在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的《让》作文500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
![《让》作文500字汇总[6篇]](https://i2.xueshigu.com/4dc2d2a95d46/129a/4e/469d85ae0e424adbfe0ce72153c97f5d3353fbe211447a.jpg "《让》作文500字汇总[6篇]")
天哪，数学作业怎么这么多呀！ 可妈妈居然让我在如此短的时间内写完！办不到，办不到。唉！能写多少就写多少吧。
我越写越急躁：“怎么还差这么多呀？都写三页了！”钢笔恰恰在这个时候没墨水了，急躁的我不管三七二十一，拿起钢笔就往墨水瓶里蘸，越急越乱，弄得钢笔上、手上都是墨水，没办法，只好去洗。好不容易把墨水洗干净了，继续写作业，这道题又写错了，划掉，重写！越写越迷糊，怎么是这样......好像乌云在我头上压着。
妈妈看到我这副急躁模样，便柔声说：“去休息一会儿吧！”我颓然地躺在沙发上，休息了好大一会儿，谁知，心情竟慢慢变好了！我又做了几口深呼吸，顿时心胸豁然开朗，那几片在我心头压着的乌云立刻又散开来，一束阳光射进我的心房。“不就是几道题吗？反正我终究要写完的。”我想，于是我重新回到写字台前，深呼吸一口气便刷刷地演算起来。与休息前不同的'是，我不再那么急躁了，心平气和地写，边写边思考着题目的用意、公式以及重点，就这样不知不觉地又写了三页半！“啊，终于写完了！”我开心地大叫起来。妈妈听了也忍不住微笑起来……
晚上，我躺在床上，细细地回想，忽然就有了这样一番感悟：只有让心情平稳地远航，心态好，一切才能都好。假如你急躁，那对于你来说整个世界都在和你作对；假如你心平气和，那整个世界都在对你微笑。世界对待你的态度取决于你自己，与其让世界和你作对，不如让世界对你微笑，所以不要让小事带给你太多的烦恼，微笑去面对每一朵花、每一棵草，微笑面对生活吧！
在我家门前，妈妈就种了一些玉米。我经常给它浇水、施肥、捉虫，看着它们一天天地长大。
有一天早晨，我又去看玉米，发现玉米结了小小的玉米棒，我高兴极了。一天，两天，三天过去了，玉米棒也不见长大。我着急了，心想：玉米长了这么多叶子，水分和养分都吸收去了，当然玉米棒长不大了。如果把玉米叶打掉，让它快快长玉米棒，我不就能早早吃上鲜嫩的玉米了吗？
星期天，爸爸妈妈都出去了，我找来木棍，费了好长时间，把玉米叶全部给打掉了。唉，累得我满头大汗。但一想到玉米从此就长得快了，要不了几天，我就可煮鲜嫩的玉米吃，我这点累算得了什么呢！再说我帮大人我干这么多活，父母回来后一定会表扬我的。“你真聪明，真能干。” 他们的赞扬声，我似乎已经听到了。我越想越开心，于是盼望着爸爸妈妈快点儿回来。
爸爸办完事回来了，一看到这些光杆儿的玉米，就生气地嚷道：“这是谁干的好事，怎么把玉米叶全打掉了？”我急忙跑出去，大声说：“爸爸，你真笨。是我把叶子打掉的，玉米叶把所有的养分和水分都吸收了，不打掉它，玉米棒怎么长得快呢？”爸爸听后哭笑不得，说：“傻孩子， 你把叶子全打掉了，玉米棒吸收不到养分，怎么生长？”我不相信爸爸说的，就去找来一些有关于绿色植物光合作用的书，书上说：“玉米叶的叶绿素在阳光的.照射下，把吸收的水分和二氧化碳进行光合作用，供给玉米棒所需要的养分。”我看了书上的介绍，才明白了其中的道理。我确信，是我做了一件傻事。
这件事情让我十分羞愧，它使我明白：光凭自己的想像和热情做事是不行的，一定要有文化科学知识，才能少犯错误或不犯错误。
上几个星期，我的数学一号本又不翼而飞，我真是不明白，本子没人拿走，难道还自己长腿跑了？一号本就像人间蒸发了，怎么找也没有踪迹。心里就像有锤子在锤，心疼；心就像跌进万丈深渊，茫然；心像到了一个无人恐怖之地，无助。
令我高兴的是，上星期六的语文课上，吴老师在整理讲台的废纸、物品，忽然，她发现了我的数学一号本，令人惊诧的是……一下课，吴老师就说：“让马小萱、祁文婷、姜欣岑、钱梓琦、侯云汉、张家放、潘琳……留下来。”我快步走向讲台，以为老师要批评我们什么事，结果出乎我的意料，另我欣喜的是，吴老师手上拿的是我遗失以久，我心爱的数学一号本，本想迫不及待地拿回我已“久违”的一号本，但没等我伸出手，吴老师已翻开了本子，“啊！”我不由自主地发出了一声叫。原来，我前面做过的作业被人全部“顺手”撕掉了。吴老师又接着说：“我在讲台的抽屉最底层发现的，而且已经被撕成这样了。”我的心又悬了起来，心里一串串的问号，谁撕的？为什么撕？目的'又是什么？难道谁恨我？我得罪了谁？……疑惑在我心里环绕，恐慌在我心里环绕，纳闷萦绕心头。
这件事真让我纳闷！同学们，请你们不要做这样伤天害理的事，也不要针对人，特别是相处时间最长的同学，那样的人，长大后也不会有出息，只会成为卑鄙的小人。
一张稚嫩的瓜子脸上长着一双小小的却晶莹透亮的眼睛，两道乌黑浓密的眉毛，一张能说会道的小嘴，笑起来像个红彤彤的大苹果。
她，便是我的妹妹。
在我小的时候，妈妈问我想要个弟弟还是妹妹，邻家的刚刚怂恿我要个弟弟，并告诉我那么多弟弟比妹妹好的理由。于是，我便闹着跟妈妈要弟弟。可是有一天，妈妈去了医院，却带回了你——一个我不喜欢的小丫头。
有一个妹妹多么不好!不停地哭闹，还抢走了爸爸妈妈本属于我的爱，什么事情都要让着她，有了好东西也必须先满足她。我带着满满的嫉妒，时常在心里想：如果我比她更小就好了，让她也尝一尝这种被冷落的滋味。
有一次，我在屋里写作业，妹妹在客厅里玩，突然她跑出去了，不知要搞什么鬼。等到晚饭后我才发现：我的作业本上满是涂鸦，一个个张牙舞爪的小人在上面活灵活现，可把我气坏了。肯定是她干的!抓过来质问，她却怎么也不承认，妈妈居然还帮着她说话，真是找不着说理的.地方啊!那一刻，我感觉以后再也不会喜欢她了。
就在我烦她的时候，妹妹又会变成一个特别懂事的好孩子。有一次我犯了错误，被爸爸妈妈追着打，妹妹跑过去拉住爸爸妈妈的衣角，可怜巴巴地向他们求情：“哥哥已经说对不起了，不能再去打他了，他已经承认错误了……”妹妹的这番话怎能不让爸妈心软呢?又怎么不让我对她刮目相看呢?
