別人幫助我作文（精選19篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的別人幫助我作文（精選19篇），歡迎大家分享。

　　別人幫助我作文1

在我的生活中，有許許多多幫助過我的人，然而，有一件事讓我驗證了一句古話：“小事之處見真情。”

她，頭髮梳得整整齊齊，有着一頭劉海，頭上也彆着幾隻精緻的小發卡；她，有着一雙水靈的大眼睛；她也有着一張紅彤彤的小嘴；她，更有潔白如玉的皮膚。沒錯，她就是——小方。

有一件事也徹底改變了我對小方的看法。

有一次，我美術材料忘帶了，眼看下節課就是美術課，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，心想：“怎麼辦？怎麼辦？”好吧，只好問別人借了，我向同桌小張借，卻被他無情的拒絕了：“幹嘛問我借，問別人借！”頓時，本來抱着一絲希望的我徹底絕望了。“小胡，要不要我借給你？”從我的耳邊傳來一句甜美的聲音，我抬頭一看，原來是小方。“真的嗎？！”我甚至以為是我的耳朵出現了幻覺，“我又不會耍你，今天我帶了數不清的材料呢！喏，這些都送你啦！”小方直爽地説。“不是吧，這些都送我？！”我驚訝地説。“太謝謝你了！”我還沒説完，小方已經消失在我的視野了。以前，我一直認為小方只是我的普通朋友罷了，可從此以後，我改變了看法，我和她像親姐妹一樣，成天説説笑笑，我也經常找機會“報答”她。

生活中，幫助過你的人才是你真正的朋友，幫助別人，快樂自己，一個幫助過我的人——小方，一個熱情直爽的女孩。

　　別人幫助我作文2

我和李耀耀是鐵哥們兒，兩個人形影不離，好得不得了。

可是今天，我和李耀耀吵架了，還當着許多同學的面説：“大胖子，我再也不跟你説話了！”李耀耀也瞪着眼，反擊我：“誰稀罕跟你説話呀，瘦猴子！”就這樣，我們真的半天誰也沒答理誰。

下午，要去抬礦泉水了，我沒去叫李耀耀，心想：不就是一桶水嗎？沒有他幫忙，我也能扛上來。當我把水扛到教室門口時，看到了李耀耀，我給了他一個得意的眼神：怎麼樣，沒你，我照樣行吧？

正在我樂呵呵地裝水時，只聽“撲通”一聲，水桶滑落到地上，水一下子流了出來。不一會兒，桌椅下、過道上都成了水。我嚇了一跳，不知怎麼辦才好。遭殃的同學紛紛指責我：“天哪！天哪！”“幹什麼呢！我的鞋子都被你弄濕了，這是我新買的鞋子呀！”……

這時，李耀耀大聲吼了一句：“他又不是故意的，他還不是為了給我們弄水喝！”説着，他拿來掃把和簸箕，把水快速掃進簸箕裏，再倒進臉盆裏。看着李耀耀那樣幫我，我心裏一陣温暖。“愣着幹嗎？還不快去拿掃把來！”李耀耀又朝我吼道……

等老師上來時，我和李耀耀已經把水掃光了，用拖把把地拖了好幾遍。老師看着我們倆，笑着説：“這地被你們兄弟倆拖得都快照出人影了！”李耀耀笑了，我也不好意思地笑了。看到李耀耀濕透的鞋子，我不禁慚愧地低下了頭。

　　別人幫助我作文3

感謝幫助我的人我們的田野，美麗的田野，我唱歌邊溜冰。溜得正高興的時候，撲通，不知是一個什麼東西把我絆倒了，因為我沒有帶護膝，所以我摔得特別疼，疼得我站也站不起來了，淚花在眼圈裏直打轉，我看看受傷的膝蓋，血都流出來了，我想哭，可是哭不出來。此時我好想媽媽，如果媽媽就在身邊該多好啊，可以拉我一把，説上幾句安慰的話，或許我就不會想哭，傷口也不會那麼疼。

正在我痛苦掙扎的時候，一位大姐姐面帶微笑地向我走過來，看到我這痛苦的樣子，急忙把我扶起來，問道：小妹妹，你怎麼了，傷得嚴重嗎？痛嗎？我把事情的經過一五一十地告訴了她，大姐姐撫摸着我的頭説：以後當心點，做事不要三心二意，就算是一件很小的事，都要認真去對待！嗯，我點了點頭。她拿出隨身攜帶的手絹，幫我把受傷的腿包紮起來，此時我鬱悶的心情好多了，我試着走了幾步，腿傷也不再那麼痛了。這時，我要對幫助我的大姐姐道謝，可人已經不見了，我四處找了找，也不見她的身影，唉，都怪我當時只顧自己的傷，沒有問她姓什麼，叫什麼名字，在哪個學校上學。

