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走进校园作文15篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:6.41K

在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的走进校园作文,欢迎大家分享。

走进校园作文15篇

走进校园作文1

大自然多么神奇,多令人向往啊!在我们鸟语花香的校园里也能发现大自然美丽的踪迹。

“哇!枫树也会结种子啊!”“这也太奇怪了,第一次见到!”……同学们疑惑地纷纷议论着。你瞧,枫树上结出了一颗颗奇怪的种子,在火红火红的枫叶下垂着一只只绿色“小蜻蜓”,种子则在“小蜻蜓”翅膀中间。一阵风吹来,成千上万的小蜻蜓在片片绿云——枫树叶下尽情地跳着,舞着。我们的费老师面带微笑,用手机“咔嚓,咔嚓”地拍着呢!

走着走着,我们在学校的小花坛里发现一簇簇貌似鸡爪的彼岸花,颜色鲜红如血,那么的迷人,那么的妖艳。它只长茎,只开花,没有叶子。花儿有6瓣花瓣,有点像菊花的亲戚。它们每朵都有一个不同的造型,有的像羞涩的少女,低着头,用双手捧着漂亮的脸颊,不肯让别人欣赏她的容颜;有的花蕊像王母娘娘傲气地坐在宝莲座里……辛勤劳动的蜜蜂挥汗如雨地采着香喷喷的花蜜,五彩缤纷的蝴蝶兴高采烈的在彼岸花丛中翩翩起舞。正好,彼岸花丛中有一个大石头,费老师笑容可掬地说:“大家一起站在石头上合个影吧!”同学们一听就来了劲,蜂拥而至,个别同学躲着镜头不肯拍,“咔嚓”地瞬间已留下了同学们真挚的笑容。

大家说说笑笑,不知不觉来到了一棵棵傲然挺立的白玉兰树下,“咦?它的花怎么是毛茸茸的呀!”费老师推了推眼镜,慢条斯理地说:“这不是花,是白玉兰的花蕾,到春天,白玉兰就开花了。”听了费老师的解释,我们豁然开朗。

是啊,只有亲近大自然,才能更了解大自然,去发现你不知道的知识。大自然是本绿色的课本,只有去打开它,才能获得知识。

走进校园作文2

开学的一天,我跟着爸爸来到我人生的第二所校园——中学。

一踏进中学校门,我满怀好奇地到处看了看。哇塞!这中学真够大队,简直和国小有着天壤之别啊!再看一看那一栋综合楼,有五层楼高哎,都快碰到天上的白云了。突然,爸爸在后面叫了一声我,我一转头,看见爸爸手提着行李向我走来。我再仔细一看,站在旁边的校警成功地吸引了我。那位校警今年差不多有六十多岁吧,在他那茂密的黑发中,有几根青丝特别引人注目,他那两颗大眼珠子炯炯有神。我刚刚进来的时候,咋没注意他呢?

我和爸爸走到公布栏下,看我的名字在哪班。我快速地扫视了一下名单,在七年五班的那张名单上找到了我的名字。我们走进综合楼,在一楼的西侧找到了五班的班主任。然后,爸爸放下行李,去到那排队帮我报名。我仔细观察了一下班主任,首先他是个男的,大概有一米七五的样子吧,他还梳了一个比较暖男的发型,在他那发型中还有一个小小的美人尖。报好名后,爸爸就带我去了宿舍,宿舍在二楼的最西边。我睡在下铺,和我的一个国小同学同床,他不算太高,是我在国小最好的哥们,我们两都是同一个姓的。安放了行李后,我和爸爸就坐在那里,没几分钟,爸爸就和一个陌生人聊了起来。我按耐不住我那颗想要到处走走的内心,便在宿舍内走来走去,看看卫生间, 又走到宿舍外看了看,心中满是好奇。突然,我的国小同学走到我身边。我一看到他们,就有一股暖流涌上心头,就好像远在天涯的亲人突然重逢了一样。

过了半个小时,爸爸就回去了,我也就留在中学,开始我新的一段求学之路了!

走进校园作文3

校园是一个圣神的地方,校园里孕育着新一代的种子。让我们明天更美好!

