在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的关心的作文8篇，希望对大家有所帮助。
朋友，请檫亮你的心窗。
生活中，我们常常见到这样的人，他总是这个也看不惯，那个也看不惯，对谁都啧有烦言。不是张三眼睛斜，就是李四鼻子扁；不是王五嘴巴歪，就是赵六酒窝浅；不是周七这两天特不顺眼，看见他，气就不打一处来，就是我要是吴八那窝囊废，非碰死在花包上不可。……瞧，此君的嘴脸，你说是可敬可佩呢，还是可憎可恶，抑或是可惜可怜？我想，每个人心里都明镜似的。
此君对任何人都嗤之以鼻，不屑一顾，他自己一定白璧无瑕，完美无缺。貌比潘安，才似子建，武追关圣，文夸司马，胆赛张飞，智过孔明，勇夺相如，辩欺陆贾。不肥不瘦，不高不矮，天上绝无，地上仅有。其实不然。此君乃俗人一个，貌不惊人，才不出众，论人品缺点不少，论人缘长处不多。那么何以傲视群伦，目空一切呢？盖因此君看人时眼光出了毛病。
大凡看人，角度有讲究。盖仰之则大，俯视则小，斜视五官模糊，无视视若无物，最佳角度是平视。平视别人，有如镜中自窥，眼中所见，亦如自己一般，是有血有肉、食人间烟火的一介凡夫。有七情六欲，难免不足，无佛光罩体，岂能无过。察人知己，反观自身，趋善避恶，诚能如此，善莫大焉。
而上述君子看人，虽非俯视、斜视、无视，但也绝非平视，他常常将自己囿于狭小天地里，在他看来，世界其实就是一个以自我为中心的有限空间，世界的高度，就是他上下眼皮之间的距离，世界的颜色就是他房间玻璃的色彩。“现在这世道，越来越不成样子”是他的口头禅，“世界上没有一个好人”是他的信条，“别相信别人”是他的座右铭，绝对自私是他的本质。
于是在他眼里，高是傻大个，低是三寸丁，胖是肥猪，瘦是瘦猴，机灵是狡猾，老实是蠢笨。笑脸可疑，邹眉可恶，办事漂亮是别有用心，说话好听是包藏祸心，走路潇洒是大摇大摆，走路沉稳是磨磨蹭蹭，甚或正直是无用，诚实是傻瓜，干事业是神经病，讲公德是吃饱撑的。……总之，在他眼里，世界一团漆黑。环视宇内，只有一个好人，便是自己。
此君也许会说，如何看待别人，是俺自家事，想咋看咋看，对别人又没有造成实质性伤害，你管得着么？是没对别人造成实质性伤害，也的确管不着。但是这样做，切实影响到了当事人自身的形象，损害了自身的声誉和威信，影响了团结，从而降低了自身的品位，影响了自身之生活质量。其危害可谓大矣。
或许读者诸君还会说，此人的确可恶，但与我什么相干？其实，我们每个人身上或多或少都有此君的影子。若说此君有一种顽疾，那么我们身上或多或少都有这种病症。
诊治此病的方法很简单，一言以蔽之曰，拆除自私的藩篱，端正自己的心态，——檫干净心窗上自私的尘埃。用纯客观的眼光看世界，你会发现，世界原来别有一番美丽。
关心的作文 篇2爸爸是一名司机。每天为了家中生计而奔波……
虽然很累，每天早出晚归。但是他总是把笑容挂在嘴边。爸爸很关心我和弟弟，他自己吃的不好到不说。每次回家都要买一些面包之类的东西给我们吃。而他自己在跑车时候，只买些烧饼吃…… 爸爸虽然没有什么文化，但是爸爸常教导我们说，你们要好好学习，这样长大才有出路……爸爸总是很关注我和弟弟的学习。每次成绩出来后，不管在干什么都会回来。虽然他不懂但是每次他都会找人帮我们分析错题……这样一来我和弟弟的成绩有着显著的提高。 现在在这里我要给爸爸说，爸爸您辛苦了，我们爱您。“叮铃铃”下课了。身为组长的我拿起好友小昕的笔记本批阅，一个极小的错误映入眼帘，刺我心脾。说它小，是因为它只把叹好写成句号；说它大，是因为它曾经害我不浅。两年语文成绩都得99分，都因为这个小小的标点让我与100分失之交臂，从此痛改前非的我渐渐与细心成了好朋友。在这关键的一年，我要帮她改掉这个毛病送出关爱。
我拉住她心急地说：“你错了个标点太不应该了，”“哇，得99分太好了！”她一把夺过我手中的本欣喜地说，完全没有理会我。看着她笑眯眯的坐下写别的错题了。我觉得真不应该管这芝麻大的闲事。我气哼哼的回位了。
