在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的不一样的爱作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
那是我的视线所能看到的，我终于知道，其实她一直让我感受着幸福。通往彼岸的这座生命之桥一直伴随着我度过十四个春秋。
我的视线，在那一刻，落在了一双手上。
母亲送我去学校。
我走出家门，手上拎着一个沉重的大包，可我并未觉得它有多重，也许我是在等待，等待有人为我解脱。母亲匆匆锁好门，随之跟了出来。母亲看见我身上的大包，连忙接了过去，也许这便是我的等待。
母亲拎着包，走了一阵，我回过头：母亲倾斜着身子，脚步也略带凌乱。她的两只手奋力地抓住大包，手上的筋清晰可见，似乎因为这过重的负担而愤怒，箱要绷断了。她的手不停地交换着位置，仿佛想趁这交换的一瞬间缓解压力，几缕发丝像要为她掩饰紧皱的眉头而滑落到了额前，浸湿在汗水中……
“妈，要我帮你吗？”
“不用了，你前面走吧。”
要我帮你吗？是的，我的确是这样说的，包是我的，而我却问：“要我帮你吗？”
我们来到马路边，通常去学校我们是在这儿搭车的。
母亲松开一只拎包的手，她用这只手紧紧地握住我的手，我没握紧她。清晰地，我摸到她手上深深凹进去的痕迹。是拎包时留下来的吗？我想问她疼吗？可是我知道我是不会开口的，我真的很狠心吗？我问自己，然而，我最终还是没有开口。
当流星划破天际的一瞬间，我曾经漠然而望一个生命的流逝，一个已经驼了的背影让我刻骨铭心；一个平凡的故事，让我真正体会到不一样的爱。
阳光明媚，山鸟叽喳的叫个不停，微风吹拂着杨柳，飘飘洒洒，在这如此的美景下，我唱着愉快的歌，踏上了上学的路，一路花开，一路欢歌，心情格外舒畅。当我走到一条小路的时候，一株嫩绿的小草跳入我的眼睛，我感受到生命的强大，那是对生命的渴望，多么的坚强啊！突然一个熟悉的身影从我的侧面闪过，好熟悉的身影啊！我回头怡然的望着，一个已经腿脚不利的老奶奶背着一个大概七岁的小孩在艰难的前进着“她们那是要去哪里啊？为什么他的爸爸妈妈不来照顾他呢？”唉，我带着不解的心情回眸那个已经离我很远很远的驼了的背影。
带着同情的心理，我迫不及待的回到家里，想问一问奶奶，看看她知道不，正当我要问时，奶奶把饭盛到我面前：“快吃吧！一定饿坏了吧！”我笑了笑，狼吞虎咽的吃了起来，确实那么长的路，回来很累的。吃过饭以后，我躺在被窝里想着那位老奶奶，奶奶拍拍我说：“睡吧！夜已经很深了。”我轻轻的翻过身对奶奶说：“奶奶我睡不着，你说都这年代了为什么孤儿还那么多啊！为什么他们的父母会丢下他们呢？那我也是孤儿吗？”幼稚的我把奶奶问的不知该怎么回答，摸摸我的头说：“给你讲个故事吧！”我高兴的说：“好，好啊！”
上个学期，由于复习考试很紧张，所以我换下来的衣服，都没有空去洗，便堆在了一起。妈妈看见了就批评我，可我假装听不见，拿着书本，装着认真地看书。心想，你看我这样忙得没空，既使不帮我洗，也得由着我自己吧。可是，妈妈一把抢过我的书，对我说：“你复习是很紧张，但也不能什么都不顾，这对你的身体没好处。”正是在父母的严格监督下，我才养成爱劳动的良好习惯，我应该衷心地感谢父母对我的爱。
父母绝不做月老手中的线，绝不牵住我的衣角进而思维与行动。凡事都让我自己去看、听、想，然后开路走，走适合自己的路让我走过快乐的童年，走过勤奋，自强不息的少年。
