演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的在班長競選演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的老師、各位同學：
大家好！我叫趙宇航。首先，很感謝老師給我們提供這次競選班委的機會，這體現了老師的民主和公平。
這次我競選的職位是班長或副班長。
我之所以競選這個職位，我覺得有以下幾個方面的優勢：
一、我是一個品學兼優的學生。從一年級以來，我成績優異，每個學期都被評選為三好學生。
二、我有一定的管理和組織能力。從一年級的學習委員到二年級和三年級的副班長，幾年來的班幹部工作，鍛鍊了我的管理能力。
三、我有很好的人緣，也有很強烈的為同學服務的意識。在學校裏，我尊敬老師，團結同學，是同學們的好朋友。帶領同學早讀、為同學們收發作業等等，我喜歡為同學們服務。
“趙宇航同學是一個懂事聽話的好孩子，是老師工作上的得力助手”是各位老師對我的評價。
因為我有以上優勢，所以，我相信我可以勝任班長或副班長這個職務。如果大家信任我，我將不辜負老師和同學對我的期望，我會更加努力，做好老師的得力助手，更好地為同學們服務。
希望同學們投上你神聖的一票。謝謝大家！
姓名：
年月日
同學們，去年，我以同樣的姿態站在這裏，告訴你們，我是高一七班的班長，那時我的心是很緊張的，生怕説錯每一個字，而今天我可以面帶微笑地站在這裏，這是為什麼，是因為你們給了我自信，在過去一年裏我深深地瞭解到高一七班是一個很特別的班，當我走在校園向別人説起我是高一七班的時候，別人都會投來不一樣的目光，甚至當我在校外和別人説起我是執信的學生，別人也會投來不一樣的目光，相信你們也有這樣的體驗，我想這就是我們執信高一七班的精神力，所以我覺得你們現在每個人都應該為自己鼓掌，為你們的優秀鼓掌，大家一起來體驗一下這股精神力。
首先我要和大家説，如果我仍然是一名班長，我會是一個沒有架子的班長，你們看我以前怎麼樣就知道了，平時我和大家一樣，一起吃飯，一起開玩笑，一起打球。只有學校有任務的時候，我才會以一個平民班長的身份站出來告訴你們要做什麼。我也不喜歡板着臉和你們説話，所以我待人的準則是：以微笑待人。但是呢，當我認真説話或者認真幹活的時候你就不要來和我開玩笑了，我會不理你的。
其次我想説我現在競選的這個職務，是一個沒有權力的職務。你們可能認為，班長是一班中説話權最大的，其實不是的。真正説話權最大的是你們當中持相同意見的絕大多數人，民主，才是我所提倡的。而班長要做的則是把這麼多的意見彙總然後作出民主的決策;平時還要多為辦理操心，哪裏扣分了我們還要弄清楚為什麼以後要怎麼避免;班上哪裏壞了，要馬上找人來修;後面的幾盆花沒水了，要去給它澆水。所以我覺得班長不僅僅是一個班上的同學，更是一個志願者，是一個願意為高一七班不惜休息時間費心費力的志願者，而我覺得，我自己正是有這麼一個志願的志願者，所以我才會站在這裏，讓你們給我當這個志願者的機會。
那麼為什麼我還想當班長呢?這個問題就像問一個志願者他為什麼想當志願者一樣，回答是簡單而複雜的三個字：“我願意。”
我願意為了校運會的入場式晚上開着燈在宿舍設計到十二點;我願意為了校運會大本營的佈置週末跑去海珠廣場買綵帶;我願意為了我們班的一鳴驚人，在上個學期末，天天加班加點只用了三天就排出我們的歷史劇。累不累?累!幾天都沒有睡好覺，但是，樂趣同在。當你全心全意的去做一件事而它又取得了你自己滿意的效果的時候，那種快樂是洋溢的，甚至會感染到我們身邊的每一個人，就像我們的歷史劇。同時，當我投身這一件件事當中，我發現我變了。我發現我變得自信了，我思考事情變得緊密了，我懂得如何和人交流了。這些都是當班長給我帶來的財富，所以我仍讓希望大家還可以信任我，相信我仍然可以當班長。
接着我要告訴大家，班長還要是一個實幹家，很多時候，班長不僅僅是指派一個任務下去就完事了，有時候還要一直去跟這個任務，看看任務進行地怎麼樣了，甚至很多事情都要親力親為，事情是很多很瑣碎的，但是加起來，總量就是很龐大的，所以班長應該是一個實幹家，而我當了一個學期班長，我感覺自己還是可以勝任這份工作的。
然後我想和大家説的就是我最大的優勢就是我當了一個學期的班長，我對班裏的事物駕輕就熟，如果我仍然是這個班的班長，那麼可以省去較長的磨合期，甚至可以帶着新上任的班長幹活，這是很重要的哦。
最後我還要和大家説的就是抗打擊力。大家都知道，執信是一個機會非常多得地方，有很多展示你自己才華的舞台。你不應該因為一次失敗就停滯不前，這次失敗了還有下一次。就像兩個人一起在走路。他們都摔倒了，但是一個人繼續爬起來，另一個人停滯不前。即使爬起來的那個人在後面的路中不斷摔倒，但是隻要他打不垮，還可以爬起來，那麼過個二三十年，這個不斷向前走的人會發現，另外一個人已經和他相差很遠了。所以我要告訴你們，即使我落選了，我也不會因此放棄，在執信我仍然會不斷努力的
現在最重要的就是拿起你們手中的一張紙，在紙上面寫下“沈曉龍”!謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
如果我當選為班長，我將盡力於做好以下幾項工作：
第一，班裏的紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不説暗話，我們的紀律不容樂觀，最簡單的，我們在上課時，有些同學都自顧自地聊天，做小動作或者是開小差。這都是很嚴重的無組織，無紀律的表現。
第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個班委明白自己的職責，實行責任制。
第三，積極營造班級良好學習氛圍。
做好以上幾點，才能使我們這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx學校x年級x班的學生，我叫xxx 。今天我能站在這裏，參加班長的競選，感到十分自豪和光榮。在xx班這個大集體裏，我和同學們一起學習，一起成長，既是同學們的好夥伴，也是老師的好幫手。
我熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，認真遵守國小生行為規範守則。 從一年級開始我就一直擔任班長，中隊長，還被評為全優生、4年級被評為區三好學生，有較強的組織能力和協調能力，會出點子想辦法，在同學中有號召力、影響力。我在班級是學習“佼佼者”，各科成績優秀，因此，有時間和精力為同學們服務。我開朗自信，興趣廣泛，全面發展。羽毛球、游泳等都是我喜歡的運動。我有很強的集體榮譽感，願意為學校、為班級付出努力。在每年的開學典禮、六一兒童節等活動中，我積極協助老師完成各項工作。在向貧困災區捐獻衣物時，我主動將自己的一些衣物捐獻給災區的小同學，並當志願者幫老師和同學接收整理捐獻的衣物。
如果這次我能連任班長，決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什麼事，都要認真、仔細，為同學們着想。發揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。戒驕戒躁，繼續刻苦努力的學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。協助老師搞好少先隊的各項工作，做一個名副其實的好乾部。
希望同學們給予我信任，給我這次機會，將你們手中神聖的一票投給我。謝謝大家！
各位老師、各位同學：
大家好！
我很榮幸能站在那裏參加班長的競選，雖然我很清楚，我的競爭對手實力都不可小覷，但我充分相信自己的潛力，我對自己也十分自信，當然僅僅有自信是不夠的，還要有必須的潛力。而從小什麼都不會，到這天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在國小，我擔任過班長、衞生委員、課代表。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調潛力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待班幹部的問題。在課間多與同學們談心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的意見。我也總是試着從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但人非聖賢，孰能無過，我也犯過錯，但我敢於應對自己的錯誤，從同學與老師的幫忙中虛心的理解批評，並改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。
假如我當上了班長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態去對待每一件事情；要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，徵求別人的`意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。
與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣的職責心和對我們班的滿腔熱情。當然，潛力也很重要，因為一個人的信心和潛力永久是成正比的。自從在國小擔任班幹部後，我覺得我各方面潛力都有了很大的提高，憑着極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評，曾五次獲得優秀學生幹部的榮譽。但是成績代表過去，未來的路還很漫長。在今後我將更加努力，使自己的潛力進一步提高！如果我沒有當選，我將一如繼往的關心班級，並且會做的更好，全力支持班上的工作與活動。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。
最後，我真誠期望大家相信我，支持我，給我這次展示潛力的機會。
我將在這一片屬於我們的天空中揮灑青春的汗水，為中校園園的明天繪畫出一幅完美的藍圖。我相信我們班的明天會更加完美！
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能站在這裏參加班長的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來自黃岡——被稱為教授縣及醫聖李時珍的故鄉蘄春縣。
小時候，父親曾對我説過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。"於是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裏的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
我在高中時期當過班長，因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試着從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但"人非聖賢，孰能無過"，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中。
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級一班的一名活潑開朗，樂觀的女生。今天，樂於助人的我站在了班長候選人的位置上，我感到十分榮幸。我帶領班級的口號是：帶着全班同學在快樂中學習，在學習中成長！
我成為少先隊員時，那一句“時刻為共產主義事業而準備着”時不時在我的耳畔繚繞。正因為這句誓言，激勵着今天的我，讓我有勇氣能夠站在這講台上，散發着自信的光芒。
