無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級童話作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級童話作文 篇1
蛋蛋熊現在和幼兒園“告別”了，成了一年級的國小生啦!他在學校裏過着愉快的生活。
有一天，山羊老師問他：“一加一等於幾?”蛋蛋熊説：“不知道。”山羊老師惱怒了，生氣地説：“你怎麼連一加一都不知道啊?回家好好問問媽媽去!”同學們鬨堂大笑。蛋蛋熊一溜煙逃出了教室。
他一口氣跑回家問媽媽：“一加一等於幾?”這時，媽媽正在做飯，油煙機的聲音太大了，根本聽不見他説話。蛋蛋熊只好拿起數學書，仔細地看着。呀!有一個例子。上面寫着：一個蘋果加上一個蘋果，合起來就是兩個蘋果，蛋蛋熊恍然大悟，一下子明白了一加一等於幾。不僅如此，他連一加二、一加五等等的得數都弄明白了。
終於，在這個學期的期末考試上，他雖然沒有考到100分，但是考得也十分理想——九十八分。
四年級童話作文 篇2
夏日的清晨，一枝粉紅色的荷苞含着露珠在池塘中亭亭玉立。荷苞高興極了，因為她今天就要盛開了。她使出全身的力氣，在燦爛的陽光下奮力綻開。
“你看她多漂亮呀，青綠挺拔的身姿，粉紅色的裙子，多麼曼妙的荷花呀。”淤泥透過水麪看到了荷花，高興地説。
“是誰在説話呢？”荷花正在陽光下欣賞着自己，陶醉不已，突然聽到有説話的聲音，伸長了脖子四處張望，並驚奇的問。
“是我，是我。”淤泥小聲的説着：“荷花姐姐，我是淤泥，我在你的腳下。”
荷花低下頭，看了看自己的腳下，簡直不敢相信自己所處的環境------腳下到處都是黑乎乎的淤泥。荷花的心情糟糕透了，沮喪極了，怨恨的説：“我怎麼會生活在淤泥裏，像我這樣高貴、美麗、優雅的人，應該生活在天堂之中。”
淤泥聽完後，一點也不生氣，還是禮貌的説：“荷花姐姐，雖然我又髒又臭，並且長的醜，但是你的生命離不開我。我沒有別的要求，只想以通過給你提供生命養分的方式，希望你健康、茁壯的成長，嬌豔的盛開，來為我們的大自然增添更美的景色。”
荷花聽完後非常愧疚，她不好意思的説：“對不起，我誤會你了，淤泥弟弟，我要把你這種不求回報、無私奉獻、給予別人的精神傳承下去，集小美成大美，匯聚成大自然的美。”
淤泥開心的笑了。
四年級童話作文 篇3
美麗的森林裏住着小猴和小兔還有小熊跟小山羊。小兔每天學習知識;小熊天天練習吹喇叭;小山羊每天練習踢足球;而小猴天天就知道玩。
有一天，小猴覺得玩的沒勁，它就想跟朋友們學習本領。於是，它首先來到小兔那裏，走到小兔面前對小兔説道：“小兔小兔，我能跟你一起學習知識嗎?”小兔説：“可以呀!”説完小猴就拿起筆寫了起來。一開始還很認真，但是沒過多久，小猴把筆一扔，伸了伸懶腰説道：“不學了不學了，寫字太累了，還是練習其它的吧。”説完就離開了。
小猴去找小熊要學習本領。它來到小熊身邊對小熊説道：“小熊小熊，我能跟你練習吹喇叭嗎?”小熊也答應了它。接着，小猴就拿起喇叭吹了起來，一開始吹得有模有樣的，而且還很好聽，但是過了一會兒就不行了，小猴扔下喇叭説道：“哎!吹喇叭真難受啊!我的嘴巴都好痛，不學了不學了。”説完又跑開了。
小猴又來找小山羊學習踢足球，它覺得踢足球比其它練習簡單多了。於是它就在草地上練了起來，一開始還練得很賣力，也很開心，但是練着練着，它覺得自己的腳痠死了，就停了下來，心想，我還是放棄吧。
日子一天天的過去，森林裏要舉行一場運動會，小猴看到小熊和小兔正準備表演，小山羊已經得到了獎盃，可是自己沒有什麼本領，整天垂頭喪氣的。愁眉苦臉的説道：“為什麼我什麼也學不好，學不會呢?”而朋友們對它説道：“因為你這個學一會，那個也學不會，沒有耐心是學不會的，應該慢慢來。”聽了朋友們的話，小猴深感慚愧，從今以後，它就開始認認真真的學習本領，成為動物界的表演大王。
