關於傳遞愛的作文五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的傳遞愛的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

往事一件件在我心中回返，它們傳遞着愛，無窮無盡的愛。

這些往事傳遞着母愛。記得那一年，我發高燒，並且一直高燒不退。母親急得像熱鍋上的螞蟻。白天，她帶我去醫院打了點滴，又帶我回家去睡了覺。晚上，見我體温沒有下降，她便給我調藥。她把鬧鐘調到四點。四點時，她又給我量體温，可是體温絲毫沒有變化。於是，她把衣服給我穿好，馬上帶我去了醫院。醫生又給我打起了點滴，我躺在牀上睡着了，而母親在牀頭望着那一滴一滴的藥水。這種事也許會被人認為很普遍，但對於我不同，因為我很少上醫院，一般吃點兒藥就好了。

這些往事也傳遞着父愛。我的父親一向很不願意做那些苦活。可是為了掙錢，為了家庭，他不得不做了。父親天天扛着三、四十斤的水上下樓。而且樓層很高，有的在八樓。可是不管樓層多高，都要給客户送去。而且每天都會很忙，也會忙到很晚。每天那一滴滴辛苦的汗水讓人感到無比的辛酸。

這些往事還傳遞着友愛。記得五年級的一次運動會，我們班的同學在運動會中“兵力大損”。在跳高比賽中，我們班的一名男同學摔倒了手。在跑步比賽中，我們班的一名女同學把腳拐到了。我們班的同學紛紛陷入悲傷之中。一放學，班上的同學就成羣結隊的去看望他們。大家都能感受到這個班級是團結、友愛、互助的，是傳遞着大愛的，是無私的。

各種各樣的往事傳遞着許多人的愛，這些往事只為了説明一個字，那就是—愛。是愛讓人與人之間的關係更密切，是愛拉近了人與人之間的距離，是愛使我們結識。

大家一看名字就會奇怪，廚房有啥祕密，莫非是一些奇特的做菜方法，好吃的美食，但我要講的並不是這些。

每次我在學校學習一天，回到家迎接我的，總是那媽媽親手做的香噴噴的.飯菜，而我從來沒有想過要給媽媽做一頓飯。

國小就在我們小區門口。平常的一次放學，我和同學嘻嘻笑笑的向家走，雖然那天是我的生日，但我從來不記。我像平常一樣推門進了家了，一陣香氣飄來，就看到了了桌子上擺着一碗熱氣騰騰的拉麪，面上還有兩個荷包蛋，一個巧克力蛋糕擺在麪條後面，於是，我明白我的生日又到了。媽媽坐在桌旁，微笑着看着我，柔和的説：“趁熱吃吧。”我一看有好吃的就做了過去狼吞虎嚥的吃了起來。媽媽看着我吃着，在那神情中，我看到了媽媽對我的愛，那種偉大的母愛。

我的生日媽媽年年都給我過，而媽媽的生日我卻從來不問，偶爾也會聽見媽媽淡笑着説：“昨日好像是我的生日，我自己都忘了。”一年一年，我在媽媽的飯菜中度過，而媽媽在歎息中變老。

又是一年，我急匆匆的往回家跑，因為今天是媽媽的生日，我要給媽媽做一頓飯，做一頓我親手做的飯。為了這頓飯，我在學校就飛快的寫完了作業。回到家我把書包放在一旁。在廚房一陣亂忙，一桌飯菜就擺在了桌子上。這時媽媽正好回來，驚訝的看着桌子上的飯菜，我笑着説：“生日快樂！”

媽媽看着桌上的飯菜，抬頭説，眼中閃着幸福的淚水，對我説：“你長大了……“

廚房的祕密，正是這種愛，這種傳遞的愛。

“哈哈哈哈... ...”一陣爽朗的笑聲從操場的一個角落裏傳來。不用説，一定又是我的那些“兄弟”在那邊玩得正起勁呢！因為每天的這個時候，這裏都是我們班的地盤。我和尹麗坤飛奔過去，加入了遊戲。

我們玩的很開心，正當我完全融入遊戲中時，發生了一件説大不大，説小不小的事。

我們正玩在興致頭上時，周圍的一個小同學摔倒了，腿上流出了血，她身邊沒有人，只有她自己坐在地上哭。但我們並沒在意，依舊興高采烈的玩着。過了一會，我忽然發現尹麗坤不知道去了哪，他從來不會不打招呼就走的啊，我四處張望，目光掃遍整個操場，終於在那個小朋友身邊找到了她。

只見她一邊扶起那個小朋友，一邊説着什麼，但她的聲音被吵鬧聲覆蓋，我聽不見。她將小朋友身上的灰輕輕拍掉，又説了幾句話，我依舊沒聽到。她拉着那個小朋友一步一步的走向教學樓，不一會兒，她的背影便消失在夕陽的餘暉裏。我沉默了好久，玩的興致彷彿被一股大風，吹得一點都沒有了。

過了好久，尹麗坤回來了，依舊面帶笑容。她見我一個人靠在欄杆上，慢慢走過來，輕輕拍了我一下。我立刻回過神來，笑着問她：“我們善良的小天使回來了？”她一臉的輕鬆，説：“我可不是天使，在我們進入天堂以前都不是。我不過是送他去了校醫室，然後送他回班了而已。”

我又問她：“你為什麼對那個小朋友那麼關心？”她漸漸嚴肅起來，看着我，説：“你知道嗎？我小時候也有人這樣關心我，是他教會我人與人之間要互相關心，互相幫助的。所以我會像他一樣，盡我所能幫助別人！”

我點點頭，隨即綻放出笑容，説：“那就讓我們一起幫助別人吧！”她也笑了。我們一起走向教學樓，一起面向夕陽，微笑。用有力的步伐，堅定地向前走去... ...