唉，我何時才能再遇到這位熱心善良的大姐姐？！我真的很想你，我想親口對你説，謝謝你，謝謝你給我的幫助。雖然你我相識是那麼短暫，但你的熱心和善良使我深受感動。你那種助人為樂而不留名字的精神，值得我學習，我會在我的身邊傳播你的雷鋒精神。

　　別人幫助我作文4

這是一個陽光明媚的上午。

我上完素描課，正急匆匆地走在回家的路上。這時，一個看上去老實巴交的叔叔風風火火的朝揹着畫板的我跑來，我還沒來的及張口，那位叔叔就用洪亮的聲音對我説：“小朋友，你知不知道哪兒有買畫工筆畫的紙？那種有四個你背的畫板那麼大的紙。”哦，我這個畫板是四開的，所以那個叔叔説的紙應該是一開的，而叔叔説畫工筆化的紙，就應該是熟宣紙了。這時，那個叔叔有説：“還有狼毫筆。如果可以帶我去，就謝謝你了！”這有什麼難的，不就是帶一個叔叔買筆和紙嘛，於是我想都沒想就爽快的答應了。

我帶叔叔來到了萬州最大的文具店雙白文具店，精挑細選地幫叔叔拿了一枝質量非

常好的北尾狼毫筆，又為叔叔拿了一大卷熟宣紙，結帳，剛好30元，我想，幫忙幫到底，於是拿出我的錢包，取出會員卡，一刷，只用給25元，那叔叔激動的熱淚盈眶，我卻毫不在意。繼續向家走去？？

通過這件是，我明白了一個道理：幫助別人，快樂自己！

　　別人幫助我作文5

她是我的好朋友，她個子不高，但聲音卻很高，她有一雙明亮的大眼睛，她很愛幫助別人，我和她之間還有一段事情呢！

我記得那一次，我正在玩雙槓，突然打了上課鈴，我急忙從雙槓下跳下來，我沒扶穩，從雙槓上摔了下來，重重的摔在地上，當時有許多人圍觀，她扒開人羣，看到是我，二話沒説，她把我背了起來，我雖不算重，但她身上出了許多的汗水，當她把我送到醫務室時，老師幫我治療，我看到她在大口大口的喘氣，我知道她一定累壞啦！

老師幫我按摩好了以後，她執意要把我背到教室，我説：“不用啦！你太累了，你還要上課，耽誤你了，謝謝你！”她卻説：“這算什麼，沒關係，同學有了困難，我一定會伸出援助之手的。”説完，她把我背到了三樓，我對她説：“真的太謝謝你了，要沒你我還不知該怎麼辦呢？”她卻笑着説：“這沒什麼，都是同學嘛！”她又跑下樓去上體育課，我看着她的背影，眼淚止不住的流下，看着她的背影，我的心像針扎的一樣痛，看着她的背影……

她是一個永遠都為別人着想的女孩，在我眼裏她的話雖不多，但每一句話都透露出了温暖……

　　別人幫助我作文6

幫助過我的人有很多，有老師、同學、爸爸、媽媽……而其中對我幫助最大的人就是我的語文老師——蘇婷老師！

蘇老師是全校有名的“美女老師”，她留着一頭長長的披肩發，黑黑的亮亮的，很柔順，看起來既瀟灑又飄逸，嘿……嘿……有時候忍不住真想上去摸一下。我最喜歡的就是她那雙眼睛了，大大的，很温柔。當她把目光投向我的時候，我覺得好像是對我的鼓勵和讚揚。蘇老師是那麼的美麗，那麼的温柔，她那母親般的愛給我留下了深刻的印象。

