在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的成長的淚水作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
淚水，是很貴重的一個物品，它是心中的一顆寶石，如果不好好利用它，它就會越來越小，直至消失，但你只要將它落在美好的事物上，那顆寶石會越來越亮。成長，需要淚水。
“啪。”剛剛發生了些什麼？為什麼，我的臉，火火的，而且很痛……一個急轉身，衝出了門外。剛下過雨，地上濕濕的，倚在樹下，腦子裏閃現出剛才的畫面。那句話，仍縈繞在耳畔，“你這窩囊廢。毛病不少。”還有那揪心的痛。
吶……眼前出現了一星紅色，是什麼？走近一看，是一隻紅蝶，它不斷撲打着那雙受傷的.翅膀，但怎麼也飛不起來。翼上有幾點星火在閃動，好像是剛從火海中掙扎出來的。
它努力地撲打着翅膀，儘管很痛苦！啊，它飛了起來，紅翼在草叢中閃動，穿越了淚水和虛空，那隻紅蝶終於飛了起來，消失在我的視線中。
眼前的一切都動盪成一片。剛剛的我，不就像那隻蝶嗎，受了無數次打擊，落了無數次淚水。我抬起了頭，我明白，我要堅強，不管前方有多少坎坷，我都要撲打着那雙翼，飛向遠方。
淚水就像是心中的雨點，雖然讓心靈受到了創傷，但也無聲無息地滋潤了心田，哺育着我成長。
小時候的我們總羨慕童話故事裏王子與公主的故事，只因為每個故事中的他們都會運用上“幸福”二字。記得從前，看過一本童話，結局寫到“不幸的是，最終王子身患惡疾，丟下了公主與世長辭……”看完後，竟嚎啕大哭起來。淚水劃過冰冷的臉頰，打落在書頁間，在我成長的道路上留下了深深的印記。是的，小時候的我們單純、善良，小時候的淚水清澈甘甜。
“時光總是帶走我們最美好的東西。”屬於我們的童年悄悄逝去，隨之被代替的是那一個個遙不可及的夢想，我們走在追夢的路上，永遠在奔跑，再也沒有時間去看童話，再也不會為童話裏的`故事而感傷。我們在白紙黑字裏度過我們的青春，充實我們的光陰。淚水不會再輕易地落下，我們的淚水落在試卷上的紅叉叉裏，落在每一次失敗與挫折當中。每一滴淚都飽含了在學習這條道路上所付出的努力和灑下的汗水，它們不代表懦弱而是下一次的成功，它們開始變得苦澀。淚，流淌在心上，在心中結成一道道疤痕，提醒着我們應腳踏實地，堅持不懈地行走於人生的道路。
“鄉淚客中盡，孤帆天際看。”“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”如今，淚水成了我們感情最好的發泄，它見證着我們從懦弱到堅強，從失敗到成功的每一個腳印。我們的成長之路也正因為有了淚水的滋養，而變得更耀眼，更難以忘懷。
淚水，伴隨我成長。為我每一次跌倒，每一次孤獨，每一次感動，添上最美好的一筆。對於未來，我想説：“我會在每一次哭泣之後，抬起頭，擦乾眼淚，迎着陽光，奮發向前！”
迎着初秋夜晚的涼風，我帶上溜冰鞋，和媽媽來到了人民廣場。廣場上的人真多啊！有的唱歌、有的跳舞、還有的玩耍……他們玩得多麼高興啊！特別是那些溜冰的小朋友，他們的姿勢多麼優美啊，看得讓人眼饞！
我立馬穿上溜冰鞋，可剛溜了一下就摔倒了。站在一旁的媽媽把我扶起來，鼓勵我説：“別急，慢慢學，一定能學好。”接着給我講解了溜冰的要領，並要我仔細看看別人是怎麼溜的。我照着媽媽説的，模仿別人溜。可溜冰鞋就是不聽使喚，像個調皮的頑童，你叫它往東，它偏向西，就是不聽話。我狠命地往前衝去，“啪”，我重重摔倒了，兩個膝蓋都摔破了一大塊皮，鮮紅的血流出來了……“不學了，不學了……”我坐在地上哭着、喊着。媽媽跑過來，一邊包紮，一邊對我説：“摔破皮，流點血算不了什麼，溜冰哪有不摔跤的。摔了跤就不想學，能算小英雄嗎？”停了一下又説：“凡事只有堅持到底，才能取得勝利。你聽説過鐵杵磨成針的.故事嗎？一根粗大的鐵棒能磨成縫衣針，靠的是什麼？靠的就是堅持不懈！”是啊，堅持就是勝利！我若有所悟……
擦乾了眼淚，我站起來，拉開雙腳，小心謹慎地試着往前溜。三米、五米、十米、十五米……終於繞着廣場溜了一圈，接着又溜了一圈……“好樣的，小英雄，加油！”媽媽拍着巴掌，為我歡呼，為我喝彩！
一陣涼風吹來，好爽啊！我陶醉其中，品嚐着成功的滋味。是啊，堅持就是勝利！我從學溜冰中領悟到了。
蟬夜無風，淚彈青春。有何依戀，念此之郊。
我獨自一人坐在郊外的一小片梧桐林中，我與父親約好，他下班後便會直奔梧桐林，近來，我很少與父親單獨談心，兩人的關係似乎有些間隔，我想對父親説的話，似乎永遠也説不完，正如耳畔的蟬鳴，似乎永不會停止。
隨着夜幕的`降臨，一束車的光線照射過來，我知道——父親來了。夜很靜，空中星很多，但月亮始終沒有露面，蟬也不再鳴叫。我不知道要説些什麼，原本想説的話也不知該從何説起，我沒有説話，父親也沒有説話，彷彿閉口不語在陶冶情操，景的確很美。
我與父親一起坐在石堆上，此時，風不知為何總是那樣頑皮，不知藏在何處，天氣十分悶熱，彷彿要把人窒息，我想努力想把隔閡拆除，父親的文化程度並不高，但説的每一句話似乎都意味深長。孩提時代，父親不知教育過我多少次，每次，我都是低頭不語的聽從。現在，父親很少在再教育我，他知道——我在長大。我轉過頭，看着父親，輕輕地説了一句：“工作還好嗎?”這句話引出了我和父親心中所有的話語。父親與我談了很長時間，但父親的臉上似乎有種説不出的痛苦，但他極力掩飾着。我不知道——父親病了。回到家已是12點，父親卻咳嗽得厲害，父親為工作而奔波，我卻耽誤了父親太多的休息時間，而父親為了一次與我談話的機會，竟然一直忍受着，始終沒有讓我發覺。我忘不了蟬夜無風，更忘不了蟬夜無風唯有父愛。
我流下淚水，留下蟬夜無風的淚。這裏不會繼續，因為蟬夜無語將會消失，我與父親的隔閡將會消失，無語父親約定——病好後，梧桐林相見。
在成長的路上，人們只有品出蟬夜無風的淚水的味。
小時候，淚水可以換來母親温暖的懷抱和輕柔的撫摸，可以換來我最喜歡的棒棒糖和洋娃娃；長大後，淚水就成了我們的情懷和思念，淚水到底是什麼呢？
一年級上半學期期末考試，我考了雙百分，一回家我就迫不及待地對爸爸媽媽説了這個好消息，媽媽也説收到信息了，忍不住對我又親又抱，我還發現在媽媽的眼睛裏流出了淚水，慌忙問媽媽：“媽媽你怎麼流淚啊？”媽媽回答到：“傻孩子，因為媽媽很開心！”啊！原來這就是開心淚啊！
我看倫敦奧運會的運動員拿到金牌時，他們卻哭了，我就好奇的問媽媽：“媽媽他們拿金牌了為啥還哭呀？”媽媽説：“這是因為他們勝利了所以太激動了，才會流淚的，這是勝利淚！”之後，我看奧運會時，只要是中國運動員得到了獎牌，心中又興奮又激動，眼淚也忍不住地往向流，於是我又知道了一種眼淚叫勝利淚！
2012年8月7日，倫敦奧運會田徑比賽進入第五天，男子110米跨欄預賽第六小組中，劉翔在跨躍第一個欄時就被欄絆倒，他因此被淘汰，但劉翔依然堅持單腳跳到終點，他用這種方式結束了自己的倫敦奧運之旅。當劉翔在跌倒的那一瞬間，現場的觀眾和電視前的'觀眾都吃驚的站起來，緊接着就是觀眾心痛的淚水，這時的淚水包含的不只是遺憾，更多的是感動和傷痛，我知道這是感動淚！
我們成長的歷程不可能一帆風順，少不了淚水的陪伴，在一次次的流淚過後，我們學會了堅強，懂得了關懷，然後漸漸成長……
淚水，有時是悲傷的，有時是喜悦的，有時是失望的，有時又是成長的。回首往事，那一次，我留下了成長的淚水。
在上一年暑假，我帶着媽媽剛給我買的自行車到小區裏的'空地上練習。起初，我覺得這是一件很簡單的事情，便帶着信心，大搖大擺地騎了上去，可誰知，我還沒坐穩，便臉朝地面，以一個“狗啃泥”的姿勢，連人帶車摔了下來。緩過勁來，我吸取了上次的教訓，先用一隻腳支撐在地上，然後小心翼翼地騎了上去，只聽“啊”一聲尖叫，我又重重地摔了下來。就這樣，我騎了摔，摔了騎，幾個回合以後，我無奈地把車子丟在一邊，豆大的眼淚不爭氣地從臉上流了下來，我大喊：“騎自行車這麼難，我什麼時候才能學會啊！”這時候，一個大姐姐走了過來，温柔地把我從地上扶起，對我説：“小妹妹，不要怕，只要你掌握住騎車的技巧，就一定能成功的。來，我教你……”。姐姐手把手的教起了我，先是給我示範，然後又讓我模擬。她不僅傳授給我騎車的要領，還説了許多鼓勵的話，終於，我鼓起了勇氣，決定再試一試。我按照姐姐教給我的方法去做，在練了許多遍後，終於取得了成功。此時克服種種困難得到成功的我，不禁流下了喜悦的淚水、激動的淚水、成長的淚水……
淚水是成長的印跡，我從淚水中得到了一個啟示：世上無難事，只怕有心人。只要認真地用心去做每一件事，便會取得成功。學習也是一樣，只要方法得當，沒有什麼是學不會的，要知道：方向比努力更重要。
八月是秋收的季節，魚蝦肥、瓜果香，今年的八月它讓我成長。
