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【推荐】老师作文四篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.57W

在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的老师作文4篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】老师作文四篇

老师作文 篇1

新的学期,我们班来了一位新老师。她常常这样说:“你的本子怎么这么脏啊?快拿去重写!”这就是我们有洁癖的数学邱老师。

邱老师鼻梁上架着一副眼镜,经常梳着披肩发,一进教室,那严厉的目光使全班同学都鸦雀无声,大气都不敢喘。

“请同学们打开练习册,做第3、第4页。”这是邱老师今天布置的作业。话音刚落,只见小戚用那比光还快的速度打开练习册,5分钟不到就写完了。“太简单了!”他说。可是邱老师在批小戚的练习册时,表现出极度的生气和不满:“是谁把这么脏的练习册给我?字写得这么难看,在备用的练习册上重写。还有,应用题答案要对齐第一个字,一句话要写完整,把句号补好,不许只写几个字!”一连串的要求犹如晴天霹雳,只见小戚的脸色由白到青,似乎身体都不是自己的了,他慢吞吞地走向讲台,不料邱老师又大声喊道:“走快一点儿!你很光荣吗?你走的这段时间都可以完成三道应用题了!”小戚像打了败仗的士兵一样,灰溜溜地领回了自己的本子,外加重写的新练习册。有洁癖的邱老师要求的确很高,就连我们认为干净到不能再干净的作业,她也能挑出鱼刺儿来。

开学这段时间,我感受到了邱老师的严格,更感受到邱老师想要改变我们学习习惯的坚定决心,我喜欢这样的老师。

老师作文 篇2

鸟儿感谢天空,因为它可以在天空自由飞翔;鱼儿感谢江河,因为它可以在江河暢意优游;羊儿感谢牧场,因为它可以在牧场里享受美餐每个人都有自己要感谢的人、事或物,我也不例外。我要感谢的有很多,爸爸妈妈、书籍、同学,还有大自然。而此时此刻,我最想感谢的就是我国小的语文老师王小华。

王老师是个很不错的老师,她很漂亮,中等身材,大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,齐齐的流海,梳着一个马尾辫。开始上学,我就分到了王老师的班级。当时认为老师不太好相处,但通过两件事,改变了我对王老师的看法。

第一件事情,是我在四年级的.时候。当时,我父母经常吵得不可开交,令我的心情很忧虑,常常在课堂上溜号。王老师发现后,利用课余时间跟我谈心,当得知我家里的情况后,她让我到她家与她女儿小小住在一起,并安慰我说:你父母的事情,由我来解决,你安心学习吧。我默默地点了点头。

在老师家的那段日子,我过得很开心,每天跟小小一起学习、玩耍,暂时忘记了家里的烦恼。后来有一天,王老师对我说:你父母和好了!我激动地说:谢谢你,老师!天下这样的老师真的不多,在我最困难的时候帮助了我,还帮助我的父母和好如初,多难得啊!

另一件事,发生在学校里。有一天下课,我跟同学小贝吵了起来。原因是:我们想举行一个比赛,由于我口才不错,所以想组织一个群口节目,可是小贝说啥也不同意。大家都知道,小贝的口才较弱,因此他反对是可以理解的。王老师知道这件事后,把我叫到一边,讲了一个《吹牛》的故事:夏天,大树能给走累的人遮阳,因此它看不起大地和矮小的东西,经常讥笑他们。而有一天,暴风雨来临的时候,人们为防雷都不去大树下避雨。老师说:不要拿自己的长处和别人的短处相比,做人需要换位思考。

从那以后,我变得比以前谦虚了。谢谢你,王老师,让我学会了遇事淡定;让我懂得了做人的道理。

老师作文 篇3

如果你问我我生活中谁真好,我会毫不犹豫地告诉你:马老师真好!说起我们班主任马老师,我肚子里的话有如滔滔江水,连绵不绝!我们马老师可漂亮了!一头乌黑亮丽的过肩长发,犹如黑色瀑布,眉毛又细又长,如月牙一般,两只“火眼金睛”炯炯有神,一张樱桃小嘴好像有魔法似的,让马老师变成了各种神奇的书。有时是一本《十万个为什么》,有时是一本《幽默大王》,有时又变成了一本《福尔摩斯》,还有些时候又会变成一本《品德与社会》……不信?不信我就带你一起读读看吧!