記得有一次，老師向同學們報考試成績的時候，90分以上的都報完了，沒聽到我的名字，我的心裏沉甸甸的：慘了，這次沒考好，不知道老師會怎樣修理我呢！？突然：“陳益龍86分！”我慚愧地低下了頭，以為老師會對我大發雷霆，可是當我抬起頭來，看着老師温柔的目光向我投過來的時候，我感到那不是責備，卻像是鼓勵。老師走到我的身邊，摸摸我的頭，我頓時覺得老師的手柔柔的，暖暖的，像媽媽的手，卻更像陽光，有一股暖流湧入我的心裏。我在心裏暗暗發誓：以後我一定好好努力學習，爭取考個好成績，讓老師以我為榮，以我為傲！

謝謝您——蘇老師！

　　別人幫助我作文7

這件事已經過去三年了，可是每當想起它，我心裏還會感到暖洋洋的。

那是我第一次獨自從學校搭公共汽車回家，那時我剛六歲，往常都是媽媽來接我的。那天，媽媽有事情不能按時來接我，媽媽就讓我自己練習搭車回家。放學後，我只好硬着頭皮跟着別人來到公共汽車站來等車，那時我心裏直打鼓：我能不能順利地搭車回到家呢？正想着，公共汽車就來了，大大小小的一大幫同學就擠上了車，我不敢和他們一起擠，就最後一個上了車。來到車上，上面已經站滿了人，更不用想有位置坐了，我只好擠到車後門，找了一個可以抓住的地方兩手牢牢抓穩，以防剎車或轉彎的時候摔倒。車開動了，我的身子隨着車子轉彎而晃來晃去，背後的大書包勒得我的肩膀發疼。這時公共汽車轉彎了，我差點摔了一跤，我心裏想：早知道搭公共汽車怎麼難受，我就等媽媽來接我好了，以後我再也不坐公共汽車了。這時，我耳邊傳來了一個親切的聲音：“小朋友，你來我這兒坐！”那時我還沒反應過來，一個温暖的手拍拍我肩膀，我回頭一看，一位三十多歲的阿姨站起來，微笑着看着我，讓我坐下來，我不由自主地坐下了，我對阿姨説：“謝謝阿姨。”我心裏暖洋洋的，眼睛都濕潤了，坐下來後，我感覺舒服多了。這個阿姨真是個好心人，我想以後我有能力，我也要幫助需要幫助的人。這時，我感到窗外的陽光分外明媚。

這是別人幫助我的一件事，我永遠都不會忘記。

　　別人幫助我作文8

今天，我幫助了好朋友柏雨寒，可是，這個“幫助”可不是真幫助呀！大家看了後就知道這個“幫助”其實是害了好朋友。

今天在學校，下午第一節課是數學課，快下課的時候，樑老師叫我們抄作業，我們抄完作業後，老師檢查家長的簽字。我前邊坐的柏雨寒是好朋友，可是今天她的家長沒有簽字，全班同學都簽了。

這時，她轉過來説：“你籤的字最好了，你幫我籤一下好嗎？”我心理想，我不能看着好朋友成為班裏唯一沒有家長簽字的同學。於是，我就決定一定要幫助她，雖然我幫她籤的字，我自認為很像，但是，老師的火眼晶晶還是能看出來的。

樑老師來檢查柏雨寒的簽字，樑老師説：“你媽媽一定很年輕，才七歲呀！”我笑了笑，樑老師看了看我説：“到底是誰籤的字？”我不好意思的向樑老師笑了笑，樑老師説：“您老人家升級了，你是她媽媽嗎？”於是，就在柏雨寒的本子上寫了幾個字就不管了。

最後回家，我把事情的經過告訴了媽媽，我也知道了我是不對的，所以現在，我想當面對好朋友説：“對不起了，我以後不這樣做了。”幫助是從生活和學習上相互幫助進步的，這樣，不但幫不了好朋友，反倒幫倒忙了。

　　別人幫助我作文9

她扎着一個長長的馬尾辮，紅豔豔的嘴脣，總是笑呵呵的，給人温暖的感覺，她叫楊景涵。

她是個熱心的人，總是在別人需要幫助時幫助別人，這樣的事已經做過N次了。

記得在一個星期二的下午，正好是語文課，這節課老師讓做練習冊，我打開書包，沒看見文具盒，嚇得我直冒冷汗。我一次又一次仔細地找都沒找到，這時，我的手發顫了，心想：這該怎麼辦呀？沒了筆，就不能寫作業了！這件事好像在我心頭上燒了一團火，怎麼也平靜不下來，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我的後位楊景涵看見我這個樣子，關心地問我：“你這麼着急，怎麼了？”“我的文具盒忘在家裏了。”我皺着眉頭，很難為情。她笑了笑，爽快地説：“我還以為什麼大事呢，給你！”説着，她把一根削尖了的鉛筆遞給我。我非常吃驚，因為那時在班裏，我沒有朋友，遇到困難也不知道找誰幫忙，她就在這種情況下把筆借給了我。