走进校园,早上听见朗朗的读书声,听见老师走向教室急促的脚步声,看见学生们对着老师敬礼,说“老师好。”的情景,看见同学下课在一起讨论题目时的神情。上课时的校园,是多么安静、多么和谐。校园里树林,青松翠柏,四级常青的松树。没有喧哗,没有汽笛声,一切都是那么的宁静、平淡……

下课了,校园里,到处都是人。同学的嬉笑声,讲话声,融合在一起。同学之间相互

追逐,每个人得脸上都洋溢着甜美的笑容。操场上,同学们飞快的跑着,如脱了弦的箭。

站在操场的中央,抬头仰望,天空是那么的蓝,白云是那么白,一切都很清新。走出校园时回头看一眼,多么让人流恋的地方啊!

休息的时候,有的同学去图书馆,然后找一张凳子静静的坐下来,神情专注的看着书。

中午,放学了,同学们飞快的奔出教室,跑向食堂,看着那可口的饭菜,肚子直叫,之后狼吞虎咽的吃起来了。

老师对待我们,是那么的和蔼可亲。老师有母亲一般的目光,有着父亲一般的胸膛。上课时的严肃,批改作业时的一丝不苟,同学与老师之间的相处的快乐

打扫卫生的叔叔阿姨们,把我们的校园打扫的干干净净,让我们在好的环境里学习。我们也要爱护我们的校园,因为这里是我们的第二个家,这里有我们的“兄弟”、“姐妹”,还有深爱我们的“爸爸”、“妈妈”。

校园的每一处都是读书声,每一处都是同学们的欢声笑语。

让我们走进校园,爱上校园吧!

走进校园作文4

红白相间的楼房、绿油油的草地、挺拔的树木、宽阔而又设施完备的操场……这就是我们的学校——日照市第三实验国小。一所从早到晚、春夏秋冬都散发着别样气息的校园。

清晨的校园是新鲜的驻足地。一踏进学校大门,清新的、散发着泥土味道的空气便会扑面而来,再加上映入眼帘的挺拔翠绿的树木和整齐的楼房,你仿佛置身于连绵不绝的画卷。

上午的校园是一部和谐的交响乐。教室里朗朗的读书声此起彼伏;操场上你追我赶,加油助威,好不热闹;音乐室也时时飘出美妙的旋律——此时的阳光显得分外美丽。

下午的校园是夕阳挥洒笔墨的画板。在喧闹和铃声的交替中,太阳公公便回家了。也许是因为对我们太多的不舍,它总会把学校染上绯红的余晖。

盛夏,我们在明亮的教室里像茁壮的小树苗一样吮吸着知识的甘露;知了在树上可劲儿地叫着,似乎是在提醒我们认真学习;蚂蚁大军则在草地上不辞辛劳地工作着。

金秋,校园里慢慢变得金黄,也预示着我们收获的季节来到了。渐渐地,同学们的脚步更加匆匆了。

严冬,校园也像我们一样盼望下雪了!于是,小草迫不及待地换上了银白色的衣裳,树木们则把衣服脱下来积蓄力量。

校园是一首诗,我们是它多变的韵律;

校园是一支歌,我们是它跳动的音符;

校园是一幅画,我们是它绚丽的底色。

我爱我美丽的校园!

走进校园作文5

今天,我们小记者一行人来到了南京信息工程大学,那里的风景可美丽了,有百花盛开的草地,也有绿树成阴的道路,还有一个最好的地方——操场,青草散发出淡淡清香,像一个巨大的绿毛毯铺在地上,操场上有的人在踢足球,有的人在打篮球,还有的人在追逐打闹,好热闹的一幅画啊!

随着一路的好风景,我们来到了南信大物电科协大楼,那里的大哥哥给我们讲解了我国航空事业的发展以及火箭发射的基本原理,我也知道了我国第一个登上太空的飞船是“神舟五号”,坐在里面的人是杨利伟。

接着,就是自己动手制作水火箭啦!老师给我们分了小组,在我们小组成员的相互合作,共同努力下,原本普通的饮料瓶摇身一变,变成了一个威力十足的水火箭,我们还给它取了个响亮的名字“闪电队”。

“水火箭”发射比赛开始了,每个小组的队长纷纷拿出各组的作品,等待试飞。在学校大哥哥的帮助下,“水火箭”嗖地一下飞上了天。哇,真的飞起来了,好高呀!我按捺不住兴奋的心情,大家一起在操场上奔跑啊,欢呼啊,开心极了。比赛结果出来了,虽然我们组是最后一名,但是我还是很开心,因为这个活动太有意思了。在以后的学习和生活中,我也要更加认真努力,学到更多的知识,建设我们美好的家园。

