在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的與書為友作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於書，我們有太多想要説的話，從小時候我們第一天背上書包去學校，爸爸媽媽就告訴我們説要好好學習，天天向上。去了學校，老師也會教育我們説要好好讀書，要做一個愛學習的好孩子。
所以就是自從我們背上書包起，我們就和書接上了，不解之緣！
然後關於書的名人名言也有太多太多，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書使人進步，書是人類靈魂的階梯！所有的所有都告訴我們説應該多讀書，讀好書！
好在自己從小就是一個喜歡讀書的孩子，雖然就是學習成績並不是特別的好，但是愛好確實特別的喜歡讀書！從小時候讀一些童話書，到後來讀一些生活方面的書，一些感情方面的書，總之就是自己還算讀書讀得比較多的啊！
就包括現在自己就是見到街上有賣書的，總會忍不住上前翻看，最後也還總忍不住買上一倆本！買回來之後自己也會特別珍惜，就是好好的讀書！
有的時候想一下，其實書真的是人類特別好的朋友，尤其是讀一本好書的時候，你會融入到書的故事中，跟着書中的主人公同悲同喜，當然書也教會你一些做人的道理，從小到大，我們除了懂得的一些道理是來自父母給我們講的，還有老師教給我們的，很多時候我們還有就是從書中學習到的！
直到現在家裏還有好多好多的書，有好多是自己特別喜歡的一些故事書，每當看到這些故事書的時候，自己就感覺特別的好，有一種和自己的好朋友在一起的感覺！
但是其實想一下，書要這比真正的朋友好很多。畢竟就是在生活中，朋友會和你鬧矛盾，和你爭吵出來的，但是書卻永遠不會被判你輸，卻永遠站在你的身後，在你需要的時候，可以隨時翻開它！
所以如果説你生活多缺少朋友的話，那麼都幾本好書，你會覺得生活其實還是挺好的！
與書為友作文 篇2從小我就與書結下了不解之緣。
小時候媽媽很忙沒有人陪我，於是媽媽給我買了好多圖畫書，《小猴偷桃》《大象的長鼻子》《摘月亮》……在沒有人的時候，我就獨自躲到一個小角落裏自由自在地在書海中遨遊。
隨着年齡的增長，我的閲讀量也越來越大了，現在我每天都讀書。《三國演義》讓我感受到了古代豪傑的俠肝義膽；《西遊記》讓我感受到了唐僧的善良、孫悟空的機智、沙僧的憨厚老實和豬八戒的貪吃可愛；《一千零一夜》陪伴我度過了一個個無聊的夜晚……書籍就是我的好朋友，更是我的避風港。
都説人的一生都有一個摯友，我的摯友就是書籍。可我讓我的這個朋友吃過不少苦。
有一次我看一本名叫《淘氣包馬小跳》的書，裏面的語言生動幽默、妙趣橫生，讓我忍俊不禁。可就在我仰天長“笑”的時候，我忘記了是“禁玩時間”——上課時間！可憐的書朋友被老師“請”到辦公室“喝茶”，過了好幾天才回到我的懷抱。
而今天又遭了一次殃，我正在下樓，手裏捧着一本《青銅葵花》，結果一腳踩空，撲通一下摔了一個“嘴啃泥”，書也應聲而落，摔得灰頭土臉，讓我傷心不已。
書給我帶來了許多快樂，我們之間的'故事數不勝數，我相信我與書的緣分還不止這些，我願意牽着書的手一同長大。
與書為友作文 篇3讀書是可以品嚐人間的酸甜苦辣，填充我們渴望交流的心靈。書，是我們人生親密的伴侶，我們因讀書而快樂！
我喜歡看書，尤其是名著，比如羅貫的《三國演義》、吳承恩的《西遊記》等。它們都像磁鐵一般深深地吸引着我。長篇小説《鋼鐵是怎樣煉成的》，我剛一翻開，就愛不釋手，讀着它，我猶如與主人公保爾同呼吸，共命運……
“書店裏來了《苦兒流浪記》！”這消息像一股春風一下子傳到我的耳邊，我像入學一樣，興奮地奔向書店。當我把夢寐以球的《苦兒流浪記》捧在手中，聞着書中散發出的油墨清香時，我真想從心底裏笑出聲來。我“嗖”地一下回到了家，就聽見媽媽的聲音：“樂樂，來吃飯了！”“哦。”我又以最快的速度吃完了飯。我急匆匆地跑回自己的房間，關上門，就津津有味地看了起來。我一會兒為書中的主人公高興，一會兒又傷心。整個下午，我都沉浸在書的海洋裏，不停地前進，遇到了好多的子。裏面有很多的問題等你去解答。就這樣，時間一分一秒地過去了，我越看越有趣，越看越喜愛。直到晚上，都9點半了，媽媽不聲不響地進了我房間，嚇了我一大跳。被她罵了一頓，之後，她命令我，趕緊去睡覺，父母就像皇上一樣，她説的我只能遵從。等她走了，我就又看了起來，不料又被她發現，我心愛的書呀！就這樣被沒收了……
愛書吧——書是甜的，讀書也是甜的。讓這種甜甜的滋味陪伴我們一生。
與書為友作文 篇4高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”
書能帶給讀者美的圖畫、美的感受；書能陶冶情操，啟人深思；書能激發鬥志，催人上進......
