學校的一天作文10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的學校的一天作文，希望對大家有所幫助。

學校的一天作文1

這是我難忘的一天，因為湖州師範大學的老師在我們班實教的最後一天，給我們上了一堂課，我的心中格外的興奮，便端端正正地坐在座位上靜靜的等待着老師的到來。

老師來了，當她看見我們既不是高聲呼喚得迎接她；也不是吵吵鬧鬧的，好像沒看見她；而是靜悄悄得坐在那等她來時，她微微地露出了甜蜜的笑容。在這堂課上，您給我們玩了一個小遊戲—小西瓜大西瓜。意思就是：如果老師説大西瓜，那麼你就用手錶示出小西瓜的樣子；如果老師説小西瓜，那麼你就用手錶示出大西瓜的樣子；如果老師説西瓜，那麼你就放下手，站着不動。

如果你錯了，那麼你就得坐下。我們大家剛站起來比賽，老師也還沒説幾個字，同學們馬上就被老師“打”下陣來。當我發現站着得人是那麼的稀少後，真差點暈了過去。之後，您讓我們來抽籤，抽到的人站起來比賽。但是，只要一分中過去，同學們就立刻返回原位，當了觀眾。這節課下課後，老師走了，老師，我想對你説：再見了老師，希望您以後再來！

學校的一天作文2

這所國小有全世界最特殊的校車，每天孩子們在山下排隊，等着山豬伯伯來上班，山豬伯伯是送孩子們上山上學的導護老師。

猜猜看！這些幸運的動物小朋友要怎麼樣爬上山呢？

原來，山豬伯伯和山谷裏的動物們，早就搭建了一個全世界獨一無二的纜車，一次可以載六個小朋友上山。

大家依序排隊，先到的就先上山。在纜車上盡情的呼吸着清晨的新鮮空氣，整個肺部都好舒服。

陽光慢慢的從天空露臉，搭着纜車，就好像要奔跑到太陽公公的懷抱裏似的開心。

在纜車上，大家還會開心的唱歌。這時整個山谷都聽得見最優美的歌聲。

山豬伯伯除了駕駛纜車，也會提醒大家不要再車上推擠，“安全第一”，大家都要注意。

至於放學的時候，要怎麼下山呢？

這是孩子們最期待的時候了，下山的時候，就不一定要搭纜車了，從校門口到山下，有個全世界最長的滑草道，大家屁股墊個滑板，接着就像溜滑梯一樣，“咻”的一聲，就慢慢的像下俯衝，既刺激又好玩。

冬天的時候，這個草道就變成了“滑雪道”，你可以坐着滑下來，當然也可以優雅的用滑雪用具，一路從山上滑到山底，既刺激又好玩。

山谷裏的小動物們，每天都快快樂樂的期待上學，也開開心心的期待放學回家。

學校的一天作文3

假期的時間總是匆匆地從指間溜走，開學的日子已經來臨，我又回到了校園裏，回味那温暖又熟悉的氣息。

走在校園的綠蔭道上，我張開雙臂感受那柔和的微風拂過。忽然，一片落葉調皮地吻上了我的秀髮。我才恍覺，開學來臨的日子，也是秋天到了的日子呀！校園裏的金桂在我沒有注意的時候已經悄然綻放，我深深吸了一口氣，那沁人心脾的清香就那樣環繞在了我的四周。校園裏秋意甚濃，讓同學們的面孔都變得可愛無比，似乎因為開學而帶來的煩躁，也被融化在這濃濃的秋裏。

走進教室，看着窗外，除了桂花樹上泛起點點金光，其餘都是一片的綠意盎然。我不禁開始回憶起，春夏交替之時校園裏的花團錦簇。桃花，梨花，櫻花齊齊盛開，如朱自清先生寫得那樣，紅得像火，粉得像霞，白得像雪。若你站在樹下，等風吹過，就如那花中的精靈一般，花瓣綴滿全身，像畫一般美不勝收。思緒回到眼前，綠意在我的手心吐納芬芳，秋精靈在我的身旁跳躍着，將我對上學期的記憶全部拉回，新學期令人充滿了期待，在這秋意濃郁的校園裏，我一定會每天都充滿如今天一樣的好心情。