当我再抬头，看见小昕如如无人之境般专注地写着。与以前似墙头草遇上点微风都晃晃的她判若两人。真是有进步！可，那个小小的标点又频频闪在我眼前。她的成绩提高越快，越出色，越不能因这样的小错扣分，这可是态度问题，良好的习惯问题，这份关爱才能真正利于她，想到此我下定决心，一定要把这份关爱送到底。
可她听不进去呀。我想想自己何时听进去妈妈的告诫与批评。然后我决定采用先动之以情，再晓之以理的方法，主意打定向她走去。与她挤坐在一起，搂着她甜甜的说：“你现在进步可真大，咱俩争取考近最好的中学。”她抬起头欣喜地看着我，眼睛都放光了，使劲地点点头。我连忙话锋一转：“可如果你因为标点而进不了好中学多遗憾呀。。。。。。”她怔了怔。我趁热打铁地说：“差之毫厘，失之千里。这时态度问题，认真的能力问题，如果没有就干不好任何事。”见她疑惑又悉听下文的样子，我开始上至航天大事的血泪史下至毕业生因0.5分而榜上无名的辛酸史，最后拿本小女子的活例子进行说教。她默默地听着，但眼神中有了悔意，神色中有了庄重。显然我真诚的话语敲开了她的心扉，拨动了她的心弦。此时的我也新潮腾涌，激动地向她伸出手，在我的感染下她也伸出手，双手相握就是有力的拳头。“我要把马虎打跑！”她坚定地说。“咱们共同进步！”
这紧握在一起的双手，是鼓起的风帆，张开的双翅，这才是真正的关爱。
关心的作文 篇3在我们的生活中处处演绎着人与人之间互相关心的故事。就说我们一大家子吧，上上下下老老少少更是相互体贴，无微不至，爸爸妈妈都很关心我，今天，我就说一件妈妈关心我的事情。
那是一个寒风凛冽的夜晚，我刚上完英语课，已是晚上5时多了，妈妈还没有来接我，我就自己往家走，突然，我隐隐约约看见了一丝亮光，我仔细一看，原来是妈妈骑着自行车来接我了，我兴奋地跑了过去，妈妈很高兴地搂着我。然后妈妈驮着我往家的方向走去，道上冰很滑，我们像2个士兵一样，从自行车上摔了下去，我们好不容易从自行车下爬了出来，这时，妈妈关切地问：“宝贝，怎么样?没压伤你吧?”一股暖流顿时涌上我的心头，我连忙说：“没事，妈妈，”
妈妈这么关心我，我长大后也要关心妈妈，回报母亲的养育之恩。
关心的作文 篇4以关心为话题的作文1
我们的数学黎老师待人热情，对我们学生不仅在学习上关心，也在生活上关心我们。每当我们同学打打闹闹时，黎老师总会过来阻止；每当有同学伤心时，黎老师就会来安慰；甚至我们班有垃圾乱扔时，黎老师就会来叫我们捡拾；在你不愉快时，黎老师就会来开导你、陪你说笑。
记得有一次，上学时下着倾盆大雨。我在上厕所时由于地太滑，摔了一跤，正好这时黎老师也上厕所，看到我摔跤了，黎老师连忙把我扶起来带去他办公室。到了办公室黎老师马上拿来毛巾给我抹衣服、裤子，然后又用手机打电话给我妈妈，叫她送衣服来。黎老师打完电话后，关心地问我：“怎么样了？还疼吗？”我感到地说：“不疼了，谢谢黎老师”。黎老师等我把衣服换好后才让我回教室上课，我非常感动。
你喜欢我们这个关心班级的黎老师吗？
以关心为话题的作文2
我的姐姐，留着一头乌黑的头发，淡淡的眉毛下长着一双小眼睛，油亮的鼻梁上戴着一副眼镜，嘴巴里还有几颗“狼牙”呢！1米62的身高，才国小毕业，对我还特别关心呢。
记得那是一个周末的早上，奶奶有事出门去了，爸妈也不在家，只有我和姐姐在家。我一下子肚子痛了起来，姐姐马上就要到周末班补课去了。她一听到我肚子疼，就不知道该怎么办了。我对姐姐说：“姐姐，你去补课吧，我休息一下就会好的。”姐姐立刻反驳道：“那怎么行，我还是带你去看医生吧！”我知道拗不过她，只好跟着去了。我们来到楼下的一个小诊所，医生叫我多休息一会儿，喝一支藿香正气液就好了。我喝了一支，果然好多了，就叫姐姐快去补课，她才去补课。这件事让我感动了很久。
姐姐不仅关心我，而且还是个小书迷。
记得那是我读三年级时的事。有一天，我和姐姐来玩躲猫猫的游戏，姐姐捉，我就躲进了衣柜里，叫姐姐捉。
