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【必备】班级作文锦集7篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.15W

在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的班级作文7篇,希望对大家有所帮助。

【必备】班级作文锦集7篇
班级作文 篇1

说到我们这一班,我们是鼎鼎大名的五年级一班,班内究竟藏有什么秘密呢?

要介绍本班的风云人物,得从我们的班主任介绍起。老师的个子长的和我们差不多,圆圆的脸上常常露出恨铁不成钢的表情真是让人难以捉摸。每当我们要比赛,最紧张,最认真准备的就是她。老师常叫我们“娃娃”呀!被他这么一叫,我们不敢听话了。

接着是我们班的气质才女─谢佩,她有事我的“超级好朋友”之一,她不但人长的很漂亮,不论是美术、音乐、运动都难不倒她,而且成绩也名列前矛,老天人是不公平怎么可以把那么多的优点放再同一个人身上呢?再来是本班的笑眯眯女王─叶心,她笑起来眼睛会瞇成一条线,很有趣喔!许多人还怀疑她是否看不看得见,也有人以为他近视很深,有一次老是还好心的想帮她换到第一排的位子呢。她还在英语演讲中得到第一名,真是厉害阿!

我们这一班时常给老师带来了许多麻烦,但她并没有因而讨厌我们,反而为我们付出更多,很幸运我五、六年级能跟这一群好朋友、好老师再同一个班,我很享受再这一班的美好时光。

班级作文 篇2

这周是读书节,我们学校开展有趣丰富的活动。

最让我们兴奋的,就要数星期四的游园活动和看电影了,各个班级里都装扮的五彩缤纷。这一天,老师还允许我们自己带食物和饮料来加餐。

终于到了游园活动的时间,铃声响了,我们当然先冲进自己的班级。我们班的活动内容是“大家来找茬”在教室里找到含有错别字的纸条,找出错别字,告诉记分员。因为事先已经找到了很多张纸条,找的时候就很轻松。改错别字也不难,所以我拿到了3颗星,得到了一个书签。

从自己的班级里出来,走廊上已经是人山人海,我来到了隔壁五(1)班,在经过同学的帮助下,我找到了三个简单的字谜,并猜出了谜底,再以次得到了3颗星,得到了一本小本子。然后我又来到了六年级,六年级中的许多“考官”都穿着古代的服饰,更加的引人注目。游园活动快要结束时,我还有一个班没玩,不过我还是获得了21颗星。

欢乐的游园活动结束了,同学们拿出了自己带来的午餐、水果和饮料,大家都非常的兴奋,迫不及待的狼吞虎咽地吃了起来。丰盛的午餐过后,我们来到各班开始了看电影的活动。

我留在了自己班,看了《哈利波特与凤凰社》,电影里的哈利非常的勇敢聪明,他不怕危险,战胜了伏地魔。

我们都非常开心,这也成了难忘的一天!

班级作文 篇3

我们急,郭老师可不急,还跟我们“遛弯儿”。她半是疑惑半是批评地问班长:“王畅,我不是说叫你说给大家听吗?

就是那个好消息呀!”

王畅一贯好面子,听了老师批评,却似乎无动于衷。看来他今天是吃错药了。

大家更急了,就像热锅上的蚂蚁——团团转。老师似乎不想直说,便又对王畅说:“王畅,你来,我再给你看一下那个好消息。”

王畅走上讲台,老师翻开左手给他看。王畅一声不吭的,走回位置。大家赶紧问他,他却板着脸,还是一声不吭。有几个平时跟他比较要好的,也不顾老师就在讲台上,簇拥在王畅身旁,想在第一时间听他发布好消息,把坐在王畅前面的朱静宜都快给挤“扁”了。终于,王畅开口了:“什么也没有!”

大家嘘声大作。

老师又遛一弯,大声说:“我再请一个同学来看看这个好消息。”话音刚落,几十只手笔直地伸向空中,在空中荡啊荡。老师请了姜琪。这一次,老师摊开的是右手。什么字映入了姜琪的眼帘?

“三个字——写作文!”姜琪连喘带叫地说。于是,人人唉声叹气,但随即又“哈哈哈”地发出了会心的笑声。好一个愚人节目,郭老师太有幽默感了!

原来,今天作文课上发生的一切,都是郭老师在导演啊!