我激動地接過筆，用這根筆全神貫注地寫着練習冊。寫完時正好收作業，我長長的吁了一口氣。我想：幸好楊景涵及時把筆借給我，要不然……我正尋思着，楊景涵突然把我的想法打斷：“樑霽桐”，楊景涵拍拍我，“以後有東西沒帶我借給你啊！”這時，一股暖流湧遍了我的全身。“哎呀！真是太謝謝你了！”我感動的不知自己身在何處。“哈哈，這沒什麼，同學之間應該互相幫助。”

你們看，楊景涵就是這樣一個熱心腸的人，她幫助過許多同學，不管是優等生還是差生。她有一顆金子般的心。

　　別人幫助我作文10

一天，在學校裏，我很頭暈，又發現校醫不在。

我的頭越來越暈，真希望有同學來幫助我擺脱頭暈。我眼裏隱隱約約看見一個人，那人説：“你為什麼不去上體育課？”我由於頭實在太暈了，基本上分不清上下左右，同時也感到天旋地轉。那個人看着我又説：“趕緊去上體育課。”説完就走了。這時明亮的燈光在我眼裏也變得非常暗淡，而我獨自一人繼續忍受着頭暈做作業，心裏想要是有個人能帶我去校醫務室就好了，今天是絕對躲不過這一節課了。這時走廊上傳來了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來了，他很會打人的，上次就是他把我們班的一位同學打的滿頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。於是我趕緊躲到了桌子下面，僥倖躲過了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點過來吧。

我心裏正感到絕望時又聽見了重重的腳步聲，這絕對是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問；“你怎麼了？”我説：“我頭暈。”課代表説：“我知道校醫在哪兒，我揹你去吧。”於是他把我背到校醫那兒，校醫很快為我治好了頭暈。

好了以後，我問體育課代表：“你怎麼知道我在這兒？”課代表説：“我聽見了教室裏有點聲音就過來了。”“謝謝你！”我説。

　　別人幫助我作文11

在學校裏有一位經常幫助我的朋友——小高。她長的得很漂亮，她的耳朵很靈敏，她有一張漂亮的櫻桃小嘴，她有一張胖乎乎的，肉嘟嘟的臉蛋，她非常可愛。她很勇敢，大方，活潑，開朗。不僅老師喜歡她。我很幸運的和她成為了好朋友。

我們倆經常一起討論問題，一起談心，一起玩。有一次，我遇到了一點小麻煩，我的作業本忘在家裏了，正好小高是組長，我便跟她説：“小高，我的作業忘在家裏了能不能不要告訴老師。”我以為以我倆的關係，一定沒有問題。可她卻説：“不行，你這種是騙人的行為，你可以去吿訴老師，老師不會怪你的如果這件事就這樣過去了，以後你還會犯同樣的錯誤”。

聽了她的話，我心想原來我有一個這樣的好朋友啊！我便跑到辦公室，去跟老師説明了情況，老師説：“沒事，下午帶過來就行丁。”於是我走出辦公事，邊走邊想：同樣的錯誤，我是不會犯了。這就是我的朋友——小高。

自從那以後我從來沒犯過同樣的錯誤，是她讓我懂得了友誼的珍貴和做人的道德。我想説一聲：謝謝你，我的朋友！

　　別人幫助我作文12

生活中，許多人都給予了我很大的幫助，例如，爸爸的幫助告訴了我要勇敢，老師告訴了我要謙虛……而那一次，朋友告訴了我，要誠實！

那是一個萬里無雲的早晨，我哼着小調，來到了校園。

過了一會兒，“叮鈴鈴”的鈴聲打響了，語文老師抱着一大堆試卷，走了進來。老師扶了扶眼鏡兒，便開始念分數。我心中暗喜：嘿嘿，我沒有九十八分，也肯定有九十六分吧！突然，“某某某，八十三點五分。”老師眯了眯眼睛，看了看我，説到。“我多少分？”我驚叫了起來，周圍同學鄙夷的目光都投向了我。這個消息如同晴天霹靂，打在了我的心頭。我恨不得找一個地縫兒鑽進去。同學們喃喃着：“某某某，怎麼才考這麼低，嘻嘻。“