走进校园作文6

哇……

新学期又开始了,然而这个学期我们在新学校拉开了帷幕。

哇,新学校真大啊!看那条长廊足足有200米长呢!我穿过长廊,200米,我整整用了五分钟。学校真大呀!走进教室,啊,教室好宽敞,比原来的教室大了一倍。教室旁边的`教师办公室也焕然一新,扩大了许多。以前的教师办公室只能坐下五、六个老师,而现在就是坐下十位老师也不觉得挤了。

哇,新学校的仪器设备真新、真全、真奇啊!你看,机房里的一台台电脑都是新买的,还是“联想”品牌呢!多媒体教室好新、好大、好奇啊!那扶手中还藏着一块板呢!呀,我们的教室好像也变了样!瞧,电视机好大,足足有40多寸呢;抬头看看电灯,以前只有一个灯管,而现在却有两个了,照明起来,效果真的很好!还有,那200米的长廊也非常奇特,边走边能欣赏墙上一个个形状不一的几何图形。长廊旁边的厕所也很棒,不要以为厕所就一定很臭、很脏,我们学校的厕所简直可以与饭店宾馆的卫生间比美了,就光看地面上的地砖,光滑、闪亮,显得十分幽雅!

哇,学校真美啊!那红白相间的400米塑胶跑道正静静地躺在校园里,等待同学们的光临。红色是血液的颜色,它能让运动场上的体育健儿们血液沸腾起来。在塑胶跑道的中间是绿油油的草坪,草坪上的小草正在春风阳光中茁壮成长,为学校增添生机。还有那看台,座位多得数也数不清,下次开运动会啊,我们肯定不会觉得挤了。

在这样的环境中我一定会好好学习,将来为学校争光!

走进校园作文7

一提起到实验国小,大家都知道那里的学习气氛好、环境好……但是你一旦走进去,你就会有很多意外的发现!

早晨,顺着教师办公室的楼梯走上去,扑鼻的清香。走上靠近厕所的楼梯,那里是一股尿臭味散漫在空中。当我放下书包去上厕所时,地上常常有一些“水。”我不时感觉那些同学太懒了!一个优良的环境却……六年级了,怎么不知道这一句话--上前一小步,文明一大步。我们都太被娇宠了。

中午,吃完饭以后,但在楼梯口,只见到满地米饭,就连苍蝇也常常“光临”我们的校园。有时同学们把饮料洒在地上,蜜蜂也不请自来。“吧嗒”两位同学正在过道把碗抬到食堂,我看了一眼,仅仅就使我目瞪口呆。我看到的是同学们吃不完的剩菜。当和同学抬碗去食堂,当在门口时两个桶里装着满满两桶的剩菜。不多不少,我不禁说了一句:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”如果我们生活在农村,早出晚归……那么辛苦。温爷爷说了一句话:“浪费就是极大的罪过。”

下午,下课声响了同学们东奔西跑,但是在书架旁……一位小男孩在看一本书时,偷偷的拿走,我走过去说:“你不要拿。”我本是让他自己拿回去,谁知他立马跑向楼梯转眼消失了。我发愣了,本是大家一起共享的书籍,自己却占为己有。我认为我们是一个大家庭,这些都是同学们的爱书……我无法用语言形容。

同学们,校园是我们的家,用我们的爱心来让我们的校园更美好,使我们的国小“容光换发,”吧!让每一个角落充满阳光!

走进校园作文8

学校,它像心脏,给我力量;它像水库,给我活力;它像大脑,给我智慧。 踏入中学——第三个人生的转折点,这代表着自己再也不是稚气而又淘气的国小生了。走进中学,这不是国小知识的回顾。而是,中学生活的开始。在九中,我认识了新的同学和新的班主任——蒋老师。

进入中学,环境改变了。校园里没有国小的喧闹和沸腾,只是一片宁静。初次,走进九中的校园。浓浓的书香袭鼻而来。同学们带着不可思议的神情来到班级,心里想着:一切都是那么的神奇。光阴似箭,当初还是国小生的自己,已是中学生了!

短短几天的广播操教学,使我懂得了坚持。几个无风的上午,天气十分炎热。耀眼的阳光显得格外威严,照到人的身上就像火烤一样。地上升起的热气,好像划一根火柴就会点着,大家依然坚持着。

在训练时,我看到了友谊。它就像一条红线,把我们的心联系在一起;它像一盏红灯,照亮了你、我、他;它又像一把大伞,为我们遮住了风风雨雨。友谊,是那么伟大,那么纯真,那么深厚!

