-
发表于:2017-09-02
教学目标:1、基本技能目标:了解课文叙述的特点。认真阅读课文,通过理解琥珀形成的过程,培养、提高学生想象力。2、基础知识目标:能联系上下文来理解语句的意思,有感情地朗读课文。3、情感目...
-
发表于:2023-12-24
作为一名教学工作者,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的琥珀语文教案,欢迎大家分享。...
-
发表于:2016-03-06
欧洲人喜爱琥珀,犹如中国人之对玉石情有独钟。全世界约一半琥珀产自波兰,波兰的格但斯克更被誉为琥珀之都。下面本站小编为您观赏世界上最大的琥珀。世界上最大的琥珀新加坡一位琥珀收藏...
-
发表于:2016-03-03
琥珀与红珊瑚、珍珠并称为三大有机宝石,它们都具有非凡的灵性与生命气息。琥珀是一种天然形成的树脂化石,它的质量轻,硬度也很低,它可以呈现出多种不同的颜色和状态,但一般呈现出来的是黄色...
-
发表于:2023-12-24
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的关于琥珀...
-
发表于:2017-08-24
教学步骤:一、以实物(人造琥珀)导入新课,诱发学生的学习兴趣二、改变学习顺序,激发学生学习积极性(一)学习第四段(了解琥珀的样子,为体会作者考虑周到奠定基础)(略)(二)学习第一段(了解形...
-
发表于:2024-01-03
作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的《琥珀》教学设计,仅供参考...
-
发表于:2017-11-07
教学《奇异的琥珀》我努力关注文本,关注学生,尽力把读的时间,说的机会,问的权利,评的自由还给学生,为此我从以下几方面设计了教学过程。一以问题为纽带要保护和发展学生的创造性,首先要保护和...
-
发表于:2017-08-20
《琥珀》教学反思《琥珀》一课刚刚讲过,现将教学中的不足及优点总结如下:一、教学设计的不同《琥珀》第二节(讲读课)采用了“篇末入手”、“逻辑提问”、“由果溯因”的变序教学法和电化...
-
发表于:2014-11-02
教材分析:本课是一篇说明文,也可称科学小品。作者是德国作家柏吉尔,他用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想象,介绍有关琥珀的科学知识,假想了这块琥珀的形成、发展的过程,判断了它在科学上...
-
发表于:2016-05-07
教师在上课前应该做好教学设计,这有利于把握教学进度,一起来看看琥珀教学设计吧!琥珀教学设计教学要求:1.理解课文内容,了解这块琥珀的特点和价值,认识琥珀的形成过程。培养学生阅读科普读物...
-
发表于:2016-01-17
一、判断下面句子的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。1.大风把小树刮得东倒西歪。()2.小树被大风刮得东倒西歪。()3.大风刮得小树东倒西歪。()4.小树把大风刮得东倒西歪。()5.我们阅...
-
发表于:2016-02-05
教学结构:变序式教学步骤:一、以实物(人造琥珀)导入新课,诱发学生的学习兴趣二、改变学习顺序,激发学生学习积极性(一)学习第四段(了解琥珀的样子,为体会作者考虑周到奠定基础)(略)(二)学习...
-
发表于:2017-11-19
雪,又飘逸了......雪花携着冬天的童话飞舞着,几片花瓣不经意的停留在我的双眸上,瞬间化成了水滴。此刻,我已经分不清到底是雪还是泪......都说网络是虚拟的;都说网络是无情的;可是我分明看见...
-
发表于:2022-10-01
日新月异的科技发展,人们似乎已对远古时代的东西了解只剩下皮毛了吧!考古学家在近几年也是寥寥无几,没有人会去那些深山老林中探寻上古秘密。琥珀在你眼中是否很陌生?简而言之,它就由树脂形...
-
发表于:2019-09-01
琥珀宫最早是德国人的财宝,是为庆祝弗里德里希一世获得国王称号而在柏林王宫中开始建筑的。下面是本站小编给大家整理的琥珀宫的简介,希望能帮到大家!琥珀宫的介绍琥珀宫(俄语:Янта...
-
发表于:2017-08-16
师:什么叫推测?(板书:推测)生:根据已经知道的事情想象不知道的事情。师:大家默读课文,思考文中哪些地方是“已经知道”的事?哪些地方是不知道的?(生边想边读)生:这块琥珀的样子是已知的,而它...
-
发表于:2021-02-01
原文:浣溪沙·莫许杯深琥珀浓[宋代]李清照莫许杯深琥珀浓,未成沉醉意先融。疏钟已应晚来风。瑞脑香消魂梦断,辟寒金小髻鬟松。醒时空对烛花红。赏析:此为闺情词。全词含蓄蕴藉,颇得婉约之妙...
-
发表于:2018-06-13
在遥远的热带海洋,生活着一种鱼,他们火红的身影时常穿梭于火山岩间,故称为火山鱼。每当接近繁殖期时,它们都会千里迢迢来到海底火山带繁衍后代,但当小鱼儿出世后,庞大的火山鱼家族须立刻离开...
-
发表于:2014-12-25
我建议大家去下琥珀潭,理由如下:1.琥珀潭离学校非常近,不需要租汽车去春游,只要过一条马路再往前走一段路就可以到琥珀潭了。2.琥珀潭不光路近,而且景色也很美丽。现在正是春天,各种花草的芬芳...
-
发表于:2017-07-22
师:什么叫推测?(板书:推测)生:根据已经知道的事情想象不知道的事情。师:大家默读课文,思考文中哪些地方是已经知道的事?哪些地方是不知道的?(生边想边读)生:这块琥珀的样子是已知的,而它的形...
-
发表于:2022-11-12
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的关于琥珀的作文,欢迎阅读,希望大家能够...
-
发表于:2016-11-27
琥珀是数千万年前的树脂被埋藏于地下,经过一定的化学变化后形成的一种树脂化石,是一种有机的似矿物。琥珀的形状多种多样,表面常保留着当初树脂流动时产生的纹路,内部经常可见气泡及古老昆...
-
发表于:2015-12-18
梦里我轻轻地飘荡起来,飘过我们相遇的那个拥挤街头,飘过我们一起躺过的草地,飘过我们泛舟的小河和那片荷花,飘过我们漫步的那片小树林,飘过你驻足的那个书架,飘过分离的那个咖啡馆……午后静...
-
发表于:2018-03-08
《琥珀》是一篇科学小品,通过一个珍贵的琥珀推测了一个有趣的故事,告诉学生琥珀是如何形成的科学知识。在教学伊始如何激发学生的学习兴趣,我设计了这样的导入:师:老师给大家讲一个故事:有一...