在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的植树节的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
冬去春来，又是一个植树节来到了。三月十二清晨，我和同学们怀着愉快的心情来到了曲江公园。春天，曲江公园的景色如画小桥流水，绿树成阴，鲜花遍地。一小河蜿蜒曲折，一群老人正在那里翩翩起舞。更给公园增添了几分活力。
曲江公园真是美不胜收。可是我们要在哪儿植树呢？正当我疑惑不解的时候，迎面走来一位曲江公园的技术人员，他把我们带到了小河对面的农田那儿。这片农田边上有一小河，小河清澈见底。河边上有一丛碧绿的水草。
指导员定好位置，我们就开始迫不及待地挖坑，同学们个个心情迫切。大个儿吴浩连忙找了一块比较松的土地，正当吴浩挖了一半的时候，突然挖不动力了，再用力往下挖，那个铁锹颤抖了两下，然后又像弹簧似的'弹了上来。汗水沾湿了吴浩的衣服，可还是挖不动，大家都心急如焚。性急的马振兴伸手去挖，火花四溅，那石头仍然纹丝不动。“智多星”居伟好像发现了一块石头连忙拿过铁锹，又从另一个地方挖了一个坑，伸手下去把石头取了出来，大家都松了一口气。
挖坑是一个力气活，放树苗可是一个技术活。
我们把树苗放进坑去，这棵树苗成不成材，就要看它直不直了。屠悦往后站了站，说了一声“往左往左”又说一声“往右往右”就这样，树就挺起了腰。指导员走了过来，对我们说：“培土也有培土的技巧”。细心的李文静用铁锹拍了拍，把拍土拍平了。然后把那些土搓成了一些细土，只见指导员用小铲子挖了一个碗口的形状，然后浇了一些溪水上去，只见那些细土沉了下来。这样，一棵挺拔的树苗就种好了。
春风阵阵，小树摇曳，好像在向我们招手，
五年后、十年后，这里一个新的公园即将诞生。到那时，我一定会感到自豪，因为那时我也出了一分力。
今天下午我们要去新华市中心国小植树，我太高兴了。
下午我们在校门口等着车，不一会车就来了，大家有序地走上了车，一路上，我们的车里传出一阵又一阵的欢声笑语，还时不时传来大家甜美的歌声，车开进了新华市中心国小，那里的学生已经排好队来欢迎我们了，我们拿好工具下了车。
教师发了一张牌子，那上面写着我和另外两个的同学的名字，我们三个一起植树。我迫不及待地去找我那两个伙伴，一位是一个特别可爱的女孩子，还有一位是个个子不高的小男生。
我们把树苗放到挖好的坑里，由小男生扶着，我和那位女同学用铲子一铲一铲的把土填到坑里，我们填一会土就下去踩一会，等把土填到离地面差不多有10厘米的时候，我们便把两大桶水倒了进去。这时我以为种完一棵树了呢，可是教师说：“要多浇水，树才能养活”，我回头一看，刚才刚刚倒进去的水已经没影了，全部渗到土里去了，于是，我们便提桶又去打水，这样来来回回跑了好几趟，才把水注满，终于把树种好了，我高兴的`把写着我们名字的牌子挂在了树上。我抬头看了看，别的同学们干的也都热火朝天的，好多写著名字的小牌子挂在了树上。这些树是我们共同种的，代表着同学们之间的友谊，这是“友谊树”。
要回学校了，我恋恋不舍的招招手，“友谊树”啊！我期待着你快点成长，让我很快的看见“友谊树”开出的友谊之花！
在一个阳春三月的星期日，小刚和小红约好一起去森林边上植树。
当他们扛着铁铲和树苗走出家门时，忽然发现身边的树和草似乎是在一夜之间都泛出了青绿色，这真是“春风一拂千山绿啊！”
小红感叹地说。“春天真好啊！春姑娘一来，万物复苏，春意盎然，我们也可以走出家门进行更多的户外运动了。”小刚接着说道。“是啊！你看，小草沉睡了一个冬天，春天一来，它们伸着懒腰从地下慢慢地探出头来，羞怯地带给人们那一点点新绿。柳树也不甘示弱，悄悄地吐出点点嫩芽，一片生机勃勃的`景色，多美啊！”
小红运用着刚从语文课上学来的描写春天的词句激动地说着，植树的路上充满了他们的欢声笑语。
“你知道我们为什么去植树吗？”小刚突然问道。“当然知道啦！
树能美化环境，还能净化空气。”小红自信地回答着。“可是你知道吗？”小刚说：“人类为了造纸每天都要砍伐很多的大树，而在每天的学习和生活中，有些人不注意节约，浪费掉很多纸张，就等于浪费了很多树木。现在，从我们做起要多种树，少浪费，这样才能为养育我们的地球节约更多可以利用的资源啊！”
今天爸爸送给我一个特别的礼物---一棵小树苗。