秋天到了，秋姑娘邁着輕快的腳步來到人間。風婆婆吹落了樹葉，風沙彌漫天空。在敬老院裏，一位孤寡老人正在休息，灰塵站在了窗子上。她一位老人，怎呢收拾呢？楊凌高新國小的校領導得知消息後，就組織六年級全體同學去敬老院幫老人們收拾房子。

9月21日，是個陽光明媚的日子，在老師的帶領下，六年級全體同學一致穿着校服，提着水桶，拿着抹布、笤帚，老幫老人們收拾房子。老人們見同學們義務勞動來了，就忙出來迎接。六三班班主任王老師帶着一部分同學來到一位老奶奶的住處，幫助打掃衞生。麗麗、琳琳、娜娜專門擦玻璃；張磊、李濤、張一斯、黃小左幫助掃地；陳蘭、小紅她們擦桌子；李貝、李曉蘭和張高收拾房子。班主任王老師和班長蘭蘭陪着奶奶談心。“麗麗，快，幫我那一下抹布！”琳琳站在凳子上説着。老奶奶見琳琳在喊，就忙站起來，拿起抹布，遞給琳琳。“謝謝奶奶！”一句感謝語，激起了全班同學的心，他們更認真，更仔細了！麗麗、琳琳、娜娜看他們多認真啊！張磊一邊掃地還一邊給大家説話，一會兒給大家猜謎語，一會兒給大家講笑話，使得同學們和老奶奶開懷大笑，都誤了正事。時間過得真快，同學們該走了。看着整潔的屋子，同學們非常開心。

一子被擦的光亮，桌子嶄新，讓老奶奶的生活更舒適。同學們走之前還向老人們捐了衣服、被子，畢竟秋天到了，天變冷了！看着同學們離去，老人們高興的，流下了眼淚，而同學們唱着“我們要做雷鋒式的好少年”這首歌歡快的離去了！這是一次普普通通的義務勞動，但這次活動卻傳遞了高新國小六年級全體師生對老人的愛與關心！

一天，我和朋友去市內玩，從早上9點鐘玩到下午4點多，才拖着疲憊的身體來到公交車站等車。因為時值週末，每一趟公交車，都人滿為患。為了乘到一輛有座位的車，我們足足等了將近一個小時才上車，乘客們彷彿牧歸的羊羣，急不可耐地湧上車，很幸運，我和朋友都搶到了座位，忙將自己妥帖地安放進座位裏。

大包小包的東西放於腳邊。好舒服！説真的從來都沒感覺到如此普通的座位，這麼可愛，這麼彌足珍貴！運動了好幾個小時的雙腳，終於得以休息，不再感到鑽心的疼痛，渾身舒緩了許多。宛如常年奔波在外的遊子，終於回到家中，情願從此長眠不動。

公交車，慢騰騰的行駛在車流湧動的路面上。眼看着過道里，一個個手抓吊環，隨車搖擺的乘客，心中不禁慶幸，自己不在其中。

我，正自竊喜。車輛在一個大站停下來上客，一下子上了六、七個人，其中有一位孕婦帶着一個兩歲多的女孩子。我本想讓座給她們，無奈身體實在疲憊不堪，此時此刻的座位對於我來説，猶如大雪天的一件棉衣，我怎麼捨得輕易割捨？

於是，我便閉上眼睛裝睡，心想若有其他人讓座給這對母子，就不用我讓座了。時間，一秒、兩秒、三秒足足過了十秒，車箱裏依然沒有一個人給她們讓座，我的心中糾結難耐，如坐鍼氈，彷彿偷了人家的東西，生怕被發現，簡直是度秒如年。我發現周圍坐着的每一位乘客，此時，不是閉目裝睡，就是把頭轉向窗外。儘管不捨，最終經不住良心的譴責與鞭笞，我和朋友還是起身，讓那對母子坐在了我們的座位上，孕婦坐下後，一邊拉過旁邊座位上的女兒，一邊開心地對我們説：謝謝你們!不用讓兩個座，我抱着女兒坐一個座位就夠了，你們倆擠一個座吧。看到她那彷彿扣了一隻大鍋一樣的肚子，怎麼還能抱女兒?

沒事，你和女兒剛好一人一個座位，我們站着挺好的。

嘿嘿！實在不好意思。孕婦一臉歉意地説。

讓出座位後，我的心中旋即澄澈通透，不再糾結。整個人，彷彿精神了許多。這或許就是送人玫瑰，手留餘香。的真實體會吧。

大概兩分鐘後，一個站點，顫巍巍地走上來一位白髮蒼蒼的老奶奶。她的背駝的幾乎與腿，形成一個直角，右胳膊彎曲在胸前，左胳膊彎彎地垂於身側。老奶奶剛上車，馬上就有一位二十來歲的年輕小夥子，起身扶她坐在自己的座位上。她那乾枯的臉上綻開了核桃紋一般美麗的笑容，邊笑邊對着小夥子舉起了右手拇指，表示稱讚。

接着兩個站點，陸續上了一位單腿殘疾青年和一位拄枴杖的老奶奶，大家馬上熱情地起身讓座。

一時間，車箱裏變成了愛的海洋。我恍然大悟：哦，原來愛是可以傳遞的。