在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的有趣的事作文，希望能够帮助到大家。
捣蛋捣蛋，我从小就顽皮捣蛋，但如今我并非这么想，因为我是用智慧来“运寿帷幄”啊！
六岁时，我就横行无阻了。有一次，我把石头堆叠成圆圈、方形……，将公园里的小孩骗的团团转，因为我去找了一些朋友，说我发现一些奇怪的文字，并且骗他们我会念，正巧“公园班”也只有我会看字，当我到现场就立刻大声读出：“可恶的地球人，我们今天晚上要来抓你们了！”大家听了，马上唯我马首是瞻，不但对我的话言听计从，还向我三跪九拜。到了傍晚大家就各自回家。
我一回到家就以最快的速度闯进厨房，拿了一些锅碗瓢盆，一个箭步冲向浴室，抓了两支牙刷，回到房里；妹妹也不甘示弱，跑到玩具间抱了一只哈巴狗、两只泰迪熊、三只小鸡和一只活猫，又回到房里，我们将所有东西藏匿于棉被下方，希望ET来时有我弃对抗，因为我还沉醉于我的天花乱坠之中。
到了晚上爸妈回来了，我和妹妹早已进入梦乡，妈妈走到身旁随手抓起一只泰迪熊往我脸上打，以防我假睡，我抑制想笑的念头依旧沉睡，妈妈想，吃饭时再叫我们俩好了，便转身往厨房炒菜去，半梦半醒间，我闻到了食物的香味，但我还沉醉于自己的世界中，心想是不是外星人造的香味呢？不久又见到“周公”，我们还一同享用美食。过了一会而，妈妈进来叫吃饭了，此时，妈妈压到一个锅子，翻开棉被，发现了我所有的武器，妈妈大怒之下，罚我不能吃晚餐！真是一则喜一则忧啊！
由上面得小故事看到的我的“丰功伟业”但也因为这次的教训，使我不敢随意开出大玩笑，但偶尔也开开小玩笑，毕竟捣蛋是童年的回忆呢！
有趣的事作文2逗蝈蝈玩耍是件有趣的事；喂小兔子吃草是件有趣的事；和小伙伴们一起嬉戏也是一件有趣的事；而在我心中最有趣的还是那次古文会。
为了使我们视野更加开阔，知识更加丰富， 郭老师精心策划了一次有趣的古文会。
盼星星、盼月亮，终于盼到了学第十课《杨氏之子》的日子，因为学第十课时郭老师会给我们开一个古文会，让同学们用古文介绍自身，夸夸自身。课学到一半儿，郭老师微笑着说：”同学们，既然学了古文，我们就应该把古文融入到生活中去，谁先用古文来介绍自身呢？“她那清脆的话音刚落，我们班几位”表演高人“就飞速举起了手。”李子豪，你先来！“郭老师轻快的说。”中国李氏之子子豪年10岁，甚聪慧。一日，黄润泽诣其母，母不在，乃呼吾出，为设果，果有李子。黄以示吾曰：此是君家果。吾应声答曰：未闻黄金是你家财。“李子豪像说顺口溜一样行云流水般的说了出来。这动听上口的文字，使不少同学跃跃欲试，我也自信的举起了小手。”你来说贾沛怡。“郭老师和蔼可亲的说道。我赶紧站起来，有声有色地说：”中国贾氏之女沛怡年10岁，活泼可爱，长相俊俏，脾气不错，与众友相处甚好，大家齐乐融融，亲和友善。“”真乃才女也，有新意，佩服，佩服，真令吾大开眼界。“郭老师赞不绝口，我听了开心极了，像吃了蜜一样甜。
通过这次古文会，使我感受到了古文的魅力，明白了中国语言的源远流长；也让我深爱上了古文，体会到了古文的乐趣。
有趣的事作文3在我记忆的海洋中，有许许多多有趣的事情，就像一个个钉子，深深地钉在我的脑海中。
那是寒假的一天。我、弟弟和堂哥一起走在大街上，突然，我们的小伙伴星仔他们把我们招呼过去了。哇！我和我的小伙伴都惊呆了，只看见星仔手里提着一只黄澄澄的大螃蟹哩。我们兴高采烈地问：“星仔，你这大螃蟹哪里来的？”
“在河边抓的。这家伙好凶啊，脾气真暴躁，你看，这不把我手指头夹流血了，疼的我咬牙切齿，像被火烧过一样，火辣辣的疼。”星仔吸着冷气说。
我们惊呼道：“不会吧？这么凶猛啊，让我瞧瞧。”我们凑上前一看，星仔的手指头真的在鲜血直流。我们看了星仔的伤后，我们个个感到气愤填胸：好你个螃蟹，欺人太甚，我们要为星仔报仇！我们去商店买来了我们的武器——“黑老大”火柴炮。我们如临大敌，小心翼翼得把石头放在螃蟹的四周，堵住它的逃生的道路。接着我们拿出打火机，点燃火柴炮，然后赶紧扔到螃蟹的周围，跑开来。“砰！”一声巨响过后，螃蟹依旧安然无恙。没想到这螃蟹的盔甲这么坚硬，刀枪不入啊。话虽这么说，可我们没有气馁，而是变本加厉，加强了火力，一次性扔了四个火柴炮。哈哈，这次螃蟹被我们炸倒了。我们继续对螃蟹进行狂轰滥炸，一次，两次，三次......终于，功夫不负有心人，螃蟹像堵城墙，在炮火的猛烈攻击下崩然倒塌了。我们像打了胜仗的大将军，高兴极了。
星仔乐呵呵地说：“谢谢你们。”然后带着螃蟹开心的回家了......
