我成长。像一个朋友的影子，又像是一个灵魂，一缕阳光，一直，一直的，随着我在人生道路上，缓缓前行……
音乐的字作文600字 篇5“假如我要重新投胎的话，我愿终身奉献给音乐，我爱音乐。世界是只有音乐是最便宜的，可尽情享受也不致引起不良后果的东西。”西度尼.史密斯曾在《自传》中这样深情地写道。音乐是全人类共同的语言，是人类品格与灵魂的熏陶，是人类进步的催化剂。音乐对我来说，更是亲密挚友。
一个个跳动的音符，一对对变化莫测的长短拍，一首首激奋昂扬的的旋律，一篇篇意味深远的歌词，带给我们多少欢乐多少甜蜜。音乐，在我心中已不仅仅表达的的是一种情绪，更是一种灵魂，一种神圣不可侵犯的高贵！
我欣赏古典音乐。闲暇时，我会静品一杯苦茗，看着窗外明朗的天空，打开音响，任由浮游空气中的音乐游离、升华、沉淀......听着贝多芬的《命运交响曲》，我会感叹生命的激情与奋斗；听着《欢乐颂》，我会佩服于音乐家深沉的人生阅历，对生命的不懈追求；我更喜欢阿炳的《二泉映月》，凄伤的二胡声徐徐拉出，我仿佛看见主人公在一片皎洁的月光中，在空明澄澈的的泉水旁，诉说着心中的无限哀伤。我会用心去倾听，去思考，乐曲中的每一处细微末节，哪怕是一个小小的颤音，也会让我为之颤动。感人至深的音乐，常常引起我的共鸣，在我的心波里徜徉散开.....
我也看好流行音乐。流行音乐简单适口，琅琅上口，在多种乐器的配合下，音符变得立体仿佛有一种辐射和扩张的趋势，暗藏着你听得见或听不见的声音。流行音乐不仅仅因为它的旋律好听，歌词所富含的意义同样让我心动。当年一首《常回家看看》红遍大江南北，激起多少游子的共鸣；小天王周杰伦的歌词更是带着难以捉摸的韵律。一首《三年二班》“这第一名到底要多强，到底还要过多少关，可不可以不要这个奖，我当我自己的裁判......”让我如痴如醉，更懂得竞争的真正含义。
对于我来说，音乐如同一阵台风，袭卷了我的小天地，又如同一阵春雨，滋润了我的心灵，又如同一道彩虹，偷走我无尽的遐想。我爱音乐，它是我生命中不可或缺的成分！
学识谷