我去學游泳，教練先讓我練習姿勢，然後再下水，第一天我手臂有點疼，但是可以下水了，並掌握了動作要領，第二天有點進步了，第三天、第四天……直到第七天就不用教練教了，我能一個人游泳了，我高興地流淚了，我對爸爸媽媽説：“我會遊了，我掌握了生存的基本技能了”，我的淚水是幸福的。
晚上，當我看見五星紅旗緩緩升起的時候，看着中國運動員流着淚水、唱着國歌，那淚水是驕傲的、自豪的，因為他們為祖國爭了光。奧運會我認識了一個運動員，當他站在領獎台的時候，淚水順着眼眶不停地流，他對着電視機前的`觀眾説：“爺爺我不會讓你失望的”，他哭了，因為就是這一天，他爺爺逝世了。我也哭了，我知道他的淚水裏有悲傷、有喜悦，五星紅旗雖然沒有升得最高，但是他為我們祖國在男子單項劍術上又邁進了一大步，為我們祖國贏得了該項運動首枚銅牌。
同學們讓我們為我們的祖國喝彩吧！
我們誰沒流過淚水，從我們呱呱落地，什麼也不懂，從蹣跚的學走路開始，淚水從那一刻就見證了我們的成長，我們不再是用“淚水”來索取東西的小孩，現在我們馬上就是三年級的學生了，讓我們爭做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生吧！讓辛苦培養我們的老師和家長見證我們的成長。讓我們把不聽話、撒嬌的“淚水”收起來，我們堅強，懂事、活潑，像體育運動員那樣為祖國爭光，為祖國驕傲吧！
指導老師評語：
語句通順、流暢，該作者將中國運動員的運動精神表現出來了，讓人感動。
陽光燦爛，窗邊一盆小小的新生綠蘿沐浴在陽光下。右邊是一盆茂盛的綠蘿，這更襯托出它的嬌小。這樣嬌小的一盆綠茵，會經歷狂風暴雨嗎？
隨着年齡的增長，我的身體，心理也在飛速的成長。也許是某篇心靈雞湯真的被我喝了下去，我發誓要努力讀書。窗外漆黑。平板播放着勵志的ACG音樂，桌上攤開一道幾何題，密密麻麻的算式鋪滿桌面。手機“叮——”一聲，擾亂所有思路，定睛一看，是成績單。一陣腳步聲迅速靠近，是媽媽。“你想什麼呢？”我轉過身來，沒出聲。“你天天上學都幹什麼去了？”我依然沒出聲。接着是一陣劈頭蓋臉的怒罵。一聲“廢物”突然鑽進心裏，疼。淚水奪眶，接着便是我歇斯底里的一段怒喊，伴着淚水，勢如洪水猛獸般向母親襲去。這是我發自心底的一段怒吼，與淚水交織。
她愣了。
窗外依舊漆黑一片，房間的`燈彷彿暗淡下來，映在母親臉上。
我也愣了。
時間彷彿定格11：47分。母親眼中泛出閃光，在燈光下母親憔悴的臉顯得疲憊，濃重的黑眼圈顯出母親絲絲白髮。她揉揉了眼睛，轉身回了房間。
沉默……
我掛滿淚水，陷入思考。
我真的在努力嗎？將音樂放到最大，音樂並沒有起到任何作用，幾何也只是簡單的作業，在近12點我囉裏囉嗦的還沒有寫完，成績一落千丈，手機裏的遊戲傳來背景音樂。對啊，我到底在幹什麼？我那一段吼，毫無意義，卻刺痛了母親的心。
又一段熱淚順着臉頰流下。
“媽，對不起。”我站在母親面前望着母親淚與憔悴交織的臉，心猛地抽搐，但馬上平靜下來。母親笑了，我也笑了。
小綠蘿也許不會經歷狂風暴雨，但是人會。我們沐浴陽光和暴雨成長，才長成不怕風雨的樹。
媽，謝謝你，我成長了，並伴着淚水。
晶瑩的淚水記憶着成長中的點點滴滴，打開記憶的小窗，許多往事令我記憶猶新。讓我們送走豐富多彩的昨天，迎來嶄新的今天。在成長曆程中我們有時會哈哈大笑，有時會哭哭啼啼，挫折讓我變得更加堅強，明白更多道理。今天就和大家説説我們都經歷過一件小事，重温一下我們童年的樂趣吧！
記得在六歲的時候，我第一次換牙。那時的我並不知道換牙是每個小朋友都要經歷的事情，我發現自己一顆牙齒鬆動了。我害怕極了，跑去告訴媽媽。媽媽説不要怕，這是每個小朋友都要經歷的一個過程，奶牙褪掉後會長出更加堅固的牙齒。我等了好長時間，牙齒變得越來越鬆，可它就是遲遲不肯離開它温暖的小窩。後來，爸爸媽媽怕我牙齒長歪了，就帶我去拔掉它。要知道我可是個天生怕血的女孩，在進去前我還信誓旦旦，可等到牙醫叔叔讓我躺到牙牀上時，我嚇得哇哇大哭，嘴巴閉的緊緊的，讓拔牙的叔叔束手無策。在爸爸媽媽的勸説和威逼下，我不得不張開嘴巴，牙醫叔叔給我打了一針麻藥，然後讓我閉上眼睛。我只覺得叔叔在我的嘴巴里用攝子和鉗子象變魔術似的一會就把奶牙拔掉了。叔叔告訴我過幾天在拔掉奶牙的地方就會長出一顆更加堅固的'牙齒，我將信將疑的和爸爸媽媽回家了。幾天後，我驚奇的發現在拔掉奶牙的地方果然長出一顆新牙齒，現在它已經長成一顆潔白的成牙了。
這是我成長曆程中第一次拔牙，它讓我明白了一個道理，其實有很多事情並不可怕，只要我們堅強一點克服它是很容易的。這件事在我長大後再想想，可能會更有趣，你認為呢？
成長是苦澀的，是甘甜的，是辛酸的，但成長過程中有一個無比親密的朋友——眼淚。
幼時，你常常與我相伴，就像親密無間的朋友，在我眼眶裏飛翔，在我眼眶裏跳舞在我眼眶裏衝浪，直到你累了，倦了，跳不動了，才肯罷休。那時，哭是我的祕籍，是我的武器。
兒時，我仍然與你相伴，為了一顆糖，為了一本書，為了一朵小紅花，常常哭得“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，有時，為了父親的呵斥，如雷霆催雨，如風狂雨驟，如電閃雷鳴，以來勢洶洶之勢落下來。有時，為了母親的善意的批評，為了母親的關愛，如和煦的春風，如春風細雨，春雨綿綿，不疼不癢地落在濕地上，使得春回大地，鮮花綻放。
長大了，你難得來散步一次，但你依舊還來，在夜晚，在被窩，在枕頭下，你悄悄地來了，嚶嚶地哭聲為你伴奏為你送行，這個時候，我不再為了一顆糖，不再為了一本書，不再為了一一朵小紅花，但，新的煩惱有來了，為了學習的緊張，為了生活的重壓，為了試題上的分數，你依舊伴隨我。眼淚過後，我自問，在困難面前，我是選擇退縮，還是前進？是害怕，還是勇敢？
今晚，為了不佳的成績，你又來安慰我了，你告訴我，大雨過後是彩虹，冬季來了，萬紫千紅的春季還會遠嗎？我擦乾眼淚，重新審視，打高興扉，我看到了爸爸媽媽的疼愛，老師的關愛，同學的友情。眼淚是苦的.，眼淚是澀的，眼淚是甜的，眼淚是昨天的，透過眼淚，我彷彿看到了將來的期望。
眼淚，你是我的領會，我成長的滋味，我討人喜歡的眼淚喲……
淚水，總是伴隨着我們。在成長的道路上，總少不了淚水的陪伴 。——題記
我是一個很愛哭的女孩子，也不知道為什麼。高興的時候會哭，難過的時候也會哭。但，最讓我難忘的莫過於那一次的淚水了。
“表示，從一樓到四樓的距離僅僅只有六年。表示門衞叔叔食堂阿姨很有夫妻臉。”一大早，我們教室便傳來了一陣歌聲，這是我們國小畢業晚會時唱的歌。等我們唱完這首歌時，班主任已經有淚水在眼眶裏打轉了，而有些女生也在悄悄地抹眼淚，我強忍着不哭，可還是忍不住。淚水像斷了線的珠子一樣落了下來。
那是國小的最後一節課，班主任把平時我們的照片做成了影片放在屏幕上 ，讓我們好好度過這節課。那一瞬間，全班同學都安靜了下來，相互的.看着同學的臉 ，彷彿覺得是怎麼都看不夠。而老師的臉上又多了幾條淚痕。我靜靜地端詳着老師的那張臉龐，平時看着年輕的臉這時好像眼角又多了些皺紋 ，頭髮彷彿又多了幾根青絲。
終於 ，我們最不願聽到的鈴聲來了。我們國小的最後一節課也隨之結束了。這個陪伴了我們六年的校園，我們也該跟它説聲再見了。放學後，我和幾個女同學站在校門口，互相訴説着不捨。
“以後我們要常聯繫”“要經常見面”……
就這樣，我的國小生活結束了。
淚水彷彿永遠也流不完，對老師、同學説的話彷彿永遠也説不完，思念母校的那顆心彷彿永遠停不下來。
“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏着童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪兒去。”
每個人曾經都流下過眼淚，你敢説你沒有？只不過是隨着年齡增長而減少罷了。被人誤解時，我們我們會流下委屈的淚水；被人嘲笑時，我們會流下傷心的淚水；努力實現自己的目標，他人對你另眼相看時，會流下激動的眼淚。
大家都肯定知道孫楊他是我國浙江的游泳健將，他在奧運會上不僅為國爭光，還受到了全世界人民的尊敬與喜愛，下要看孫楊，他那麼厲害，其實他也是一個十分愛哭的'人，當孫楊他取得了1400米混合泳冠軍的那一瞬間，他不停的拍打水，激動地大叫，然而讓我真正感動的是他眼角的淚水，我想那淚水對他一定意義非凡，短短的幾分鐘的背後，需要是幾年的努力，堅持和風雨，正因有眼淚，才會有今天勝利的眼淚。
與他相比而言，我只是一個最普通不過的中學生了，但我與他有共同點，我也流過淚，我也不斷的成長，我也經歷過風雨，一二年級時我是一個調皮鬼，當值日生時拿掃把當棍子耍，灑水時，故意潑同學的桌子，還總把髒水潑在同學身上，肯定我也少不了老師的批評，我便是當時的“小霸王”了。
我也只不過是風光一時的“小霸王”。上了三年級時，有這樣一件事讓我受了委屈，一次一名同學在扔紙團，恰巧被老師看見了，可誰又知道正好扔在我手裏，老師狠狠地批評了我一頓，這讓我嚐到了被誤解的眼淚，這也使我從一個“淘氣包”走向了一個懂事的小男孩。