妹妹就是这个样子，时而让人厌烦，时而让人喜欢。但随着妹妹的逐渐长大，我越来越觉得，对她的喜欢，早就远远多于对她的嫌弃。朝夕相处中，她已经长成我生命中不可缺少的那一个人了。
开学第一天，老师便宣布了下学期要分班的消息，犹如一滴冷水滴入油锅，班里顿时炸开了。
在一片喧闹中，我看向你的座位，心中有了努力的信念。
曾经我对分班不屑一顾，抱着“反正还在一个学校”的想法，沉寂。可今日不同往日，因为你。
初见你时，那时我初来到学校，一切都很陌生。在喧闹的教室内，几乎每个人都在与自己曾经的同学、周边的朋友交谈，只有你一个人文文静静地坐着，面前是一本摊开的书，你的手轻轻翻过书页。你与我不同，你的从容，深深吸引了我，我的视线因你而停留。
再见你时，是在寂静的夜修教室，我步入教室，一眼就看到了你。你一个人，面对一本练习题，眉头轻皱，像是遇到难题，迟迟不动笔。我不禁放慢脚步靠近，发现你草稿纸上清秀的字迹，果然字如其人。
你的认真，在我的心里激起波澜。
我不觉地向你靠近，你也毫不犹豫地为我敞开你世界的大门。我们成了很好的朋友。
印象最深的，是考试后。我扬着试卷向你走去，意在炫耀难得的高分，却发现你正在抄写卷中的错题，旁边是红色的错误批注与蓝色的.答案解析，清晰明了。
我的视线向下，看到你垫在笔记本下的错题，试卷上红彤彤的成绩像是一盆冷水，浇透我骄傲的心。
你似是感受到我的靠近，抬起头，浅笑地看着我，问我有什么事。我茫茫然举起手中的试卷，你不动声色地用笔记本挡住了自己的试卷，拿过我的试卷为我讲解。你细心的举动，耐心的讲解，在我心间翻腾起巨浪。
如今，当老师在讲台上讲起分班的问题，我不禁向你看过去，只看到你笔直的背影，认真地听课。心里暗暗下定决心：“我要向你靠近。”
我不愿做稗子，只想做稻子。
这个暑假，我读了一本温暖又温馨的书——《梅溪岸边》。这本书是以美国作家劳拉·英格斯·怀德的自身经历为线索而写的“小木屋的故事”系列之一，故事波折起伏，引人入胜。
这本书的主人公劳拉随他的.父母来到梅溪岸边定居，矮小的地洞与宽广的草原相连。劳拉、姐姐玛丽和妹妹卡莉以及他们的父母在这里展开了一段美妙的生活。
一开始阳光明媚，劳拉每天都在梅溪旁玩耍，汩汩的流水在劳拉眼中就是美妙的音符荡漾在天际，旁边的梅林小鸟成百上千，这简直就是劳拉玩耍的天堂，劳拉的爸爸在这种起了小麦，盼望着秋后小麦成熟能给家庭带来幸福。
他们从地洞搬到了小木屋，生活完全是自给自足，由于一段时间生活窘迫，他们每天都到梅溪边捕鱼。窘迫的生活阻挡不了他们寻找快乐的步伐，他们在梅溪边游泳，嬉戏。
盼望着小麦成熟终于到来，但暴风雪却遮盖了整片天空。蝗虫成千上万席卷而来，导致小麦绝收。他们伤心过，难过过，但他们从来没有灰心过，依然以微笑面对生活，但微笑中却多了一丝苦涩。为了家庭，劳拉的爸爸不得不去很远的地方打工。在寒冷冬天，天寒地冻，在没有父母在家的情况下，劳拉、姐姐、妹妹在暴风雪来临时不顾寒冷，奋力持家。
终于，天空又出现了彩虹。蝗虫飞走，梅溪边出现了生机，各种花草又开始卖弄自己的风姿，小麦得到了丰收，一家人过上了美满的生活。
不得不说，劳拉一家生活的非常艰辛，这种艰辛或许超过我们所能想象到的，但他们在挫折面前不低头，敢于面对并接受挑战，且越挫越勇，踏着挫折走向了美好的生活，开出了一朵朵绚丽的生命之花。
学识谷
