在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的傳遞愛的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有一種“愛”，叫關愛。關愛，就是去關心，去愛護你覺得自己應該保護的人。
關愛就像一杯淨水，為人們解渴；關愛就像一輪明月，皎白的月光照亮着人間；關愛就像一棵大樹，為人們遮風擋雨……可見，關愛的正能量多麼的強大！
天橋上，兩旁的乞丐都在這裏“安家”，而這一位乞丐老人卻讓我至今難忘……
記得六歲那年，我和媽媽在一個週末去逛商場。在去商場的路途中，要經過一座天橋。每次經過這裏，兩邊都有一排乞丐，可以説，我們是“光臨”這裏的“老客户”了。
這一次，我們依舊走上這座天橋，依舊看見這裏兩排的乞丐。我卻在這擦肩而過的一瞬間，永久的記住了這一幕。那時候大概是早上八點鐘，乞丐們都狼吞虎嚥的吃着早餐，而這位老人卻只有一個饅頭，再看看這位老人身邊那位抱着孩子的婦女，手裏空空如也，她和她的孩子都餓得骨瘦如柴。這時，眾人目睹了老人一個令人感動的舉動，老人把手裏僅有的一個饅頭遞給了身邊這位可憐巴巴的婦女。婦女説：“不用了，老人家，您自己留着吃吧！”婦女吞了一口唾沫，緊緊盯着那個饅頭，老人家見這情形，慌忙的用手指比劃着，看樣子他是一個啞巴。接着，又是這位婦女的再三推辭，最後婦女還是接過了老人手裏的饅頭。
周邊的乞丐看見老人的這番舉動，似乎被老人帶動起來，把自己手中的糧食分享給這位婦女，這位婦女用感激的眼神望着着周邊與他同病相憐的乞丐們，頓時熱淚盈眶，説：“謝謝大家！”
這時，婦女抓起手裏的一把糧食，分給了老人，老人卻再次比劃起他那已生了老繭的手指，好像在説：“我不餓，你留着自己吃吧！”婦女看不懂老人在比劃着什麼，把食物硬塞到老人手中，説：“老人家，雖然我看不懂你在比劃什麼，但無論如何，你一定要收下這食物，它是屬於你的。”老人接過了食物，和婦女吃起了這“美味”的早餐。
我向媽媽要了幾塊錢，捐給了這些乞丐，看着他們那感激的眼神，我的心中暖滋滋的！
傳遞愛，是一種快樂，是一種分享，是一份感激。我們的關愛，可以建成友誼橋，我們的關愛，對他人給予了多大的幫助。身邊關愛的一舉一動，一言一語，都令人感動。讓我們關愛身邊每一個人，傳遞我們心中的愛吧！
傳遞愛的作文 篇2昨天晚上，單位組織的“和諧頌”歌詠比賽要彩排。9點回到家，給孩子作業簽字，發現女兒萎靡不振，便問她怎麼了？説頭疼，摸了摸腦門，有點熱，用温度計量了一下，37.8°，發燒了，找出藥片來吃。我發現在問她的時候，她的眼淚在眼眶裏直打轉，卻強忍着沒有掉下來（堅強的女兒啊），心疼不已，便用手環繞着她靠在我懷裏，情緒才穩定下來。忽然意識到，好幾天沒有和女兒這樣親密接觸了，心中不禁愧疚起來，特意答應了她和我擠在一起睡覺的要求，並抱着她輕輕説話直到她入睡。
看着她香甜地做着夢，我心想，有時候一個擁抱、一個輕吻、一個撫摸或許比十句表揚的話更能讓孩子心情舒暢、更能讓孩子放鬆。平時對孩子要求太嚴格了，還沒有真正走進她的心裏，忽略了她的感受，是做爸爸的失職啊！暗暗下了決心，以後一定要每天給孩子這樣的温暖。