广播操汇报表演时,我又明白了严肃的定义。在上场的那一瞬间,空气仿佛被凝聚了。只剩下我们全班42位同学,虽然只有几分钟,但却是我们这五天半所有努力的成果。

进入中学这是一个全新的开始,今后,还有许许多多的问题会向你“砸”来。这时,你不该想着怎样逃避,而是该想怎么面对问题,解决问题。中学,只是我们人生道路上一个小小的过程,是我们朝梦想又迈进的一个脚步。

走进校园作文9

9月30日,由朝实南校举办了民俗文化节活动获得了大家的喜爱。本次活动以“弘扬传统文化”为主题,让同学们近一步认识到民俗文化的魅力与内涵。

当天上午,朝实南校的同学们穿的整齐的校服,神采奕奕地等待着邀请的家长们,在活动开始前要对每个传统文化有个深入的了解。有扎染、茶艺、绳艺,陶艺等传统习俗。每一个作品都吸引了许多同学的驻足,都在作品前饶有兴致地研究着。六年级主要针对绳艺这一方面近一步了解和实践。藏式“吉祥结”表示团圆、亲密、温馨。在一经传承人耐心细致的讲解后,家长协助同学们开始跃跃欲试了。吉祥结主要编织方法如下:先将环形十字固定,将中间环压住右边,右边往左翻,把下面的两根绳往上翻,将最后一个环穿到右边环里,用同样方法相反方向翻压穿出并均匀四周拉紧这个漂亮的吉祥结就完成了。在制作的时候,可一点儿都不简单,在老师和家长们的指导下终于完成了。同学们为自己编织的吉祥结感到的幸福与快乐,因为每一个吉祥结都凝聚着同学们的智慧和心血。倾注着他们的思考和对民俗文化的重视。

两个小时不经意流逝,同学、家长们都编织的意犹未尽,同学们做的“吉祥结”使师生们啧啧赞叹,络绎不绝。足以看出这次活动的举办让家长、同学们更多的了解民俗文化,产生浓厚感情,活跃了校园的气氛。培养了同学们的动手能力,更展现了同学们对藏式民俗传统文化产生了极大的兴趣和喜爱,同时也充分让同学们对少数民族文化的敬仰之至,达到了此次校委举办这次活动的目的。

走进校园作文10

“呼……呼……”,是谁在捣乱?原来是风姐姐来报信了,告诉我们秋姑姑来了。

走进校园,看!秋姑姑给叶子们换上了绿中带黄的旗袍。叶子们大概太高兴了,陆续离开了树妈妈的怀抱,来到大地上。瞧,叶子们正跟着风姐姐玩耍呢,风姐姐走到哪里,叶子们就跟到哪里……

校园的花圃里再也没有争芳斗艳的花儿,但菊花在这个季节“积极”表演着各种。有的菊花含苞欲放,像是一个害羞的小姑娘,久久不肯开放;有的绽开灿烂的笑脸,迎接着凉爽的风,扭动着细长的身姿,摆动着绿色的手,跳起了“迪斯科”;有的“出生”过早,现在花瓣已经枯萎,脑袋也随之耷拉了下来。红的、黄的、白的菊花把校园的秋天装扮得格外美丽。

穿过校园的操场和教学楼,来到最里面一角,只见围墙上,“老一辈”的爬山虎已经变成褐色,褐色的脚牢牢地粘在墙上,要用好大的劲才能拔出来。“新一辈”的爬山虎已张楚了粉中带绿的嫩脚,嫩嫩的爬山虎的脚即使粘在墙上也很容易拔下来。爬山虎迎着金风,不停地摆动手,摇着头,真像一个穿着绿裙子的小姑娘在欢快地跳舞。

迎着凉爽的秋风,欣赏着迷人的秋色,这个校园,令人流连忘返。

通过这次野炊,我们知道要独立自主,不能什么事都依赖父母,应该自己的事自己做!我们再也不是”温室里的花朵”啦!