你，熱情的充滿我的眼眶；你，涼涼的躺在我臉上；你，悄悄的滑進我的嘴裏。直到你在成長曆程中消失，你令我嚐到了生活中的酸甜苦辣
淚水伴我成長！
成長中總是不免會有或多或少的磕磕碰碰，它們大多數味道並不怎麼樣，有時會使我們傷心、哭泣。但也只有經歷過這些困難才能收穫經驗才能茁壯成長；當然淚水有時也是喜悦和感動的象徵，所以淚水在成長中也是必不可少的。
“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，致少我們還有夢，……”正如歌曲《水手》中所唱的一樣，記得小時候學自行車時我不小心摔了一跤，雖然沒摔破，但也磕青了，頓時我就疼得流下了淚。不過想了想如果以後我不會騎自行車被他人嘲笑的話，那多糟糕。於是我就咬了咬牙，擦乾淚水，看了看受傷的腿，重新站了起來，繼續學車，這樣經過一次又一次的摔倒，我一次又一次爬起來，終於學會了騎自行車。原來摔倒並不可怕，只要爬起來堅持不懈向目標繼續努力，願望是總會達成的。
淚水並不總是代表了痛苦和失敗，有時候眼淚就變身為感動的表達。就拿總是自以為很勇敢的'表哥為例吧，他一看電視裏有感人的畫面時就會潸然淚下。就説上次，大家都在看電視劇，看到了一個片段就是説：“有兩個兄弟在懸崖上尋找雪蓮，弟弟突然一不小心失足落下了懸崖，在這千鈞一髮之際，哥哥一把抓住了弟弟的手，可是哥哥也很危險，隨時有可能兩人都墜下懸崖，怎麼辦？是兩個人都墮入深淵，還是犧牲自己留下一條生命，這是一個艱難的選擇，……”。看到這兒我不忍看下去了，起身去尋找茶杯，不經意間，看到表哥竟被感動地熱淚盈眶，他見我看到了很不好意思，就掩飾自己説是在打哈欠。
當然，還有喜悦的淚水，我國奧運健兒在倫敦奧運會上奮勇拼搏，喜得金牌，當尊嚴的國歌響起時，那喜極而泣的淚水噴湧而出。這就是喜悦的淚水，激動的淚水。
眼淚是多種多樣的，我們在眼淚中收穫，在眼淚中成長。
記得小時候，常常因為看了感動的電視或文章流淚。但不知從什麼時候起，我開始疏遠了眼淚，是否因為我“成熟”了呢？
不久前，在好友推薦下我讀了《最愛舟舟的那個人走了》。當讀到智障的舟舟為媽媽換鞋那一段，我抽噎了。好友驚奇地問我：“你怎麼哭了？”我欣慰於久違的淚水，我知道內心深處的某種東西並未失去。眼淚天然地與善良憐憫結合，為不幸而落淚是理所當然。而撥動淚腺的並非只有不幸，還有對弱者的同情，更有感動。為朱自清筆下父親穿棉袍時笨重的背影，為陸游“淚痕紅浥鮫綃透”的柔腸寸斷，為李煜“故國不堪回首月明中”的亡國之痛。
淚水發源於人性中最深沉、最柔軟的部分，是對人生苦難最強烈的感知與同情，是對大千世界、芸芸眾生中殘缺和不公的刻骨銘心的感覺，也是對至善至美境界的嚮往與追求，更應是愛的'無聲的語言！
無法想象海子在書寫“我有一所房子，面朝大海，春暖花開”時沒有淚水打濕稿子的情形，也不能想象易安居士在創作“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁，此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”時沒有淚水潤濕臉龐的畫面。我落淚，不僅緣於文字的表面，更源於作者內在的情感。
淚水在流淌，流淚其實是一種能力，是靈魂仍能感動而並未麻木的標誌。不應該為流淚而羞怯，相反要感到欣慰。對於作品和作者，讀者的淚水更是表達敬意的最好方式，而對讀者本身也是一種確認——你仍擁有質樸健全的善性！
我們有超越時空的人性存在，所以呼喚淚水和感動，希望在流淚時，靈魂得以淨化和昇華！
不流淚，並不代表成熟。淚，因為我曾感動過！
樹樁的年輪，意味着成長；藍天中白雲的更替，暗示着成長；大自然的花開花落，訴説着成長；大家——感受着成長。
大家天天都在成長的軌道上漫步，腳下的路沒盡頭。回頭細看過去留下的腳印，會發覺，成長像五味瓶，有酸有辣，有苦有甜
時光飛逝帶走青葱的歲月，到今天仍記得那彩虹橋下的依依不捨
那天，陽光非常刺眼，班裏的人都感覺悶熱，煩躁。
往日的班，一直笑聲不斷，明朗的笑聲，開懷的笑聲，無憂無慮的笑聲但那天，所有都看上去那樣格格不入。儘管也有笑聲的盪漾，但，卻沒最真實的`。學校開廣播跟大家道別，老師跟大家話別，從頭到尾，無人開小差，每一個人都非常安靜非常安靜的聽老師説話。以往的大家一直亂哄哄的。但無人感覺反常，只是看着老師，好像如何看也看不夠。老師説完後，還沒到放學時間，同學們開始東張西望，但眼光一直沒離開過教室，每一個人都想好好的看一下這個充滿歡笑，充滿回憶的地方。我把班裏的每一個人都細細的看了一遍，才發覺同學們的另一面。我後悔了，後悔以前為何不好好珍惜在一塊的時光。
放學的鈴聲無情地打響了，那聲音真的非常刺耳，非常難聽。放學後，我和幾個好友相聚在一塊，互相傾訴着不捨。
“將來必須要多聯繫，知不知道”
不知是哪個説了一聲。
“對，對”
大夥異口同聲。
“要多出來聚聚”
“千萬不要丟了聯繫方法”
“不要忘記彩虹橋下的故事”、
依依不捨的情懷一直牽引着大家相聚在一塊。但，天下沒不散的宴席，在時光的催促下，大家踏上了分別的道路。
在車上，我一直看着這位哺育過我的媽媽。
我不會忘記這裏發生過的故事，肯定不會。
回到家後，一個人坐在房間裏，手裏拿着畢業照，雙眼盯着相片，眼淚竟流了出來。我非常驚訝，一向不隨便流淚的自己，目前居然那樣反常。我躺在牀上，雙眼直視天花板，淚水依舊不斷湧出。回想起以前美好的瞬間，才發覺在彩虹橋下發生過那樣多難以忘懷的故事。
猛然間，我忽然瞭解，我長大了。
離別，成長需要面對的角色。
那天的淚水，是成長的淚水。
這個暑假真的很忙，為了學習要到處上輔導課，還要做不少作業，但我的小提琴功課始終沒落下。
“哎呀，又要拉琴了，真是煩死了！”暑假裏，我幾乎天天這樣抱怨着。這一天，我又慢慢吞吞地拖沓着腳步走進了書房，走到了小提琴盒的旁邊。“哎，你這傢伙真是煩死了，跟着我7年，現在還要麻煩我。”我心裏這樣思索着。但抱怨歸抱怨，這琴還是得練。我把琴托起來，夾在下巴和肩頭之間，頭微微向左傾，左手託着小提琴，右手拿着弓，不情願地拉了起來。“嘿，拉得多難聽啊，自己都聽不下去了。”媽媽也在一旁叨叨，説我拉得聲音真像“殺雞聲”。“這也不能怪我啊，平時又沒時間，只能偶爾練一下，現在又要考級，哪會那麼容易！”我幾乎吼了出來。媽媽那裏沒有了聲音，我只能堅持着繼續拉下去。吱吱呀呀的聲音不停地迴盪在我的耳邊，這不禁時我更加的煩躁，淚水不知怎麼的就一下流了下來……
爸爸十分惱火，“這麼大人還哭，看來你要好好反省反省了！”我試着努力平息自己的心情，讓自己鎮定下來，以前的`一幕幕一個接一個地浮現在我眼前：記得1年級時，爸爸媽媽帶我去看一場音樂會，大概是看到小提琴手琴絃一按，右手用弓一拉，美妙的音符就出來了。嘿，那樣子別提多神氣了！要是我也像他們一樣，該有多好啊，於是我就向父母央求着學起了小提琴。7年過來，也遇到了不少挫折、困難，但能一步步走到今天，也着實不容易，畢竟多少年都挺過來了，都堅持過來了，現在一下説要放棄，豈不是虧大了。想到這些，我不禁感覺自己剛才的想法多麼幼稚，多麼可笑，以後要走的路還長，現在遇到這點小麻煩就放棄怎麼能行呢？剛才自己還感覺雲裏霧裏的，現在好似一下豁然開朗了，我自己走了出來！我似乎已經成長了。
我又重新拾起小提琴，投入、專注的拉了起來，似乎感覺自己拉得也蠻好聽的，在苦練了許久之後，我感覺我的下巴﹑肩膀還有脖子好像在燃燒，火辣辣地疼，手指也按出了一道道紅印。但我每次都咬緊了牙關堅持下去，暗暗告誡自己：堅持，勝利屬於你！
眼淚是什麼？
有人説，眼淚是失去至親後流露出來的真情；有人説，眼淚是得到第一名後萬分激動的表現；有人卻説，眼淚是在磨難過後的成長故事。
成長的道路上，會遇到許許多多的阻礙，你會選擇堅持，還是氣餒。
我喜歡這麼一首歌，相信大家一定很熟悉，也一定聽過——他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢，他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問，為什麼……
夏季，是歌多變的季節，説晴就出太陽，談颳風就下雨。
那天，是多麼的陽光明媚，晴空萬里。我要求父親帶我出去買《鋼鐵是怎樣煉成的》。可是父親遞給我一張紅鈔，對我説：“你長大了。”我接過錢，心裏很疑惑，平時父親連家門都不讓我踏出一步，今天怎麼就？
我輕鬆的.接過錢，騎着愛車，出了門。
望望天空，啊，今天天氣真好！我愉快地唱着歌，風力一次比一次吹得大，拂過路邊的小草，小草低下了頭；吹到野花上方，野花散落了一地；刮過樹梢，使樹梢彎了腰。太陽漸漸被烏雲迷了眼，天色漸漸暗沉下來了，眼鏡開始變得模糊，天邊閃了一下，又閃了一下，“轟，隆。”糟了，下雨了，下大了。完蛋了，我沒帶雨披啊，這鬼天氣，怎麼剛剛還是好好的，現在就……氣死我了。我拼了命的騎啊，使勁兒得踩啊！“砰。”發生什麼事了？