过了几分钟，我想：姐姐还找不到我，我赢定了。又过了几分钟，我打开衣柜门，喊：“姐姐。”喊了半天，也没人回答。我走出衣柜，在客厅里才看见了姐姐，原来，当我躲起来后，姐姐在客厅看见了一本书，就津津有味地看了起来，把我给“抛”下了。
这就是我的姐姐，一个既爱看书又关心我的好姐姐。
以关心为话题的作文3
我们每时每刻都在享受着大地带给我们的美好景象，可是，有些人不但享受不到这些景象，而且还要面对着人们的种种异样的眼光，他们就是——残疾人。
海伦，凯勒出生于美国南部，十九个月大的时候，因病失去视力和听力，陷入盲聋哑的黑暗，她六岁开始学习说话和盲文书写，后以优异的成绩毕业于哈拂德学院，成为一名学识渊博掌握英、法、德、拉丁希腊五种文字的著名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。从这里可以看出她非常的坚强，勇敢，敢于面对生活，值得我们去学习。
最令我敬佩的是爱迪生，他虽然耳聋，但他依然坚持，做了一千多项发明，其中，他发明的电灯，做了无数次实验，用了无数种材料，失败是成功之母，他经过无数次失败，终于取得成功，他那坚持不懈的精神，也值得我们学习。
我校一年一度的“帮助残疾人，从我做起”活动开始了，我们带着喜悦的心情。专心的注视着那些已经参加校活动的残疾人，这个群体代表着残疾人的奋斗，残疾人的抗争。——他们不是失去腿就是失去光明，但他们没有因此而垂头丧气，而是积极地面对生活，面对人生。他们不怕辛苦劳累，一直坚强地生活下去……
他们先是表演了《千手观音》那些人都是些失去光明和活在无声的世界里的'大哥哥、大姐姐。他们却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患。在听不到声音的环境下，只能靠台下的叔叔和阿姨的指挥，才能顺利地完成表演。他们完整的演出，让我有这一种想法——他们是不是一群真的残疾人？当然是，从他们身上，就知道他们是如假包换的残疾人。他们虽然不能像正常人那样生活，但他们却有着正常人没有的东西——坚强无比的精神。
刹那间，我突然用自己的手捂住自己的耳朵，当残疾人那感觉真不是滋味，周围的一切都变得安静，让人感觉到寂寞、空虚，得不到一丝安全感；闭上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不见，每走一步，都感到害怕，害怕碰到桌椅，碰到人，碰到门；捂住嘴巴，虽然没有那么辛苦，但想讲话时，又不能讲，真得很难受！……如果再把三者结合起来，无法想象那些人接下来的日子将会怎么过……
世上有许多的残疾人都想要像正常人那样生活，他们便学会用脚写字、学会读盲文……他们永不放弃，坚强无比的精神给了嘲笑残疾人的人一个有力的回击。让所有正常人都不得不崇敬他们，让不珍惜时间，生命的人感到惭愧！
以关心为话题的作文4
老师对我的关心无微不至，无论是学习还是生活，老师都会贴心仔细地来关怀我，让我感觉到温暖……
记得有一次，我发高烧了，高烧得很严重，自然不能去上学了。但是不上学实在是太无聊了，没有同学的陪伴，老师的教导，又不可以看电视吃零食，多没劲啊！就在我胡思乱想、闲得无聊的时候，电话铃声突然响了起来，我连忙过去接了起来，懒洋洋地拿起电话，就在我以为是一些骗子电话的时候，一阵声音传来：“婷婷啊，你好点了吗？退烧了吗？”听到老师的话语，我的鼻头一酸，有些沙哑地说：“好的差不多了呢！对了，老师你不是现在在上课吗，怎么还给我打电话啊？”但是老师似乎遗忘了我说的话，反而继续提醒道：“发烧了，记得要喝水啊，不要随意走动，多多休息，我有空来给你补课！”听到这几句再普通不过的话语，我的鼻头又是一酸，差点流下晶莹的眼泪……
老师对我的关心我永远铭记在心，老师对我的好我也永远不会忘记……
以关心为话题的作文5
在家里，父母对我们关怀备至，在学校，老师对我们的照顾无微不至。