有一次，还没打放学铃，一个同学的母亲就冒雨等在教学楼外。我忍不住对同学说：“你妈真好！”同学却一脸的无奈：“好什么好！”整天对我这也不放心，那也不放心，把我当成一个永远长不大的孩子。”我忽然茫然了，被关怀不是爱的体现吗？
我不由地陷入沉思。我缺少的正是这种关怀。可我却也一天天地长大起来。曾记得学骑车时，父亲看着我摔倒，没有将我扶起来，却微笑着说：“再试试，孩子。”曾记得第一次下厨就把青菜给烧焦了，而母亲却欣慰的笑了。在下雨天，时常会有父母来送雨衣；假日时常有父母来接送孩子，而父亲则会拍拍肩膀对我说：“你自己可以的。”
在无人送雨衣的日子里，我将会懂得如何面对生活的风雨。
在无人接送的日子里，我将学会怎样去跋涉那崎岖的人生之路。
想到这里，我那种失落感顿时消失，一种被不一样的爱充斥了我的全身，一种幸福感溢满心头。
她送与这些孩子一份最富爱与温情的褒奖，她送与孩子们春夏秋冬不同的多姿感受，在草长莺飞之际，秀嫩叶沁清，在草本之轮，赏叶深如墨，在悲寥飘零之季，看小风轻摇树尖，挥手晚秋的红艳，轻盈的摔落在这泛滥着金色的小径上，她让他们细察天地吞吐的银色，腾天入云，让她的孩子们听到清越的水声，听那春天的一声雷，惹哭满天的云，听那一阵杜鹃的啼斗急了一树的杜鹃花......她是那样深深的深深的爱着我们，奉献出他全部的灵异与美丽......
时光悠悠啊，悠悠，转眼间几千年就彗星般的走了，她与她的孩子们渡过了一个多彩，安乐的年华，然而这样的年华被岁月贴上了标签，尘封在回忆中，然而她的爱始终如一。
她的这群孩子们能上天了，能下海了，还能和她一样创造出和人类相仿的“人”了，她惊奇万分，却不知是喜是忧，她的神经略微有些紧张，孩子们是否踏上了一条歧路，一条一条南辕北辙的路呀?但紧接着她对孩子们的信任占据了上锋，她相信这群聪慧明智孩子们，他微笑着，试图用微笑来融化孩子们的误举。她是那样深深地爱着我们，信任我们。
渐渐地她感到身体有些不适了。她想，想了好久，适当的提醒他们一下是正确的，毕竟他们还是孩子，于是，阵阵轻霭，在人类面前扯开，是她微叱的音节，“可走得慢一些？要想走得快，那你们就玩命跑吧，要想走得远，能顾一顾除你之外的其他吗”？
爱是生命的源泉，爱是火红的太阳，爱是一缕缕温暖的风。
在我们的生活中有许许多多的爱围绕我们的身边，是那样的美妙绝伦，因为有爱世界才会这样的美好，因为有爱世界才会变得这般精彩，因为有爱，这个世界才会变得这样的美好和这般的和蔼。
生活中，父母给我们的爱是默默无闻的，无私的，不求回报的，兄弟姐妹给我们的爱最纯洁最朴实的，同学之间的爱来自关心，爱护热心互相帮助，因为这些爱的力量，我们在生活中无论做什么事，一想到这些爱围绕在我们的身边，即使他在难，我们都会有办法克服它，打败他这就是爱的力量。
记得有一次，学校放假了，我把回家的车费弄丢了，当时我很着急，好友李敏问我怎没了，我把事情的一五一十告诉了他，只见她毫不犹豫地在书包里拿出2元钱给我，当时我问他怎磨坐车回去，我还有钱，我信以为真，我便高高兴兴的坐车走了，开学的时候同学告诉我踏实走着回家的，我听了，顿时心中有一种说不出来的感觉，在我心里压抑着，我不知道对他该说些甚么，总之心里特别难受，他还对我说没关系的，我家比你家近很多的，再说走着回去还能锻炼身体呢？
在我们身边有这麽多的爱围绕在我们的身边，我们感到暖暖的，因为爱这个世界才变得这麽美好。
爱是宽容，爱是责任，爱帮我们洗涤沾灰的灵魂。爱就在我们身边，轻轻拨动我们的心弦，让我们一起聆听爱的声音……