做父母的，要經常用肢體語言來表達自己是一個容易親近、容易相處的人，讓孩子感受到輕鬆、自在和濃濃的愛意，也是一門必修的功課。那麼，如何較好地做到這些呢？以下是一些建議和參考：
面帶微笑
微笑是最重要的愛的表達方式。如果你忽略了微笑，孩子就會覺得你很冷漠，和他很疏遠。臉上帶著温暖的笑容，就像門上掛著歡迎的牌子一樣，表示願意和孩子做朋友。
肯定對方
在與孩子溝通時，通過點頭或發出一些非説話的聲音，來強調我們瞭解他的想法，鼓勵他繼續説下去。否則，他可能會認為你不同意他的看法，或是對他剛剛的話沒有興趣。
傾身靠近
將身體傾近孩子，暗示你的想法和他不謀而合，他就會把你當作朋友，願意和你分享他的快樂、痛苦和委屈。
姿態放鬆
雙臂交握、環繞在胸前，翹著二郎腿，這些都是拒人以外的姿勢，顯示出你是一個高高在上的人。孩子看到你這樣，自然就會與你產生距離。
輕碰觸摸
輕輕的碰觸傳達着深深的關切。和孩子在一起，經常把你的手放在他的手上，或是碰他的手臂，或是拍拍他的後背，甚至給他一個擁抱，孩子會感受到温暖，這些身體上的接觸能證明你是多麼地愛他。
眼神交流
眼睛是身體器官中最富於表情的部位了。用眼神交流表示尊重孩子，專注於他所説的話，傳達出“此時此刻，你就是我最愛的人”。當你和孩子談話時，要確定你的眼神專注在他身上。並且，在聆聽的時候比在説話的時候更要多用眼神交流。
傳遞愛的作文 篇3“哈哈哈哈... ...”一陣爽朗的笑聲從操場的一個角落裏傳來。不用説，一定又是我的那些“兄弟”在那邊玩得正起勁呢！因為每天的這個時候，這裏都是我們班的地盤。我和尹麗坤飛奔過去，加入了遊戲。
我們玩的很開心，正當我完全融入遊戲中時，發生了一件説大不大，説小不小的事。
我們正玩在興致頭上時，周圍的一個小同學摔倒了，腿上流出了血，她身邊沒有人，只有她自己坐在地上哭。但我們並沒在意，依舊興高采烈的玩着。過了一會，我忽然發現尹麗坤不知道去了哪，他從來不會不打招呼就走的啊，我四處張望，目光掃遍整個操場，終於在那個小朋友身邊找到了她。
只見她一邊扶起那個小朋友，一邊説着什麼，但她的聲音被吵鬧聲覆蓋，我聽不見。她將小朋友身上的灰輕輕拍掉，又説了幾句話，我依舊沒聽到。她拉着那個小朋友一步一步的走向教學樓，不一會兒，她的背影便消失在夕陽的'餘暉裏。我沉默了好久，玩的興致彷彿被一股大風，吹得一點都沒有了。
過了好久，尹麗坤回來了，依舊面帶笑容。她見我一個人靠在欄杆上，慢慢走過來，輕輕拍了我一下。我立刻回過神來，笑着問她：“我們善良的小天使回來了？”她一臉的輕鬆，説：“我可不是天使，在我們進入天堂以前都不是。我不過是送他去了校醫室，然後送他回班了而已。”
我又問她：“你為什麼對那個小朋友那麼關心？”她漸漸嚴肅起來，看着我，説：“你知道嗎？我小時候也有人這樣關心我，是他教會我人與人之間要互相關心，互相幫助的。所以我會像他一樣，盡我所能幫助別人！”
我點點頭，隨即綻放出笑容，説：“那就讓我們一起幫助別人吧！”她也笑了。我們一起走向教學樓，一起面向夕陽，微笑。用有力的步伐，堅定地向前走去... ...