老师天天叮嘱我们写作业，一心一意地传授我们课文的知识。上别的课，老师也放心不下，在窗外观察着我们的表现，还有做广播操、眼保健操……老师的关心处处都是。
有一段时间，我的表现都不是很积极。老师把我叫到办公室，一只手握着我的手，一只手搭在我的肩膀上，眼睛看着我说：“老师对你的希望很高，可是观察你最近的表现，我有点失望。”听了这句话，我的心里突然就有种从梦中惊醒的感觉。想想这段时间做的事情，心里想：“老师对我充满希望，我不能让老师失望。”老师摸着我头，又说：“我知道你以后会做好的。”此时，我就要哭出来了。我的表现不好，可是老师没说我什么，还给了我那么多鼓励和支持，我心中充满了感激。走出老师的办公室，我就下了决心要重新认真起来。后来我有了很大的进步，我感谢老师在言语中对我的关心。
老师对我们的关心，让我们克服成长中的困难，让我们展翅翱翔。我对老师的关心无比感激。还要对老师说：“老师，您辛苦了！”
关心的作文 篇5在我的生活中，别人给了我不少的关心和鼓励。正是有了这些关心和鼓励，我的生活里才充满了快乐!
我记得，在上国小三年级的时候，那一件让我刻骨铭心的事深深地印在我脑海里。那一天，天气很晴朗，我们也都去上学了。可是放学的时候。突然，天空乌云把太阳吞掉了。露出来的是黑暗的天空。天上不一会儿，就下起倾盆大雨。我心想:这下完了，我回不了家了。这可怎么办?眼前的同学一个个地被家长接走了。转眼只剩下我一个人，我这时，又冷又饿。顿时，我的眼泪夺眶而出，一滴一滴地打在我的手上。
突然，我眼前模模糊糊的出现了一个瘦小的身影——我的母亲。她双手打着伞，艰难地走在泥泞的小路上。她仿佛看到了我，向我招手，我也激动的向母亲招手。我飞一般的跑过去。顿时，我的眼泪又一次夺眶而出，幸好雨水打在我的脸上，母亲看不出来。
走在路上的时候，母亲总是把伞给我，自己一个人打。我坚持我们两个人一起打。母亲说不过我，只好让我们一起打。我知道，她总是给我打得多，给自己打得少。在路上，我一看母亲的半边肩膀，全让雨水打湿了，她还在路上的时候，把大多数的干衣服给我穿上，怕我生病。
回到家里以后，，母亲连忙放下伞。跑到柜子前给我找衣服。她自己都冻得脸发紫，手冰冰凉的。给我穿上了一些衣服后，又跑到厨房里给我做饭。我不知道为什么?我的眼泪就是控制不住，一滴一滴掉下来，打在衣服上，不一会儿，母亲就端着一碗热气腾腾的面条，出现在我的眼前，还不停的说:“快吃吧，凉了就不好吃了。 ”我接过来，大口大口的吃着不停的说着:“好吃，好吃，真好吃。”母亲看着我，甜甜的笑了。
这件事印象深刻，我永远都不会忘记，在这里我要对我母亲说:“母亲真好!我永远爱你!”
关心的作文 篇6老师，您是我心中的一盏明灯，在黑夜给我指引前进的方向，让我踏上了正确的人生征途。
老师，你还记得吗?以前的我性格极内向，很自卑，是你如同一盏明灯，照明了我的人生。
我清楚地记得，那是六年级的一天，您刚来到我们班，自我介绍后开始讲课。记得你讲的是朱自清的散文《匆匆》，你提出一个问题，啊!这个问题刚好我课前预习时查过资料。可刚想举手，发现周围居然有那么多同学都举了起来，我突然想：老师不一定让我回答的。要是我说错了，会多么尴尬啊……短暂的犹豫不决之后，我没有举手。四处张望之际，我的眼睛恰恰对上了您慈爱的目光。你的眼睛是那么明亮，那么有深意。您好像在说：“举手吧!你能行的，勇敢一点。”我满脸通红地低下头，不敢再与你的眼睛对视，心里在击鼓。终于，我鼓起勇气举起了手。“--ⅹ”老师您叫到了我，我忙站起来回答问题，教室里顿时掌声响起，我答对了。在老师赞许的眼神中，我不好意思地坐下来。
老师是你那一次提问，让我不再自卑，性格变得乐观开朗。
老师您还帮助我过许多次，如：前几天我家中出了事，心情一直低落。是你耐心开导我，让我想开了。我在做数学题不会时，是您及时出现，理清我的思路。我在考试发挥失常时，是您让我乐观面对……
老师，您就是我心中的一盏明灯，照明我人生的道路。在此，我真心的说一句：“老师，您辛苦了!”