不同的地方，不同的环境，不同的人物，都会让我们感受到不一样的爱。
校园里，同学们一起读书写字，一起玩耍嬉戏，充满着友爱的空气弥漫在这所可爱的校园里。
家庭中，爸爸的严厉，妈妈的温柔，爷爷的和蔼，奶奶的慈祥……让这个温馨的家里充满了亲情的爱的味道。
社会上，一句发自内心的劝告，一个甜美的微笑，一位陌生人的好心帮助……让这个和谐的社会充满了爱。
生病时，同学们的一声贴心的问候；伤心时，朋友的一句安慰；快乐时，一张张可爱的笑脸；失败时，妈妈的鼓舞；对未来人生道路迷茫时，老师的告诫……这一切的一切让我们每个人心中都充满了爱。
当地震时，一个个孩子流离失所，一个个难民无家可归的时候，每个中国人都没有做一个旁观者，而是与灾区人民的心系在了一起，做出了力所能及的贡献，有的甚至付出了自己全部的心血，献出了宝贵的生命。这次灾难中一个又一个的感人故事，足以说明了中国人对祖国受难同胞们的无比关爱。
在这些不同环境，不同的人物，不同的事件中，让我们体会到了不一样的爱—友爱、关爱、亲情的爱、和谐的爱以及对祖国的.热爱……
这一切的一切轻轻拨动我们的心弦，敲击出爱的声音，演奏出一首爱的圆舞曲。
说起母爱，我能体会其中的酸甜苦辣。
在二年的时候，我学习吊儿郎当，上课开小差，考试更是不行。妈妈一再原谅了我，终于有一次，我期会考试考差了，妈妈在回家的路上没说一句话，也没有好脸色给我看。我从心底里知道妈妈的暴脾气，我回家又要挨打了。
终于到家了，我低着脑袋，跟着妈妈上了楼梯。妈妈把门打开进去了，我也随着进去，但谁知妈妈把我推出来，以迅雷不及掩耳之势，把门“啪”地关上了。在那一瞬间，我被怔住了，愣了老半天才反应过来，我想妈妈难道不要我了？我十分焦急，自己被关在门外，会不会被别人拐走？想到这儿，我不禁放声哭了起来。我用双手拍门，企图让妈妈开门，哭着哭着，我渐渐累了，只好停止了哭泣。我呆了一会儿，我踮起脚尖，趴在猫眼上往里看，没想到看到了里面也有一只眼睛注视着我，我又好笑又奇怪，是妈妈的眼睛！“啪”，门开了，妈妈把我拉了进来，用毛巾把我的脸擦了一遍，我抬头望着妈妈，她还是一副很生气的样子，可眼神却显得很难过。
从此，我开始改变自己，学习再也不吊儿郎当的了。上课时我竖起耳朵听课，学习成绩果然提高了，多亏妈妈将我关在门外，不再一味地原谅我，让我明白自己错了。溺爱也会毁掉一个孩子，严厉的爱往往比慈爱更能激励成长中的孩子。
母爱像一汪清泉，滋润着我茁壮成长，我爱我的母亲。
爱，让人一听见这个字都会感觉很温暖，就会想到各式各样的爱：如父爱，母爱……这些我也会感觉很温暖，但对于兄妹之间的爱我却无法感受到，也无法理解到。
别人家的兄妹是互相理解、互相帮助、互相关心，恨不得时刻在一起；别人家的兄妹是我不小心拿了你的东西我主动还给你；别人家的兄妹，恨不得把自己的东西全给对方。我们家的兄妹是整天打打闹闹，吵吵嚷嚷，恨不得出去打一架，马上断绝关系；我们家的兄妹是我不小心拿了你的东西，你自己来找；我们家的兄妹，恨不得把对方的东西全部都弄坏。为什么差距这么大呢？
但经过一件事，让我知道我的看法是错误的。记得那是三年级的时候，全班进行体育考试。考试科目是六人一组进行400米赛跑。恰巧我和哥哥分到了一组，赛前我还和他打赌，谁输了就大喊∶“我是猪！”