有趣的事作文4傍晚，当家家都能闻到饭菜香时，呆爸一家发生了一件有趣的事情：
呆爸下班回到家，还没进家门就闻到饭菜的香味，呆爸看着那美味的佳肴，口水直流三千尺，伸手就要抓个鸡腿啃，可中途被呆妈截下，呆妈女王般的命令道：“去喊你儿子！”没办法只好去书房找儿子，只见小呆趴在地上津津有味的读着书，呆爸看见了一愣，从小就不爱看书的小呆今天咋就看起书来了呢？带着疑问呆爸说：“小呆先生，你妈让你去吃饭！别看书啦！”“来了！”小呆念念不舍的看了一眼书，走出了书房，飘向发出香味的餐桌，身后的呆爸有心无意的瞄了一眼书，仅那么一眼，把呆爸的魂给勾走了，怪不得小呆一直盯着书看，原来这本书这么有趣啊！呆爸想，小呆刚坐下准备吃饭，只听呆妈的圣旨又来了：“小呆，你爸呢？”小呆二话没说跑去找他老爸，卧室看看，没有；厕所看看，也没有；只好去书房找，刚开门，发现呆爸童心未眠，正趴在地上有知有味的看着书，小呆看了眼书名，顿时无语，这不就是刚才自己看的书吗？！“老爸快去吃饭！”老爸不理，“再不去就没鸡腿吃啦！”呆爸还是东也没动，看来只好使出必杀技啦！：“奉天承运，老妈诏曰，快去吃饭！请接旨！”在家，老妈的话谁敢不听？老妈是家中的老大！果然，呆爸慢吞吞的从地上爬起来，看着小呆：“你这本书太好看了，借我几天，行不？”“不行！”小呆一口否决：“这是我积攒了几个月的零用钱才买下来的！”“哎。”呆爸叹了口气走出了书房。
吃饭时，呆爸还惦记着书没借着这个问题，饭吃的心不在焉，老妈赏了他一桶口水、一个擀面杖，小呆想：能让老爸这么在意的书，真的是一本好看的书啊！！
有趣的事作文5上课了，老师说：“今天，我们做件有趣的游戏。”然后，老师对我们这个神秘的一笑，转身在传统黑板上画了这样一个非常可笑的大笑脸就是娃娃，可这娃娃教育却没有通过鼻子。
教师说：“游戏规则：用红领巾蒙住眼睛，转三圈，然后走到娃娃的前面，帮他画鼻子。”游戏开始了，同学们都争先恐后地举手，喊：“叫我，叫我，老师叫我。”老师点了一个同学，先用红领巾遮住眼睛，然后转了三圈，走到娃娃前面，结果他把鼻子涂到脸上，让同学们哈哈大笑起来，解开红领巾，他自己一看，也笑了。然后老师又点了几个同学，其中我，我画鼻子斜。
其他一些学生在他的鼻毛，鼻子和一些绘画的耳朵画。这个游戏太好玩了，我们都笑得前仰后合。
接着，我们又做了这样一个更有趣的游戏：幽默进行造句。老师把我们分成了社会三个队：星星队、月亮队、太阳队，我是太阳队的。游戏规则是：星星队写人名，月亮队写地址，太阳队写做作业什么其他事情，写好教学之后可以交到很多老师学生那里，让老师不能随便抽，先抽名字，然后抽地点，最后抽做什么工作事情。老师已经开始抽了：安乐宇在月球上滑冰，可真牛。还有的是，刘炜峥在厕所里和外星人玩，你看你，哪儿不能玩，非在厕所里玩。刘雨晴在垃圾场里做饭，看来饭的味道一般不会发展好了……同学们自己听了造的这些问题句子都捧腹大笑，有的一些同学把嘴都笑歪了，我也笑得合不拢嘴。
游戏结束了，同学们兴奋的心情久久不能平静下来，现在我还想笑！
有趣的事作文6在我的家乡孟州，新年，是一个隆重又快乐的节日。
大年三中午十，一吃完饭，人们就开始忙活起来。忙活什么呢？贴对联！大家纷纷从自己家中拿出对联，站在梯子上，用胶带贴在门上。贴完总要念一念，那对联可是代表着人们对来年的希望呀！