在我的五年學習生涯之中，曾榮獲“學習之星”“優秀少先隊員”“進步之星”等獎項。老師給我的評價是：組織能力強；同學給我的評價是：學習優秀；我給我自己的評價是：幽默風趣，樂於助人。我相信我的這種樂於助人的精神會感染全班，使我們班成為一個團結互助的大家庭，共勉共進！
如果我有幸當上了班長，我將會為同學們排憂解難；如果我有幸當上了班長，我將開展一系列活動，以此來豐富同學們的課餘生活；如果我有幸當上了班長，我將把班級帶入第一的行列之中；如果我有幸當上了班長，我將為班級掙得更多的榮譽；如果我有幸當上了班長，我將成為老師的得力小助手；如果我有幸當上了班長，我將為同學們樹立榜樣
最後，我有信心能擔任好班長一職，請大家投我一票，謝謝！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年x月x日
敬愛的老師、同學們：
你們好！
今天，我很榮幸走上這個競選台，我叫嚴楚明，我這次競選的項目是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的好習慣；讓老師不用天天早出晚歸那麼辛苦。
假如我是班長，我一定會在班裏開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課裏建議同學們來玩“二人三足”的遊戲，這種遊戲不僅可以大大提高了同學們的團結精神，還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班裏比較有愛心的同學來組成“友愛組”，目的就是能讓同學之間放下心結，友好相處，互相幫助，互相學習。
假如我是班長，我會製作一個“説説表”。就是説如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分，週五總結時，分數名列前五名就可以獲得減少作業一項。
聽了這篇精彩的發言稿，你的手還會猶豫嗎？
謝謝！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我又勇敢地站在這裏參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班裏出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力，仍然理直氣壯地宣佈要再次參加競選。
我再次參與競爭，都是出自我的自信！當然還有我的能力！因為實踐已經證明我的能力擔任班長是遊刃有餘的。也許，在我説出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”後，同學們將會情不自禁地竊竊私語：小小姑娘這麼自不量力、夜郎自大！可是我想説，這不是目中無人的自負，這是發自肺腑的自信！古人説：“自信人生三百年，會當水擊三千里”一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有勇氣和資格做任何事情了！
我也十分清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，不能因為自己是女孩子就優柔寡斷。我要勇敢面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對各種困難，儘自己最大的能力去解決它們。
我明白做任何事都要有強烈的責任感，要盡職盡責。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學們服務，更要時時刻刻嚴格要求自己，自己的一舉一動都是同學們效仿的典範，如果管不好自己，如何去管別人？當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己有能力擔起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態度。如果有幸再次當選，我將以開拓創新的精神和全心全意為同學服務的態度，努力做好班務工作，使班裏的學習生活更加多姿多彩！如果不能當選，我也不心灰意冷，將再接再厲、勇往直前，永葆昂揚向上的鬥志和自強不息的精神，爭做學習好、品德優、身體棒的好學生！
在此，衷心希望各位同學投我一票，相信我、支持我、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會錯。
我的演講結束，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
大學生活才剛開始一個多月，在前段日子裏我沒有做什麼吸引大家眼球的地方！班裏的好一部分同學可能都還不認識我，接下來我就簡單做個自我介紹：我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字，記住我的名字其實很簡單，一想到台灣有個最叛國的登輝，便可以想到最愛國的我，李金輝。我畢業於廈門二外，我是一個性格比較開朗的男生，個人的興趣愛好還好啦，國中生活以前，又經歷過較多的體育鍛煉，而在高中生活時就相對較少，所以才會造就今日較胖的我，高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的薰陶，我每天有空的時候都會小唱一段，我平日裏還喜歡看一些歷史，人物，時事之類的書籍。
我國中時就當過三年的班長，高中時當過三年的副班長，以往的經歷為我今天競選班長增添了籌碼，我的競選優勢是有比較強的組織能力，管理能力和協調溝通能力，此次相當榮幸能與大家分到同一個班級，同時我想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心，同事也是老師與同學之間的一座橋樑，我願意當這座橋樑。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的種子需要滋養才能良好的成長，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競選口號是：