下午爸爸在门口挖了一个树坑，我轻轻地把树根放在坑里，小心地扶着树干，爸爸把树坑填上土，最后我们一起给小树浇水，让小树喝的饱饱的。
小树啊，今后我要和你一起茁壮成长！
一年一度的植树节到，阳春三月，丽日晴空，春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏，小草从土里钻出来，这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花，这是春天的眼睛。班主任马老师带我们来到市外的公路边植树。
我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到公路旁。我们分好小组，我和李浩辰、刘庆龙是一个小组。李浩辰和刘庆龙一起使出吃奶的劲儿，用铁锹铲出一个坑，再把树放进坑里，又用铁锹埋好土，踩结实。
我拎着水桶去找水，走十分钟，终于看见一条小溪。我从溪水里捞起满满一桶清清的水，然后拎着水桶跑回树下浇水。刘庆龙也跑来帮我，我们来回拎好几桶水，老师当场表扬我俩。我们虽然很累，但是很高兴，因为我们为绿化祖国做出贡献。
愿天下所有人都种一棵小树，看着他们长大，那多么有趣！让我们都来植树，人人都有绿色意识，只有这样，我们的`社会才会和谐，地球的未来一定是绿色的！
踏一片春景，撒一路欢笑。我们来到军山脚下，播种新绿，播种春天，播种希望。
香樟幼苗早已安静地躺在那里，等着我们赋予它们新的生命。我的香樟幼苗像位挺拔高挑的“帅小伙”，足有3米高，“腰围”和我的拳头差不多粗，翠绿的树叶集中在顶部，就像它闪着光泽的“发型”。仔细闻一闻，叶片儿还带着像樟脑一样的清香，这是它特有的“香水”味。
我把它的家安在军山脚下的河畔。它可以俯看潺潺的流水、弯弯的小桥、遍地的野花；可以仰望高耸如云的军山、蓝天白云；可以聆听百鸟清脆悦耳的歌唱；还可以与婀娜多姿的柳树姑娘耳鬓厮磨。
开始挖坑了，这是在为它准备一张大小合适的床。我右手持锹柄，左手紧握锹身，左脚使劲踩锹底部，铁锹就深深陷进土中，我双手顺势用力一抬，泥土飞溅，湿润新鲜。我信心大增，但好景不长，“铛”一声，“半路杀出个程咬金”，铁锹碰到了大石头。我踩啊、敲啊、挖啊，倔强的石头纹丝不动。关键时刻，老爸出手相救。他挥起铁锹，朝着大石头使劲砸去，“咣”一声，大石头四分五裂了，这时，爸爸再用铁锹把石块个个铲除。征服了“石头关卡”后，我们还碰上了两位“不速之客”，红头蜈蚣和蚯蚓，它们先后悠然自得地出现在我的视线里，因为它们是益虫，我怕铁锹会误伤到他们，所以我耐心地等它们再次钻回泥土里再继续开工。一个舒适合身的`床顺利完成。
下面开始浇水了。我和唐田田担心小河里的水有污染，就一起从远处抬回一水桶的自来水。来到坑边，斜过桶身，我们往坑里“咕噜咕噜”使劲倒着水，想象着等下小树苗就可以尽情地多享用这清凉可口的“琼浆”了。突然，“种树达人”老爸发话了：“够了，只需要装半个坑的水就够了。”幸好提醒及时，不然就要好心干坏事了。
放苗儿可是个力气活儿。在爸爸的帮助下，我们把小树扶正，调整到最佳位置。培土时，唐田田继续手扶树苗，我拿起铲子，与地面成150度角，用尽全力将周围的土铲下去，一片片土融进了混浊的泥水之中，调成了小树的营养餐。我正干得起劲，把一块石头不小心也埋了进去，眼尖的唐田田大叫，“有石头入侵，会压坏我们的树苗的。”我赶紧清除。为了让小树的营养餐更丰富，我们还将周围的落叶聚集起来，一并埋进了泥土中，落“叶”不是无情物，化作春泥更护“树”嘛！
樟树苗就这样高高地、笔直地站立起来了。一阵料峭的春风吹来，小树摇晃着瘦弱的身躯，我真担心它能不能抵挡住日后的风风雨雨，不禁又为它多填了些土，多压压实。小树，你就是春天，你就是希望，只要有一颗蓬勃坚强的心，就一定会收获盎然的绿色！我们一起加油，一起长大！
今天是3月12日植树节，正好也是星期六，学校号召我们“为大地添一份绿，为社会添一份美”，于是，我和爸爸妈妈来到了我们老家开始植树活动。
正逢天气晴朗，迎着和煦的春风，爸爸妈妈随着我蹦蹦跳跳的脚步向菜园走去。
过了一会儿，植树活动开始了。我们一家栽的是橘子树，首先，爸爸妈妈把坑挖好，然后大家分工完成，妈妈是负责把树苗扶正，我的工作呢，就是填土，由于我还小，体力不足，所以爸爸妈妈都争着来帮我填土，一家人显得其乐融融。