刚开始我们俩都奋力奔跑，谁也不想输，谁也不愿意输。一会儿你快，一会儿我快，可以说是不分上下。突然我有一种下身跟不上上身的感觉，“扑通”一声，我摔在了地上，膝盖上流出鲜血。我想站起来可怎么也站不起来，我想哭可我不能哭，我想让人扶我起来，可在那一瞬间我想到的却只有哥哥。可他仍然在跑，不看我一眼，我在心里骂了他无数遍。
可是就在那时，他犹豫了，他停下来，呆呆的看着我，然后向我这边跑来，他向人借来纸巾擦着我腿上的血，他借来创可贴，贴在我腿上，我吃惊地望着他，忘记了疼痛，忘记了一切，这还是我认识的哥哥吗？一瞬间，我恍然大悟，原来他也爱着我，但爱的方式不同。原来这种吵吵嚷嚷，打打闹闹也是一种爱。我们以前一直吵闹，但在对方受伤时，需要帮助时，都会默默地帮助对方啊！
这就是兄妹之间不一样的爱啊！我此刻深深的体会到。
是你让我看到人世间的悲欢离合，是你让我体味一个个诗一样的人生，是你让我懂得了人生的真谛，也是你让我克服一个个险境，超越极限！
没错，就是你，文学，就是你让清泉淌过我的心底，让那皎皎月辉，长照我的人生路！
是你让我看到了李白执剑出长安，苏东坡漂泊入海南，吴敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹满腔哀思寄红楼；是你，让我看到基度山伯爵的仇恨，苔丝的美丽与凄凉，安娜的卧轨，保尔的追求，海伦的奋斗;是你，让我穿越时空，让我体味人间！
还是你，在一个深夜，翻出你，欣赏你，爱你，尤爱那些诗词。
在深夜感受“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的宏大和“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的细致，感受“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的豪迈与“杨柳岸，晓风残月”的婉约，感受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫……
在这么一个深夜里，因为有你而充满色彩、味道，因为有你，而变得丰富精彩。
依旧是你——
在我灰心的时候对我说：“天生我材必有用”,在我奋斗的时候对我说“就这样，有志者事竟成”,在我成功的时候对我说：“满招损，谦受益”。
是你让我充满自信，让我喊出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
是你让我保持天真之性，能与幼童一起唤出“白玉盘”，能作美丽嫦娥的幻想。
是你，让我把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰；
是你，吹开了闭塞的花蕾，传来了满园的郁香；
对你的爱，让我在墨香诗韵中陶冶情操；
对你的爱，让我在白纸黑字里寻找真谛；
对你的爱，让我在低吟浅唱间感悟人生！
我会守护着这份不一样的爱，永远，永远……
在这个世界上，有许许多多的爱，但是，每一个爱都是不同的，有亲人之间的爱，有同学之间的爱，有世界是每一个人的爱，这都是不同的爱，这些爱，也能够让我们作一个幸福而又快乐的人。但这些爱有时给我们快乐，有时给我们痛苦。
我最喜欢的爱是，爸爸妈妈的爱，还记得小时候，念一年级的时候，我因为不想写作业，爸爸打了我一顿，从那时起我有些恨他，那时的我不懂什么是爱，渐渐的，我长大了，我每经过一个地方，都会感受到不同的爱，那时我在心里问自己，爸爸打我，是对我的爱吗？我反醒了一下之后，我非常后悔，在没有搞清楚什么是爱之前，我恨爸爸是对的吗？我不好意思的问了妈妈，妈妈告诉我，我们做任何事，都是为了你，为你而着想……妈妈告诉了我很多，从那时起，我后悔了。我也了解爸爸不同的爱，我希望，爸爸多给我一些爱，这样我才能感受的到爸爸给我不同的爱。
