民族傳統體育專業的就業前景怎麼樣

民族傳統體育專業培養具備民族傳統體育教學、訓練、科研基本知識與技能的高級專門人才，那麼這個專業的就業前景怎麼樣呢?以下是本站小編為你整理的民族傳統體育專業的就業前景怎麼樣的相關內容，希望能幫到你。

當全民健身運動漸成時尚之際，首先熱起來的是各項運動的`教練，但接着更熱的將是為運動者作康復指導的專門人才。同時，該專業對武術、傳統體育、民族體育等方面也有積極的指導意義。

隨着人們科學健身意識的增強，該專業的畢業生將出現供不應求的局面。民族傳統體育專業畢業生就業率：64.04%，高等學校14.04%，機關7.46%，部隊5.70%，中國小及其他教學單位3.51%，民營及私營企業0.44%，國有企業0.88%，其他事業單位32.02%。目前，我國高等教育已進入大眾化教育階段，體育院系和在校學生人數急劇增多。

據統計，我國現有體育教育專業190個，社會體育專業106個，運動訓練專業54個，民族傳統體育專業33個，運動人體科學專業24個，在校學生40000餘名，每年畢業學生近10000名。其中體育教育專業在校學生20000餘名，每年畢業學生近5000名。

從2004年開始，高等院校師範專業的畢業生“統包統分”的就業制度被廢除，使得人才市場在人才資源中的基礎調節作用更加突出：加之教師崗位工作穩定、收入不斷提高，體育專業的畢業生紛紛擠向教師崗位，導致大部分學校體育教師已接近飽和，尤其是城市學校和各普通高校。

因而體育教育專業的畢業生就業率急劇下降，就業現狀令人擔憂。

民族傳統體育專業培養具備民族傳統體育教學、訓練、科研基本知識與技能的，能從事武術、傳統體育養生保健及民族民間體育以及對外文化交流等工作的高級專門人才。民族傳統體育專業畢業生主要從事武術、傳統體育養生及民族民間體育工作。

民族傳統體育專業學生主要學習民族傳統體育概論、中國武術史、中國文化概論、武術理論基礎、傳統體育養生學、中醫學基礎、專項理論與技術、運動生理學、運動解剖學、運動心理學等課程。民族傳統體育專業學生主要學習武術、傳統體育養生、民族民間傳統體育的基本理論與知識，受到這些方面的技術、技能的基本訓練，具有組織教學、訓練、科研、競賽、裁判、管理等方面的基本能力。

知識技能1.掌握武術、傳統體育養生、民族民間體育的基本理論與基本知識;2.掌握本專業的技術技能;3.具有在本專業領域進行教學、訓練、指導與管理的基本能力;4.熟悉國家所制定的與本專業有關的方針、政策與法規;5.瞭解本專業的國內外發展動態;6.掌握有關本專業的文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主要課程:民族傳統體育概論、中國武術史、中國文化概論、武術理論基礎、傳統體育養生學、中醫學基礎、專項理論與技術、運動生理學、運動解剖學、運動心理學。主要實踐性教學環節：包括畢業論文、運動訓練實習與社會實踐三部分。