在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的幫助別人作文9篇，希望對大家有所幫助。
我們小區非常美麗，每天我都要騎着車子去逛兩圈。
我正騎得興高采烈，突然看見一個大哥哥也騎着自行車在前面轉圈。只見他繞着池塘和山坡慢慢地騎，邊騎還邊四處張望着。我立即心生警惕：不會是壞人吧!現在新聞里老是報道有人入室盜竊，我得盯着點。正想着，這個大哥哥就停在了我的面前：“小妹妹，你有沒有看到一隻黑色的捲毛狗?”哦，原來他在找狗啊!我搖了搖頭：“沒有看到。”“謝謝哦。”大哥哥又騎開了。
我往前騎了會，眼角瞥到一條黑色的狗尾巴快速地從左前方掠過。小黑狗?我馬上往後看去，大哥哥在不遠處，我喊道：“大哥哥，小黑狗往那邊跑了。”大哥哥聽到後，飛快地騎了過去，我也跟了上去。在一個池塘邊，一隻可愛的黑色貴妃犬正趴着喝水呢。大哥哥停下車，跑過去摸着小狗的腦袋，順帶幫它戴上了狗圈，小狗親熱地往大哥哥懷裏蹭。大哥哥回過頭向我道謝，“這隻狗很調皮，一出門我才放開狗圈，它就跑得沒影了。太謝謝你了，小妹妹。”“沒關係，應該的。”我靦腆地笑着。
幫助了別人讓我感覺好開心!
幫助別人作文 篇2上個星期六，我有幸去上海第六人民醫院當了一回志願者，在幫助別人的同時我收穫了愛與感動，體會到了快樂。
這天我第一次穿上了民辦位育的校服，第一次作為一箇中學生參與社會實踐活動。冒着瓢潑大雨我來到六院門口，未來四年的新同學們已早早等着我了。我們按照之前的學校提示到六樓社工部報道。有個年邁的奶奶和顏悦色地給了我們簽到表讓我們簽名，還問我們四個小時的工作是否能堅持住。我們斬釘截鐵地回答：“能！”我們套上了俗稱“小白菜”的志願者綠色衣服並拍了集體照，然後按照社工部的分配到各自服務崗位開始工作了。
我的任務是在四樓抽血窗口前的自助取票機這裏協助病人取號。一開始我也不太熟悉機器的操作流程，有一位保安叔叔指導我怎麼使用，很快我就瞭然於胸了。
隨時早上時間的推移，病人越來越多，來我這裏取號的人也就越來越多，有些人不知道在這裏取號，我就不斷地大聲招呼説：“這裏取號！”；有些人不知道怎麼使用機器，我就主動幫助他們操作；有些人取號的時候出現了故障，我就及時找工作人員解決故障；還有一些人不知道抽血窗口或者其他病房的方向，我也會幫他們指示方向。一個早上我收穫了無數個“謝謝”和無數個讚賞的目光。刷卡、點屏、取票、遞票、還卡，這些動作一直不斷的在重複着。四個小時便不知不覺的過去了……
直到那個老奶奶一聲：“下班！”我才發現，我的腿竟然已經有點麻了！
“下班”後，飢腸轆轆的我們立馬拿起飯票，往食堂衝去，一大碗飯、一大塊肉、兩大盤蔬菜，不一會兒就被我們消滅了。吃完午飯，我們相互道別，各回各家。
志願者（Volunteer）聯合國定義為“自願進行社會公共利益服務而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者”，具體指在不為任何物質報酬的情況下，能夠主動承擔社會責任而不獲取報酬，奉獻個人時間和行動的人。在此次活動中，我深切體會到志願工作的成效取決於我們的積極性，積極地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地為病人服務。我第一次做志願者，更是受益者。贈人玫瑰，手有餘香。這些收穫會讓我以後的學習生活中受益無窮！
幫助別人作文 篇3樂於助人，是中國優良的傳統美德，我曾經幫助了許多人，最讓我記憶猶新的，還是那一次……
那是上五年級的一天下午，我走在放學回家的路上，忽然，我隱隱約約地聽到一個小孩的哭泣聲，我急忙向前跑去。果然，一個小女孩在邊走邊哭，我走上前，半蹲着身子，親切地問道：“小妹妹，你怎麼了？你的爸爸媽媽在哪兒？別哭，告訴姐姐怎麼了？”她嗚咽着，用那雙又紅又腫，睜得大大的眼睛看着我，又開始了她的“演唱會”。過了好一會兒，她才説：“我和我媽媽走失了！” 我想：“如果把她送回家，那我就要耽誤很長時間，算了，走吧！”可看見她那傷心的樣子，我又不忍心離去。這時，我的耳旁又響起了一句話：“幫助別人，等於幫助自己。”好人做到底吧，我又問：“小妹妹，你家住哪兒？”她帶着哭腔回答道：“南苑新村××號樓××室！”我拉着她的手，來到了南苑小區。上樓梯時，她對我説：“姐姐，謝謝你！”我摸了摸腦袋，不好意思地説：“不用謝！”她又説：“剛才，有許多人問我怎麼了，我一一回答，但是，卻沒有一個人送我回家。”我聽了，滿臉羞愧，因為，我剛才也想不送她回家，自己走自己的路。