王畅和姜琪的演技也太高超了一点,让大家不知不觉间被“愚”了一把。不过,郭老师这种别开生面的上课方法,一定能让同学们把今天的作文写得十分精彩了。我们班是最好的班,也是最差的班,因为我们班的纪录很差。整个校园都能听见,吵闹声很大,连老师都没办法了。

我记的那天,上语文课。语文老师正在黑板上写字,可是不知怎么班级里一片混乱,“同学们都津津有味地说着”,老师那沉重的面庞瞅着我们,同学们一声也不敢吱。可是就当老师又在黑板上写字的那一刻,“同学们又小声嘀咕起来”。老师又把头面向了我们,老师狠狠的把我们说了一顿,我们不敢吱声了,语文老师还是被我们气走了。我们坐在那里一动也不动的,班长让我们自己在那上自习。马老师气匆匆的来了,也说了我们一统,然后把那几个同学叫到了办公室,最后他们回来了,好像很开心的样子。

班级的趣事是有很多,但这件事令我难已忘记,这是我记忆里最清晰的一件事。

班级作文 篇4

每周五,我们班都要进行一次大扫除。这不,同学们都拿着清洁工具,准备“战斗”了。

大扫除开始了!同学们各自忙碌起来,有的人扫地,他们瞪大了眼,绝不放过一小张纸屑,有的人擦黑板,他们充满了斗志,使得粉笔灰在天空翩翩起舞,有的人则负责提水,瞧他们,脸憋得通红,额头上都是汗珠,好像企鹅似的缓缓走来。而我呢!我和一些女生负责擦窗户。

老师事先已经把水喷在了玻璃上,而我们要干的,就是用报纸把玻璃擦干净。我挽起袖子,在一叠报纸中抽出了一张,走到一扇窗户前,心想:这就是我要“战斗”的地方了。我有规律的从左往右擦,擦完一遍后,再擦一遍。突然,我发现窗户右下角有块小污渍,我仿佛看到敌人一般,将报纸反一个面,对着那块污渍使劲地擦。最后终于打败了“敌人”。这样反反复复,我已经能够从窗户里看到我自己了。

教室里,此时此刻同学们正在拖地板。我擦完玻璃,顺便就去帮忙拖地。我拿着拖把,把拖把放进水桶里沾湿。没想到,沾湿后的拖把异常的重。我好不容易才把拖把拿出来。我和其他几个同学一起,把教室的地板拖了个遍。地板“洗了把脸”,变干净了。

经过劳动之后,同学们都累了,我趴在课桌上,看着教室在我们的努力之下变得干净、整洁。我心中也有些安慰,如果就只有一个人做卫生的话,要用很长时间才能够完成,如果是一些人的话,不仅能够节省时间,还能够提高效率。这就是团结的力量!

班级作文 篇5

今天快乐一刻上,我们开展了三个游戏——小组“连环画” 丶有趣的传话游戏丶和男生女生背靠背。其中,最令我回味无穷的还是有趣的传话游戏了。

一开始,老师就叫每组第一个上前来,下面又用悄悄话先给他们说了一句话——水中映彩霞,水面游花鸭。那声音,小得连门神(我)和灶神爷(吴昱彬)也听不到。下面就让他们回到座位上。一回到座位上,有的同学就把老师说的过会儿再传的命令给抛到九霄云外去了,开始向后回到座位上,我们的“小凳子”也不例外,向沈娟传了个“水中映彩霞,不要传。”,而沈娟又传给了我,,可我本以为“不要传”也是要传的,但是把“水中”也说成了“水面”,不一会儿,“小邓子”又传了一次,只不过把“不要传”改为了“水面游花鸭”可沈娟说的是“水面油花花”······下面,老师就请每组的最后一个人上来把听到的给写出来。我们组的等到耿婧写的是“水面一彩霞”我们赶快对她说“还有一句,还有一句!”她立刻又起拿笔来,补了一句“水面一哗哗”再看一下我们下面的第七组。哈哈哈哈,嘻嘻嘻嘻!只有一句,而且是一句十分搞笑的—“水上一只鸭”真不知道他们是怎么听的,下面的同学笑得是前仰后俯,我也是强忍住不笑的。

下面就是第二轮了,老师让刚才上来写的同学再次上去,并让他们围成一个圆,然后才把一句话告诉了他们,那句话是—霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。我也使劲侧过身去偷听,可是连一丁点儿声音也听不见,下面就开始传了。下面就是“小邓子”来写,只见他写的是“水是五彩霞,鸭是无花鸭,”只有第3组是一点差错也没有,而那第四组的比上一轮中第七组的更搞笑,他们的是——“猪圈-彩虹”!(实际上没有“--”“--”是指我的惊叹)我可再也忍不了了,开始大笑起来,而且是趴在地上笑,时儿用手捂着肚子,时儿打几滚儿,时儿用手猛敲地面,时儿用手指指那个“猪圈彩虹”······过了好一会儿才定了神,不再笑了,可这“猪圈彩虹”四个字,早就在我的脑袋中安家落户了,怎么挥也挥不掉,就连现在也记忆由新。