傳遞愛的作文 篇4一天，我和朋友去市內玩，從早上9點鐘玩到下午4點多，才拖着疲憊的身體來到公交車站等車。因為時值週末，每一趟公交車，都人滿為患。為了乘到一輛有座位的車，我們足足等了將近一個小時才上車，乘客們彷彿牧歸的羊羣，急不可耐地湧上車，很幸運，我和朋友都搶到了座位，忙將自己妥帖地安放進座位裏。
大包小包的東西放於腳邊。好舒服！説真的從來都沒感覺到如此普通的座位，這麼可愛，這麼彌足珍貴！運動了好幾個小時的雙腳，終於得以休息，不再感到鑽心的疼痛，渾身舒緩了許多。宛如常年奔波在外的遊子，終於回到家中，情願從此長眠不動。
公交車，慢騰騰的行駛在車流湧動的路面上。眼看着過道里，一個個手抓吊環，隨車搖擺的乘客，心中不禁慶幸，自己不在其中。
我，正自竊喜。車輛在一個大站停下來上客，一下子上了六、七個人，其中有一位孕婦帶着一個兩歲多的女孩子。我本想讓座給她們，無奈身體實在疲憊不堪，此時此刻的座位對於我來説，猶如大雪天的一件棉衣，我怎麼捨得輕易割捨？
於是，我便閉上眼睛裝睡，心想若有其他人讓座給這對母子，就不用我讓座了。時間，一秒、兩秒、三秒足足過了十秒，車箱裏依然沒有一個人給她們讓座，我的心中糾結難耐，如坐鍼氈，彷彿偷了人家的東西，生怕被發現，簡直是度秒如年。我發現周圍坐着的每一位乘客，此時，不是閉目裝睡，就是把頭轉向窗外。儘管不捨，最終經不住良心的譴責與鞭笞，我和朋友還是起身，讓那對母子坐在了我們的座位上，孕婦坐下後，一邊拉過旁邊座位上的女兒，一邊開心地對我們説：謝謝你們!不用讓兩個座，我抱着女兒坐一個座位就夠了，你們倆擠一個座吧。看到她那彷彿扣了一隻大鍋一樣的肚子，怎麼還能抱女兒?
沒事，你和女兒剛好一人一個座位，我們站着挺好的。
嘿嘿！實在不好意思。孕婦一臉歉意地説。
讓出座位後，我的心中旋即澄澈通透，不再糾結。整個人，彷彿精神了許多。這或許就是送人玫瑰，手留餘香。的真實體會吧。
大概兩分鐘後，一個站點，顫巍巍地走上來一位白髮蒼蒼的老奶奶。她的背駝的幾乎與腿，形成一個直角，右胳膊彎曲在胸前，左胳膊彎彎地垂於身側。老奶奶剛上車，馬上就有一位二十來歲的年輕小夥子，起身扶她坐在自己的座位上。她那乾枯的臉上綻開了核桃紋一般美麗的笑容，邊笑邊對着小夥子舉起了右手拇指，表示稱讚。
接着兩個站點，陸續上了一位單腿殘疾青年和一位拄枴杖的老奶奶，大家馬上熱情地起身讓座。
一時間，車箱裏變成了愛的海洋。我恍然大悟：哦，原來愛是可以傳遞的。
傳遞愛的作文 篇5在我童年的記憶裏，爸爸一直都在為家和工作忙碌着。不管春夏秋冬，忙完家，就要工作，有時還要忙到半夜才睡覺，很是敬業，也很顧家。 那時，年幼無知的我，總是依賴着爸爸，像一個淘氣的小懶貓，自理能力很弱。所以，上幼兒園時，爸爸總要給我整理好小書包，才送我出門上學。 漸漸地，我慢慢地長大，也在爸爸的帶領下自己做好每天上學前的準備：自己檢查當天用的書本，自己裝好學具，自己裝好水瓶……雖然我知道這些都是應該做的，但卻經常因為不細心而忘記這樣或那樣。 直到一年級時發生了一件事，才讓我感受到了爸爸的關愛和良苦用心。