四年級童話作文 篇4
有一天，小明出去摘蘋果，小明走道里一個非常美麗的森林裏去摘蘋果。小明走到了森林的一個地方看到地下有幾個蘑菇，小鳥説：“這些蘑菇有毒不能採，小鳥問：“小明你要去哪裏，小明説：”我要去摘蘋果，小鳥説：“我帶你去摘蘋果好不好，小明説：“好。小鳥説：“我帶你去摘蘋果，小鳥把小明帶到了一棵有很多蘋果的樹，小明説：謝謝你小鳥，小明就摘了兩蘋果吃完了，小明就在樹下睡了一個很舒服的一覺。
小明睡好了就去了小子的家，小明説：“你要不要蘋果小兔子，小兔子説："我要一個蘋果，小明就給了小兔子一個蘋果．小明就去了小熊家：＂小熊你要不要蘋果,小熊説:"我要兩個蘋果可不可小明,小明説:"可以,小明給了兩個蘋果給小熊,小明就走回家,小明在回家的路上又看見了小鳥,小明説:"小鳥我們又見面了,小鳥也説:"我給你一個很漂亮和很香的花好不好，小明説:"好.小明拿到小鳥送給的花，小明就和小鳥：“再見，小明就高高興興地回家了。
四年級童話作文 篇5
從前有兩隻小狗，雖然它們是朋友，但是暗地裏兩人總是較勁，都認為自己比對方強壯。
有一天，它們又碰到了一起，又再爭論誰比較強壯。一隻小狗説：我的身材比較強壯，你看，我有一個龐大的身子，一個大大的嘴巴，還有一條長長的尾巴，還有一個敏捷的鼻子，而你呢？我看，什麼都沒有。另一隻小狗聽了瞪着一雙大眼睛，很不服氣地説：胡説，你看我身上有結實的肌肉，身子比你這瘦弱的傢伙強壯多了，哼！你算了，不理你了！一隻小狗氣呼呼地説，另一隻小狗也説：不理就不理，呸！反正我就是比你強壯。説完，它們就背對着對方，生氣地各自離開了。
到了第二天，它們決定用鏡子來判斷誰比較強壯、高大。一隻小狗站在凹鏡前面一看，哇，它發現了自己的身體競然比公牛還要強壯，腿比大象的腿還要粗，它簡直不敢相信自己的眼睛，連尾巴都高興得翹了起來，心想：原來我這麼強壯，那整天跟我作對的小狗一定不能跟我比了，哈哈，我就等着看好戲了！這時，另一隻小狗也站在了鏡子的前面，可是它站的是凸鏡的前面，結果，它看到了自己的模樣，跟老鼠一樣小，隨即，它的耳朵耷拉了下來，心想：完了，完成，我還以為自己很強大呢，其實我還是躲得遠遠的好。
從此以後，那隻照凹鏡的小狗整天搖着尾巴，在大街上走來走去，洋洋得意：我現在這麼強壯，再也沒有誰敢欺負我了。而那隻站在凸鏡前面的小狗呢，終日低着頭，再也不趾高氣昂了。
小朋友們，從這件事上，我們知道了應該要正確地認識自己，不能驕傲，也不能妄自匪薄，站的角度不一樣會有不一樣的理解和效果！
四年級童話作文 篇6
陽光照射在神奇的樹林裏，同樣也照在射一顆經過了好幾個世紀的巨大的橡樹上。樹裏面住着米莉一家人。
米莉是一個年輕的精靈，她非常的小，只有幾釐米高，和她的精靈族的其他成員一樣。
米莉非常愛這顆橡樹，因為蛀蟲們已經把這顆古樹雕刻成了一個美麗的藝術品。
但是現在米莉正遭受着一種神祕疾病的折磨，就連有魔力的醫生都沒有辦法治癒她，他從沒遇到過這樣奇怪的病。他翻開前一個魔力醫生留下的書，遺憾的是也沒有這種病的記載。
小精靈米莉勇敢的相信，無論如何，她的病都會好起來。冬天對於躺在病牀上的米莉來説太漫長了，她雖然站不起來，但是並沒有失去鬥志。接着，春天來了，同時也帶來了希望。
魔力醫生找到了治病的方法，那就是蝴蝶翅膀上的力量。這需要成千上萬只的蝴蝶才可以。米莉的爸爸和他的朋友們討論着，沒人能知道該怎麼找到那麼多蝴蝶。米莉的爸爸真是傷心極了。
這時，一個陌生人從旁邊的桌子站了起來説：“我想我可以幫助你的女兒。”
“陌生人，如果你可以治好米莉，我會給你你想要的一切。”
“我不需要一切，我需要的只是一個工作。”
“你是一個醫生嗎?”