啊,今天的快乐一刻可真开心呀

班级作文 篇6

天空像一匹精致的蓝绸子,几篇白云随风飘动,云的样子好似两个正在打架的人儿,看的我不禁扯起一抹淡淡的微笑,那件事又在我眼前掠过。

我们班是一个和谐的班级,即便是男女也能极和睦地相处。

一日,鑫来到宿舍门前,八成是来找忻的茬。这小子总喜欢挑拨事端,上门来不打声招呼就直接对忻来了个突袭——揪忻的小辫子。忻虽然外表是个女孩子,骨子里却又股男生劲。见鑫已经出手,直接有哪有忍气吞声之理。看来,又有一场厮杀了。我们几个局外人也在瞎参合。虽然“以其人之道还治其人之身”是我们常用的报复方式,但看看鑫那短的可怜的青丝,怎么个揪法?再说,揪一下头发只能发泄忻的心头之恨。忻干干脆脆狠狠地给鑫那么一脚。鑫没料到忻会有这么一手,错了,是“一脚”。防不胜防,白白挨了一脚。从一开始我们就知道,鑫可不是什么绅士之辈,他可不会把这脚当做扯平。

好,你刚刚给了我一脚,现在我们就用脚力定个输赢。眼看鑫的魔脚马上就要踹向忻的小腿,不过,久经沙场的忻早就料到鑫回来反击,敏捷地躲开了,并开始对鑫进行猛攻。俗话说,先下手为强,我不反攻难道还等你啊!忻这位女生,一大家就会“进化”成男生,攻击那个彪悍啊,无所畏惧,所向披靡啊,更何况对手又是身高甚至低过她的,拥有“袖珍版”身材的男生,胜率也不低、

一失足成千古恨,刚刚报复的`那一脚落空还没回过神来的鑫又被忻袭击了,真是又羞又恼。难道我堂堂七尺男儿会输给那个丫头片子不成。笑话!鑫又无辜挨了几脚,他立马反击,为了驳回面子,这战只许赢不许输。

许久,仍然不见胜负,我们这些局外人纷纷为他们叫阵。一开始占上风的忻已经和正在奋力抗敌的鑫打成平手了,他们互不相让,战争那个激烈啊,看得我们是眼花缭乱。

大战了几回合,忻还是败给了她是女生的事实——有点体力不支了。不过这边的鑫也没捞到什么便宜,也打得相当吃力啊。在这样打下去实在是没玩没了,干脆就一脚定胜负吧!忻掏出全身力气,奋力一搏,鑫也知道了忻的意图,也搜空剩余的能量,胜负在此一举,究竟谁会是笑到最后的胜利者呢?

两人竭尽全力给对方致命一击,那气氛紧张得连呼吸声都听得见了。发出攻击的一瞬间,两人顿时元气大伤。忻因为平衡失调,摔了在地上,好不狼狈。我宣布,持续六百回合的脚力战争,最后胜利者是:鑫!旁边一阵喝彩声…鑫得意地大笑。忻不甘地“哼!”了一声。战斗终于揭下了幕布。

天空上的白云被一阵风吹散了,形状又变了,像是两个人握手问好。

班级作文 篇7

属于我们的故事究竟应该从哪里开始,就连那些模糊的记忆里都遗失了答案,也许起点已是过去时,而终点也许是现在时,也许是将来时。

如果说两条平行线相交是几亿几十亿分之几的可能,那四条平行线,如何像拧麻花一样,相连出无数黑点,这应该是不可能中的奇迹吧!

如果是用墨迹点出那些相交的痕迹,当有一天也许是现在,再次想起看到,我想我一定是哭了,不然在我的眼里,那些墨迹为什么会突然淡去,藕断丝连的交汇出一朵朵淡淡青涩的小花。

思维好像断了,花儿背后的画面虽历历在目,但我却无法再延续这种悲伤的基调,用哭泣的声音诉说那些笑容开花的日子。

也许我是悲伤的,明明抓着幸福,却还要撕裂自己的伤口,透过鲜血淋漓来张望不是梦境,幸福背后的痛有多疼。那些快乐的故事发生在我的身上也许真的是奇迹。

谢谢你们,如果没有你们我真的有一天会在悲伤中被掩埋。

是你给了我第一份可以信赖的友谊,第一次见面我以为我们只会是一次的同路人,只是彼此生命中微不足道的过客,是你的开朗与热情感染了我,让我因友情封闭的心又慢慢打开。还记得我们回家的路,好长,真的也还快乐,,还记得晚自习车子坏了你送我回家,本来你可以只送我的胡同口,可你去坚持要送到家,那是靠在你背上,真的好温暖,好安全,胡同里真的好黑吧!

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