放學後，我同一個同學一起走在回家的路上。美麗的霞光照在我臉上，但我卻無精打采。我説：要不我們隨便説一個好分數，瞞過父母吧！這樣就不會捱罵了！”“不行”，同學説“我們不可以這樣，就算捱罵，我們也要做一個誠實的好孩子！”

回到同學家，父母便馬上打來電話，説他們一會兒就到。

於是我和同學商量，要不要隨便編一個分數算了，要不然，我們都要捱罵。而他仍反駁道：“不行，誠信是做人的根本，你之前不是寫過關於誠信的作文嗎？現在你是怎麼做的，只要我們虛心改正，還是能考好的！”我面紅耳赤，只好放棄這個念頭。

回家後，我向父母承認了錯誤，他們也原諒了我……

同學的幫助與教誨，讓我至今也難忘：做一個誠實的人！

　　別人幫助我作文13

我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助，有這麼一件事我還是記憶猶新。那是上個學期數學期末考試。當我做到畫線段這道題時，打開鉛筆盒想拿尺子，卻發現忘記帶尺子了，我心裏非常着急，心想：怎麼辦？如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾釐米，這麼簡單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時間不多了，我見其他同學都在抓緊做題目，不時發出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我着急的時候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問我：＂你怎麼啦？＂我告訴她我沒帶尺子。她聽後馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子後心裏平靜多了，趕緊把畫線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡單多了，於是我抓緊時間把試卷做完。老師公佈成績時，我考了個高分，心裏開心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。

這件小事使我懂得了不管事情的大小，對那些有困難需要幫助的人來説，得到別人的幫助是最開心的。以後我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。

　　別人幫助我作文14

説到幫助我的人，那真是如同繁星之多呀！可我記得最清楚的還是我的作文老師――劉升光。

我的作文老師，他長着一張國字臉，濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，看上去像個文質彬彬的秀才，嘴嘛，當然是能説會道啦！

他還有着一個人人誇讚的好品質――樂於助人。

記得是一次作文比賽，我當時的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒能寫出一個字來。下課後，老師將我帶到辦公室對我進行輔導，他總是不厭其煩地為我把寫作時的要點一一勾出，並且細細分析給我聽，我總是似懂非懂地點頭。此後，他經常為我講我不懂的作文題。果然，在劉升光老師的不斷地鼓勵和幫助下，我的寫作水平有了很大提高！

在每次寫好作文之後，劉老師總用親切的口吻對我説：“沈偉傑，老師我很看好你，你在老師的眼中是個非凡的學生，加油！”正是這句話，我一直銘記在心，從不忘記！

今後，人生之路還很漫長，幫助我的人一定還很多，但無論我走到哪兒，哪怕是天涯海角我都不會忘記給予我幫助的作文老師——劉升光。

　　別人幫助我作文15

那是一個陽光明媚、春意盎然的日子。下午的時候，我哼着小曲、揹着書包、騎着自行車去上學。那一天，我心裏很高興。

一路上，我越騎越快，越騎越快，突然，“啪”的一聲，車鏈子掉了！我趕緊停止哼歌，下車把車子反過來。可是不管我怎麼費勁，鏈子就是搭不上，二十分鐘過去了，我急得滿頭大汗，離上課只有十分鐘了……該怎麼辦呢？我不由得四處張望起來，對面有一個修鞋的老大爺正在經過，沒辦法，死馬就當活馬醫吧。我趕緊跑過去，對他説：“爺爺，我車鏈子掉了，我馬上上課了，你能不能幫幫我？”聽了我的話，修鞋的老爺爺二話沒説，推着鞋箱走到我車子跟前。他慢慢地半彎腰，左手把車鏈子拉直，右手抓住腳踏一轉，“咔嗒”一聲，鏈子搭子上了。我高興地連忙向他道謝。“趕緊上學去吧！”老爺爺平靜地催促到。這一天，我上學沒有遲到。

第二天，我像往常一樣，揹着書包騎着車子去上學。半路上，我又看見了那個老爺。他正推着三輪車上坡。他的腰彎成了弓形，走一步都看起來很吃力。看看時間還早，我不由得過去幫他推車子。推上去之後，我猛然發現老爺爺的三輪車鏈子也掉了，“老爺爺，你怎麼不把車鏈子搭上？騎着多省勁啊！”老爺爺説：“腰疼得厲害，彎不下去，只好這樣。”看着老爺爺痛苦的樣子，我連忙説：“爺爺，我幫你吧。”三下五除二，車鏈子被我搭好了！看着老爺爺騎上三輪車緩緩而前的背影，我心裏充滿了一種甜甜的感覺。