到了晚上，大人们摆好贡品，烧上香，祭拜祖宗。小孩子们则在屋外放鞭炮，玩的不亦乐乎。祭拜完后，烹饪年夜饭又成了大人们的工作。年夜饭大多都是饺子，醇厚美味的饺子总能让人感受到家的味道。年夜饭做好后，大家打开电视，看着新年联欢晚会，有说有笑的吃着年夜饭，这恐怕是一年中最美好的时光了吧！随着零点的钟声响起，新的一年开始了，人们沸腾起来，又出门放起鞭炮来。鞭炮声声，直到午夜才停下来。
七年级八年级的早晨，人们早早的起了床，穿上新衣，带着满满的幸福与欢悦，出门走亲访友。在亲戚好友家，人们总会坐上一会儿，拉拉家常，聊聊心事。孩子们总能收到长辈给的红包，红包里装的不仅仅是压岁钱，还有那浓浓的期盼和关爱啊！
到了初五初六，串完了亲戚，大家都会带上风筝到公园里去放风筝。一家人在一起放风筝，有说有笑，开心极了！公园里也是一片生机勃勃的景象：柳树发了芽，桃树长出了花骨朵，小草也愈发翠绿，这美好的景象，代表了来年的好生活，人们的嘴角也都漾起了微笑。
孟州，一个美丽的地方，这里的人们淳朴善良，也过着朴实又快乐的日子。新年，对这里的人们来说，是个美好的节日，在这个节日里，人们可以与家人团聚，快乐又幸福。
有趣的事作文7在我们家，常常闹出一些令人张大嘴笑不停而且令人不可思议的笑话。在前不久，老爸又在家里闹出了一个有些让人吃不下饭的笑话。直到现在提起这件事，我们全家也会笑个不停。
事情是这样的：中午，爸爸喝了许多水，所以不停的上厕所。爸爸发出了一句感叹：“嗨，尿喝得多水就拉得多！”哦!我亲爱的老爸竟然也会出口误，把“水喝得多尿就拉得多”给说反了！可怜我正在吃饭，听到这句话之后，我恶心地把嘴里的饭都吐到了桌上，再也没有心情吃饭了。妈妈哈哈大笑，让爸爸无地自容，扔下一句“家丑不可外扬”就走了。我想他恨不得挖个洞钻下去吧!
哦！可怜的爸爸！在我们家，常常闹出一些令人张大嘴笑不停而且令人不可思议的笑话。在前不久，老爸又在家里闹出了一个有些让人吃不下饭的笑话。直到现在提起这件事，我们全家也会笑个不停。
事情是这样的：中午，爸爸喝了许多水，所以不停的上厕所。爸爸发出了一句感叹：“嗨，尿喝得多水就拉得多！”哦!我亲爱的老爸竟然也会出口误，把“水喝得多尿就拉得多”给说反了！可怜我正在吃饭，听到这句话之后，我恶心地把嘴里的饭都吐到了桌上，再也没有心情吃饭了。妈妈哈哈大笑，让爸爸无地自容，扔下一句“家丑不可外扬”就走了。我想他恨不得挖个洞钻下去吧!
哦！可怜的爸爸！
有趣的事作文8寒假里的每一件事情，就向天上的闪闪发光的星星，数也数不清，每一颗星星都是一件有趣的往事。但是，有一件事永远在我的记忆之中。
一放假，姥姥就就叫我去那儿住几天。我当时没有犹豫，立刻去了，因为去姥姥家可以到院子里玩耍，不用整天呆在家里没事干了!
到了姥姥家的第一天早上，天上就下着大雪，我坐在火炉旁边还瑟瑟发抖。我心里不停的抱怨自己：当初不该来姥姥家。不过，当我有回家的念头时，传来一个好消息：在呼和浩特的弟弟居然要回来。这个消息差点把我乐坏。
弟弟回来后，我们互相问过好，弟弟说：“好久没见，想死我了，让我们好好玩个痛快。”“可什么才能玩痛快呢?”弟弟望着窗外满天飞舞的雪花，突然，灵机一动，想出一个好主意：“玩雪!”“可雪怎么玩啊?”我好奇的问。
“打雪仗、滚雪球、堆雪人，不是都能玩吗?”