我們邊走邊談，終於，到她家了，她欣喜若狂，興高采烈地蹦到家，敲了敲門，迎面而來的是她心急如焚的媽媽，她看見自己的'寶貝女兒，又看見了我。連忙問：“是你把她帶回來的？”我點了點頭，她拿了一瓶雪碧，一瓶可樂送給我，我高興地回到了家。
哈哈，這件事讓我明白了，助人為樂，別人快樂，自己也為此而感到高興。
幫助別人作文 篇4有一天放學，我沒有很快的回家，而是在小廣場上和同學説話，在我正準備回家時，有一個人叫住了我，我回頭一看，原來是我從小的好朋友何xx，她追上了我，對我説：“幫我搬下自行車，行不？”我愣那了:搬自行車？她怎麼了？好好的自行車不騎着，幹嘛要搬呀?我給她開了個玩笑：“你沒發燒吧？好好的搬什麼自行車呀？”“我車鑰匙被別人扔了，我到樓下找了半天也沒找着，我想把自行車先搬到你家樓下，自己走着回去。唉！真是倒黴！”她沮喪地説。我這個朋友，她的鑰匙可是很容易丟的，尤其是車鑰匙，總是不看好。
“好吧，你的車子在哪呢？”“在那邊。”我便跟着她去搬車子了，她抬着前面，我抬着後面，走走停停，停停走走的，好不容易才給它搬到了我家樓下，她在搬的時候也給我説了大概，原來呀，有一個人，把她的鑰匙扔到了樓下，她急忙下去找，可找了半天也沒有找着，所以只能搬車子了。
那時正豔陽高照，我們累得滿頭大汗。我突然想起：在我家地下室裏有一點錢，不如買兩根冰糕吃。於是我一邊用手擦着頭上的汗，一邊對她説：“要不咱買根冰糕吃吧？”“不用了，我還要趕路回家呢，又要鍛鍊了。”“你也真倒黴！要不......”我話還沒説完，突然想到這不行。
我本想讓她騎我的車子，可突然想到，我的車子的氣被別人放了，騎不成了。她看我話還沒有説完便不説了，有些着急了，忙説:“怎麼了？要不什麼呀？”“沒什麼，我本來想讓你騎我的車子的，可突然想到，我的車子沒氣了，騎不成。”“哦，不過也沒事，我剛好可以鍛鍊一下，那再見了。”
“恩，再見。”我上到一樓時，突然想到，我們家地下室裏還有一輛新車，沒騎過幾次。借她騎一次也沒什麼關係。於是我趕忙下樓，看她還沒有走遠，便喊道：“何xx，我想到辦法了。”她一聽立馬跑了回來，問：“什麼辦法？快給我説説。”“我們家地下室裏還有一輛新車，你可以騎，不過，那可是新的，別弄丟了。”“她一聽立馬喜笑顏開。我把車推了出來，並再三囑咐，讓千萬別給弄丟了，她説：“不會，我停車一般停車棚，不會丟的，拜拜了。有你這個朋友，真好！”説完，便騎着車走了。
我看着她走遠了，便上樓了。哪一天我真的很高興，幫助了別人，不僅讓別人快樂，我自己也很快樂。
幫助別人作文 篇5有一次我放學了，正好下完雪很滑，我一不小心滑到雪地裏去了，當時我的屁股非常非常的痛，差點哭出來，有一個哥哥看見了我，趕快跑過來把我扶起來説：沒事吧，小妹妹?我説：沒事!哥哥。我還説了哥哥再見了呢。
我覺得這個哥哥很愛幫助人我要向他學習。
我在學校也是一個助人為樂的人，比如説：我同桌的鉛筆沒了我會給他借鉛筆，要是上課了我周圍的同學鉛筆掉了我會給她把鉛筆撿起來還給她，要是還有人橡皮掉了我會給她撿橡皮。
這兩個故事的意思是幫助別人的人能得到別人的幫助。
幫助別人作文 篇6今天我閲讀的故事是《雪中送碳》，這個故事告訴我們在別人遇到困難的時候，要及時伸出援助的手，幫助別人並且不圖回報，那麼在你遇到困難的時候也會有人來幫助你的，跟我一起來讀讀吧：
有一家窮人，他們要從一個州搬到另一個州，可是在搬家的路程發生了不幸的遭遇。他們走到一條大河邊，過橋的時候橋塌了，家裏唯一的一頭牲口老馬掉到河裏淹死了，所有的家當都沒有了，但幸運的是他的妻子和孩子都被周圍的人救了起來。可憐的一家人無助地站在陌生的地方，無法前進，也不能後退，因為他們已經身無分文。
有一些人從旁邊走過，有的嘲笑他們，有的説他們愚蠢，幹嘛去過那個不安全的橋，一點都不同情他們。後來又有一些人來到了這裏，他們都非常同情這家窮人，但是不知該如何幫助他們。這時候一個長鬍子的西部男人站出來説：“趕路的人們，我想大家都應該知道我們中任何一個人，在一個陌生的地方，遇到這樣的事情都會需要別人的幫助，嘲笑、挖苦那並不能表示你比別人聰明，所以讓我們幫幫這個不幸得陌生人吧！”説完他拿出十美元遞到那個窮人的手裏，對窮人説：“希望這十美元能對你有一點幫助。”其他人也紛紛拿出錢捐給這家不幸的人。