哦，天哪！鏈條！掉了！雨越下越大，倒下來似的；閃電、雷聲越來越近，在前方似的；天越來越暗，在夜晚似的。路面積水越來越多，“啊——”我摔到了水坑中，雨水打在眼鏡上，但眼睛似乎，也濕了，雨水淚水混合着灌進了我的嘴裏，但我奮力站起來：“他説風雨中這點痛算什麼，不要怕，至少我們還有夢……”加油，鋼鐵是怎樣煉成的，鋼鐵是怎樣煉成的！“他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，為什麼！”
鋼鐵是怎樣煉成的，需要千錘萬鑿；鋼鐵的煉成，需要幾千度的温度；鋼鐵的煉成，需要不怕苦，不怕累；鋼鐵的煉成，需要堅持不懈，鋼鐵的煉成，有汗，也有淚。
人的成長，也是如此的。作文
我不知道這些年流了多少淚水，有激動的、喜悦的、有傷心的……她滋潤着我的心靈，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我漸漸變得勇敢和堅強。那是四年級時，我準備考鋼琴五級，每天放學一寫完作業，就立刻苦練，仔細地記譜子，一遍又一遍的彈，到後來不看曲譜也能熟練地彈奏。終於到了考級的那一天，我懷着緊張的心情來到了考場，叫到我的名字了，我心頭微微一震，走進考場，開始了演奏，一段優美的旋律從我的指間飛出，……正當我陶醉於自己美妙的音樂聲中時，意外發生了――我腳下的踏板踩空了，一瞬間，我的手指也方寸大亂。在老師的歎息聲中，我迷迷糊糊地走出考場，心情沮喪極了。外面下起了滂沱大雨，還不時摻雜着幾聲雷鳴聲。
令我害怕極了，我不禁打了個冷戰，心想：這下慘了，我辛苦的練習，竟然沒有結果，該怎麼回去向爸爸媽媽説呢？特別是怎麼面對父親？記憶中的父親，通常是早出晚歸，一天也見不到一面，常常一臉的嚴肅。一路上，狂風夾雜着大雨，身上的衣服不時地被風吹起，我一邊走，一邊掉眼淚。回到家，我把練習的曲譜扔到地上，一個人坐在屋裏發呆。這時，一雙有力的大手搭在了我的肩上，我轉過頭，看見父親站在我身旁衝我微笑。
“爸，我是不是很沒用。”我低聲説道，“孩子，趕緊把濕衣服換掉，這次考級失誤只是偶然的一次失誤，人無完人，孰能無過。但你錯就錯在‘偶然’之後的自暴自棄。”父親説着，把我叫到鋼琴前，説：“來，讓我也欣賞一下我兒子的音樂。”我打開了琴蓋，開始了演奏，不知為何，此刻的演奏時那樣的.輕鬆，流暢。一曲奏完，背後傳來了掌聲——父親的掌聲。我笑了，眼淚卻不由自主地流了下來。原以為父親會劈頭蓋臉地批評我，我真的沒想到，父親竟如此慈愛，有人説，父親的愛是深沉的，那一次我體會到了。父親在我最傷心難過的時候鼓勵我：不論遇到怎樣的困難和挫折，都要鼓起勇氣，重新再來。那一次，我哭了，眼淚洗刷了我心中的委屈，使我真正領悟到了生活的內涵，教會我應該如何去面對生活中的挫折，鼓勵我重新揚起自信的風帆。
眼淚都是我的體會，是成長的滋味。
——題記
有人説：‘每個人心中都住着一個淚王子’。王子，是童年最美好的嚮往。那時候的我只知道，若可以，長大後一定要過着幸福的王子公主的生活，不為什麼。只是因為每一本童話描繪王子公主時，都會運用得上“幸福”二字。還記得，有一次看到一本童話，結局寫到‘不幸的是，最終王子身患惡疾，丟下了公主從此與世長辭??’。看完後，就開始嚎啕大哭起來。眼淚劃過臉頰，打落在童話書上，在我成長過程中烙下了一個烙印。它告訴我童年時期的我曾那麼純真，為了那心中美好的結局兒落下了那寶石般的淚珠。現在想起來，那時的淚水應該是甜的。
“物事人非事事休，欲語淚先流”。美好的青年時光，被那遙不可及的夢想填滿了。沒有時間再看童話，沒有時間感傷童話，有的只是不斷在紙上揮霍着我的時光、追尋着我的.夢想。那淚水只會滴落在那佈滿紅叉叉的試卷上，只會為我那努力後得到的結果添上最好的詮釋。那淚水是苦的，每一滴都包含了我走在學習長廊上灑下的汗水，每一滴都見證了我一步步的成長。流淌在心上，滴落在紙上，在心中結成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我腳踏實地的走下去??
成年、老年，我還沒有品嚐過其中的滋味，相信未來會用淚水譜寫新的樂章??
眼淚見證我的成長，它是我逐漸堅強的見證，它不是懦弱的象徵，我更願意為它貼上“成熟”的標籤。紛亂世界的不瞭解，喧鬧人羣中的孤獨，眼淚是我成長的回憶錄。“鄉淚客中盡，孤帆天際看”孟浩然面對鄉愁，放棄了“男兒有淚不輕彈”的界限；“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白髮征夫淚”壯志未酬的范仲淹也不禁落下了那無奈的眼淚；“感時花濺淚，恨別鳥驚心”杜甫面對國破家亡也不禁發出如此感歎??可見，眼淚是情感最好的詮釋。別説我太不堅強，只懂得躲在角落裏哭泣。若沒有眼淚永遠陪伴在我身邊，聽我低聲訴説着成長的經歷，命令我堅強地走下去，那我成長的歷程就不至於讓我如此的難忘。
眼淚，見證我的成長，為我每一次的跌倒、每一次的孤獨、每一次的感動，都添上最美好的腳註。未來，我只知道：我要在每次哭泣後，擦乾眼淚，勇往直前！
成長是一個過程，回首成長路上那一串串或深或淺的腳印，我們會發現，那裏面承載着我們成功的喜悦，失敗的心酸，成長的蜕變。
又是一個離別的季節，同學們一個個走去老師辦公室和老師道別，而我，卻沒有勇氣移動腳步。我望着窗外的操場，那裏留下了我和同學們多少玩耍的痕跡，望着樓梯間，那裏曾有多少老師找我談心的身影，看着看着，眼淚不知不覺間流了下來。打開手中的同學錄，看着舒老師給我的.留言：“子馳，別哭！老師也捨不得離開你，但你有自己更廣闊的人生，你會在自己的人生路上越走越遠，越飛越高！……”
那次的離別，我哭了，但我明白，離別的眼淚裏，有分開的不捨，更有成長的希望。
腳步聲越來越近，班上充滿了緊張的氣氛，老師走進教室，手裏拿着昨日考試卷。“彭子馳，站起來！”老師嚴肅地説：“你昨日考試是不是舞弊了？”“我？沒有啊！”我茫然地站了起來，望着老師嚴肅的神情和同學們驚訝，鄙夷的目光，小聲地説。“沒有？昨日考試卷不簡單，全班唯獨你考得這麼好，是不是去辦公室偷看的答案了？”老師像盯着獵物般盯着我。“我真得沒有！”我哭了，我流下了的淚水。
事後，我來到老師辦公室，老師也相信了我。但當時我委屈的淚水和老師同學那嚴肅的神情使我明白：做人要誠實，不能撒謊，否則，就會受到他人鄙夷的目光。
又是一個夏天，學校運動會，我信心滿滿地報名參加了400米，隨着一聲“預備！跑”，所有運動員像脱疆的野馬般向前飛奔。也許是跑得太快，在第一個轉彎處，我的腳一扭，摔倒了，膝蓋狠狠地擦在跑道上，鮮血流紅了整個膝蓋，我也從第三名變到了最後一名。就在這時，我的耳邊傳來了全場同學、老師的吶喊加油聲：“加油，彭子馳！”“加油，5014號”“加油，同學”，淚水中，我爬起來，毅然堅持着跑完了全程。
我又一次流下了的淚水，但淚水中老師同學豎起的大拇指使我明白：做完一件事，就是勝利，即使摔倒了，也要堅強地爬起來。
正是這人生路上一次又一次的經歷，讓我懂得珍惜擁有，誠信待人，堅強努力。無論是成功還是失敗，淚水都在悄無聲息地伴我成長。
腦子裏突然冒出了一連串兒的問題：成長的感覺是什麼？而我又真的長大了嗎？堅強的表現是什麼？真正的堅強會有淚水嗎？
帶着這些問題我陷入了沉思的發呆中，後來我發現，也許現在這個懂得思考的我就是一個已經成長了的自己，學着去想“成長”，學着去想“堅強”，學着思考……
成長，也許就是當你收到一顆糖果時，不再是去想它到底是蘋果味兒的還是草莓味兒的，而是學會了判斷它是否安全，有沒有毒；成長，也許就是當你穿上一條漂亮裙子時，不再是去想它有多麼光鮮亮麗，而是學會了分辨它在這個場合適不適合穿，會不會有失禮貌；成長，也許就是當你累的時候，不再是去想找一個什麼理由放棄，而是去想該找怎樣一種方法才能成功；成長，也許就是當你心酸的時候，不再是想憋住淚水，而是懂得發泄出自己的情緒，並調整好狀態……
痛苦是成長中必不可少的經歷。如果讓我用一個比喻，我會把痛苦比作VIP，為什麼這麼説呢，因為痛苦真的很重要。QQ會員可以加快升級速度，視頻會員可以加快下載速度，淘寶會員可以加快退款速度，而痛苦則可以加快人成長的速度，甚至，它可以吞噬成長的淚水。
人只有親身經歷才會明白人生，觀眾永遠只是一個旁聽的局外人。其實，成長就像是一架鋼琴，白鍵是快樂，黑鍵是煩惱，但只有黑白鍵一起演奏才能彈出一曲絕妙佳音。我不曾想過自己可以指導誰怎樣彈琴，但我堅信自己一定是坐在鋼琴前的那位奏樂者，不同的曲調任我演繹，因為成長後你就是自己生命裏的主角……