那天早晨，爸媽單位有事，提前把我送到校門外。在等待校門開放的過程中，天漸漸陰了下來，又立刻下起了小雨。我翻遍了書包卻不見雨披——原來，粗心的我因為不愛聽爸爸的嘮叨而忘記帶雨披了。正當我焦急而懊悔時，一個熟悉的身影出現在我面前——爸爸去而復返，跑回家中取了雨披又趕着給我送來。望着爸爸因奔跑而漲得通紅的臉龐，我又感動，又羞愧，低了頭……
從那以後，我開始每天都認真準備上學用的物品，再也沒讓爸媽過多操心。 後來，上四年級時的一天，正好星期六。爸爸要調換辦公室，就帶我去幫他整理文件……終於整理好了，我累得汗流浹背。這時，爸爸端來熱兒，説：“累了吧，歇歇吧。”我接過水，看着爸爸雙鬢已白的頭髮、慈祥的笑容和那雙勤快而粗糙的手，又看着爸爸案卷和櫃子裏密密麻麻的資料和文件，心裏不禁湧起了一股暖流。這時我才明白，爸爸平時要處理這麼多工作，還要抽出時間去為家奔波、為我們勞碌，他所做的一切都是想讓我們越來越好，讓我們自己整理物品也是為了讓我們養成更好的習慣。 是啊，爸爸一直都是深沉、默默、無私地撫養着我們，就像一顆果樹，結出果子後，自己漸漸枯萎，卻堅持要把希望和關愛播種下去。爸爸的愛，又如同波瀾壯闊的大海，無邊無際，這份愛讓我漸漸開始學會拾起父母的關愛，開始用自己的行動把這份愛傳遞下去，養成耐心和細心的好習慣，關愛更多人……
傳遞愛的作文 篇6讓愛傳遞
愛是什麼？有人説，愛是個小精靈，看不見，摸不着，唯有用心才能感覺到。但我卻要説：“不，愛是火炬，看得見，摸得着。”
大家或許聽説過這樣一則廣告：小而温馨的客廳，橙色的燈光下，一位老人慈祥地看着為自己洗腳的兒媳，安享着天倫之樂。循着聲音而來的小男孩剛好看到了這一幕。當兒媳走向小男孩的房間時，只見小男孩端着一盆洗腳水，極力躲過濺出的水花，天真地叫道：“媽媽，洗腳！”
第一次看到這則廣告時，我感動得流下了眼淚。也許小男孩這一舉動可能只是單純的模仿，但是，我卻在那一盆微不足道的洗腳水中，看到了愛的身影，看到了愛從兒媳手中傳遞到了小男孩手中。
“誰言寸草心，報得j春暉！”那小小的草，根本無法報答陽光的恩情，人亦是如此。只憑借我們小小的力量，哪能一一回報所有給予我們“三春暉”的每一個人呢？唯一的辦法，就是讓愛繼續傳遞，傳遞給每一個願意讓愛充滿家庭、國家，乃至世界的人。
在路邊遇到一個衣衫襤褸的乞丐，遞給他一枚硬幣，那麼，愛就會從那一枚硬幣中傳遞。如果扶起受傷的同學，為他包紮傷口，那麼，愛就會從那潔白的紗布傳遞到他的手中、心中。
愛本來就是人的一種情感，它能給人以歡樂，驅走哀愁。在人生的跑道上，我們都應擎着愛的火炬，直至跑到人生的盡頭。
也許你認為，自己從未見過愛是何物，是紅，是紫，是粉？我來告訴你吧，並不是你從未見過愛，而是你從未留心，它們不是紅，不是紫，更不是粉，它是一種飄渺的物體，只有心才能發現它，觸摸到它，領略它的奇姿，觀賞它的異彩。
讓愛傳遞。讓愛瀰漫在我們身邊，充盈每一個人的心靈……
學識谷