关心的作文 篇7在每个人身边都有一位最关心你的人，像我的身边，就有一位最关心我的人，那就是我的“妈妈”。
我的妈妈总是会煮一手好菜。每当我放学回家的时候，总是能闻到香喷喷的味道，令人垂涎欲滴，忍不住流口水，心想妈妈今天又要煮什么好菜?等爸爸叫我下来的时候，我总是匆匆忙忙的下楼，想要赶快吃到妈妈煮得那一手好菜，每次一吃到妈妈煮的菜，就好像阳光在按摩我的胃一样，所以我总是一口接一口的吃着妈妈为我煮的菜，我的妈妈每天煮的菜，一定会有青菜，因为青菜对身体很好，所以我从小就很喜欢吃青菜，吃完晚餐，妈妈就会去削水果，妈妈削的水果每天都不同，例如：西瓜、苹果和火龙果……，尤其我最喜欢吃苹果了，苹果甜甜的，非常好吃!
我的妈妈除了会煮一手好菜以外，还会关心我的身体，还记得有一次，我在学校发烧了，于是老师就赶紧打电话给妈妈，妈妈一接到电话，马上用火箭般的速度，冲到学校带我去看医生，医生说：“吃吃药，可能就会好了。”等妈妈领完药，妈妈就带我回家了!回到家，妈妈赶快帮我冰敷，等退烧了，妈妈赶快赶快让我吃药，吃完药，妈妈就赶快让我休息，隔天，我发烧到了41℃，妈妈就用火箭般的速度，带我去医院看医生，医生说：“可能要住院”，我一直哭一直哭，妈妈安慰我说：“别担心，妈妈会在医院陪你。”日子就一天一天过去了，我在医院住了一个月以后，我终于可以了，我非常高兴!
经过这次的经验，让我觉得妈妈真的非常关心我，所以我一定要照顾好自己的身体，不让父母担心。
关心的作文 篇8在一个寒冷的黑夜，夜寂静得听不到一声蛙叫，甚至听不到一根针掉落的声音。
这整个村里都静悄悄的，惟独一个房间里还亮着灯，那是一对恩爱的夫妻在房间里闹别扭，他们都互相指责对方，谁也不让着谁。然而这吵闹声打破了寂静的夜，撕碎了我那颗流泪的心。
然而，他们不管，以往的恩爱已经烟消云散，等待他们的只是那愤怒，那伤心。
夜已很深很深，月亮也渐渐地消退了，带走了那对夫妻的恩爱，带走了我那颗哭泣的心。
夫妻两人都已变成了金鱼眼，肿肿的，可他们最终还是不肯罢休，不肯拉回温暖与幸福，则他们是我的父母，非常疼爱我的父母，而我不敢面对的却是那样一幕：今天，就在今天，他们当着我的面，不顾我的感受，义无返顾的管自己吵，哎，我的心好痛呀，简直快崩溃了，痛呀……
在这么漆黑的夜里，我只想说一句话：爸，妈，你们和好吧，找回从前的恩爱吧，还我从前的快乐吧！
为什么，为什么？在那一刹那间，花儿竟会变得如此丑陋，世界竟会变得如此黑暗，为什么，为什么？是我的世界末日到了吗？不会的，我的路还长着，不会的，不会的，我相信不会的！
回来吧，回来吧，我在呼唤你，我的心，我的明亮的世界，如果你真的回来了，我一定会好好珍惜的，好好把握的，总有一天，我会飞起来的！
风儿轻轻吹来，吹在我的脸上，凉丝丝的。望着邻友拉着爸爸妈妈的手悠闲的逛着，我有些眼馋，许久，我的眼睛湿润了，渐渐地，顺着我的脸颊滑落下来。我曾经拥有过许多快乐，许多温馨，可如今已“回老家了”，我想这不会是永远的，回来吧，快乐、温暖、幸福……
学识谷