在書中，有許多悲歡離合、酸甜苦辣；在書中，藴含着許多精彩的片段和引人深思的人生哲理。書，它能為我們創造出更加輝煌的前程！
小時侯，《三隻小豬》這個故事時常在我腦海中浮現。在這個故事中，我觀察到了小豬弟弟的細心，
我又看到了三隻小豬不畏恐懼勇敢地戰勝了大灰狼，使我不由地鼓起掌來。
現在，我愛上了《經典閲讀》那一位位聞名遠揚的人之所以站在成功的領獎台上，是因為他們好好地使用了自己的生命。名人成才的故事就告訴我們這一點。偉大的愛的故事常常催人淚下。有些是託病在身照顧兒女，也有動物間互相愛護的感人故事，還有一些......
書，是我們一生中必不可少的。書，給我們帶來了無限的快樂。
《愛的教育》講述了一個個動人的故事。國小生安利柯不僅體會到了愛，而且還給予他人愛:為同學吶喊一聲，對老師問候一聲，對同學伸出一隻援助之手......當我回想以前，我和同學經常為了一點芝麻小事而爭吵不休,在家中很少做家務。我們只知道向別人索取愛，卻忽視了能給大家帶來更大滿足的給予的快樂
《愛的教育》使多少自私的人體會到了自己的無知、可恨。《愛的教育》這本書深深地教育了我，要在有困難的人身旁多給予一些愛，使他們以飽滿的信心面對現在，面對未來。
雷鋒，一個多麼偉大的英雄人物，如今有多少人讚美他。讀完《雷鋒的故事》這本書，我才真正體會到了他捨己為人、公而忘私的好品質。
書，是我們在烈日炎炎下的一陣涼風，是我們在風雨中的一把雨傘。
與書為友吧！讓我們在書的海洋中揚帆、遠航......
程怡然
……
與書為友作文 篇5書，全世界的營養品;迷，導致我廢寢忘食。"書"加"迷"等於"書迷"。而我就是"小書迷"!
或許你會問我：玩電腦多好呀!為什麼不成"網迷"，而去成為"書迷"呢?對此，我的回答是："因為書是人的精神食糧!在書裏，我能學到知識，懂得哲理，感到快樂。這難道不好嗎?"
我愛書愛得廢寢忘食。記得那次，媽媽給我做最愛吃的"蝦肉雞湯飯"。聞到那淡淡的香氣，開心極了，恨不得一頭鑽進鍋裏大吃一頓!不料，媽媽説："還早着呢，先回屋看書去!"讀書，好事啊!於是，我便打開書，讀了起來。我讀的囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，這個故事實在太精彩了，很快，我的那種"飢餓感"不知不覺就飛到了九霄雲外。融入到書的天地裏，我貪婪地讀着，一頁、兩頁、三頁……飯做好了，可我仍然在和"青銅"、"葵花"交談，全然顧不到吃飯這件事了。當我終於讀完書，一看錶，我竟一口氣和書"談"到了10點，而那美味的飯啊，早就涼了。不過我已經吃飽了精神食糧，這實在是好啊!
還有一次，媽媽燒了水，便出去辦事了，讓我等着水開了後關掉火。但這時我正沉浸在讀書的樂趣裏，早已把關火的事忘到了腦後。一個小時後，家裏"佈滿"了"白雲"!這才想起來燒水的事。我嚇壞了，三步並作兩步，衝進廚房，關火，拎水壺!隨着"啊"的一聲，我望了望手，天啊!竟燙出了一個大泡!"哇哇......"我大哭了起來，真恨不得一腳踢翻它。可是又想到了剛才看書的樂趣，不僅又開心起來。幸虧我反應迅速啊!不過以後可再也不能如此大意了呢!我暗暗想着。現在想想這件事，還挺驚險呢!