真正的堅強也並不是沒有淚水，網上不是總説嗎：“真正的強者不是沒有眼淚的`人，而是含着淚水奔跑的人。”我覺得這句話説得很對啊，成長不就像一首詩嗎，有的哀怨、有的歡樂、還有的高亢有的低落，但不是縱使千溝萬壑都難以阻擋我們朗誦它的感情嗎？
也許成長並沒有一個確切的定義，但是我想，如果能夠知道在陰天給自己帶把傘的人就是一個成長者了吧，因為他懂得保護自己、愛護自己。
感謝痛苦加速了你的成長值，記住：能夠吞噬淚水的只有成長。
從前，我可以説是無論什麼演出、競選，都不敢參加，可現在，我不僅通過競選成為一名班幹部，還成功進入學校年級讀書分享會，併成為嘉賓。
四年級時，爸爸媽媽為了我的班幹部競選打印了內容精彩的稿件，我在家裏練得滾瓜爛熟，可並沒有下定決心上台。到了學校，看着同學們的精彩演講，我越來越不自信，我手裏捏着稿子，手心的汗把稿紙浸濕了，稿子被揉皺了，我深深地吸了一口氣，內心緊張，充滿猶豫。誠然，我想獲得榮譽，但我畏懼失敗，更怕受到嘲笑，我內心充滿焦急。台上講着什麼，我絲毫沒有聽見，只聽到掌聲一陣響過一陣。我如果沒參加競選，回家肯定會挨媽媽一頓埋怨，我選擇一頭埋進書海里，什麼都不去理會。突然，老師在問：“還有誰上台演講嗎？”我內心又開始掙扎，最終，我還是放棄了。
直到五年級，班幹部競選再次來臨。我同樣準備了內容充足的演講稿。可這次，我仍準備退縮，我只在下面充當看客。當小彬上台後，我驚訝不已，難以想象的是平時吊兒郎當的他，居然也上台競選了，我無法理解他的淚水，只驚異於他哭了。我看着一個一個同學上台，聽着聽着，我卻聽到了後面同學對我的鼓勵。我的勇氣在他們的支持下開始膨脹，但我仍有些優柔寡斷，好幾次想站起來，卻又被內心的.害怕打消了念頭，就在快要結束時，坐在後面的小澤開始了對我的“威脅”：“你上不？你信不信我不投你的票了？”我心裏咯噔一下，同學們鼓勵了我，他們也對我寄予了希望，我應當不負眾望，努力一博才對。想到這裏，我懷着感動的心情，緩緩站了起來，剎那間，似乎所有人的目光都聚在了我的身上，我笑着，努力地笑着，走上講台。“這是我第一次，……”我發現，我的聲音有些哽咽，我臉上的笑容消失了，好象有淚水在流淌。
突然間我明白了小彬的淚水，那淚水彷彿是在渲泄一個人的膽怯，一個人的害怕，一個人的感動。
從這次演講中的淚水後，或者説從這次成長的兑變後，我開始了成長，開始學會了勇敢。最近區“三好”競選中，我説得完美流暢。在讀書分享的初賽中，我的發言頭頭是道，有理有據。
這，就是一種可貴的成長吧。
成長有痛苦，不想長大，可惜該來的總會來，要經歷的躲不了。成長的確是痛苦的，它是在無數次的掙扎與遍體鱗傷後獲得重生，長大真的是件痛苦的事，你得操心更多，責任更大。想的很多，也累很多。成長是破繭成蝶的`瞬間，是幸福，更是一種悲傷，成長也是需要付出的。
我曾經有一個玩得特別好的朋友，我們曾經親密無間，彼此信任。我那時曾天真地以為，這種關係可以一直持續下去。可惜直到那個時候，我才認識到天下沒有不散的宴席的道理，我們終究還是逃不過，躲不過，掙扎不了。它讓人窒息，讓人永生難忘。
那天晚上，我們大吵了一架，並不是什麼嚴重的事情，甚至是完全找不到吵架的原因。我們吵了，還吵得特別激烈，最終弄了個不歡而散。我氣沖沖地回了家，倒頭便睡。雖然心裏亂七八糟的，但可能是吵架太費神了，不一會兒便睡着了。
第二天睜開眼，看向窗外，似乎天空比以前更清朗了。天很藍，很藍，可我卻眼神迷離，提不起勁來。
認真思索了一陣，想到昨天自己的行為，覺得太對不起朋友了，便打算去道個歉。我在街上買了她最愛吃的蛋糕，向她家走去。
到了她家門口，我按了一下門鈴，她來開了門。我看着她，似乎是剛大病了一場一樣，嘴脣發白，臉色灰暗。那笑容就像是一塊薄冰，一觸就會破碎。昨天，真是對不起，説了那麼過分的話，還讓你跑過來。她説。我趕緊説：沒，也沒多大的事。昨天也是我糊塗，不知不覺就説了那種話。我接着説：我們一起出去走走吧？她應道：好的。
我們在一起走了很長一段路。今天的她很奇怪，話不多，只是滿臉幸福地走着。
天黑了，天空中第一顆星出現了，我把她送到她家門口。她説了一句：不要忘記我啊，永遠。這沒頭沒腦的話，讓我愣了一下，等我回過神來，她已經走進家門去了。
後來，我沒有再見過她。再後來才知道，她得了癌症，在與我出去後的第二天不幸去世了。我沒有哭，因為淚流在了心裏。
事隔多年後，她的長相日漸模糊，我似乎明白了一些東西。
夢中，有蝶破繭而出。
隨着媽媽手中樹枝的一次次抽下，我再也禁不住疼痛，早已在眼眶裏打轉的淚珠，終於湧了出來，哭聲也隨之而來。
事情是這樣的。在這個天氣炎熱的夏天，我正無精打采地坐在書桌前，漫不經心地寫着，手中的鋼筆似乎有千斤重。我心不在焉地做着作業，想：這是什麼鬼天氣呀，這麼熱，還讓不讓人活啊？她自己跑出去玩了，留下我一個人在這家裏做作業，説是半個小時，這都兩個小時了。哼!
雖然以往也經常揹着媽媽嘀嘀咕咕，但是卻不敢當着媽媽的面把這些話説出來。我終於忍不住心中的煩躁，放下了手中的筆，自言自語道：“這也做了好一會兒作業了，不做了，反正媽媽也不檢查，他一定不會發現的，再説我也就這一次。”我抱着僥倖的心理，來到電腦桌前玩起了電腦。
一旦玩起了電腦，剛剛心裏的不安早就被拋到九霄雲外了。
開門的'聲音響起了，媽媽回來了。她走到書房裏，卻看到我正在玩電腦。媽媽看着我，我表面上沒事，心裏卻直發毛。我想：媽媽知道我沒做作業？不，不可能。他連作業都沒檢查，怎麼可能知道我沒做作業？我懸着的心放了下來。 “兒子，作業做完了？”媽媽問道。
“當然做完了，不然我怎麼可能在玩電腦呢？”我回答道。
“把做的作業給我看一下吧。”
“沒問題！”我把作業交給媽媽，心又一次懸了起來。媽媽一定不會看出來的！但是這一次我的心沒有放下來。
“你是不是沒有做完作業？”媽媽問道。“做了，當然做了。”我顫顫微微地回答。“真的？”媽媽又問。我不敢直視媽媽那嚴厲的目光。我低着頭，看着地上。接下來，便有了開頭的那一幕。
媽媽一邊打我一邊批評着我：“兒子，你學會欺騙媽媽了，如果你認為作業太多，可以給我説，我可以適當減少，或者合理安排時間，可你這是自欺欺人，耽誤自己啊。”聽着媽媽的話，我不敢有一句反對。
事後，媽媽又來到我的面前，安慰着我。我握着那雙有些粗糙的手，看着媽媽那布着些許皺紋的臉頰，聽着媽媽的話，我再一次流下了眼淚。
是啊，感受着身上的疼痛，我卻知道，這些都是我應得的。我不僅欺騙了自己，也欺騙了媽媽對我的愛，更欺騙了媽媽對我的期望。
淚水中，我成長了。
成長，我們要慢慢長大，逐漸完善自己。成長的路上，有歡笑有淚水，這是歡樂與悲痛，我們成長的路上，坎坷不平，曲折迂迴，充滿着酸、甜、苦、辣的經歷。成長路上的點點滴滴，都是我們人生寶貴的財富。
成長路上的歡笑。當我們成功時、快樂時，都會爽朗得笑，笑是詮釋我們快樂的最好的方式。我的成長路上，充滿着歡聲笑語，快樂往往比悲傷要來的多。當我經過一學期的不懈努力後，考試取得了是我滿意的'成績時，我會歡呼雀躍，時時嘴角可以笑得咧到耳朵邊。當我把成績單拿到父母面前時，他們也笑了，這時的我，心裏要比任何時候都快樂，像吃了蜜一樣甜，他們的笑，見證了我的努力，見證了我的成功。當我取得百米賽跑的冠軍時，雖然已經累得氣喘吁吁，但我還是很快樂，我依舊笑得很燦爛，因為我成功了，我又往前邁了一步。其實我們成長的路上開滿了燦爛的花，它們會時時對我們笑，我們也要對它們笑。成長路上的歡笑為我們的小世界渲染出美麗的色彩。
成長路上的淚水。成長的路上，遇到挫折和失敗這是必然的事情，雖然它們會使我們傷心、喪氣，但它們也把我們的成長抒寫故事，為我們的成長多增添了一份經歷，同時，也給予我們很多啟示。同樣拿考試來説，我不是每次都能取得自己滿意的成績，考試失利對於我來説已經是家常便飯，看着試卷上刺眼的分數，我會悲痛欲絕，會竭斯底裏得哭一場，但這之後，我並不會灰心喪氣、放棄自己。我會勉勵自己更加努力學習，讓失敗成為我不斷向前的動力，並朝着目標不懈努力。俗話説的好：“陽光總在風雨後”，是啊，如果沒有挫折與失敗後的淚水，我們怎能體會到歡笑的珍貴？不管我們遇到多大的困難，我不管我們有多慘重的失敗，我們都不能放棄自己，放棄夢想，擦掉淚水，為明天更加努力奮鬥。
不管是成功或是失敗，是歡笑或是淚水。它們都是我們人生寶貴的閲歷，它們都是我們成長道路上的多多奇葩，它們都是屬於我們的無窮的寶藏。
成長路上，五彩斑斕，我們要珍惜成長路上的點點滴滴，讓它們迸發出美麗的光芒。
在我人生中，有那麼一份友情，它就是水，我就是船，沒有它，我將無法航行遠方。
還記得那一年那一天，下着雨，我垂頭喪氣地走在回家的路上，手中攥着一份浸滿雨水與淚水的試卷，大雨下着，淚水淌着，我的心如刀絞、如針刺、如火燒……我的雙腳彷彿灌滿了鉛，有千斤重，一步一個腳印，剛回頭，卻只見它在雨地中化為烏有。