“不，我是一個園丁，如果你能僱傭我，我保證你的女兒在夏天之前就能好起來。”
園丁的眼神中充滿着真誠與期待，他希望米莉的爸爸可以給自己一個機會。
米莉望着窗外，她看到了園丁正在認真的工作，這位慈祥的老人正在專注的照料着他的植物。老人種了很多紫丁香，甚至一些從異國帶來的沒見過的花和奇怪的灌木。
老人向米莉保證，很快，這些花的香味就會飄到空中了。他興高采烈的描述着，好像他自己已經聞到了這些花香一樣。沒過多久，米莉發現許許多多多美麗的花朵開放了。
一個温暖的早上，大家驚奇的`發現，越來越多的蝴蝶飛了過來，園丁在花園裏安裝了一把座椅，米莉就坐在裏面。米莉如沐浴般感受着蝴蝶們翅膀的力量，在陽光下閃閃發光的力量。
一週之後米莉痊癒了，她美麗的翅膀又恢復了光彩。她的臉上閃爍着健康的光亮。
現在，米莉被大家稱為：蝴蝶精靈。
四年級童話作文 篇7
從前，有一隻傲慢暴躁的老虎，佔據着山上的一片密林。它在荒山上稱霸一方，隨便嚇唬周圍的野獸。
有一天，這隻兇暴的老虎落到老獵人的網子裏。它怎麼掙扎也掙扎不脱，弄得精疲力竭，束手無策。這時候，恰巧有一隻松鼠在樹頂上蹦蹦跳跳遠場地玩耍。老虎看見松鼠，就大聲喊叫：“救命啊！救命啊！”
心地善良的松鼠看見百獸之王落到獵人的網子裏去了，就慌忙從樹上跳下來，跑到老虎眼前，替它嗑斷網子。
松鼠把獵人的網子一個格一個格挨個兒嗑斷了。這時候兇暴的老虎心裏想：我這麼有力氣，可是落到獵人的網子裏，向小松鼠求救，真丟人！要是松鼠向中山裏野獸們一説，豈不讓我名譽掃地？於是，它跳起來用爪子使勁一按，喊道：
“松鼠，你往哪兒跑？”
老虎尋思：這回小松鼠可變成肉醬了！正要抬起爪子，忽然，它看見松鼠在樹枝上，搖晃着尾巴説：
“老虎先生！請你想着點我的好處吧！”
四年級童話作文 篇8
一天，兔子問狗熊：“我們去看冰雕展，我們的家怎麼辦？”狗熊想了想，説：“不如我們堆一個雪人幫助我們看家吧！”兔子同意了。説完兩人就開始堆雪人了，它們滾了兩個大雪球，把身子和頭接到一起後，兔子又拿來兩個石頭做眼睛，還拿出個胡蘿蔔做鼻子，它們拿了一個水桶和一個紅格圍巾把雪人裝扮起來，最後拿一個掃帚做雪人的兵器，你別説這個雪人還真像個武士。
它們經過了兩個多小時的長途跋涉，終於到了城裏。它們看到了滑雪比賽，是小狗拉雪比賽，兩旁的動物都在助威，希望自己的同伴拉第一。
然後它們又到了冰房子裏，房子裏有一些動物在開運動會，它們有的唱歌，有的跳舞，有的説相聲，有的説小品，有的唱二人轉，還有的奏樂拉，二胡……
最後，小兔和狗熊又看見許多記者在拍照，它們想讓自己出名，竟然湊上去讓記者給它們拍照。當時全場人鬨堂大笑，它們問：“你，你們在樂，樂什麼呀？”一隻小狗告訴它們：“我們呀？我們在笑你們讓記者給拍照。哈哈！”
冬天裏給小動物們帶來許多樂趣。
四年級童話作文 篇9
鉛筆、橡皮、轉筆刀三個好兄弟和睦相處地住在一個美麗的書包村裏。這是一個繁星滿天的夜裏，鉛筆、橡皮、轉筆刀在筆盒裏議論紛紛，互相訴説着對小主人麗麗的不滿。
首先，是鉛筆發言：“小主人太不愛惜我了，她用我寫了一行行整齊的生字，奪得了一朵朵小紅花，可她用完我，就扔在一旁，還把我的帽子摘了，害得我一直感冒。”橡皮也附和着埋怨道：“是呀！是呀！我為小主人擦了許許多多的錯別字，可她卻恩將仇報，拿筆在我身上亂塗亂畫，你們看，我全身都長滿了‘牛皮癬’真難受！”聽了橡皮和鉛筆的話，轉筆刀也憤憤不平地説道：“我心甘情願地為小主人服務了這麼多年，可她削完筆卻不把垃圾倒掉，害得我整天肚子疼！”突然，一向笨拙的橡皮想出了一個妙計，對鉛筆和轉筆刀説道：“我們明天逃跑吧！來‘報復’一下小主人，讓她知道錯在哪！”鉛筆和轉筆刀聽了，異口同聲地説：“好！”
第二天，麗麗懶惰的老毛病又犯了，沒把筆盒放進書包就上學了。當老師叫寫生字的時候，麗麗怎麼也長不到鉛筆，只好坐着乾着急。老師看見了嚴厲批評了麗麗，麗麗知錯就改，回到家就忙着找着鉛筆、橡皮和轉筆刀，終於，皇天不負有心人，她在牆角下發現了它們，並向它們誠懇地道歉，然後把鉛筆上的灰塵擦乾淨，放在筆盒裏，橡皮那狼狽不堪的面貌被她用清水洗得乾乾淨淨，也把轉筆刀肚子裏的垃圾倒掉了，經過清洗以後的鉛筆、橡皮和轉筆刀都煥然一新，就像剛買回來的一樣，漂亮極了。
就這樣，麗麗懶惰的老毛病給改了，鉛筆、橡皮、轉筆刀又繼續為它們敬愛的小主人服務。從此以後，它們就以一個嶄新的面貌過着幸福快樂的生活。
學識谷