在我们的`商量下，决定玩打雪仗。
我们先把雪扫在一起，分成两堆，每人分一堆，只要击中对方，就得一分。比赛正式开始，我们各自都藏在雪堆后，趁对方不注意，用雪球击打对方。
由于弟弟本来打的中，再加上他的位子有利，所以我一出场就被击中四次。我想：这样下去，我不是输定了吗?不行得像个办法!霎时，一个好办法在我眼前飘过：如果我来会移动，他不就打不着我了吗?这样我照样可以瞄准他呀!说干就干，我马上采用了这种措施，不一会儿就把比分追上来很多……
最终，我们打成19比20。我领先1分。虽然我们身上都是雪，但是我们度过了这美好而又短暂的一天。
有趣的事作文9今天，是元旦，是一月一日，在这一天一定会发生很多有趣是吧?今天我就来介绍在我身边发生的趣事吧!
我和姐姐们在中午时每人露一手，我想来想去决定做一盘风味炒鸡，想得我口水流的千尺长，情不自禁的笑起来，姐姐们看见了我在傻笑，便开始议论我，我发现后，尴尬的笑了起来。
刘姐姐告诉我她要做风味炒蘑菇，她也情不自禁的笑起来。李姐姐告诉我，她要做炒豆腐。我满怀信心的笑了。
开始炒菜了，炒菜真像打仗啊，每个人都有自己的任务。放好锅，倒入油。呀!油四处乱溅，吓得我只好躲在离锅好几米的地方。原来是锅里有水啊。汗珠在滴滴的往下落者，我心里告诉自己：加油，一定能行!
二十分钟过去了......
啊!香气扑鼻，尝了一口，好香哦。我暗暗自喜，一旁的姐姐也开始炒蘑菇了，蘑菇要顺滑，所以要加上一点点糖。
十分钟后......
“啊，太美味了，太美味了...”姐姐说。姐姐也暗暗自喜。一旁的李姐姐也开始炒豆腐。豆腐要保持它的美观，所以要小心翼翼的把豆腐慢慢炒。
五分钟后......
“啊，为什么豆腐要这么软，我都快把豆腐剁碎了”她在暗暗叫苦。
呀!我发现什么事只要用心去做一定会成功，失败了也没事，反正失败是成功之母嘛，大家都努力，相信自己一定会成功。我的元旦趣事有意思吧，呵呵。
有趣的事作文101. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。
2. 小作者观察仔细，叙述时井然有序。
3. 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
4. 文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
5. 文章想象合情合理。
6. 通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
7. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
8. 细节描写颇具匠心。极富功底。
9. 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
10. 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
11. ，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体。
12. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
13. 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
14. 文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。
15. 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
16. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
17. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
18. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
19. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
20. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
有趣的事作文11在我童年的记忆里有许多有趣的事，但最有趣的事还是学习手指画。
我们来到荆门日报传媒集团的采编大楼，老师告诉我们：“我们今天来学习手指画！”手指画？没听过，也没体验过，手指头也能画画？好神奇耶！老师见我们这么好奇，便开始给我们讲解，并用幻灯片给我们展示了许多手指画作品，有顽皮的小猫，有可怕的狮子……然后，老师给我们每人一张纸，让我们自由作画。
我在幻灯片里看到了一个非常可爱的蓝猫头，于是决定画它。我先用食指沾了一点蓝色的印泥，用力按在纸上，这就是蓝猫的头。再用黑笔在蓝色指纹里点了两个点，是猫的眼睛，在眼睛的下面画一个椭圆，算是猫的鼻子，在鼻子下面加一条弯弯的曲线，这是猫的嘴巴。然后在猫头的最上方画两个三角形，就当蓝猫的耳朵了。最后在嘴角边画上几根细胡须。好了，我的作品就这样完成了。老师给我们每人发了一张大图画纸。我不知道画什么好？突然我看到我画的密蜂、蓝猫和小花，我有主意了！我先画了一片绿色的草地，在这片绿草地上画了一些美丽的小花，然后还画了三只小蜜蜂正在采蜜，远处一只顽皮的蓝猫正躲在一棵树下偷看呢。哈哈，一幅漂亮的“蓝猫观蜂”图就展现在我的眼前了，这幅画还得到了大家的称赞。
这可真是一堂生动有趣的手指画课啊！
学识谷