走进校园作文11

周一上午,在绿影国小的阶梯教室举办了大江晚报芜湖小记者工作室作家走进校园。我们小记者来到了阶梯教室,展开了“作家进校园”的学习活动。

首先作家先介绍了一下自己,他叫董金义,是安徽省作家协会理事,曾获安徽省政府文学奖和芜湖市创作成果奖,发表作品百余万字,出版多部专集。接着,董老师就带我们走进课堂。

董老师的第一个题目是“积累好词”。董老师说:“一个人没有积累好词,就像一个人饿肚子一样,没有货。比如说在写作文时,一个累积了好诃的人,就能在作文中用上好词。那么他就能写出三四百字。而没有累积好词的人,就只能草草地写上一百字左右,然后收尾。董老师还跟我们讲了一个关于积累好词的故事:一天,一个秀才要去平山堂拜访欧阳修。秀才在乘船时,发现船上这有一个人,但当时并不知道那个人是欧阳修,便说道:“我们来比诗吧。”没等欧阳修回答。秀才就指着河边的一棵枇杷树说:“一棵枇杷树,两个大枝丫。”欧阳修听了,当即续上一句:“未结黄金果,先开白玉花。”秀才看欧阳修很会作诗,便说:“我们一起去拜见欧阳修吧!”接着,秀才又吟道:“两人同舟行,去拜欧阳修。”欧阳修接到:“修己知道你,你却不知修(羞)。”董老师说,秀才就是因为不会好词而造成的。听完后,我们小记者感叹万分。现场气氛非常活跃。

接着,老师又教了我们如何写好作文和一些写作的技巧,我们还和董老师做了互动。我通过自己的努力还得到了作家签名免费赠送的新书呢。课堂就在欢声笑语中结束了。

今天的活动使我受益匪浅,懂得了写作文的技巧和方法,希望小记者工作室的老师们以后还能再办这样的活动!

走进校园作文12

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”这些大自然奇特的美景,是大自然含辛茹苦地孕育出来的结晶,它给我们平淡的生活制造了一道道迷人的甜品,沁人心脾。其实美无处不在,只要你善于发现,即使在平凡的校园中,也能感受到独特的美。

早上,走在宽阔的校园中,我时时都能看到生机勃勃的景象。你看,一条曲折的小径上,阳光照在花草上,给花草穿上了一件色彩斑斓的衣裳;阳光穿过树叶的小缝,在地上洒满了金块,都是圆圆的,整齐而美丽;阳光爬上了树梢,让树顶的嫩叶更加活泼,都举起了小手掌,调皮地舞蹈着。阳光引领着我一路前行,走着走着,我看见蚂蚁正在合力地搬着一块甜食,急急忙忙地运往巢穴中,多么美丽而有趣的事情啊。

我继续前行。抬头张望,围墙外的山林,似乎被一层雾气包围着,整整齐齐的楼房掩映其中,“犹抱琵琶半遮面”,远处的群山连绵环绕,太阳在群山背后冉冉上升,万物苏醒,与太阳遥相呼应,心心相印。

到了教室,阳光照进窗户,墙壁给涂上了一层金黄色,有一种古朴与怀旧的味道,它让我忆起与同学一起交流和互相追逐的时光,忆起在黑板上留下的岁月……教室里的回忆多么温馨,多么动人,犹如第二个照亮人生的太阳。

傍晚,我和同学结伴走在回宿舍的路上,听着小鸟热闹的歌声,看着它们欢快地飞行,一切都是那么美好。

夕阳的余光越来越弱,蔚蓝的天空逐渐隐去,迎面而来的是夜晚的宁静。

明天又将是崭新的一天,只愿我们好好珍惜快乐的上学时光,珍惜校园里和谐温馨的美丽。只要有一双细心又智慧的眼睛,你就会发现,美丽就在我们身旁。

校园之美早已经走进了我的心里,深深地藏在我的脑海里。

走进校园作文13

座落在锦江河畔的教育城国小,绿树成荫,鸟语花香,远离市区的喧哗,是一个学习的好地方。

沿着大道走进校园,只见一幢幢雄伟的教学楼,错落有致地排列在绿树和鲜花的海洋中,在蓝天白云之下,显得特别壮观,像一幅美丽的风景画;教学楼里的一间间教室,宽敞明亮,还配备了先进的电化教学系统,让每一个学生都能接受最先进教育,这是我们学校的最大优势。

学校的西面是一个宽阔的运动场,运动场上还设置了许多体育器材,如乒乓球、单杠、双杠、爬竿等。我们学校一年一度的体育运动会在这里举行,参加各项比赛的学生有六、七百人。去年我参加了我最喜欢的4x100m跑比赛,可惜我没有得到第一名,但是,我会继续努力争取的。

