-
發表於:2019-07-12
導讀:機會是留給有準備的人,不會備課的校長不是好老師!老師的天職是傳授知識、教育學生,完成知識的傳承與積澱,然而這一切都是以備課為基礎,沒有一個優秀的備課教案、教學設計,那麼再優秀的...
-
發表於:2016-04-07
[設計意圖]信息社會已經到來,信息的獲取、分析處理將成為現代人最基本的能力和素質的標誌。本課正是基於這一理念,選擇具有豐富現實背景的學習材料,學生了解了折線統計圖的特點、作用後,在...
-
發表於:2018-01-04
第三單元統計教材分析:在前幾冊教材中,學生已經學會了收集和整理數據的方法,會用統計表(包括單式統計表和複式統計表)和條形統計圖(一格表示一個或多個單位)來表示統計的結果,並能根據統計圖表...
-
發表於:2016-06-23
一、教材分析:本節課的中心內容是要求學生在基本掌握了Excel電子表格的部分基礎知識後,結合所學數學知識而在計算機應用上的一個小小提升:即掌握電子表格的基本錄入、調整、美化、公式及...
-
發表於:2017-08-17
知識點一扇形統計圖的特點和讀懂扇形統計圖1.填空。(1)用統計圖表示數量之間的關係比較形象。常見的統計圖有()、()和()三種。(2)()統計圖可以清楚地表示出各部分數量同總量之間的關係...
-
發表於:2015-02-17
1.統計表:(1)單式統計表:只有一組統計項目的統計表,叫做單式統計表;(2)有兩組或以上統計項目的統計表,叫做複式統計表。2.統計圖:(1)條形統計圖:特點是用一個單位長度表示一定的數量,用直條的...
-
發表於:2017-12-28
1、常見的統計圖及特點(1)三種統計圖常見的統計圖有三種:扇形統計圖、條形統計圖和折線統計圖。①扇形統計圖:用圓表示總體,用圓內的扇形表示總體中的不同部分,利用圖形的大小清楚地表示出...
-
發表於:2023-02-06
在教學工作者實際的教學活動中,時常需要準備好教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那麼問題來了,教學設計應該怎...
-
發表於:2016-04-07
一、北方某城市一週氣温統計表如下:請你根據表中的數據完成統計圖。1.這一週的最高氣温出現在星期(),平均氣温()。2.根據此表你能判斷出這是哪個季節嗎?説説你的理由。3.你還能提出哪些...
-
發表於:2017-08-25
教學內容複式折線統計圖教材第126、127頁的內容和第129一131頁練習二十五的第1-3題。教學目標1.使同學認識複式折線統計圖,瞭解其特點,根據需要,選擇條形、折線統計圖直觀、有效地表示數據...
-
發表於:2017-11-24
[設計意圖]信息社會已經到來,信息的獲取、分析處理將成為現代人最基本的能力和素質的標誌。本課正是基於這一理念,選擇具有豐富現實背景的學習材料,學生了解了折線統計圖的特點、作用後,在...
-
發表於:2016-06-28
效果圖:複製代碼代碼如下:<?phpfunctioncreateImage($data,$twidth,$tspace,$height){header("Content-Type:image/jpeg");$dataname=array();$datavalue=array();//data裏面的`值$i=0;...
-
發表於:2014-09-03
四年級數學上冊《條形統計圖》教學反思1本節課是四年級上冊第七單元的知識,是在學習了統計表和簡單條形統計圖的基礎上進一步學習統計相關的知識。通過實踐教學,這節課的教學目標明確,教...
-
發表於:2022-10-31
作為一名默默奉獻的教育工作者,總歸要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的國小六年級數學統計圖教案,希望能夠幫助到大家。教學目標...
-
發表於:2020-08-23
教學目標:1、藉助具體事例,認識複式折線統計圖,會用簡單的複式折線統計圖來描述數據。2、經歷信息描述和分析的過程,體驗複式折線統計圖在比較、描述數據中的作用,瞭解統計圖畫法不同對數據...
-
發表於:2014-10-06
統計圖(一)意義用點線面積等來表示相關的量之間的數量關係的圖形叫做統計圖。(二)分類1、條形統計圖用一個單位長度表示一定的數量,根據數量的多少畫成長短不同的直條,然後把這些直線按照一...
-
發表於:2015-12-29
教學目標:1.經歷收集數據、整理數據的過程,重點在描述和分析數據的統計過程中進行合理的判斷和決策。2.經歷將兩個相關聯的單式條形統計圖合併成一個複式條形統計圖的過程,自主探索複式條...
-
發表於:2016-01-28
如圖是某地2006年上半年每月降水量的折線統計圖:(1)根據折線統計圖完成下面的統計表.(2)某地2006年上半年平均每月降水量是毫米.(3)六月份降水量比四月份多%.(4)根據統計圖表,請另外提出...
-
發表於:2016-04-07
課前準備:由於學生是在一年以前學習過了複式統計表、複式條形統計圖,儘管折線統計圖還沒有正式學習,但從其他一些媒體中是見過的,學生對此並非一無所知。為了喚起學生對相關內容的回憶,引導...
-
發表於:2015-07-12
扇形統計圖是用整個圓表示總數(單位“1”),用圓內各個扇形的大小表示各部分量佔總量的百分之幾,扇形統計圖中各部分的百分比之和是單位“1”。通過扇形統計圖可以很清楚地表示出各部分數量...
-
發表於:2016-12-28
導語:excel製作統計圖很容易,大家有嘗試過word製作條形統計圖嗎?也是同樣的容易哦,下面小編給大家提供瞭如何使用word製作條形統計圖,大家可以參考閲讀,更多詳情請關注應屆畢業生考試網。最...
-
發表於:2017-11-06
教學目標:1.經歷收集數據、整理數據的過程,重點在描述和分析數據的統計過程中進行合理的判斷和決策。2.經歷將兩個相關聯的單式條形統計圖合併成一個複式條形統計圖的過程,自主探索複式條...
-
發表於:2023-12-22
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的複式折線統計圖的數學教案,僅供...
-
發表於:2017-11-04
扇形統計圖能清楚地表示各部分數量同總數之間的關係;我們要珍惜時間,合理安排自己的作息時間。下面是小編收集整理的扇形統計圖教學設計,希望對您有所幫助!教學目標:1、認識扇形統計圖的特...
-
發表於:2015-12-29
教學內容:複式折線統計圖教學目標:1、通過對兩個城市月平均降水量的研究,認識複式折線統計圖。瞭解折線統計圖的特點。2、從統計圖中獲取儘可能多的信息,體會數據的作用。3、初步學會製作...