在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的守护作文500字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我叫孙彦熹，是一个完美主义者。我非常喜欢画画，每当看到五颜六色的画笔，我整个人就会兴奋起来。
有一次，妈妈给我买了一盒马克笔，我太高兴，一不小心弄翻了。我先把绿色当第一排，把安们从浅到深排好；接着是棕色和粉色；然后是白色和灰色；再接着是蓝色；最后是红色和黄色……
“终于排完了！”我伸了伸懒腰，正要画画，却发现马克笔有些尖头朝上，有些粗头朝上，于是我又重新排了一遍：绿色、棕色、粉色、白色、灰色、蓝色、红色、黄色……我刚要画画，又发现它们的号没对齐，于是又排了一遍：绿色、棕色、粉色、白色、灰色、蓝色、红色黄色……我又准备开始画，可又发现一张颜色表没涂，我又按着色号1、2、3、4……涂起来。涂了一会，发现乱了，我又得重新排了：绿色、棕色、粉色、白色、灰色……
哈哈！我排笔都要一个小时，妈妈很受不了。她不停地在一旁大声嚷嚷：“宝贝，赶紧收拾好！再这么整理下去，时间都被你耗光了！”我满不在乎地回答：“哼！我可是彩笔的守护神，我愿意。”说完，我这才安心地去写作业。
自此，我有了“彩笔守护神”的称号。不光是画笔，我发现自己的房间更加整齐了，里面的书、花、娃娃都要分类；柜子里的衣服也要理得特别整齐，红色放这，绿色放那……
写到这里，我很想问问，你们喜欢我这位“彩笔守护神”吗？
我们的守护神？一定很奇怪吧。就是每个学校都拥有的教学楼啊！
教学楼，是每个学生的家，更是同学们知识的源泉。
而我，对于母校的教学楼，印象最加深刻。
每当我跨进校们，就会迫不及待地看看教学楼。房顶，铺着金黄的琉璃瓦，真是别有一番特色。大厅，更是高贵，典雅。再看看那刻在柱子上的画，仿佛在告诉我们一个个故事……总而言之，整栋教学楼就似一座华丽的宫殿。
早晨，教学楼别有一番风景，可爱的同学们纷纷进入校园，顿时传来朗朗的读书声，听的出来，同学们是多么认真，勤奋。太阳也似乎被读书声深深吸引了，阳光来伴舞，给教学楼镀上了一层金边。
下课了，同学们在教学楼里玩耍，谈天。虽然只有短短十分钟，却一点都不在乎。
中午，教学楼变成了一个失落的'男孩，那么安静，这是永远的吗？不，这是暂时的，上帝会赐给他生机的，魔术师降临了，把这里魔术般的恢复生机了！
过了几个小时，突然响起了铃声，噢，放学了。同学们陆续离开学校，只有顽皮的学生被老师留了下来……天已经黑了，教学楼又要继续忍耐寂寞了，只好静静的等待着黎明的开幕仪式了……
啊！校园是多么美丽！但我认为，只有在教学楼的衬托下，校园才会这么的美丽！所以我爱我的守护神！
直到昨天大家都还沉浸在图书馆的的世界里。今天上午赵老师说：“我发现我们班管理的书吧经常有三年级的学生扔书，大家每个人都有义务阻止他们。”说着，她指了指窗外。
这时，薛凯轩问：“每次管他们时他们都会骂人，怎么办？”“那你就让他带你去赵老师，让老师评评理。毕竟你比他们高一个年级。”赵老师回答说。
一下课，我不管三七二十一，还没收拾书就飞奔到书吧。不想何婷婷竟已经到达！哎，还是来晚了一步！我站在书柜旁，等着“熊孩子”的到来。可左等也等不来，右等还是等不来。再加上天气闷热，我早已烦躁不安。突然，一大群刚刚解放的“山羊”朝着我们冲来。天噜啦，这这这，这简直就是才从疯人院里出来的疯子啊！我和其他同学立马挡住他们，嘴上惊慌失措地喊道：“哎哎哎哎哎……不准跑！”
但是，这些“越狱疯子”可不会听。其中一个男上手插着口袋，恶狠狠地说：“关你们屁事？神经病，这儿是你们家啊？”啧，这小子欠扁是吗？见别人一言不发，都在组织语言。我气愤地说：“哎，你别说还真巧，这个书吧就是我们四（1）班管理的！”我还指了指墙上的管理员名单，突出了“四（1）班”这几个字。他听了撇了大家一眼，生气地走了。
哼，拽什么拽嘛，真当自己是老大了还是咋滴。多了不起一样，真是搞不懂。“叮铃铃”上课铃响了，我望着三年级学生匆匆跑回班级，又想起那个男生的嘴脸，心里的怒火还是没有压下去。希望他能知错就改……
学识谷