學校的一天作文4

早晨來到學校，放下書包，就看見張鴻陽與何澤坤在用毽子打鬧，他倆也太“親暱”了吧！早讀時情況良好，大家都在讀，只是有的人眼睛光看着書本而不張嘴巴。

英語課平常的過去，數學課來了，我提高了警惕，發現上課講話的人減少了，取而代之的是“睡覺”，爬在桌子上無所事事。難道數學老師的話真的是“催眠曲”？下課時，據某同學反應，張鴻陽與人吵架時説髒話，楊柳青，史曼寊的筆被人弄壞。

做眼保健操時，周楚凡一會兒做一會兒不做，提出批評。

下午有電腦課，課上情況不錯，但下課後隊伍沒排好，一直懶懶散散的拖到一樓大廳，一些人去借書，也不知怎地，一直到眼保健操音樂響起才起身回教室。回到教室後也沒人做眼操，一直到第三節時才開始做了起來。也就是在這時，資涵奇又在摺紙，李思潔，俞德美，譚思蕊及時阻止，提出表揚。

今天的好人好事也不少，比如：魯新荷，楊柳青幫別人撿東西，黃經茗撿到五角錢交給保安，都提出表揚。

經過一天的時間，我發現同學們在隊伍和課堂上講話的習慣還沒有改，希望能趕緊打住，在下課和家裏有的是時間聊，不是麼？

學校的一天作文5

今天是開學第一天，我很激動，很開心，因為這是我新學期的開始，也是我上四年級的第一天。

早晨，我早早的起了牀，穿上乾淨、整潔的校服，然後要爸爸送我去的學校上學，只見各條路上，全部走着背書包的國小生，旁邊都有家長陪着。

我一進校門口，就呼吸了一下新鮮的空氣，操場上非常乾淨，一點垃圾也沒有。

我來到教室，很多同學都在説暑假的趣事，叮呤呤！叮呤呤！上課了，駱老師走了進來，馬上安排我們拿着椅子到操場集合，舉行開學典禮，兩個主持人站在台上説∶“敬愛的老師，親愛的同學們大家上午好，下面請二十三班表演，全體師生坐下，”我們都看的津津有味。過了一會兒表演演完了，我們又站起來，一個小主持人説“開學典禮到此結束，各班有順序的回到教室。”

叮呤呤！叮呤呤，下課鈴響了，我找了幾個好朋友，一起到籃球場玩遊戲去了。上學真好玩，可以一起和同學玩遊戲，一起做操、上課。

學校的一天作文6

來到石嶺國小的第一天，整理好內務後便美美地睡了一大覺。

乒乓球，我最喜歡的運動項目之一，在學校期間最常玩的，便是它了，故而我早早的就把球拍和球放進了行李箱中，我孤寂的朋友呦

其次是籃球，想當年金戈鐵馬，氣吞球場如虎，眾人見之俯首仰之。遙想國中年華，天天球場灑熱血，一股永不服輸的脾氣，只可惜如今逐漸激情退卻，不勝萬分感慨!

伴着鳥兒的歌聲，微風徐徐拂過臉面，一覺醒來。眾隊友早已醒來，我便拉着隊友們跑向了炙熱的乒乓球桌。傲視羣雄的勇氣始於過硬的球技，一路過五關，斬六將。逐漸圍觀隊友增多，乒乓球桌充滿着歡聲笑語，互相嬉戲，好不快活啊!

不久我的目光便被吸引到了籃球場，幾個國小生正在頂着烈日投籃，上籃，過人球技雖不太熟練，但是那股熱愛籃球的激情在澎湃着 ，深深地感動着，不禁想起了當年的自己，自己以前又何嘗不是這樣呢?於是我便加入了其中……

吃過了晚飯，早已是八點半了，九點開了個簡短的會議，洗澡。現在憧憬着明天的又不尋常的一天：早上的開班儀式快樂地進行着，我跟隊友在教室教着學生擒敵拳……

學校的一天作文7

一天，小猴子和小白兔是同桌。“叮鈴鈴、叮鈴鈴～”上課了，小鳥是語文科代表，它開始帶我讀，小猴子一直在畫語文書。小白兔説：“小猴別畫了，這節是語文課，不是美術課呀！”小猴子不聽，“叮鈴鈴、叮鈴鈴～”下課了。小猴子高興的説：“下節課是音樂課，太開心了！”隨着上課的鈴聲想起，它們排好隊伍去了音樂室，小猴子和小鳥一起吹喇叭，小鳥吹得很好聽，小猴子不太熟練，又不認真學習，於是吹得很難聽。到了下午，它們排好隊去操場上體育課了，老師讓它們舉行跑步比賽。“嗶～”在哨聲響起的一刻，小鳥、小兔、小鹿都第一時間奮力起步跑了起來，只有小猴子慢慢悠悠的起跑，最後，小鳥第一個衝過終點，緊接着第二名是小兔，然後第三名是小鹿，最後一名是小猴子。小猴子沒有得到獎勵，它看着其它小夥伴都有獎，它傷心的哭了。

