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  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》优秀的教学设计
    发表于:2018-07-12
    【教学目标】1、认识5个生字,会写7个生字。能正确理解“西辞”“烟花三月”“尽”“唯”等词语。2、理解诗句意思,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友间的深情厚谊。【教学过程】一、缓解学生...
  • 关于黄鹤楼送孟浩然之广陵的教案
    发表于:2019-10-02
    教学目标:1、学会本课的5个生字,会写7个生字。2、有感情地朗读课文,背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。3、结合课文注释或、词典,体会诗句的含义,体会诗的意境。体会朋友之间的友情和依依...
  • 宿桐庐江寄广陵旧游的赏析
    发表于:2020-04-19
    宿桐庐江寄广陵旧游孟浩然山暝听猿愁,沧江急夜流。风鸣两岸叶,月照一孤舟。建德非吾土,维扬忆旧游。还将两行泪,遥寄海西头。孟浩然诗鉴赏这首诗在意境上显得清寂或清峭,情绪上则带着比较重...
  • 公开课《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案
    发表于:2018-05-10
    文本解读:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白所写。孟浩然也是唐代著名诗人,和李白是好朋友,彼此之间情谊深厚。这首诗表达了诗人送别好友时无限依恋的感情,也写出了祖国河山的壮...
  • 《送孟浩然之广陵》片断赏析的内容
    发表于:2017-08-19
    初为人师时,指导老师总是这样提醒我,在课堂教学中要充分地体现老师的主导性。例如在教授一篇课文之初或讲读一段文章之前,老师应该精心设计好几个问题,然后在上课时一并抛给学生,让学生带着...
  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》赏析及译文
    发表于:2020-01-05
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。注释黄鹤楼:中国著名的名胜古迹,故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上,传说三国时期的费祎在此...
  • 醉美广陵红散文随笔
    发表于:2017-07-24
    夜宿扬州,晚饭后在路边看到一间丝绸坊,四、五个女孩正挑得热火朝天。对于旅游区的商品,我一向心存芥蒂,于是,站在一旁静静地观望。原来,这是一家老板娘自己开的作坊店,东西厢房就是生产车间,女...
  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计范文
    发表于:2018-06-30
    一、激趣导入1、(背景音乐:《高山流水》,)平时大家积累了许多古诗,想和老师对诗吗?众鸟高飞尽,孤云独去闲。——;日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。——;白发三千丈,缘愁似个长。——;危楼高百尺,手...
  • 最新《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计
    发表于:2017-08-27
    【教学目标】1、读懂诗句,理解诗意。2、有感情地诵读古诗,并背诵。3、体会诗人表达的思想感情。4、培养学生搜集信息的能力、语言表达的能力、自主学习的能力、想象思维的能力。【教学重...
  • 四年级上册语文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计
    发表于:2017-08-27
    教学目标:1、掌握生字词,读懂诗句,理解诗意。2、感悟诗歌内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深情厚谊。3、激发对祖国诗歌的热爱,培养主动积累诗歌的习惯。教学重难点:移情换景,想象画...
  • 淮上即事,寄广陵亲故的原文和赏析
    发表于:2015-07-03
    作品介绍《淮上即事,寄广陵亲故》的作者是韦应物,被选入《全唐诗》的第187卷。这诗写离别之情,全用景物烘托,气氛渲染。诗中景物凄迷,色彩黯淡,钟声哀远,诗人把自己的感情藏在轻纱帷幕后面,触...
  • 《宿桐庐江寄广陵旧游》翻译赏析
    发表于:2018-01-29
    宿桐庐江寄广陵旧游孟浩然山暝听猿愁,沧江①急夜流。风鸣两岸叶,月照一孤舟。建德②非吾土③,维扬④忆旧游。还将两行泪,遥寄海西头⑤。【注释】①沧江:同“苍江”②建德:今属浙江,居桐江上游...
  • 教案:黄鹤楼送孟浩然之广陵
    发表于:2017-12-14
    教学目标1、认识本课生字,会写课后的字,做到书写规范、端正、整洁。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、体会诗句的意思,想象诗歌描写的意境,感受朋友依依惜别的情谊。4、激发阅...
  • 黄鹤楼送浩然之广陵的赏析
    发表于:2020-01-12
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一。这是一首送别诗,寓离情于写景。下面是黄鹤楼送浩然之广陵的赏析,请参考!首句点出送别的地点:一代名胜黄鹤楼;二句写送别的时间与去...
  • 淮上即事寄广陵亲故原文及赏析
    发表于:2021-08-27
    淮上即事寄广陵亲故韦应物〔唐代〕前舟已眇眇,欲渡谁相待?秋山起暮钟,楚雨连沧海。风波离思满,宿昔容鬓改。独鸟下东南,广陵何处在?译文前面的船已经遥远模糊不清,将要渡过零水可渡船已走,有谁...
  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》经典优秀教学设计(通用10篇)
    发表于:2023-12-27
    作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的《黄鹤楼送孟浩然之广陵...
  • 人教版四年级《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计
    发表于:2017-09-02
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一。这是一首送别诗,寓离情于写景。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的人教版四年级《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计,希望对大...
  • 黄鹤楼送孟浩然之广陵优秀教学设计
    发表于:2017-08-27
    【教学目标】1、读懂诗句,理解诗意。2、有感情地诵读古诗,并背诵。3、体会诗人表达的思想感情。4、培养学生搜集信息的能力、语言表达的能力、自主学习的能力、想象思维的能力。【教学重...
  • 国小语文黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计
    发表于:2019-10-02
    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这篇课文的教学要让学生激发对祖国诗歌的热爱之情,培养课外主动积累诗歌的良好习惯。以下是本站小编精心为大家整理的国小语文黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计,...
  • 还自广陵原文、注释及赏析
    发表于:2021-08-22
    原文:还自广陵宋代:秦观天寒水鸟自相依,十百为群戏落晖。过尽行人都不起,忽闻水响一齐飞。译文:天寒水鸟自相依,十百为群戏落晖。大冷天里,水鸟为了暖和挤在一起,十几只几百只一起,在快要落山的...
  • 送孟浩然之广陵教学片段赏析教学反思
    发表于:2018-06-09
    初为人师时,指导老师总是这样提醒我,在课堂教学中要充分地体现老师的主导性。例如在教授一篇课文之初或讲读一段文章之前,老师应该精心设计好几个问题,然后在上课时一并抛给学生,让学生带着...
  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》经典优秀教学设计
    发表于:2017-11-24
    下面就跟随本站小编一起来了解一下《黄鹤楼送孟浩然之广陵》经典优秀教学设计吧!想了解更多相关信息,请持续关注我们应届毕业生考试网!教学目标:1、认识5个生字,会写7个生字。能正确理解...
  • 《黄河楼送孟浩然之广陵》教学设计
    发表于:2017-11-09
    教学目的知识目标:读懂诗句,理解诗意。情感目标:体会朋友之间的美好情谊。激发对我国诗歌的喜爱之情。能力目标:借助已有的知识和生活经验基础自主学习古诗。教学重难点:引导学生理解诗句的...
  • 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》经典教学设计
    发表于:2015-05-04
    理解课文内容及诗句的意思,体会诗人与朋友间的依依惜别之情。下面是由本站小编为大家整理的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考...
  • 李白古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计
    发表于:2015-02-08
    教材说明古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是人教版实验教材国小语文四年级上册第20课《古诗两首》中的一首古诗。全诗寓离情于写景,用语言为我们描绘了一幅大写意的江畔送别图。在教学中我...
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