有关口算的精选

为了确保活动有序地进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编为大家整理的国小数学口算比赛活动实施方案...

一、教学目标(一)知识与技能使学生理解和掌握整十数除整十数、几百几十数(商一位数)的口算方法，能正确地进行计算。(二)过程与方法通过观察、操作、讨论的活动，使学生经历探究口算方法的...

1)10-9+9=2)5-3+8=3)4+6-10=4)10-8+5=5)6-4+2=6)2+6-6=7)9+1-3=8)9-7+8=9)9-6+7=10)1-1+9=11)8+8=12)9-9+1=13)3+2=14)9-1-8=15)8-6+8=16)6+2+2=17)8-2+4=18)8-3-2=19)1-1+1=20)5+2-7=...

三年级下册口算题卡190×7=50×5=200×2=4×700=70×9=50×5=5×500=200×5=20×８=45×9≈500×7=100×2=80×8=60×6=60×3=40×7=70×3=90×7=200×4=50×5=60×9=6000×2=200×5=300...

一、设计思想口算乘法是“多位数乘一位数”这一单元的第一部分，也是最基础、最关键的部分。教材从儿童游乐园的情境图入手，引出多位数乘一位数的乘法。目的是让学生在现实情境中理解乘法...

1、口算下面各题120×4＝450÷9＝320÷8＝270÷3＝390－30＝430×4＝180÷6＝310×3＝2、解答应用题①小刚举哑铃，第一次举了38下，第二次比第一次多举了15下，第三次举的.是第二次的2倍．小刚第三次举了多少下？...

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的口算的故事...

四年级数学上册口算除法题练习及答案国小四年级数学上册口算除法练习及答案解析例1：（1）250÷2÷5（2）4800÷25÷4分析：这是两道连除的题目，乍看起来，不好算，可仔细观察，这两个除数相乘，都可以得到...

教学目的1．理解除数是整百数的口算除法的算理，掌握口算方法，正确口算除数是整百数的除法．2．提高学生的口算能力，培养学生归纳、概括、迁移类推的能力．3．使学生体会数学与生活的联系，培养学生热...

（1）（）-53=44（2）95-（）=16（3）（）+61=77（4）（）+34=98（5）（）-43=19（6）35+（）=88（7）（）+17=81（8）（）-64=22（9）（）-20=8（10）（）+44=98（11）66-（）=21（12）（）+11=72（13）95+（）=99（14）44+（）=69（15）90+（）=98100以内的填括号参考答案（1）（97）-53=44（2）95-（79）=16（3）（16）+61=77（4）（64）+34=98（5...

导语：勤奋就是成功之母，下面是小编给大家提供的国小三年级上册数学口算集训题，大家可以参考练习，更多习题练习请关注应届毕业生考试网。30+6=20×3=100×2=13×4=300&times...

无论是在学校还是在社会中，我们都不可避免地要接触到练习题，学习需要做题，是因为这样一方面可以了解你对知识点的掌握，熟练掌握知识点！同时做题还可以巩固你对知识点的运用！那么一般好的习题...

1、口算下面各题200÷5=120÷6=2400÷6=100÷5=3×200=350÷7=500÷5=100×6=2000÷2=1200÷4=700÷7=2000÷5=160÷4=120÷3=1500÷3=800÷8=630÷9=400÷4=4900÷7=540÷6=2、填一填...

学习是一个潜移默化、厚积薄发的过程。今天应届毕业生考试网小编为大家搜索整理了一年级数学下册常用口算专项习题，希望对大家有所帮助。32+6=29-7=35+2=73+4=25+4=43+5=87+10=39-3=48-...

共15课时总第5课时教学目标：1．使学生在理解算理的基础上，初步掌握用一位数除两位数、除整百整十数的口算方法，能正确、迅速地进行口算．2．培养学生认真口算和检查的良好学习习惯．一、导入新课1...

数学源自于古希腊语μθημα（máthēma），是研究数量、结构、变化、空间、信息等相关概念的'一门学科。下面是小编整理的国小二年级数学口算99乘法表练习题，欢迎阅览。（1）5×1=（2）1×6=（3）7×1...

（一）8-4=8+1=7+3=2+5=7-3=6+1=5+3=9-4=7-4=5+4=5+2=6+2=8-7=8-2=2+6=7-6=5+1=7-5=6-2=4+5=（二）6-5=7+2=10-9=9-6=7+1=9-2=5+5=9-8=3+7=8-6=10-8=6-4=8-1=9+1=1+5=10-4=9-7=10-5=3+4=6-3=（三...

教学内容：教材99～100期末～复习0教学目的：使学生进一步理解100以内的两位数加、减整十数和一位数的计算方法，正确熟练地进行100以内加、减法的口算。教学准备：第100页第八题的教具图。教学过...

78-29=37+18=47+19=46-19=76-18=36+27=46-38=65-26=25+8=55+17=45-16=42-19=74-18=44-17=38-16=34+58=53-29=63+28=36+17=53+16=43-25=73+14=36-27=22+18=40-17=52+16=62-59=52-34=82-...

一、活动目的：激发学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围，检测学生的口算能力，培养学生良好的学习习惯，发展学生的`思维能力。二、活动时间：xx年12月24、25日写字课。三、参加比赛人员：一~~六年...

教学内容：练习十二的第6—10题。教学目的：使学生掌握把14、16与24、26分别看作15、25用口算试商的方法。提高试商的速度与正确率。教学重点：把14、16与24、26分别看作15、25用口算试商的...

导语：口算能力是数学学习的.一项基本能力，为了提高大家数学口算能力，下面是小编给大家提供的国小三年级上册数学口算训练题，大家可以参考练习，更多习题练习请关注应届毕业生考试网。160&div...

一年级数学口算练习题：计算综合练习题（1）43+22=（2）42+1=（3）53+4=（4）27+18=（5）22+30=（6）58+26=（7）20+78=（8）66-48=（9）36-28=（10）32-10=（11）48+37=（12）56+7=（13）85-58=（14）31-30=（15）33-6=计算综合练习题参考答案（1）43+22=...

复习目标：1、掌握几十、几百加减几十、几百，或几百几十加减几百、几十的口算题。掌握三位数的加减法的笔算。2、通过实际的问题发展学生的空间观念。通过表格中的问题培养学生初步的逆向...

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的《整百数乘一位数的口算》教案，欢迎阅...