風雨中，水的迸濺聲越來越近，我驀地回頭——是他！他手中舉着一把傘伸到我眼前，為我擋住了那無情的風雨，我胡亂抹了把臉上的雨水，有些不好意思，可眼中的淚水卻不斷往外冒……
友情的種子就這樣在我心中悄無聲息地埋下，慢慢地生根、發芽，長成了一棵參天大樹，陪着我度過一個又一個“寒冬”……可轉眼間，就面臨着離別，各奔東西的命運。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，光陰易逝，時間無言，面對離別，我們無法逃避，只能勇敢面對。
離別那天，我的思緒回到了友誼開始那一天，想到了他那燦爛的笑容和暖心的話語——在雨中，他笑着，一手撐傘，一手為我擦淚，他説：“人要樂觀才行，在人生中難免遇到風風雨雨，它們並不可怕，要讓它們成為你前進的力量，只要你努力，就一定會成功！”頓時，一股暖流湧上我心頭，淚又多了起來，還來不及細細品嚐它的苦澀，心中豁然開朗，嘴角上揚，綻開出了堅強……
手中加重的力道把我拉回現實，我們緊握的雙手久久不能鬆開，就是這雙手，曾為我送傘，為我擋風；為我擦淚，為我加油……如今這雙手要離我而去，心中還真是依依不捨，彷彿是訣別一般，我倆擁抱在了一起，我流淚了，他也流淚了——這次是為彼此而流的難捨和祝福眼淚。
“吃一塹，長一智，摔倒了爬起來就好。”這是他離別前送我的'最後一句話。
這句話像一把火，温暖了我胸中的寒冷，讓我變得快樂。
這句話像一陣風，吹散了我心中的迷霧，讓我變得堅定。
這句話像一道光，照亮了我人生前行的路，永遠不會熄滅。
一路成長，一路歡笑，一路收穫，在我們成長的過程中有悲有喜，我要感謝那些曾經陪伴過和正在陪伴我的朋友們，在我驕傲時給我打擊，讓我看清自己；在我失意時給我鼓勵，讓我重拾自信。朋友們，讓我們珍藏友誼，永遠銘記對方，帶着笑，邁着堅實的腳步向前行……
生活中的淚水有很多種，沮喪時我們會流下傷心的眼淚，被人誤解時我們會流下委屈的眼淚；受人稱讚時我們會流下開心的眼淚；努力實現自己的目標時我們會流下激動的眼淚。
在本屆倫敦奧運會中，我相信大家跟我一樣，一定見證了很多種不一樣的淚水。而讓我印象最深的還是我們浙江的游泳健將孫楊，他一人拿下了兩金一銀的好成績。不僅為我們中國爭光，還受到了全世界人民的尊敬和喜歡。別看孫楊這麼厲害，其實他也是一個“愛哭鬼”。當孫楊取得1400米混合泳冠軍的那一刻，他不停的拍打水，激動的大叫，然而讓我感動的是他眼角的淚水，我想那時的淚水對他來説意味深長。可想而知，在這短短几分鐘的背後，需要的是多少的努力和堅持，正是因為平時辛苦的淚水才有今天勝利的淚水。
與孫楊相比，我只是一個普普通通的國小生。但是我也跟他一樣，不斷的流淚，不斷的`成長。一二年級時，我十分調皮，做值日生時總是把拖把當棒子耍，還總是把髒水弄的同學滿身都是。當然肯定少不了老師的批評，也自然流下“委屈”的眼淚。然而我這樣的“小霸王”也有真正委屈的時候。記得二年級時，有一次其他同學在扔紙團，可他們不偏不正剛好扔到了我的手裏。哎！誰知恰巧被老師撞個正着，狠狠的批評了我，這時我真正嚐到了被誤解的眼淚。時間慢慢過去，隨着一次次的淚水，我也從慢慢的“淘氣包”從懂事的小男孩靠近。我也從當年的小組長上升到班長的崗位。而這個班長的位置，也給我帶來了不少的壓力，我深知自己的成績不是很好，但只要人家説一句不中聽的話我就出口傷人，甚至還出手打人。現在回過頭來想想，四年級到時候真的是惹是生非啊，經常會濫用班長之權囂張。但我遇到了非常好的老師和同學，在學習中，正是他們的加油打氣，我在不斷的摔倒又站起來中一點點堅強，一點點成長。所以，我一直沒有放棄，後來經過自己的不斷努力和克服一切困難的決心，也取得了些不錯的成績。
我像一棵柔嫩的小樹苗，要長成參天大樹一定需要不斷的努力。我想我會和孫楊一樣堅持不懈，讓更多的人看到我勝利的淚水。
雨水，濕潤大地，灌溉莊家；河水，匯入百川，流向大海。而淚水，卻是滋潤心田，影響着我的一生。
在芸芸眾生裏，總會有各種各樣的故事，它們有的驚心動魄，有的看似平凡至極。而我，有這麼一位平凡的母親，可在我心裏，她給予我的卻是不平凡的教育，足以感動一生。
垂髫小兒·愧疚
從小我就很調皮，記得那是在我三歲時，母親讓哥哥提開水瓶，我一聽，便自告奮勇得搶在哥哥之前，去“提”開水瓶，要知道，開水瓶裏裝滿了剛燒好的開水，這對一個三歲的孩子來説，是不可能提動的。於是，“嘭”的一聲，開水瓶砸到了地上，而我也摔倒在了地上。從此，我的右腳便留下了開水燙過的傷痕。每次，母親看着我的右腳，都會輕輕撫摸開水肆虐過的痕跡，眼裏充滿着心疼，然後跑到一邊抹眼淚。好幾次都聽到父親在責怪母親，説若不是母親的疏忽，也不會有這種事情發生。可是我知道，這只是因為我太調皮，不應責怪母親，可母親總是默默承受，似乎那雙眼裏的痛苦怎麼也望不穿。
蓬頭稚子·堅強
六歲那年，正是我要上國小的時候。我從小怕生，一下子要去上學，和許多陌生的同齡人一起上課，這是我沒有想過的事。我哭着喊着不去上學，可是母親生拉硬拽的`把我帶到了校門口，還讓我自己進去報道，然後就要走。我試着往前走了幾步，回頭看了看，卻發現母親的眼睛紅紅的，盈滿了淚水。我知道，那時母親一定很捨不得，讓心愛的女兒獨自去面對陌生的世界。但這樣的做法確實讓我學會了怎麼做人處事。還記得母親的話：“不上學怎麼會有出息！”這句話一直激勵着我。
豆蔻年華·長大
國中畢業，十五歲的我面臨人生的一大抉擇—是上內高班，還是留在新疆。我猶豫不決，母親也知道，上內高會有更美好的未來，於是送我上了離開家鄉的火車。以前，我總是愛黏在母親身邊，唧唧喳喳的像小鳥。現在，我獨自在夜空下徘徊，心想：沒有了我的吵鬧，母親會不會寂寞。仰望夜空，眼前總會浮現那雨中送別的淚。
還記得，小時候母親撫摸我的腳時温柔的説：“長大了一定要去做手術。”還記得，母親通紅的眼眶。還記得，陰雨霏霏世界我的那雙顫抖的手。
即使在悽風苦雨的晚上，我也不會迷失反方向，因為母親的淚之海會載我駛向遠方。
淚水是成長的見證，我們都曾哭過，有開心的淚水，悲傷的淚水，後悔的淚水，委屈的淚水，每一行淚水都見證着我們的成長，每一行淚水都包含着一個小故事。
那天，放學了，我回到家中，媽媽一見我回來，立馬過來問道：“學習怎麼樣？考試了沒？考多少？”我隨口搪塞過去，媽媽也真是的，我在學校那麼辛苦，好不容易回到家裏，可得好好放鬆放鬆，媽媽你一點也不理解我，不近人情，想着，我打開電腦，開始玩了起來，我剛玩了一會兒，媽媽過來説：“趕緊去寫作業，老師留的作業趕快寫完，寫完後寫我給你買的卷子。”我萬般不情願的關機，正好吧，小夥伴們來找我玩了，我和他們出去瘋玩了半天才回到家裏吃飯，吃完飯後，又像往常一樣看起了電視，媽媽催促我去寫作業。
我打開作業到書房後，無可奈何的坐了下來，媽媽也坐過來，開始了一番説教：“唉！你這次一定要狠補數學，馬上就要考國中了，考了好國中才能考上好高中，好大學，你這幅樣子，怎樣迎接小升中考試呢？”我一聽，就生氣了，淚水積滿了眼眶，我忍着，説：“我難道不想考好嗎？你是我媽，還打擊我的自尊心，張口閉口都是國中，我壓力很大的。”媽媽見狀，歎了口氣説：“你以為我不想讓你輕輕鬆鬆的呀，我很不放心，我只是實話實説，我真的很鬱悶。”媽媽緊皺着眉頭，聲音也升高了，淚水不受我的控制，流了下來，我語氣軟了下來説：“媽媽，你別鬱悶，我知道考不好是我的錯，我也想考好啊，現在，我滿腦子都是考國中這三個字，壓力大。”媽媽表情變得柔和，説：“不要給自己太大壓力，我是為你好，行了，你好好努力吧。”我看到媽媽薄弱的'背影，突然感到一陣心疼，媽媽已經為這個家操碎了心，我不能再讓她傷心了，哽咽道：“媽媽，你放心，我會好好努力的，我一定不會讓你失望的。”媽媽聽到後，語調歡快了許多，説：“行，你好好學習。”我看到媽媽這樣子，淚水不在苦澀，是啊，為了媽媽，一切都值。
淚水使我們越來越成熟，越來越堅強，當你有一天不再輕易掉眼淚了，那就説明，你長大了，淚水伴着你長大，堅強後，淚水也會自然而然消失，而淚水背後的每一個小故事都是最美好的回憶。
從小我就是一個愛哭的孩子，激動時、傷心時、生氣時、失敗時、成功時……眼淚就像我一個形影不離的朋友，給我安慰，給我鼓勵，伴我成長！
記得那時候的我上二年級，有幸和學校其他5位同學被選中，去富陽參加浙江省少兒故事大賽。雖然我年紀小，但參加過多次班內、校內的比賽，算得上老將了。面對這次省賽，我心裏既緊張又興奮，那金燦燦的獎盃彷彿在向我招手了。
美好的願望像美麗的氣球被風吹向天空，離我遠去。領獎台上，同伴們不是銀獎，就是金獎，他們手裏的獎盃又高又大，非常耀眼。而我手裏的卻是又矮又小的銅獎，拿着“安慰獎”，我傷心極了，眼淚一直在眼眶裏打轉，朦朧中看到他們興高采烈地把獎盃高高舉過頭頂，準備拍照留影時，我終於忍不住哇地一聲大哭起來，這一哭，眼淚就像開閘的洪水一發不可收拾，從富陽回杭州的漫長路，我是哭着回來的。