書，給我快樂;書，告訴我哲理;書，教我知識;書，也能和我交談……啊!書，我愛你!
與書為友作文 篇6都説“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”當清風吹過，霜葉搖落，日破蒼雲之時，手執一卷，愜意舒暢。在書中，我穿過詩情畫意的小橋流水，走過煙雨霏霏的水墨江南，看雲來霧往，見鶯啼燕語，品松花釀酒，春水煎茶。
小時候每逢週末都會和姐姐去書城看書。夏天時從家一路走來，外面的烈日灼燒着大地，彷彿能聽到滋滋的聲音。書城就是我們的避暑山莊。在飽受摧殘後迎面撲來的涼氣裏，走過一排排的書架，撫過一本本書脊，文字在我指尖悦動，彷彿一個個跳躍的音符。記得那時候的書架還是白色的，燈光也是白色的，直晃晃地照下來，身旁偶爾還會有一兩隻小蟑螂在知識的海洋裏遨遊後悄悄從身側擦邊而過，耳畔還會傳來整書阿姨的呵斥聲……以前還沒有手錶，在看得手腿都冰冷時，就知道該回家了。那時候，我們幾本書籍一杯水，便偷得浮生半日閒。
但屈指西風幾時來，又不道流年暗中偷換。
在我四五年級時，書城重新裝修了一番。燈光變得柔和起來，像忙碌生活中能令人放鬆的聖光；書架變得古樸富有書卷氣息，倚靠着似乎能使靈魂得到依靠的愜意。以前做到過一篇閲讀，文中的奶奶在喧囂的車水馬龍中開了一家喚為“偶遇”的古樸小店。那時候便幻想着等自己長大了，也在一處開出自己的小店，朦朧的黃色燈光，古樸的裝點，柔美的音樂在耳邊流淌。坐在靠窗的小桌旁，與老友對酌一口清茶，靜聽雨落，輕沾春露，暗歎冬感，細品詩書，觸墨痕字跡，嗅宣紙餘香。
有人説現代小説早已潛進人們的生活，將人們本就不多的碎片時間侵略得一乾二淨，還有誰會去讀晦澀難懂的經典？有人説從前慢早已成為了從前，人們在時代的急流中匆忙生活，拼命追趕的腳步已無法停頓下來去靜靜品讀書籍，總是囫圇吞棗一知半解。
那麼何為閲讀？真正的閲讀，可以發生在喧囂的人海，也可以坐落在冷峻的沙漠。真正的閲讀，是心靈與心靈的碰撞，思想與思想的摩擦，是細細品味，慢慢閲讀。我們何嘗不可在一個靜謐的午後，坐一搖椅，温一壺茶，執一本書，靜對光陰？真正的閲讀，是在生活不如意時仍能在盡興處展開笑顏，在忙碌的人羣中沉澱出自己的心靈。
“讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活。”
與書伴友，如滿船清夢壓星河。
與書為友作文 篇7我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世的“獨立思考”的大道理，這都是從“修身”課本中縮得不到的。書有些情形中索然乏味，有些書卻是讓人有興趣，每一本書的滋味是不一樣的。
從小，我母親大清早就開始給我讀書，我慢慢的開衫喜歡上了這一位“朋友”。一直上了國小，我開始喜歡上了漫畫了，天天看，日日看，那時我漸漸的離開了文字書。到了高年級後，不知不覺我又回到了文字書身邊，那時，我開始每天到圖書館中看書，在那兒我如飢似渴的讀，當書店的管理員走到我身邊，我才發覺在這兒已經讀了二個多小時了，看書的人差不多都已經走光了，只剩下一個人了，我合上書，嚥了一口唾沫，彷彿我把我讀到的智慧嚥了下去，然後依依不捨的把書放回書架，那時我總會想起林海音老師的老師對她説的話“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”的意思是吃飯是對身體的需求，而讀書是哺育的靈魂。
人生得意，讀了書，你不至於忘形，人生失意，讀了書，你不至於沉淪。讀書真的會使我們的人生收穫一份真實而奇妙的美麗。
學識谷