我们都很卖力，不一会的功夫，坑就被我们填好了，爸爸便去拿桶子提水过来，我和妈妈也没闲着，去周围捡了几块石头立在小树苗的旁边，这样，水就不容易流失，小树苗也能更好的成长了。这时候，奶奶也过来了，奶奶看见我们干得热火朝天的，便笑起来，说：“你们一家三口种的橘树，肯定是又香又甜！”我们听了都开心地笑了。看着那棵挺立的'橘树，我仿佛感觉到它在说：“主人，我口渴了，给我点水喝吧！”于是，我马上提来水浇在了土地上，小树马上咕咚咕咚地喝起来，一会儿就没了踪影，我笑了，仿佛看见小树的腰杆更直了。
小树栽好了，我们要走了，一阵风拂过，小树摇了摇头，我仿佛看到小树苗正微笑着向我告别：“谢谢你们一家为社会添了一份美，也为大地添了一份绿，再见！”再见，我大声呼喊着，愉快的笑声在归家的小路上回荡。
离别时，再一次看到小树，它正朝我俏皮地眨眼，我的眼前竟涌现出了一片片枝繁叶茂的森林，小鸟在歌唱，蝴蝶在翩翩起舞，我相信，这一天一定会到来的。
初春是植树的最好季节，上周六就是我国政府规定的植树节，学校没有组织大家进行植树活动，一是学校里能植树的地方都种上了，二是：校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划，我们帮不上忙。那么植树节里，作为学生的我们该做些什么呢？那就是爱护树木！
爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校，校内的花草树木种类有70多种，绿化面积达19126平方米，给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木，一花一叶都凝聚了校园种花工人的'汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。
爱护树木就是爱惜生命。要知道，地球上有了绿色植物之后，才孕育出动物生命，从人类的祖先古猿的诞生，到进化为现代人猿，在森林中至少度过了100多万年的时间，可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭，鸟鸣虫吟，野草芳花，飞禽走兽，使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里，隐藏着多少绿色的生命秘密啊！现代社会里，我们常听说：许多小孩得了古怪的什么"游戏机综合症"、"儿童孤独症"、"儿童高血压"、"电视眼"、"高楼综合症"等，而大人，高血点击查看本资料原创网站更多文章压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱，癌症等发病率逐年上升，这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关，所以爱护绿色环境，营造绿色环境，也就爱惜了健康，爱惜了生命，回归了大自然，找回人类失去的宝贵天性。
爱护树木还是一种传统，爱护树木的核心就是"种"，哪一个国家，哪一个民族，不年年种树？在我国，哪一个地区，哪一个城市，哪一个乡村，没有每年的绿色计划？从领导人到平民百姓，谁的一生中不种活好几棵树？植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧，在法国巴黎有这样一个习俗：婴儿出生要栽一棵"理想树"，上学时栽一棵"求知树"，18岁时栽一棵"青春树"，大学毕业栽一棵"成才树"，结婚时栽一棵"同心树"，一个人一生中平均栽活6棵树。这样，人人栽，年年栽，代代栽，栽出点点新绿，栽出片片生机，栽出不断扩大的生存空间，栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海，那无所不在的森林，也将染绿一个国家，一个民族，染绿它的历史，染绿它的风俗习惯。
爱护树木还是一种美德，一种情操，一种文化。人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此，自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他公心，源于他对社会，对人的关心。试想一个极端自私自利，对社会，对人漠不关心的人，他会珍爱护树木木花草吗？
爱护树木木，爱花草，爱鸟兽是一种美德，孩子们从小就应受到这样的环保教育，这种绿色的教育，绿色的熏陶，会让我们每一位人的人性更美！
学识谷
