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发表于:2017-09-05
片断一:多媒体再现生活师:同学们,老师给你们带来了一幅非常美丽的春天图画,你们想看吗?生:(齐)想!师:(演示多媒体)地上的小草偷偷地探出了头,嫩嫩的柳枝在微风中轻轻地摇摆着,粉红的桃花和雪白...
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发表于:2020-07-22
《纸船和风筝》语文课堂教学实录1师:好,小朋友,我看谁最精神。老师说三句话,你觉得老师说得对,你就鼓掌,说得不对,你就摇摇头。第一句,我是你们的好朋友!生鼓掌。师:第二句,你们是我的好朋友!生鼓...
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发表于:2017-08-30
教学过程:一、由语言训练导入新课板书课题——晏子使楚指导学生用“子”组词:子孙、子女、子弹;孩子、果子、燕子;晏子、孔子、孟子、老子等(经教师归类整理为三类)。师:观察这些词的读音,你发...
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发表于:2017-08-23
导语:看来我们同学们平时把对母亲的爱是深藏在心里。不过我觉得,我们同时还要学会沟通与交流。以下是小编为大家整理分享的七年级语文《纸船》教学实录,欢迎阅读参考。七年级语文《纸船》教学...
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发表于:2018-01-04
教学目标:1、会认12个生字、会写12个字。2、有感情地浪读课文,背诵课文。3、学习雷锋精神,做诚实、勤劳、关心别人的孩子。教材分析:本课是一首歌颂雷锋事迹,弘扬雷锋精神的诗歌。全诗共五...
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发表于:2019-07-25
一、谈话引入,激发兴趣。同学们,我们已经学过很多的数量关系,电脑出示单价、数量和总价,工作效率、工作时间和工作总量,谁能说一下他们之间有什么关系。谁还能再说一个?这些数量间藏有许多奥...
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发表于:2018-01-07
《学奕》通过弈秋教两个人学下棋的事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。以下为大家整理了是关于《学奕》的教学实录,仅供参考!师:同学们,四年级的时候,我们课外背诵过一篇很有意思...
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发表于:2017-11-12
教学目标:1、认识“央、瓦”等13个生字。会写“央、交”等字。2、激发学生热爱首都北京的情感。3、能正确、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢部分。教学准备CAI课件、课前布置学生生搜集关...
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发表于:2022-03-10
一.导入课文,初步感受黄果树瀑布的美。师:上节课我们初步领略了被称为亚洲最大的瀑布黄果树瀑布的风采,它给你留下了怎样的印象呢?多媒体出:黄果树瀑布真--------!生:黄果树瀑布真雄伟!师:雄伟。...
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发表于:2018-01-11
雅思考试全称为国际英语语言测试制度(InternationalEnglishLanguageTestingSystem),简称IELTS。该考试包括听力、阅读、写作和口语四个单项。为了帮助童鞋们提高雅思作文分值,以下是yjb...
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发表于:2019-11-01
师:同学们,你们还记得上学期吴方写的那篇名叫《别离》的日记吗?吴方,你能再把那篇日记口述一次吗?(吴方口述父母出门打工临行时的那依依惜别的场面。)师:谁还经历过这样的场面,能讲讲你当时的心...
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发表于:2017-08-28
教师指着板书:称赞师:谁会读?生:称赞。(标准)师:你平翘舌音都读准了,不错。生:称(cen)赞师:翘舌音再读一次?齐读课题师:称赞是什么意思?生:就是表扬。生:就是夸奖的意思。师:那平时谁夸奖称赞过你呢?生:老...
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发表于:2018-06-09
山行杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。1.山行:在山里走。2.寒山:深秋时节的山。3.径:小路。4.坐:因为、由于。5.于:比。这是一首描写和赞美深秋山林景色的...
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发表于:2019-09-29
一、联系旧知,导入新词师:同学们,这个学期,我们学过一首词,叫——生:(齐答)《忆江南》。师:请大家一起背诵《忆江南》,预备起。生:(齐背)忆江南,白居易,江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水...
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发表于:2017-10-21
学习目标:1.能仔细观察图画,发现事物的相似特点,用像的句式说清楚自己的发现。培养观察表达能力。2.能自主识字,读读认认,与同学交流识字方法;读背诗句;用词填空,学会积累语言。3.能积极参与找春...
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发表于:2022-11-30
片断一师:(课件出示树和禾苗及相应的古文字)小朋友,你们发现古文字与实物图之间有什么关系吗?生:树木的古文字像一棵树,有树冠、树干和树根。师:观察得真仔细。生:我发现禾苗的古文字像稻子。生...
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发表于:2017-08-27
教学目标:1、高一语文第二册第三单元的单元学习重点为:分析评价,借鉴吸收。在四个概念中,分析是基础,只有完成对课文的具体认识和透彻的理解之后,才可能对课文的一些问题或方面形成自己的看...
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发表于:2017-12-13
学习目标1.能正确朗读课文,读懂课文内容,知道机器人是怎样的。2.就自己感兴趣的地方与同学交流讨论。3.培养学生热爱科学的兴趣和独立阅读的能力。课前准备1.上网查询并下载智能机器人的...
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发表于:2017-08-21
《南辕北辙》想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。下面是小编整理的《南辕北辙》教学实录,大家一起来看看吧。教学目标:1、会写盘缠、硬,理解盘缠、把式等词。2、朗读课文,理解...
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发表于:2023-12-27
四年级语文《人类的老师》课堂教学实录教学目标1.学会本课生字,联系上下文和生活经验理解新词。2.抓住重点词语,了解哪些老师启示了人类的哪些发明。3.能正确、流利、有感情地朗读课文,激发...
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发表于:2017-11-24
教材分析:“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可爱,有的傻得可爱,有的淘气得可爱,还有的乖巧得可爱。总之,娃娃都惹人爱。课文中的风娃娃怎么样呢?欣赏一下课文插图,你会...
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发表于:2017-08-25
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理...
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发表于:2017-08-30
一、导入:同学们,前方是一个诗意的名词,它有梦幻般的色彩召唤我们,它有绚丽多姿的世界等候我们;它引领我们离开家园,奋然前行,它鼓舞我们实践人生,寻找精神的家园。这节课我们一起研讨曹文轩先...
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发表于:2017-09-05
教学目标:1、认识央、瓦等13个生字。会写央、交等字。2、激发学生热爱首都北京的情感。3、能正确、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢部分。教学准备CAI课件、课前布置学生生搜集关于北京的...
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发表于:2019-12-24
师:青蛙和小鸟这次为什么事情而争论?青蛙是怎样说的?生:它们为天的大小而争论。青蛙说:“朋友别说大话了,天不过井口那么大,还用飞那么远吗?师:什么叫“大话“?谁能联系实际说一说。生:吹牛的话叫...