那次以後，我再也沒有見過老爺爺。可是老爺爺和我搭鏈子的情景，卻深深地刻在了腦海中。它使我懂得了人與人之間的真誠關心與互相幫助，它促使我不斷去關心愛別人，幫助別人。

　　別人幫助我作文16

“贈人玫瑰，手有餘香”，又一次坐上了38路公交車。靠在車窗上，望着大街小巷，我突然又不禁想起了那位慈祥的老人，和她那陽光般温暖的笑容。

那是一個星期四的下午，我匆匆忙忙地從學校跑出來，到了公交車站等車。那天，媽媽讓我坐38路車，到井亭橋等她，然後一起去上課。

等了15分鐘，終於上了車。我在一個靠窗的位置坐了下來。一條條街道小巷從我面前閃過，斑駁的陽光透進了車廂，在地上投下一片光亮。靠在車窗上，我情不自禁又浮想聯翩起來。這時，一位老婦人走上了車。

她大概年逾花甲了吧，我想。的確，老奶奶的頭髮呈灰白色，像一塊蘇格蘭式黑白交錯的亞麻布。她滿頭皺紋，眉宇間透着一股慈祥。她左手中提着幾包毛線，右手還拿着一件半成的毛衣。她在我的身後坐下了。

五站路過去了。下一站便是井亭橋，但周圍聲音嗓雜，我聽不見廣播的聲音。“乘客朋友，井亭橋站到了。”廣播提醒人們做好下車準備，人羣向車站湧去，只有我一個人還傻愣愣地坐在那兒一動不動。瞥了一眼，很眼熟。“應該不是這站”，我自言自語。

車馬上到了下一站。我有些坐不住了，轉過頭問那位老奶奶：“對不起，請問這一站是井亭橋嗎？”

老你奶微微一笑：“着一站是棚橋。”她突然一想，馬上問我：“小朋友。你去井亭橋嗎？那是上一站啊！你做過頭了！”説着，她對司機大喊，“這個小朋友還沒下車呢！”

背好書包，我準備下車，順便向老奶奶道謝。老奶奶還不忘提醒：“記住，站頭在對面，小心車！”

坐上回程的車，在車上，我一直想着那位老奶奶，那位手織毛衣，面帶微笑，卻又素不相識的老奶奶。

　　別人幫助我作文17

今天，我打開我的新書包，不知道我的鉛筆盒跑到哪裏去了。馬上就要上課了，我還沒有筆，心裏非常着急。拼音課上，同桌高一峻借給我一支鉛筆，坐在我後邊的惠思語借給我一塊橡皮。

數學課上，李珵汐也借給我了一支鉛筆，讓我完成了作業。回到家裏，我一打開書包，發現我的鉛筆盒好好地“躺”在書包裏，我真是太馬虎了。我從心裏感激我的同學，他們對我很友好，在我困難的時候幫助了我。在這裏，我想説：“謝謝你們，我們是最好的朋友，我們今後要互幫互助！”

　　別人幫助我作文18

每個人在一生下來的時候，就要學會感恩。當我還是一個胚胎的時候，是父母決定給予我生命，所以我要感謝他們；當我走失的時候，是警察叔叔牽着我的手帶我找到親人，所以我要感謝他們；當我困惑的`時候，是老師微笑的給我指引人生的方向，所以我要感謝他們；當我傷心時，是朋友義氣的借我一個寬闊的肩膀讓我盡情哭泣，所以我要感謝他們……而在茫茫人海中，當我不知所措的時候，出現在我面前拯救我的，則是你一個陌生人，所以我也要感謝你……

