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发表于:2023-12-31
作为一名教师,总归要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的《小猴...
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发表于:2023-04-23
在学习、工作、生活中,大家都对那些朗朗上口的句子很是熟悉吧,句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。那什么样的句子才具有启发意义呢?以下是小编帮大...
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发表于:2015-01-10
一、激发兴趣,陶冶情操阶段,国小语文一年级下:《小猴子下山》课堂实录。(准备部分)师:放歌曲。这是哪部动画片里的歌?生(齐):动画片《西游记》。师:在这动画片里你最喜欢的是谁?能不能模仿一下。生...
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发表于:2015-02-25
《小猴子下山》让我们懂得做任何事,都要坚持,不要三心二意,半途而废,否则结果只能是空手而归的道理。下面是小编为大家精心准备的人教版一年级下册《小猴子下山》教学设计,更多教学设计请关...
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发表于:2016-05-03
教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。今天应届毕业生考试网小编为大家编辑整理了一年级语文下册小猴子下山教学设计,欢迎大家借鉴学习。教学目标:正确流利地朗读...
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发表于:2017-09-06
小猴子下山看见那么多的好东西,最后的结果怎么样?它为什么会空着手回家?下面我们一起来学习一下一年级语文下册《小猴子下山》教学设计,更多教学设计请关注应届毕业生考试网。教学目标:正...
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发表于:2023-04-13
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作...
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发表于:2015-11-30
《小猴子下山》是国小语文教材中的一篇传统课文。下面是小编整理的关于小猴子下山教学设计与反思,希望大家认真阅读!【1】小猴子下山教学设计与反思决定要上这课时,我一次又一次地问自己...
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发表于:2017-09-03
小猴子下山读后感(一)今天我读了一篇文章《小猴下山》,文章说的是一只小猴子太贪恋了,看见玉米要玉米;看见西瓜扔掉玉米去摘西瓜;看见小兔就扔了西瓜去追小兔。由于小兔跑地太快了,小猴没有追...
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发表于:2023-02-13
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的小猴子下山教学设计...
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发表于:2023-11-07
送童子下山原文及赏析1送童子下山唐代金地藏空门寂寞汝思家,礼别云房下九华。爱向竹栏骑竹马,懒于金地聚金沙。添瓶涧底休招月,烹茗瓯中罢弄花。好去不须频下泪,老僧相伴有烟霞。注释空门:...
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发表于:2023-02-09
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的小猴子下山优秀教案设计,欢迎阅读,希望大家能够喜...
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发表于:2023-04-17
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、...
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发表于:2016-02-25
下山兰花选购回家后,视兰花的壮弱情况,去除些断根空根是很必要的,不要以为根留得越多越容易成活,往往留下的断根是产生病害的源头。如是较壮的草,根可以少留些,多留了根下盆时因根太密会导致...
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发表于:2017-09-03
本册是低段的第二期,阅读训练的重点只是在教学活动中,注意诱发学生的兴趣,采取多种措施促进学生主体性的发挥,同时也创设情境,引发参与、点拨思维、激发参与、图文结文,初步了解课文的内容。...
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发表于:2015-02-15
所谓上山、下山的行程问题区别于通常的行程问题之处就在于在整个行程过程中速度会发生变化。下面通过几个问题介绍此类问题的解决思路。问题从甲地到乙地,先是上坡路,然后就是下坡路,一辆...
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发表于:2020-02-08
作为一名教师,总归要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的《小猴...
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发表于:2017-09-03
教学目标1.看懂每幅图的意思,理解课文内容,懂得做什么事情都要有明确的目的,要专一,有始有终,否则将一事无成。2.学会本课10个生字,用“真”“非常”练习说话。3.能正确、流利、有感情地朗读课...
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发表于:2023-10-31
送童子下山原文及赏析1原文空门寂寞汝思家,礼别云房下九华。爱向竹栏骑竹马,懒于金地聚金沙。添瓶涧底休招月,烹茗瓯中罢弄花。好去不须频下泪,老僧相伴有烟霞。赏析金地藏在九华山化修时,...
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发表于:2017-12-07
新大纲指出:提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕围绕展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解。下面是小编整理的小猴子下山教学设计第二课时,希望大家仔细研读!【1】小猴子下山教...
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发表于:2019-09-30
篇1:小猴子下山读后感今天我读了一篇文章《小猴下山》,文章说的是一只小猴子太贪恋了,看见玉米要玉米;看见西瓜扔掉玉米去摘西瓜;看见小兔就扔了西瓜去追小兔。由于小兔跑地太快了,小猴没有...
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发表于:2017-09-03
教学目标通过本课文的教学让学生做到:(1)学会8个生字、词。(2)能熟练朗读课文、理解句子。(3)懂得做事情要有恒心、有始有终、而不应这山望着那山高。教学重点、难点重点:能读、写,并在适当的语...
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发表于:2016-05-03
教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。接下来应届毕业生小...
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发表于:2016-11-21
一年级《小猴子下山》教学本文时,教师先要求学生从文中圈出描写小猴子动作的.词。学生圈出以下动词:掰、扛、扔、摘、捧、抱、追。教师再要求学生各自做做这些动作,重点分析扛、捧、抱的...
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发表于:2023-04-26
作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的小猴子下山教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小猴...