我们学校最美丽的可数大花坛不远处的桃花林了,桃花林有几个教室那么大。春天,红艳艳的桃花非常好看,从花瓣到花蕊挑不出一丁点毛病,花的香味吸引着成千上万的蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采花酿蜜,一旁的同学们不约而同地发出赞叹声!这情景实在有趣,我不由想起了杜甫的一首诗《江畔独步寻花》:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低;留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”忽然,我感觉到桃花在这首诗的衬托之下,变得更加美丽了。

我们学校还有许多美丽的景象,如雄伟气派的综合楼,位于校园中心的大花坛,可以容纳四千多人的大广场……

我们学校的风景线真美呀,我爱你,美丽的校园!

走进校园作文14

吮吸着清晨新鲜的空气,听早起鸟儿那轻快的歌谣,伴随着伸懒腰的太阳公公照出的第一缕阳光,我走进熟悉的校园。

我已然九年级,会考倒计时八十七天,早晨到学校后,应第一时间奔向操场练体育,可我却总忍不住在这花坛旁多停留一会儿。我四下张望着,左右两边是公示栏,上面印着各种各样的精彩活动内容。再向后看,后面一排松柏高高立着,它们一定是在教我们要“站如松”。中心的地方,是个大大的喷泉花坛,花坛四个入口都是精心选出的训言,这绝美的花坛再配上这绝佳的训言,可谓妙哉!花坛被四周浅橙色的u型教学楼保护着,这高高的六层楼承载了知识的来之不易,也传出了学弟学妹的欢声笑语和书声朗朗。

我低头一看表,糟了,已经7:40,都怪这花坛风景太让人留恋,我要去操场跑步了,咱们边跑边聊。我把书包往宽敞的主席台的一角一扔,便直奔那塑胶跑道。前方传来几个战友的呼喊:“喂,你怎么才来啊,跑快点!”尽管我再怎么加速,眼前的风景还是那么的清晰,清晨的阳光慵懒的洒在操场上,中间的仿真草坪被照得金光灿灿,四周的塑胶跑道也因为光的照耀而熠熠生辉。刚换的绿色的篮架下有七年级,八年级的学弟正在打篮球,对面的架子上也不乏九年级的战友们在咿咿呀呀的压着腿。再往北跑一跑就看到,有着海蓝色玻璃的科学楼,海蓝色玻璃上金光闪闪,大气极了。操场四周的绿化带也是每天陪着我们跑步,风雨无阻。九年级的学生没空去坐的亭子,还等待着七年级八年级的学妹的宠幸。

跑完两圈,我又看了看表,七点四十四多一点。好了,我要投入到知识的怀抱中了,最后87次走进校园,我一定会放肆超越!

走进校园作文15

?时光飞逝,岁月如梭,当我们重新步入这校园时,我们的心情又会怎么样呢?人们总是把上过学校称之为母校。也许是因为这里是培育我们的地方。如今,让我们携手走进我们的母校。

也许你的母校并不能算是一所高贵名校,什么算是高贵之处呢?高贵之处是他保存了你的美好回忆。人,应该常怀感恩之心。不管以后事业成功与否,我们都应该回到这保存着美好记忆的地方。

当我再回到我的母校已经是毕业两年后了,我看到第一眼时便惊到了,不敢相信我的眼睛。我在感慨时间变化之快时,也感受到我国经济的腾飞。

学校的大门已经换成了自动伸缩门,尤其怀念当初的生锈铁门。

谁曾想到会有今天这番景象!

以前的老教室已经拆除,呈现在眼前的是一座座崭新的教室,唯有操场上的一处———那棵上了年纪的银杏树,那个我们曾经一起玩耍的地方。

我们一行人走到了这里,胸海里一瞬间浮现出一件件美好的往事,令人回味无穷,值得我们慢慢体会。

领我们唯一感到可惜的是曾经的老师已经不复存在,都相继转去了其他学校,去另一个地方,授予知识。

想起了那一张张熟悉的面孔,从中透露出的善良,柔和,严肃与敬畏。

学校增设了大食堂,我们几人一起在这里吃饭,谈东谈西,一切随意。

一天时光就这样过去了,而我们却不想离开。

此次重返校园,勾起了我们记忆中的童年。这次重返校园,让我们增进了感情!

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