我們素不相識，但你卻在那時毫不猶豫的選擇幫助我，這使我感到温暖又感激。

那天，我與父母一起到公園去玩，由於那兒人太多，即使我小心翼翼的跟在父母身後，也不免被人羣衝散。而那時，我正在東瞧西看，還津津有味的吃着棉花糖，沒有顧及到我與父母已經走散了。當我想起要找爸爸媽媽的時候，卻找不到他們的身影，我就像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措，但我沒有哭，因為爸爸媽媽也不願意讓我哭。我的樣子沒有被任何人發現，除了你。你走過來，微笑的問我：“小妹妹，你怎麼了？爸爸媽媽呢？”我看了你一眼，本不想和你説話，但是你眼中的親切，使我開了口：“我找不到我的爸爸媽媽了。”“不要擔心，姐姐幫你找！”你温柔的説。接着，你就牽起我的小手，拉着我，在人山人海的公園裏尋找。漸漸的，你的額頭冒出了汗珠，但你又倔強的用袖子擦去了，那麼不流痕跡，但還是被我發現了，我那時真的很感謝你。時間一秒一秒的過去了，我忽然發現兩個熟悉的身影是爸爸媽媽！他們正焦急的在尋找我。於是，我對你説：“我爸爸媽媽在那兒！謝謝！大姐姐！”“不客氣！”你微微的笑着，“你以後要跟好爸爸媽媽，不要再走丟了！我就先走了！”你轉身離開了，在那一剎那，我忽然覺得少了什麼，但又想不起來。於是，我也朝父母走去，他們看到了我，也非常開心。從那以後，在那個公園，我就再也沒有遇見你。

我不知道你那時為什麼要幫我，也許是因為立足在同一個社會中，也許是因為腳踏着同一片土地，也許是生活在同一個家園……但我還是要謝謝你，因為如果沒有你，或許我那時不知道什麼時候才能找到父母。而你的出現，讓我看到了希望。現在回想起來，我除了説了一句“謝謝”外，沒有給你任何的回報。也許少給你一個感激的擁抱吧。但我知道，你不會介意，因為你明白，幫助別人本身就是一種快樂。

很多時候，許多人會認為別人的幫助是理所當然的而從容接受，孰不知在每一個善意的幫助背後，都有一個熱情的心。在這個社會中，樂於助人是一項很高尚的品質，因為能對一個陌生人付出感情，把他當作親人，而努力的為他着想。這個世界上，有多少的人，而在茫茫人海中，你我不期而遇，又在我最着急的時候幫助了我，這，是不是一種緣分呢？

我感謝你，因為在毫不相識的情況下你能伸出你温暖的手拉起不知所措的我，你的熱情已經正在感染着我還有千千萬萬的人，樂於助人的品質已經成為了一道亮麗的風景線……現在的我，已經長大了很多，不再是那個容易哭走失的小女孩了。但過了這麼多年，我始終沒有忘記你。這些年，我一直用行動來幫助需要幫助的人這也算是我回報你的一種方式。因為社會是一個大圈圈，我相信，只要我幫助了千千萬萬的人，一定有一個人會幫到你的！

茫茫人海中，我無法找到你的身影，那就讓我懷着最真誠的心，向你感激的説一聲“謝謝”，因為除了幫助別人我也只能這樣對不知名的你表達我的感激了……

　　別人幫助我作文19

幫助別人是一種高尚的美，而一個大集體就是用這種美構成的。一個集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個強大的集體。

幫助過我的人很多，我的朋友也很多。不過真正在我最困難的時候幫我度過難關的人卻少得可憐。而張帆就是其中的一個。

記得上三年級的時候，我的成績一直不好。有一次，數學單元測驗我考的不好，我認為自己

不好，我認為自己永遠都是差生，再也好不起來了。心裏很不是滋味，偷偷地難過起來。我突然想起一年級時我考100分的高興勁。張帆好像猜出了我的心思，輕輕地走了過來。拍了一下我的肩膀：“不要難過了，一次考不好沒關係嘛！只要努力，爭取下一次取得好成績！”“你説的倒容易，可我考那麼差，怎麼向爸爸媽媽交待呢？”聽了她的話，我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地説：“你不要怕！我們全班同學都考得不怎麼好，何況你一個？”“可事實上，我卻考得那麼差。我對媽媽説過，我要考名牌大學呢！”我有些沮喪地説。但我已不那麼難過，而且燈光離我越來越近。“你離考大學早着哪！你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要知道，要明白，自信心聯繫着一個人的一生。如果一個人有了自信西，那他的事業將非常成功；相反一個人如果沒有了自信心，那他將會跟着歲月慢慢毀滅……”她越説越激昂，好像在演講。

張帆，你的話我懂了。我知道了，知道了自信心對一個人來講是多麼多麼的重要。我以後不會再為了一次沒考好，而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”，我會永遠珍藏着這珍貴的自信心！