“你已經很棒了，這個是省賽呀。”徐老師見證了我這麼多天刻苦的練習，他輕聲地安慰我，可為什麼他們拿金拿銀卻只有我是銅獎。
“不要哭了，以後你有的`是機會，一定能拿到金獎的。”媽媽也是學校的老師，她給我描繪了美好的未來。可是我今天失敗了，怎麼還有勇氣期待下一次呀。
“是呀，只要繼續努力，再多練練，你一定會成功的。”大哥哥大姐姐也一起撫慰我。
“不可能了，我以後再也不要參加了，我永遠也拿不到金獎的。”我抹着眼淚，撕心裂肺地大叫，任憑他們怎麼勸，我就像鑽進了一條死衚衕，十頭牛也拉不回來。就這樣我的第一次富陽行傷心地結束了。
直到去年，徐老師推薦我參加少兒故事大賽。我下定決心一定要捧回金獎。賽前，我更加刻苦地練習，只要有時間我就跑去找徐老師，讓他給我排動作，摳細節。比賽那天，賽場上高手如雲，我胸有成竹地走上舞台，領獎的時候我很緊張，我對自己説，不管什麼獎都不能哭。最後我得了銀獎。眼淚還是不由自主地流了下來。但是我告訴自己，不能放棄，只要努力，金獎一定會屬於我。
眼淚一次次洗刷了我心中的委屈，也教會了我面對挫折，要重新揚起自信的風帆。在淚水中，我悄然成長。
每個人在成長中，一定會有挫折，有成功，而有一種滋味，卻讓我至今仍難以忘懷……
在我上幼兒園的時候，那時，幼兒園正在招興趣班。我的媽媽為我報了一個古箏興趣班。説實話，我當時對古箏有幾分好奇，也迫不及待地想去嘗試。剛上第一節課，被義甲勒疼的我當時就哭了，那些好奇轉眼變為灰化到九霄雲外。我正想着就此放棄還是要忍痛堅持，無意間卻看見電視上幾位打扮得很美的姐姐優美地在琴絃上彈奏，我不自覺地羨慕起來，心想：“為了我有朝一日也能站在那樣大的.舞台上穿着漂亮衣服演奏，我一定要堅持努力！
在經歷了數堂課後，我又有了新煩惱：“老師要求每天練三小時以上，這是挑戰我的極限吧？為了我那多年以來的夢想，我還是艱難地戴上義甲，刻苦地練習那枯燥煩人的練習曲，當完成那3小時的任務後，我把義甲放下，這才發現，我的左手按弦按得長了水泡，右手被勒得通紅，眼淚在我的眼眶裏打轉，我已忘記這是第幾次眼淚了，嗚嗚地哭地起來。我之後也開始慢慢適應了這樣的生活，掉眼淚次數變少了，我的古箏水平也在慢慢提高，右手再也不紅了，左手也長了繭，我仍不懈地練習，終於功夫不負有心人，在我大班快畢業的時候，我在華人陳老先生的到來幼兒園之際，在那個不大卻是我人生第一次演出的舞台上表演了古箏，我不敢相信，陳老先生不但為我鼓掌，還和我握手，那一刻，我掉下了眼淚，但，這是激動的眼淚，也是我所有眼淚匯聚成的結果。
直到今天，我還在不懈地練習古箏，每天下午回家，我都會習慣性坐在古箏面前，戴上那曾經讓我落淚的義甲，熟練地撫摸琴絃，不知不覺中，我已經在古箏中度過了8年時光，我也很慶幸當時自己沒有放棄它。我在煩惱時撥動琴絃，為我解開心結；在無聊時撥動琴絃，如同陪我聊天；……雖然我古箏水平已達到了10級，可我並不覺得這是盡頭，“精益求精，藝無止境”，我還會向前邁步，還會前進！這時我頓悟：年少時的眼淚換到了今日的快樂！還好我當時沒有放棄，成長對我來説真是酸甜苦辣，在眼淚中成長！
男孩最偉大的地方，就是：當痛苦時，於無人注意的地方，默默地留下珍貴的淚水——題記
兒時的我，很少哭泣，因為我一直生活在父母強大的背影下，不會灼傷皮膚，不會感受寒風刺骨，正因為這樣，成長之路上的艱辛才能成為它的一部分。
成長才會痛苦，痛苦才會落淚，落淚才會成長。這似乎也遵循萬物輪迴一般，不停的輪轉，直到這個轉盤沒有動力去繼續轉動，這時轉出的路也會顯得五彩繽紛。
我很慶幸在人生最絢爛的年華中，愛上了籃球這項運動，它迄今為止都是我生活的一部分，可是在為之奮鬥時，曾遍體鱗傷，曾壯志未酬，曾風光無限，也曾淚雨滂沱。這些豐富了我的.經驗，能使我於百萬軍中取上將首級。有時我是隊中五虎上將，有時也成了無名小卒，在這起起落落中，或歡喜，或失落，或驚奇，或痛苦，在這五味雜陳中，便學會了寵辱不驚。
前蘇聯作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到：人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候他能夠説：“我的整個生命和全部精力都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類解放而鬥爭。”這是非常經典的一段，而我卻要説：“人的一生，因成長而雄偉，因痛苦而細膩，因淚水而滑潤，這三者共同鑄造了完整的人生。”當我回憶青春時，我會因為籃球覺得多姿多彩，也會因為我付出過汗水，淚水，甚至血液而感覺充實。我不會因為曾經的傷痛和淚水懷疑曾經的做法，它將會成為我記憶的一部分，而我也會珍藏起來。
就像樹需要甘露才能茁壯成長，淚水好比甘露，我們需要收穫淚水才能成長，也就是説，淚水是成長不可或缺的一部分。
成長雖然需要淚水澆注，但是肆無忌憚的放聲痛哭則是不成熟的表現，在無人注意的時候，整個世界彷彿都是自己的，這個時候，我會默默地流淚，傷心。
我坐着船，一路淌着淚水漂流過來，漂到多遠，我就能成長多少。
淚水是在付出，而且是出乎尋常的付出，不斷的努力之後的結晶，這種結晶， 據説是上帝的恩賜，如果隨便哭泣，就會浪費這些寶藏，在你需要時，不要抱怨山窮水盡，因為那是你自己浪費的。
成長的含義是什麼？誰也無法具體描繪。而在我看來，成長是需要淚水的。 “乖，自己爬起來！”母親在遠處用糖呼喚着我。看着最愛的糖和媽媽，我堅定地爬了起來，踉蹌的步伐還未邁出，整個人又早已倒在地上。那種痛可能不算是痛，但我卻哭的聲嘶力竭，母親還在遠處，只是一直喊着：“乖，自己爬起來。”疼痛逼出的淚水讓我學會了行走。
父親用温暖卻又粗糙的大手握着我連鉛筆都拿不住的小手。一邊用手中的鉛筆描繪着，一邊用嘴説着：“1”。父親拿開了那雙對我來説不可缺少的手，我開始學着寫“1”。“1”的.世界結束了，“2”又該怎麼辦？父親沒有理會我，只是説了一句：“模仿老師的例子學着寫。”鼻子微酸，我的淚水流了出來，可是父親只是看着我不出聲。哭完了，我只有選擇繼續“2”的行程。咬牙堅持的淚水讓我學會了書寫。
陽光照進窗子裏，彷彿為我引領一條通往清晰的道路。淚水一滴滴落在老師的辦公桌上。“雖説這裏是學校，可你也不能享有特殊待遇呀。要知道等你到了社會上是沒有人願意這樣遷就你的。”老師面對着我説。我哭得更加厲害，老師又補了一句：“別人能坐後排，你也不會成為例外，哭解決不了問題的。”他不再説話，只是轉着手裏的筆望着窗外，我也被這日光吸引過去。委屈而出的淚水使我學會面對現存的一切。
看着銀灰色的QQ頭像，我還是選擇問候一句：“我想你了，還好嗎？”那日雖是烏雲密佈，你卻是如此的開心，我不知道那種笑是真實的快樂還是悲傷的面具。我也只好將嘴角向上揚起。第二日，老師説你不讀了，我的心卻顫抖的如此厲害，好似失去了什麼一樣。
那一天，我總是呆呆地看着你的座位，眼淚慢慢溢出眼眶劃過臉頰落到手上，我才明白，原來我哭了。同情而出的淚水讓我明白友情的可貴。 我們每時每刻都在成長，只是我們太容易忽視一些細節。回憶自己走過的路，我認為，淚水是見證我們成長的最好觀眾。
這幾年來，我聽過不知多少令人感動的故事，流下不知多少眼淚，就在星期五的晨會上，“露珠”又從我的眼睛裏冒了出來。
這個故事就發生在我們的身邊，發生在蒲州育英學校。她，是一個乖巧、可愛的女孩，蒲州育英學校六（1）班的學生；她，患了嚴重的白血病，正在生死邊緣上掙扎；她勤奮好學，每個學期都會託付爸爸來學校裏拿取新課本，獨自在病房裏自學；她在想着自己的同時，也會想着他人，呼籲人們獻愛心，為血癌患者捐助幹細胞。她就是----王怡欣，一個討人喜愛的孩子。
如果不是一場突如其來的白血病奪走了她的健康，她可以像我們一樣快樂地成長，在操場上嬉戲打鬧，在明亮的教室裏學習各種各樣的知識。以前那個皮膚雪白，留有一頭烏黑亮麗的長髮的王怡欣好像一下子不見了，如今的'她骨瘦如柴、疲憊不堪，每天不斷地打針，不僅手上佈滿了針孔，腳上也不能倖免，日復一日，年復一年，輪番的化療，使她掉光了頭髮，好像一位沒頭髮的尼姑一樣，父母為此也花光了所有的積蓄，現在身無分文。寫到這兒，我又不禁流下了眼淚，好像自己也身臨其境，好像看到她掉光了頭髮、狼狽不堪的樣子，一想起來我就心驚膽顫，渾身都起了雞皮疙瘩。
她是那麼堅強，在艱苦的環境中，依然一聲不吭地接受醫生的治療；她是那麼勇敢，在巨大的困難面前永不低頭，不退縮、不氣餒、不放棄；她是那麼樂觀，明知道自己得了很難恢復、治療的症狀，在鏡頭前依舊那麼快樂，不忘那燦爛的微笑。她的舉動，就是為了能早日回到我們學校繼續讀書，多麼執著的一個女孩！學校知道這件事後，舉辦了一場捐款活動，將心比心，我們要互相傳遞愛心，相信愛能創造奇蹟。
王怡欣，雖然我不認識你，但祝你早日恢復健康，回到我們學校，支持你！那一次的淚代表了我對你的祝福!
