美丽的定格作文(3篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的美丽的定格作文，希望对大家有所帮助。

岁月的风吹不散那缕馨香的记忆，时光的流逝掩埋不了爱的芳香。我闭上眼任脑海中的幸福点滴流淌，仍然禁不住地嘴角上扬。

那是一个散发着甜甜香气的夏日午后。三年级的我正痴迷地看着老人娴熟地做糖画。老人舀一勺金灿灿的糖浆，高高地抬起手臂，缓缓挥动，那糖浆便如同有了魔力一般，像一条剪不断的金色绸带，配上太阳的调色，制出来的大白兔糖画散发出一种诱人的，甜甜的，太阳的味道。

这时，耳边传来一阵温暖而熟悉的声音：“想吃吗？家长还没来带啊。”我连忙抬头，果然看见一个满嘴黄牙，胖胖的，和蔼的男老师。我低下头，不好意思的笑笑，说着：“老师，我···我···不想吃。”数学老师却抬起那双粗糙饱满的大手轻轻地抚摸我的头，朝我慈爱的笑了笑。我悄悄抬起头瞥了一眼，竟然发现他额上的皱纹又因劳累多了几杠，那因深陷而显得格外精神的眼睛旁又多了一层黑眼圈。

“师傅，来一个大白兔糖画！”数学老师慈爱的声音在我耳畔回荡。我连忙红着脸说：“不要不，要”而他却轻拍下我的头，依然是那幅招牌的咧开嘴的笑容，爽朗的大笑：“没关系，你拿去吃吧！”我这才从数学老师温暖的手掌里害羞的拿过大白兔糖画。那一刻，我仿佛嗅到数学老师那件洗得发白的海军衫上面好闻的太阳味。

我小心而又珍惜地舔着糖画，好像我手里不是拿着什么糖画，而是易碎的珍宝似的。这时，我又嗅到一阵甜甜的味道，我朝那望去，但这次看见的并不是糖画，而是数学老师。我看见数学老师略略驼背但很壮实的背影，那海军衫随着风摆动，稀疏的黑发里夹杂着许些白发。我突然回想起妈妈的话：“数学老师四十几岁了也没个老婆”懵懂之中，我好似明白了什么，数学老师的青春难道为我们消耗掉了吗？幼小的我拿着手中的糖画，看着数学老师的背影，不语。

时光易逝，岁月如梭。即便已经过去了许多年，数学老师的背影仍定格在我的记忆中，久久挥之不去······

曾经有人说过，若是人间有人死亡，那么天空同时也会陨落一颗星。星星的陨落是灿烂的，亦是短暂的，最重要的是它的永不回头。永不回头是否在提示我们，生命一旦逝去就无法挽回呢？生命虽然易逝，但也是对于一个人来说最珍贵的东西。无论定格在哪一瞬间，都是美丽的。

人的第一声啼哭定格在出生的那一瞬间。产房内初生的婴儿随着洪亮的哭声呱呱落地。粉嘟嘟的四肢和柔软的身体，母亲在经历妊娠痛苦后初次见到孩子时露出的欣慰的笑容，接生的医生和护士在面对着迎接又一个新生命的到来时的喜悦感和成就感，产房外焦急等待后终于等到母子平安的消息的其他家庭成员的舒心的微笑，新爸爸和新妈妈第一次触摸新生命时发出的感慨......一切的.一切都定格在了出生的这一美丽瞬间。

幼年时期的母子交流定格在哺乳的那一瞬间。神圣的母乳是新生命降临人间后的第一餐，亦是人生中最美味的一餐，最无法忘怀的一餐。毫无顾虑地躺在母亲温暖宽大的胸怀中，吮吸着甘醇的母乳，身体感受着母亲的淡淡的体温和温柔的抚摸，耳边环绕着母亲轻声的哼唱，那是怎样的一种幸福啊。母亲轻抚过柔软精致的小生命，那又是怎样的一种满足。一切的一切都定格在了哺乳的这一美丽瞬间。

奋力的拼搏定格在了挥洒汗水的那一瞬间。竞赛场上加油助威的观众，为了运动员的胜利鼓足劲呼喊而留下的汗水。奔跑着的运动员脸上因拼搏而溢出的热汗，赛场上热情而又紧张的氛围，运动员紧逼终点线时的扣人心弦，赛后对手间友好相惜的握手......一切的一切定格在了挥洒热汗的这一美丽瞬间。

互帮互助定格在了伸出友好手臂的那一瞬间。你跌倒了，我拉你一把；我受伤了，你扶我一段。美丽的散发只在伸出手臂，目光交汇的那一瞬间，时间就此定格。

生命是短暂的，生命亦是美丽的。我们应该用我们的激情，我们的汗水，我们的拼搏去点亮生命，释放生命，让有限的生命散发出无限的能量，创造每一个美丽的瞬间，让时间定格在每一个美丽的瞬间。

学校旁的杨树叶已发黄，一阵秋风起，树叶便不顾大树的呐喊，毅然离开，只留下大树失望的望着漫天飞舞的落叶。在这飞舞的落叶的包围圈里，一名老师孤独的站立着。眼睛一直凝望着东方马路上的五名学生，眼睛里透出不舍......

这幅画面将永远定格在我的记忆里。这位老师，就是我的国小老师。

国庆放学回家后，听爸爸说国小还在上课，我自从毕业后就从为踏进国小一步，脑海中闪现着那座三层教学楼，那些熟悉的脸庞，思念油然而生。

第二天，我和妹妹还有三个国小同学一起沿着小道向学校走去。这条小道，我们曾走了六年，它记录了我们一路走来或悲伤或快乐的往事；记录着我们在夕阳下戴着红领巾跑回家的画面......视野中已出现国小的身影，我却变得紧张起来。终于到了校门口，如今，那银白色的大门却紧紧的关闭着，散发出冰冷的气息，无情地它将我们永远的阻隔在外，心泛着悲伤。

这时，在办公室里的老师从窗户里看到了我们，走出了校门。他和我们亲切地打招呼，见到这位曾经和我们朝夕相处的老师，我觉着他苍老了许多。岁月已在他的眼角划出了一道道皱纹鬓角也有了丝丝的白发；没有了往日的严肃，多了一份亲和力；他一一询问我们的学习情况，鼓励我们要好好学习。之后他说现在学校不让进，让我们先回去。我们只好依依不舍的和他道别。

我在归途中偶然回头，却看见：老师在漫天飞舞的落叶中站立着，用不舍的眼光凝望着我们。瑟瑟的秋风吹动着他日益渐多的白发。此时的他像极了两旁的大树，虽不舍，却无可奈何，只能任我们飞向远方，独留他一人叹息。远远望去，他犹如一座雕像遥望着远方.......

我被这幅画面感动，也许两年前他也曾用这样的目光护送过我们，只是我们不懂离别之痛，未曾感受到。今天我一定要将这幅画面收藏，让它永远的定格在记忆中。