不久，這家窮人到達了目的地，開始了新的生活，他們用這筆錢把農場經營的蒸蒸日上，過上了幸福的生活，但是他們永遠也沒有忘記曾經幫助過他們的人。
這個故事告訴我們，在別人遇到困難的時候，你應該伸出援助的手，而不是落井下石的去嘲笑別人，更不能袖手旁觀，應該像故事中的西部男人一樣去幫助那家窮人。()就像我爸爸一樣，我的李伯伯有心臟病，有一天早上他的心臟病突然發作了，第一個給爸爸打了電話，爸爸也是第一個趕到那裏的人，爸爸用最快的時間給救護車和他的一些朋友打電話，四個人一起把李伯伯從四樓抬了下去，並且送到了醫院，最後搶救了過來。醫生説時間就是生命，李伯伯是心肌梗塞，如果不是抓緊時間搶救，死亡率非常高。李伯伯對爸爸説：“是你救了我一命啊！”我覺得爸爸這就是雪中送炭，我要像爸爸學習，在同學和朋友遇到困難和受傷的時候，都要及時地幫助他們，這樣等我需要幫助的時候，他們也會幫助我的，就像以前我生病的時候，李伯伯經常會送我去醫院，通過這個故事是我更加明白了幫助別人就是幫助自己。
幫助別人作文 篇7春姑娘邁着歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子裏，兔媽媽對小白兔説：“小寶貝，春天已經來了你去幫助一些需要幫助的人吧，”小白兔聽了，就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。
小白兔跳啊跳，突然看見一位農夫在拔蘿蔔他的臉上去全是汗水，小白兔興高采烈地趕上去幫助農夫，小白兔跳到農夫面前説：“讓我來幫助你吧！”好啊”小白兔就幫農夫拔出了蘿蔔，農夫高興地説：“謝謝你小白兔，”農夫説完立刻拿出兩個又大又紅的蘿蔔給小白兔，小白兔説：“這是我送給你的！”希望你以後會幫助更多的人！
小白兔説：“謝謝你。”之後小白兔就回到了家，把兩個又大又紅的蘿蔔交給了媽媽，媽媽奇怪地問：“哪來的？一定又是你在農場悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……今天我幫助了農夫這是農夫送給我的。”小白兔急忙説。媽媽連忙説：“原來是這樣！幫助別人一定很快樂吧！”小白兔連忙説：“是的，我以後要幫助更多的人”從那以後，森林裏經常能看見小白兔助人為樂的身影
幫助別人作文 篇8當別人遇到困難，你要伸出援助的雙手，這對你來説只是一件小事，對他來説，是一個大感激。
在體育課上，老王忘帶跳繩了，體育老師説自由練習時，他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我也只有一根繩子。突然我靈光一閃，心生一計。
我對老王説：“老王，我們來一帶一吧！”老王聽了，高興得像發現了新大陸。老王帶我，我們越跳越快，從雙腳到單腳，速度至極，我們配合得天衣無縫。不一會兒，我們跳得滿頭大汗，直到後來，我倆跳得兩腿發麻。“休息一下吧！”老王氣喘吁吁地説。我倆躺在地上，望着光芒萬丈的太陽不約而同地笑了。突然，我大腦裏出現一道閃電，老王跳繩很慢，今天竟然跳得如此之快，十分令人吃驚。老王微笑着對我説：“謝謝你，小高，讓我找到了快的節奏。”“我也得謝謝你啊，讓我找到了雙人跳的最佳搭檔，下一屆跳繩比賽我們能為班級爭光了。”
在後來的一場體育跳繩考試中，老王和我進了前十，但在高興之餘，我們有了一個終極目標——共爭第一。
幫助老王使我感到快樂，我以後還要幫助更多的人啊！
幫助別人作文 篇9也許我們每個人都幫助過別人，也受到過別人的幫助，現在我想起來一件事還是記憶猶新。
記得有一次，我走在回家的路上，前面有一位低年級的小同學，低着頭，彎着腰，頂着風，艱難的走在路上，腳下發出“咯吱咯吱”的響聲。忽然，他一不小心摔倒在地上。我趕忙過去把小同學扶了起來，幫他把身上的灰塵拍打幹淨，説：“摔疼了沒?”我關切的問道。小弟弟淚水汪汪地揉了揉膝蓋。我扶着小弟弟，叫他不要哭了。“謝謝你，大哥哥!“我撫摸他的頭説：”不用客氣，我們應該互相幫助，互相關心，這是我應該做的。”
想到小弟弟在我的幫助下安全回家了，我心裏甜滋滋的。要是人人都有愛心，世界就沒有困難的人，那會是多麼美好呀!所以以後，我一定要盡我一點微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。
學識谷