學校的一天作文8

每一個地方都有它獨特的一天。今天，讓我們來看看學校的一天。

清晨，學校一片寧靜。陽光給園內的一切都鍍上了一層金色。不久之後校門開了。學生們陸陸續續的走了進來。頓時，校園裏充滿了讀書聲和問好聲。整個校園充滿了生氣。學校的一天開始了。

上課時，學校又是一個樣。站在教學樓裏，可以聽到朗朗的讀書聲。走到操場，可以看到同學們跑步時矯健的身影，跳繩時靈巧的身體和盡情揮灑的汗水。音樂室裏，歌聲與鋼琴聲交織成一曲美妙的交響樂。電腦室裏，敲擊鍵盤的聲音和鼠標點擊的聲音帶我們遨遊科技的世界。美術室裏，顏料描繪着我們腦子裏夢想的藍圖。這時的學校真美。

傍晚，同學們陸陸續續地回家了。學校再次歸為寧靜。遠處晚霞和落日成為了一幅最美的風景畫。不久之後，學校將被月亮鍍上一層銀色。這時的學校真美。

學校的一天作文9

早上，媽媽送我到了學校，眼前的一切讓我大吃一驚：巧克力做的大門；果凍做的地面；漢堡包做的教室；水果砌的`牆；薯條壘的椅子……啊！學校大變樣了！

我趕緊跑進教室，教室裏沒有讀書聲，有的只是吃東西的聲音。老師走進來了，教室裏立刻鴉雀無聲，幾個“乖乖兔”馬上裝模作樣地讀起書來。誰知老師卻説：“你們知道嗎？我們要舉行全校射擊比賽，你們好好準備準備。”我們一聽高興地不得了，連忙問：“老師，射擊比賽在哪舉行？”老師回答説：“在果凍世界，你們的槍在我這，等下我發給你們，每人有50發子彈。”大家迫不及待地領了槍，是甘蔗做的，子彈是去了殼的香榧，一窩蜂的衝進了果凍世界。

我們很快就找到了比賽場地，開始PK了，我們使出絕招：用櫻桃壘成掩體，把對手很快的壓倒在一小塊區域，可是對手也不甘示弱，密集的子彈逼我們後退了幾米。最後，我們齊心協力、萬眾一心，利用梯隊進攻方式，取得了最終的勝利！獎品是一個用多種美味的食物搭建起來的備用教室，我們吃得津津有味，心裏甭提有多高興了！

我開心的哈哈大笑，突然有人在輕輕的推我，我睜開眼睛一看，原來是媽媽，媽媽説：“什麼夢讓你這麼開心？”啊，原來是美夢一場！

學校的一天作文10

清晨，當第一縷陽光照耀着大地時，我們在爸爸媽媽的陪伴下，來到了學校，這時的學校門口車水馬龍，川流不息，但每次都有好幾個家長在門口維持次序，所以學校門口的次序還有比較井然有條。

中午，我們都在班裏上課、吃飯、午休，所以學校門口一片寂靜，只偶爾有幾個家長；來給我們送遺忘的東西。

下午，是學校門口最雜亂和熱鬧的時候，家長都來的學校門口接我們放學，我們排着整齊的隊伍走出校門，我們邊走邊伸長脖子尋找自己的家長，家長們也伸長脖子尋找我們的身影。學校門口不僅人多，車也發非常的多，寬闊的馬路就像一個巨大的停車場，連行車道都被堵的死死的，裏面的車想走走不了，要等外面的車走了以後才能離開，行人也要在車縫中來回穿梭，才能來的自己的車上，於是，媽媽每次都把車停的遠遠的，雖然這樣要走一段路，但可以避開最擁堵的路段。大約放學30分鐘後，學校門口有恢復了寂靜。

從清晨的有序，到中午的安靜，再到下午的嘈雜，這就是我們學校門口的一天。