为什么说马老师是一本《十万个为什么》呢?因为不管我们提出什么问题,这本《十万个为什么》总能给出我们答案。你肯定会问:人又不是电脑,怎么会十万个都知道呢?悄悄地告诉你我也怀疑过哦!记得这学期语文课本上练习6是关于核潜艇和现代兵器的,在上这一课之前,我心想,我最喜欢看《小哥白尼军事科学》,在我们班好歹也算个“小军事专家”,这次我可要考考马老师这本《十万个为什么》。上课了,马老师给我们看了很多核潜艇的图片,并一一给我们介绍:世界上第一艘核潜艇是美国的“鹦鹉螺”号,中国有“091”、“092”、“093”、“094”……马老师讲得是滔滔不绝,我听得是津津有味。当讲到“093”式核潜艇的时候,马老师还告诉我们她参观过“093”式核潜艇呢,我就问马老师“093”式核潜艇有什么不同?马老师几乎是不假思索地说道:“这是一级多用途的攻击型核潜艇,它的安静性和隐身性都有很大改进。”听着听着我都入了迷,我这个所谓的“小军事专家”原来还有这么多不知道的呢。你说马老师是不是本名副其实的《十万个为什么》?

在我们的语文课上经常能听同学们“哈哈哈”的笑声,因为这时候《十万个为什么》又变成了《幽默大王》,马老师讲课绘声绘色、风趣生动,让我们觉得学习是一件很轻松、很有趣的事。

还有些时候,马老师会变成一本《福尔摩斯》,用她的“火眼金睛寻找线索,逐一排查,找出“真凶”。

在母亲节的时候,马老师会让我们给妈妈写信,跟妈妈说声“辛苦了!”还让我们做自己力所能及的事情给家人、同学带来一份惊喜、一份感动,从这本《品德与社会》里我学到了很多做人的道理……

说了这么多,这下你相信了吧,这本千变万化的书就是我最爱的马老师,美丽、善良、知识渊博。马老师真好!

老师作文 篇4

我的老师姓梁,因为他把头发剃光了,所以同学们给他起了个绰号“梁光头”,他自称“光头哥”。

“梁光头”的肚子圆鼓鼓的像个大皮球,圆圆的脸蛋带着一副四四方方的眼镜,一双淡淡的眉毛上有个金光闪闪的光头就像一盏灯,为我指引成功的方向。

你们知道吗?“梁光头”是个非常搞笑的人。记得上次点名的时候,他一本正经的说了一句:举头望明月,低头见蚊香。逗得我们哄堂大笑。

还有一次,在上课前老师快速地拿出四个不同的面具:一个千变万化、神通广大的孙悟空,一个是好吃懒做、肥头大耳的猪八戒,一个是吃苦耐劳、言听计从的沙和尚,还有一个仁慈、仁爱的唐僧。忽然,光头强又叫了四个平时上课不遵守纪律的同学“张智炎、石文珍、陈梓轩、杨万里”。他认真地说道:“不遵守纪律的同学,今天开始上台取经。”台下同学哈哈大笑,我只好乖乖的听从“梁光头”的命令戴上。过了一会儿,老师又想了想说:“一分钟之后,就可以摘下。回到座位上。”从此以后,大家都不敢捣乱课堂,害怕“上台取经”。

“梁光头”又很严厉,当他上课的时候不允许任何人说话,如果有一点点像蚊子似的声音,他就会拿出后悔药并且念了一首幽默的诗:“撒上敌敌畏,不知死多少。”我们立刻变得一片安静。这样的教学为我们营造了良好的学习环境,大家既感到快乐,又学到了很多知识。

总而言之,这就是我的老师“梁光头”,你们觉得他怎么样呢?是不是又有趣又严厉呀?

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