從羣眾中來，到羣眾中去，當一名平民班長。
假如我能但上班長的話，我會解決班裏存在的一些問題，因為大家多是來自五湖四海，彼此之間還不是很瞭解，路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合，當然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學習能相互認識，同時在課外的活動中相互瞭解，相互熟悉。
假如我當上班長，我會與每個宿舍的舍長經常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學討論出台一些適合我班的公約，班級口號以及班歌等措施來增強同學們的集體感。競選班長演講稿
今日站在講台上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感，請大家相信我能勝任物流管理專業的班長職務，把手中神聖的一票投給我，我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底！Thank you！
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競副選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛毛病。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
敬愛的老師，敬愛的同學們：
大家好！
有幸站在這裏競選班長，我感到萬分激動與榮幸。同時也感謝老師和同學們給我這樣一次鍛鍊的好機會！
希望同學們能給我一次機會，讓我證明我有這個能力。相信我有這個能力，更相信我有這個勇氣。我是班長的人選，真心地希望同學們能投我一票！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
大家早上好，我叫XX，我今天參加競選班長職務，我相信憑着我的熱情和才幹，一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學生，這裏的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。
同學們，大家好！我是******。今天我想競選的班委是****我本人認為自己在這一職務的競選方面並沒有優勢可言，因為我有一項數據可以證明我們班確實是人才濟濟：我們班參與學生會納新的總人數是**人，可是經過一次近乎於慘不忍睹的淘汰面試後仍舊有**人進入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神，也就是那種明知會死於敵手，也要拔劍相對的精神為自己打氣、加油！
在座的同學們，大家來自於五湖四海、山南川北、四面八方，我們彼此已經在一起相處的時間並不多，所以彼此之間的瞭解也很少，有很多同學的個人能力並沒有完全甚至還沒有體現出來。我始終堅信這麼一句話：真功夫不是靠嘴吹的。
有很多人認為競選班委可以得學分、拿獎學金，我個人的原則是：
一不為學分，我在乎的是真本事的學習；
二不為獎金，我家裏好像還用不着。當然我競選班委有兩個目的，第一，鍛鍊能力，提升自己適應社會的能力；第二，施展抱負，為全班同學服務，讓我們班成為一個“充斥學術風氣，洋溢和諧氣息”的大家庭。我知道班委以後的任務可能會比較重，不但要接收和傳達校、系團總支的任務和命令，而且還要關注同學生活，為我們大家庭的和諧美好發展盡一份力。在電視劇《雪豹》裏周繼先先生有這麼一句話：個人榮辱得失比諸國家利益實在是微不足道。我想套用一句，在班委的職務上：個人辛苦勞累比諸集體利益實在是微不足道。
一直以來，總有人對我説：是金子，總會發光的！我想在這個競選台上説一句：即使我是金子，我競選班委並不是為了自己能夠星光閃爍。其實，大家好，才是真的好！有一條恆古不變的真理，記載了多少年代的興衰敗亡：水能載舟，亦可覆舟。今天我若當選，我隨時歡迎兄弟姐妹們調查監督和指點批評。如果是我個人能力不濟，我主動請求辭幹讓位。但是如果我沒有當選，肯定是我實力不足，有比我更合適的人當選。我也希望兄弟姐妹們以後互相團結，互相幫助，互相愛護。我們永遠都是一個和諧美好的大家庭，我相信！！！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
本人與大家共同學習、共同患難已經五年了，彼此之間都非常瞭解。本人知道，從前本人當的班長有點不合格。但這次再也不會像從前那樣了。
假如本人在當上班長，本人一定會和班委、同學們一起搞好班級的每一項活動，不讓其他班級超越本人們。
假如本人在當上班長，本人會主動帶頭，在班級裏組織幾個學習小組。讓小組中學習好的同學，幫助暫時學習差的同學。讓班級中的每一位學生都擁有優異，的學習成績讓班級總成績永遠名列全校第一。
假如本人在當上班長，本人會把老師和學生之間搭起一座溝通的橋，為什麼要搭橋呢？因為本人知道，有些同學與老師之間比較難溝通，如果搭起了這座橋，本人會把同學們的意見反饋給老師，也會把老師的想法和同學們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。
假如本人在當上班長，本人一定會把本人以前的暴脾氣、壞脾氣，統統改掉。從而學習如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個全新的形象。
不管結果如何，本人的演講就到這裏了。投不投票，決定權在同學們，不過，本人是懷着希望、真誠的心，希望在一起相處五年的同學們能投本人一票。
謝謝大家！
學識谷
