有关《再别康桥》教学设计的精选

《再别康桥》教学设计（精选10篇）

发表于：2024-01-13

作为一名教职工，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编精心整理的《再别康桥》教学设计，欢迎大家分享。《再...
关于《再别康桥》教案设计

发表于：2017-11-07

一、导入新课迄今为止，我们已经学过了不止一篇送别诗作。古人云：黯然伤魂者唯别而已矣！所以在古人的作品中，既有“西出阳关无故人”的豪迈，也有“相见时难别亦难”的苦涩，更有“杨柳岸，晓风残...
再别康桥的教学设计

发表于：2018-01-16

【教学目的】1、了解作者简历及其创作风格。2、通过反复朗读，体会诗歌的章法、节奏、韵律，感受诗歌的音乐美。3、咀嚼诗歌语言，把握诗歌意象，品味诗歌意境美，领会诗人所表达的思想感情。【...
再别康桥的教学设计教案

发表于：2018-01-10

教学目的：体会诗中健康美好的感情，鉴赏其意象所营造的空灵的意境和清新飘逸的风格。教学重点：鉴赏其意境美、抒情美、音韵美。教学时数：两课时第一课时教学目的：了解徐志摩的创作与对康桥的...
高一必修一《再别康桥》教学设计

发表于：2023-03-28

作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么优秀的教...
高二新教材《再别康桥》教学设计

发表于：2017-11-27

教学目标：1、基础知识目标：了解新文人诗内涵。2、集思想教育目标：志摩感情方式与个人的体验。3、能力培养目标：新诗的欣赏方法。教学重点：新诗的鉴赏。教学难点：诗的欣赏方法。教学方法：诵读...
有关《再别康桥》教学设计

发表于：2017-11-09

教学内容和步骤：一．诵读课文，讲解节奏。二．研讨：1。作者再来康桥，再别康桥，来去都有什么特点？轻轻地、悄悄地2．为什么要这样？对它爱得情深意挚，深情款款，如慈母之于睡儿，缓抱软吻（再会吧，康桥！），深怕惊醒...
关于再别康桥教案设计

发表于：2020-01-29

教学目的1，感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美。2，学会新诗的鉴赏方法。A，通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。B，通过教师的分析赏析，学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析...
《再别康桥》课堂教学设计

发表于：2018-07-04

一、引题：什么是诗？《毛诗序》说：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。”严羽《沧浪诗话》说：“诗者，吟咏性情也。”张舜民《跋百之诗画》中说：“诗是无形画，画是有形诗。”姜夔《白石道人诗...
再别康桥教学设计

发表于：2018-07-11

一、教学目标１、引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥深深依恋之情２、指导学生学会鉴赏诗歌的方法，提高审美趣味３、品味语言，感悟徐诗的独特风格二、教学重难点１、教会学生诗歌阅读...
再别康桥教学设计（精选18篇）

发表于：2024-01-03

作为一名老师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家整理的再别康桥教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有...
2017年《再别康桥》教学设计

发表于：2017-09-24

导语：教学设计是作为教者，基于对学生和教学任务的分析，而对教学目标、教学方法、教学材料、教学进度、课程评估等做出系统设计的一门学科。教学设计者经常使用教学技术以改进教学。下面是...
《再别康桥》教学设计范本

发表于：2017-11-27

【教学目的】1、了解作者简历及其创作风格。2、通过反复朗读，体会诗歌的章法、节奏、韵律，感受诗歌的音乐美。3、咀嚼诗歌语言，把握诗歌意象，品味诗歌意境美，领会诗人所表达的思想感情。【...
《再别康桥》教学设计

发表于：2018-04-09

【目的要求】1、理解作者的思想感情；2、了解“意象”在诗中的作用；3、了解诗歌的一些表现手法。【重点难点】1、意象的含义、作用；2、作者的思想感情。【教学方法】讲解与背诵相结合，辅以...
《再别康桥》教学设计文稿

发表于：2015-12-28

（－）学习诗人用评议的彩笔向读者展现了康桥秀丽的风光，创造空灵、飘逸意境的写法；（二）体会这首诗章法整齐、韵律优美的艺术特点。二、难点、重点分析（一）怎样理解这首诗别出心裁、不落俗套的构思...
徐志摩再别康桥教学设计

发表于：2018-07-04

一、学习目标（一）学习诗人用评议的彩笔向读者展现了康桥秀丽的风光，创造空灵、飘逸意境的写法；（二）体会这首诗章法整齐、韵律优美的艺术特点。二、难点、重点分析（一）怎样理解这首诗别出心裁、...
《再别康桥》教案

发表于：2017-08-31

教学目的1，感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美。2，学会新诗的鉴赏方法。A，通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。B，通过教师的分析赏析，学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析...
再别康桥教学设计15篇

发表于：2021-09-24

作为一名老师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家整理的再别康桥教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有...
《再别康桥》人教版高一教学设计

发表于：2015-05-07

《再别康桥》是中国诗人徐志摩脍炙人口的新诗。1928年秋天，作者最后一次重访英国剑桥(旧译康桥)，乘船返回中国，途经中国南海时，把剑桥的景色和缅怀之情融入诗中，表达告别剑桥的淡淡哀愁。今...
《再别康桥》教学设计范文

发表于：2016-03-23

【教学目标】1、感知诗歌的三美：音乐美、建筑美、绘画美。2、体会志摩的感情方式与个人体验。3、培养学生学会欣赏诗歌的方法。【教学重难点】1、揣摩诗的意象，领会诗的象征意义。2、体...
《再别康桥》的优秀教学设计

发表于：2016-12-12

1，感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美。2，学会新诗的鉴赏方法。A，通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。B，通过教师的分析赏析，学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌。教...
《再别康桥》的教学设计

发表于：2017-10-30

【教学目标】1、通过朗读、分析，品味诗中创造意境鲜明、富有流动的画面──诗意美。2、重点掌握诗人对自由、率真天性的追求──人性美。【教学过程】一、导入欣赏音乐《情人的眼泪》，让...
再别康桥教案设计

发表于：2018-01-13

【教学目标】1、学习诗人用评议的彩笔向读者展现了康桥秀丽的风光，创造空灵、飘逸意境的写法。2、体会这首诗章法整齐、韵律优美的艺术特点。【难点、重点分析】1、怎样理解这首诗别出...
《再别康桥》高一教学设计

发表于：2018-01-14

《再别康桥》是中国诗人徐志摩脍炙人口的新诗。自该新诗出版后，诗句被多次谱上乐曲，诗中一句轻轻的我走了，正如我轻轻的来也成为中国传诵一时的名句。接下来我们一起学习一下《再别康桥》...
《再别康桥》教学设计（精选5篇）

发表于：2021-11-01

作为一名教职工，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编精心整理的《再别康桥》教学设计（精选5篇），欢迎大家分...