我还喜欢老师给我的爱，还记得上四年级的时候，我的学习渐渐的下降了，老师打了又骂，骂了又打，我知道这些都是老师给我的爱，老师把我们当作亲生儿女来对待。虽然，老师对我们那么严厉，但老师是爱我们的。
我还喜欢同学对我的关心，大概就在四年级的时候，我所有不会的题，都是冯学英，何雪峰耐心的教我，让我对学习有了信心。那时，我保证要让我的学习提高，让我所有的知识重新进入我的脑子里，我要把我失去的知识，都要补回来。
这三个故事，都讲了一件事，就是爱，不同的爱，让这些爱进入我们的生活，进入这个城市。
爱是这个世界上唯一的，没有任何事都比不过爱这个字。我们要让这个世界充满爱。
终于过年了，终于登上了回家的列车。不知是车票紧张还是父亲为了节约钱，他只买了一张卧铺，把我安顿好后，便默默地回他的硬座车厢了。
开车时天已黑了，我感到无聊，便躺下睡觉。当一阵汽笛声把我吵醒时，已是半夜了。翻个身，刚要在睡，父亲来了。我不想和他说话，就装睡。他给我把毯子盖好，用粗糙的大手抚摸了下我的额头，站了一会儿，就悄悄离开了。
我突然感到后悔：我为什么要这么做呢？
这时上铺有几个旅客小声地说起来：“这个做父亲的真好，一晚上不知来过几回。”“哪个做父亲的不爱自己的孩子呢！”“做孩子的要对得起这样的父亲哪！”“可怜天下父母心！”
我心里咯噔的一下，有一中暖暖的感觉；接着平时父亲对我的关心照顾，那一幕幕情景，在发潮的眼中出现了……
我睡不着，不禁想去看看他。于是爬下床，走到了硬坐车厢。推开门，一股刺人眼鼻的闷热烟味扑面而来。我揉揉被烟熏湿的眼睛，挨坐去找，并在最后一排看到了我的父亲。只见他垂着头倦宿在座位上，身上只盖着他的那件旧大衣。微暗的灯光下，我看不到他的脸。他这样睡着会着凉的呀！该不该叫醒他呢？我犹豫着……这时他醒了！“东英”，他惊讶的看着我，急忙的站起来，把大衣披在我身上，“去睡吧，会着凉的。”“嗯”我看看他笑笑，鼻子一酸，眼睛又湿了，我急忙转过身去，把眼泪逼回去。可还是掉下来……
啊！父爱如山高大威武，如海豪迈澎湃，如酒农学甘醇，又婉如水温柔细腻，宛如诗，宛如画；动静唯美，一种刚柔相济的爱，一种包含母爱的父爱，不一样的爱！
亲人的爱是永不变更的爱，不管天涯海角，总有一丝牵怀。
有人说：“这个世界上谁都会抛弃你，但亲人不会，亲人只会给与你无私的爱。”没错，即使你长相不太好看，即使你不讨人喜欢，但在亲人的眼里，你永远是心肝宝贝。
当你生病时父亲不辞劳苦的一步步背你去医院，当你出门前母亲不厌其烦的一声声叮咛，当你伤心时姐姐不离不弃的一句句安慰，这其中都蕴含着亲人对你不折不扣的爱。这些爱使你尝到了家的温馨，这些爱使你领悟到了爱的真谛，这些爱永远伴你快乐成长。
老师的爱是公正无私的爱，不论天南地北，总会望你成才。
人们说：老师是人类灵魂的工程师。是的，我现在终于体会到了这一点。老师，他总是尽他的能力把自己所有的知识都毫无保留的传授给我们，他们从不会因为哪一个学生的家境、学习成绩而瞧不起或责怪他，他们只想让每一个学生都能上学、都能健康成长、都能努力学习。是啊，学生多了也是一种不小的负担，而他们却总是自己坚定的挑着这副担子，从不言苦。
