有關《我愛故鄉的楊梅》教學設計的精選

作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《我愛故鄉的楊梅》教學設計，歡迎閲...

教學要求：1、瞭解故鄉楊梅的可愛，受到熱愛家鄉的教育。2、在理解課文內容的基礎上，瞭解作者是怎樣圍繞可愛這個意思，把內容寫具體的。3、學會本課的生字新詞。4、有感情地朗讀課文。教學重...

一教學目標1、瞭解故鄉楊梅的可愛，受到熱愛家鄉的教育。2、學習作者按一定順序，抓特點的觀察方法，培養留心觀察周圍事物的習慣。3、學會本課新生字、詞。4、有感情地朗讀課文，背誦第二自然...

第一課時一、導入新課在我國的江南盛產一種水果——楊梅（投影出示楊梅果圖）。這是一種圓圓的小果子，遍身生着小刺，果子是紫紅色的，味道又酸又甜。這節課我們要學習的就是一篇寫楊梅的文章—...

教學目標：1.瞭解楊梅的特點，激發學生熱愛家鄉的情感，2.通過有感情朗讀體會楊梅的可愛之處。感悟語言文字的美。3.抓住要點展開想象，喚起學生的情感體驗，進行口語交際，培養思維的靈活性。教學...

一、教學要求：1、理解楊梅樹的美麗可愛和昂美國的熱人喜愛，體會作者熱愛故鄉的思想感情。2、繼續學習用重點句概括段落大意。3、學會本課生字新詞。4、有感情的朗讀課文。5、仿照第三段...

第一課時一、導入新課在我國的江南盛產一種水果楊梅（投影出示楊梅果圖）。這是一種圓圓的小果子，遍身生着小刺，果子是紫紅色的，味道又酸又甜。這節課我們要學習的就是一篇寫楊梅的文章《我愛...

我愛故鄉的楊梅的教案設計教學建議教材分析這篇課文描述了故鄉的楊梅的美麗和楊梅果的形狀、顏色、味道，突出了楊梅果的可愛，表達了作者熱愛故鄉的思想感情。課文篇幅短小，層次清楚。首先...

教學要求：1、瞭解故鄉楊梅的可愛，受到熱愛家鄉的教育。2、學習作者按一定順序，抓特點的觀察方法，培養留心周圍事物的習慣。3、學會本課的11個生字。掌握“貪婪、吮吸、甘露、狹長、觸到、...

第一課時一、導入新課在我國的江南盛產一種水果——楊梅（投影出示楊梅果圖）。這是一種圓圓的小果子，遍身生着小刺，果子是紫紅色的，味道又酸又甜。這節課我們要學習的就是一篇寫楊梅的文章—...

教學目標：1.學會本課13個生字，能正確讀寫下列詞語：細雨如絲、貪婪、吮吸、伸展、狹長、端午節、桂圓、觸到、細膩、汁水、甜津津、豆腐、雖然、酸味。2.能有感情地朗讀課文、背誦課文。3....

教學目標：1.學會本課13個生字，能正確讀寫下列詞語：細雨如絲、貪婪、吮吸、伸展、狹長、端午節、桂圓、觸到、細膩、汁水、甜津津、豆腐、雖然、酸味。2.能有感情地朗讀課文、背誦課文。3....

《我愛故鄉的楊梅》課文選自作家王魯彥的《故鄉的楊梅》一文。課文節選的是寫楊梅形、色、味的三段話。下面是小編整理的《我愛故鄉的楊梅》教學設計，大家一起來看看吧。教學目標：1、掌...

教學目標：1.學會本課13個生字，能正確讀寫下列詞語：細雨如絲、貪婪、吮吸、伸展、狹長、端午節、桂圓、觸到、細膩、汁水、甜津津、豆腐、雖然、酸味。2.能有感情地朗讀課文、背誦課文。3....

教學目標:1.瞭解故鄉楊梅的可愛，受到熱愛家鄉的教育。懂得愛家鄉是愛祖國最基本的體現。2.學習作者按一定順序、抓特點的觀察方法，培養細心觀察周圍事物的習慣。為課後練筆做準備。3.在...

學習目標：1、有感情地朗讀課文，背誦課文第二自然段。2、瞭解楊梅樹和楊梅果的可愛，體會作者熱愛故鄉的思想感情。3、拓展閲讀，用學文中積累的語言練習説話。教學重點：瞭解楊梅的形狀、顏色...

作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編幫大家整理的《我愛故鄉的楊梅》教學設計，希望對大家...

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我愛故鄉的楊梅作文，歡迎大家分...

《我愛故鄉的楊梅》是國小語文第六冊第四單元中的一篇課文。課文描述了故鄉楊梅樹的美麗及楊梅果的可愛，表達作者熱愛故鄉的思想感情。下面是小編整理的《我愛故鄉的楊梅》説課設計，大家...

我愛故鄉的楊梅課文篇幅短小，層次清楚。今天小編就給大家帶來我愛故鄉的楊梅教案，歡迎大家參考。教學目的1﹑學會本課生字﹑新詞。2﹑有感情地朗讀課文﹐背誦第二自然段。3﹑瞭解故鄉楊梅的可愛﹐受...

導語：作者説他喜愛故鄉的楊梅，同時也在間接地表達了作者對故鄉的熱愛之情啊。下面是關於《我愛故鄉的楊梅》的教學計劃，希望能引起大家對家鄉的思念。教材分析：這篇課文描述了故鄉的楊梅的...

教學目標1、通過看視頻和學習課文，理解課文內容，使學生了解故鄉楊梅的可愛。2、體會作者的思想感情，從而激發學生熱愛家鄉之情。3、學習作者觀察和描寫事物的方法。4、按一定的順序，抓住特...

一、教學要求：1、理解楊梅樹的美麗可愛和昂美國的熱人喜愛，體會作者熱愛故鄉的思想感情。2、繼續學習用重點句概括段落大意。3、學會本課生字新詞。4、有感情的朗讀課文。5、仿照第三段...

教學要求：1、瞭解故鄉楊梅的可愛，受到熱愛家鄉的教育。2、在理解課文內容的基礎上，瞭解作者是怎樣圍繞“可愛”這個意思，把內容寫具體的。3、學會本課的生字新詞。4、有感情地朗讀課文。教...

教學目標：1、學會本課生字新詞，瞭解楊梅的特點。2、體會作者喜愛楊梅、熱愛家鄉的思想感情。3、學習作者的觀察方法和寫作方法。教學重、難點：理解、體會楊梅的可愛，體會作者喜愛楊梅、熱...