当你失败时老师的声声鼓励，当你迷茫时老师的谆谆教诲，当你成功时老师的句句赞扬，都浸满了老师对你的爱。老师的爱可以分给每一个学生，只要你愿意接受。老师的爱会让你重拾对人生的信心，老师的爱会让你感受到学校的温暖，老师的爱会让你努力的追求上进。这种爱让你的心灵永远不再冰冷、孤寂，是你坚持上进的不竭动力。
朋友的爱是亲密无间的爱，不分春夏秋冬，总有欢乐作陪。
哲人说：“一个才华横溢的人，如果身边没有真挚的朋友，那准是因为他为人冷酷。”当然，如果我们为人热情，真心对待朋友，那身旁自然会有许多真挚的朋友。理所当然地，我们也会得到朋友对我们真挚的爱。
小时侯，总认为爸爸和妈妈是世上最伟大的人。总认为他们无所不能，没有事情能够难倒他们。
可长大以后，才发现事实并不是这样。长大后发现妈妈很唠叨，什么事都要唠叨一两句。比如：出门前，妈妈会说：“路上小心，不要和同学打打闹闹。”听到这些我就只好说：“好，好。”其实我一直都觉得妈妈并不用每天这样管我，可以都给我一些放松的时间。而爸爸呢，同妈妈一样，只不过更加深沉、严格，同时，又有一些幽默风趣。但有时候也会和妈妈一起唠叨我。
在一天，我突然间明白，如果没有父母，哪里会有我们？我们是父母爱的结晶，而我们是父母爱的见证。如果说父母是大海，我们就是一条一条的河流，将父母的爱凝聚在一起，组成一股巨大的力量。如果说父母是教师，我们便是一个又一个的学生，从父母那学来生活中的知识。如果说父母是广阔的草原，我们便是在草原上奔腾的一匹匹小马，快乐的在草原上奔跑。每次，当我们做错事时，父母都会宽容我们，对我们进行教育，批评。
我看过一篇文章，讲的是一个母亲怎样虐待自己的孩子，直至把她打死。那样的残忍场面，我简直不敢想象。再仔细想一想，自己比那个小女孩幸福多了，可却身在福中不知福。父母给了我们生命，给了我们所拥有的一切，让我们一天天的长大。父母带是最伟大的，父母的爱是不一样的爱，我们应该把这种爱持续到底。白云飘过天空，树上的鸟儿在快乐的歌唱。风轻轻吹过水面，水里的鱼儿在自由的游泳。我们在草地上和父母一起嬉戏，仿佛又回到童年的时光。
我愿一直在童年里畅游，翱翔。当夕阳缓缓落下时，我看到了东方的另一道曙光。
我对雨并不宠爱，也不太反感。晴天，我觉得心情舒畅，而面对雨，我好像总是禁不住浮想联翩。
毛毛雨，听这名字就想象得出来，小小的，细细的，似有似无，那么凉，那么湿。落在秀发上，飘在身上，洒在大地上，又舒服又美丽，充满了诗情画意。张开觜，许久，再闭紧觜巴，觜里含的雨珠太小了，和唾沫一起悄悄滑进肚子里，无味，无感觉，心里却高兴，似乎觉得有一些甜味。抬起头，睫毛上落下一滴，两滴……聚成一个滚圆的小球，再抖动睫毛，顺着脸颊慢慢落下，落下，最后碎了。多好啊，一幅美丽的嬉雨图！绿的底色，清新的主调，散发出春的气息，那就是美！
暴雨，声势非常大。“哗哗”的响着，犹如瀑布的倾泻。天是那样黑沉沉，雨就像条白带子，上下翻滚，看得使人害怕。哪敢在外亲身欣赏呢，那朦胧感变成了现实存在的清晰感，没有想象，只有在看雨瀑布时感到的痛快和恐惧。
下雷阵雨之前，天阴沉沉的，夹着阵阵雷声。蓦的，一道闪电，忙捂住耳朵，没有雷声，刚放下手，“轰”的一声，随之心跳加剧，真会捉弄人！想想倒挺像个活泼的孩子，往往使人念念不忘，一直记着，记着这火热，活泼的夏的主调，联想到这幅似乎以红为底色的夏之图！奔放，豪迈，热烈的主调，展示出春的气息，那就是美！
学识谷
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