每個人都有喜怒哀樂，每個人都會哭泣，有的是失敗時傷心的淚水，有的是離別時苦澀的淚水，有的是成功時喜悦的淚水，而最讓我印象深刻的，便是那次運動會帶給我那成長的淚水。
那是夏日的一個下午，老師在班級裏宣佈了要舉行運動會的消息，同學們都躍躍欲試爭着報名。身為體育差生的我本不做什麼打算，老師的下一句話卻讓我不以為然的心情灰飛煙滅。“這次運動會，有一個800米長跑是每個人都要參加的。”
“只剩一週時間了”，我心裏琢磨着，“我要緊着這幾天多練練。”就這樣，這個想法便在心中紮了根。早上我便與媽媽一同去公園跑步，起初還沒跑兩步就氣喘吁吁的了，過了幾天慢慢適應了，但速度還是很慢，眼看着時間一天一天過去，運動會如約而至。
我站在候賽區，看着一個個班級完成比賽。一恍神，便輪到了我，我忐忑地站在起步點，心快從嗓子眼裏跳出來，隨着一聲響亮的哨聲，選手們都如離弦的箭一般飛了出去，我也不敢慢下來，努力和大家的速度保持一致。起初還好，我儘量按節奏去呼吸，但越到後面，長時間的奔跑讓我體力不支，打亂了呼吸節奏，只剩大口大口的喘氣，雙腿的`麻痛遍佈了全身，我努力邁開步子，雙腳卻像千斤巨石墜着一般，怎麼也提不起勁。風從耳邊刮過，讓我聽不清同學們的加油聲，我步子慢了下來，其他同學一個個從我身邊跑過，同學們的聲音又迴盪在耳邊，我看向前方，只有最後一點路程，我心裏想着：“不説贏第一了，一定要跑完全程才行啊。”前方朋友在大聲地為我加油，忽然，身上好似提起了力氣，我用盡全身最大的力氣向前衝去。
終於，我過了終點，我大喘着氣，淚水也不爭氣地淌了下來，但不知怎的，我笑了，我很開心，我終於突破了自己，我第一次感受到：成長的淚水是甜的。
有人説，眼淚是失去至親後流露出來的真情；有人説，眼淚是得到1、後萬分激動的表現；有人卻説，眼淚是在磨難過後的成長故事。
成長的道路上，會遇見許很多多的妨礙，你會選擇堅持，還是氣餒。
我喜歡這麼一首歌，相信大夥肯定很瞭解，也肯定聽過——他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少大家還有夢，他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問，為何……
夏天，是歌多變的季節，説晴就出太陽，談颳風就下雨。
那天，是多麼的陽光明媚，晴空萬里。我需要爸爸帶我出去買《鋼鐵是如何煉成的》。可是爸爸遞給我一張紅鈔，對我説：“你長大了。”我接過錢，心裏非常疑惑，平常爸爸連家門都不讓我踏出一步，今天如何就？
我輕鬆的接過錢，騎着愛車，出了門。
望望天空，啊，今每天氣真好！我愉快地唱着歌，風力一次比一次吹得大，拂過路邊的小草，小草低下了頭；吹到野花上方，野花散落了一地；刮過樹梢，使樹梢彎了腰。太陽日漸被烏雲迷了眼，天色日漸暗沉下來了，眼鏡開始變得模糊，天邊閃了一下，又閃了一下，“轟，隆。”糟了，下雨了，下大了。完蛋了，我沒帶雨披啊，這鬼天氣，如何剛剛還是好好的，目前就……氣死我了。我拼了命的騎啊，使勁兒得踩啊！“砰。”發生啥事了？
哦，天哪！鏈條！掉了！雨越下越大，倒下來似的；閃電、雷聲愈加近，在前方似的；天愈加暗，在夜晚似的。路面積水愈加多，“啊——”我摔到了水坑中，雨水打在眼鏡上，但雙眼好像，也濕了，雨水淚水混合着灌進了我的嘴裏，但我奮力站起來：“他説風雨中這點痛算什麼，不要怕，至少大家還有夢……”加油，鋼鐵是如何煉成的，鋼鐵是如此煉成的！“他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，為何！”
鋼鐵是如何煉成的，需要千錘萬鑿；鋼鐵的煉成，需要幾千度的.温度；鋼鐵的煉成，需要不怕苦，不怕累；鋼鐵的煉成，需要堅持不懈，鋼鐵的煉成，有汗，也有淚。
人的成長，也是這樣的。
在《小婦人》中有這樣一句話：“眼因多流淚而清明，心因飽經憂患而愈温厚”。那麼是否表明我們也因此而成長。
憶起兒時的我，彷彿我是一個被淚水浸泡而長大的孩子。被蟲咬了會哭，獨處黑暗會哭，摔亦會流淚。流淚彷彿已成為一種習慣，如同一種在成長中不可缺少的營養元素。
當媽媽深表歉意地對我説：“我們不久就要走了，你也將離開奶奶到外婆家生活，這樣我們才能更放心，你的生活條件也會更好的。”這時，我那不爭氣的淚水已滑到了嘴角，鹹鹹的味道，讓我忘記了説“不”。
夜晚，躺在陌生的牀上向四周望去，就如處在一個陌生的世界。沒有泛黃卻温暖的麻布蚊帳；沒有黑糊糊卻整齊的瓦礫；沒有陳舊卻樸實衣櫃。望着窗外昏暗的月光，不禁懷念奶奶那温暖的被窩那撓癢的幸福。想着想着，兩行熱淚順着眼角流向耳中，在淚水的浸潤中帶着懷念進入夢鄉。
在夢裏，我看到熟悉的蚊帳在我身邊環繞，黑糊糊的瓦礫在上方排列，一切都那麼熟悉温暖。欣喜地睜開雙眼，卻看到窗外明亮的天空，耀眼的石灰牆，一切使我惘然。昨晚淚水的餘温彷彿還在，讓我明白，在着淚水的浸潤中我應學會堅強、獨立，因為我已成長。
伴隨現代化的進程，為了跟上時代，農村也加緊了步伐。但是在快速的步伐中，小草被踏平了，被黃土掩蓋了；小河改道了，河水變黑了；樹木被砍伐了，小鳥飛走了；藍天蒙塵了，月亮模糊了。
望着昔日鬱鬱葱葱、生機勃勃的田園風光，如今卻變得如此死氣和昏黃。我彷彿看到日後人們那兩行滾燙的'淚水正在灑向這片蒼白的土地。我擔憂，我們是否將會永遠失去昔日的美麗來作為代價，換來如今眾人所説的“繁華”。
琦君説：“年少的人感情是奔放的，眼淚是磅礴的。”正因這些淚水和憂患，促使我們成長，脱離那無知的孩提時代，樹立正確的是非觀。
所以，當我們發出“明月幾時有”的指責，發出“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的悲壯時，我們已在淚水的浸潤下，憂患的承載中茁壯成長！
在成長的道路上，喜怒哀樂，酸甜哭辣，總是陪伴着我們。成長途中淚水不止一次和我打招呼。有時淚是甜的，有時是苦的……
我一向成績都很好，我拿到試卷，看到上面的題都是我會做的，我不由開心起來，三下五除二就做完了。我信心滿滿地將試卷交了上去，等待試卷發下來的那一刻。
試卷發下來時，我不由得大吃一驚。怎麼可能，我只考了七十九分。我萬萬沒有想到，一遍又一遍的檢查，看是不是老師改錯啦？結果我發現是有許多題目，是因為計算馬虎。看着這滿滿的紅叉叉，像一張大網把我網住，讓我感覺透不過氣來。
在回家的路上，天空中彷彿飄着細雨，把我一點一點推向黑暗的地獄。大樹搖擺的樹枝，好像在説：“你真沒用。”小鳥在天空中飛着嘰嘰喳喳的叫着，好像在説：“你怎麼考得這麼差。”我的.心情十分低落，恨不得馬上跑回家去。
我緊緊的抓着那張七十九分的試卷，嘴裏總是在埋怨自己，都怪你馬虎。走回到家中，發現家裏空蕩蕩的沒有一個人。我默默地躲在陽台上哭泣。淚水從我的臉頰旁流了下來，我一想到爸爸那忙碌的身影，想到媽媽那疲勞的面容。想到他們那雙期盼的眼睛，我的心像扎滿了刺，痛苦地跳着，我不禁失聲痛哭。
突然樓梯間傳來了腳步聲，我趕緊收住了，看看到底是誰。是媽媽！我大聲叫了起來，但同時內心有了一絲膽怯，把手中的試卷藏在了背後。媽媽打開了門，關切的問：“發生什麼事了，怎麼哭了？”我默默把七十九分的試卷給了媽媽，媽媽説：“傻孩子，是因為這是沒考好才這麼傷心嗎？沒關係的，這次沒考好，下次再努力，媽媽相信你。”聽了媽媽這一番話，我的心更加愧疚了，我依偎在媽媽懷裏，同時我暗下決心，是的，以後的考試中，我一定不能夠再犯這麼低級的錯誤！
淚水是發泄的工具。是戰勝失敗與痛苦中必不可少的一部分。每一滴淚水，都是一次難忘的經歷。我們會在這一次次經歷變得更加的美好和優秀。
到益陽實踐基地軍營的第二天，我們正在學包餃子，突然教官叫我跟他走，我一臉茫然，不知道有什麼事。當我看到在一旁等待的班主任周老師，我心裏忐忑不安起來，預感發生什麼不祥之事。果然周老師摸着我的頭説：“你爸爸生病了，我帶你去清好行李，趕緊回去，你爸爸想見你！”我聽到這個消息如晴天霹靂擊中了心，我出來時，爸爸不是好好的嗎？難道爸爸病得很嚴重？我心慌意亂地清好了行李，心神不寧地坐在回家的車上，總感覺車開得好慢好慢
終於到家了，我一下車，就看到了眼裏噙滿淚水的媽媽。她拉着我來到房間裏，只見躺在牀上的爸爸一動也不動，眼睛沒了力氣睜開，我連喊了幾聲＂爸爸”“爸爸＂。爸爸好像知道我來了，留下了血色的淚珠。吃飯了，看着爸爸那副模樣，悲傷湧上我心頭，我哪還吃得下飯啊。
爸爸最終還是沒能熬下去，四十剛出頭的爸爸因突發腦溢血離我們而去了！
爸爸去世的那一天，天陰沉沉的，特別壓抑。奶奶趴在爸爸牀邊哭得撕心裂肺，喊着：“我的兒呀”媽媽撲到爸爸身上歇斯底里地哭着。那一刻，我感到格外悲痛，心像灌了鉛似的，沉重極了，低着頭，眼淚止不住地往下流，往日的情景浮現在眼前：
爸爸身體健康時，每天6點多出去做事，直到晚上10點才回家。他每次見到我都對我笑，還要抱着我，親親我，嘴裏念着＂臭崽＂＂臭崽＂；有時間時，他吃完飯就拉着我散步，總説：＂吃完飯要散步，才健康。＂；吃團圓飯時，我們都等忙碌的爸爸回家一起吃
回想着這幸福的一幕幕，我終於忍不住了大聲哭了起來，眼淚像決堤的洪水，肆意的流淌下來
那一刻，我真切地感受到了親人離世的'悲痛，也懂得了生命的珍貴，更懂得了要珍惜家人在一起的生活。那一刻，我明白了我要堅強，雖然撐起我們一片天的支柱倒了，但以後我要為媽媽撐起一片天，要讓爸爸在天之靈放心。
淚水就像是心中的雨點，雖然讓心靈受到了創傷，但也無聲無息地滋潤了心田，哺育着我成長。
那年，我順着自己的喜好報了一個比賽，是主持人的。那時候的我，膽小，懦弱，從不敢在別人面前大聲説話。而且我還有舞台恐懼症。這次我參加比賽，只是想治好舞台恐懼症罷了。當我一個人獨自坐在公園的鞦韆，拿着主持稿在背，讀得入神時，卻沒發現身旁多了個人。一抬頭，便聽到小娜諷刺地説道：“哈哈，“醜小鴨”也想變“白天鵝”啊！那可都是假的，就你這樣的，上個台都會發抖，還參加主持人比賽，你就別搞笑了，到時候出醜的可是你！”説完，她高傲地抬起頭就走，只留我一個人在那……
她的一字一句，彷彿刺進我的心。我知道我只是一個毫不起眼的人，可是，我也是有自尊的。我並沒有奢望得獎，我只是，只是想把膽子練大點罷了。為什麼我就要受人嘲諷？淚水，一顆顆的`流了下來，我無聲地哭泣着……
比賽那天，我的確出醜了。站在台上，腿不自覺地發抖，聲音也顫抖着。最後，我彷彿失聲一樣，説不出話來。我不知道我是怎樣走出去的，我只知道，當時似乎所有人都在用嘲笑的目光看着我。
找到一個無人的地方，我痛痛快快地哭了一場。淚水，還是那樣肆意地流了下來。哭完之後，我笑着把淚水擦乾。不就是一點挫折嗎？誰沒有過，從現在開始，我要改變，我要把這個懦弱的性格改掉，絕對不能再讓人看輕我！從這一刻起，我長大了！在下定決心的那一刻起，我長大了！在笑着把淚水擦乾時，我，長大了！
現在的我的確改變了，我變得大膽大方，自信勇敢，再也不是以前那個我了。我知道，我長大了。
淚水，伴隨我成長。為我每一次跌倒，每一次孤獨，每一次感動，添上最美好的一筆。對於未來，我想説：“我會在每一次哭泣之後，抬起頭，擦乾眼淚，迎着陽光，奮發向前！”
蓄滿淚水的雙眼，微紅的眼眶，像一個盛滿水的池塘，在陽光的照耀下折射出瑩瑩的光芒。
小時候，最喜歡看動畫片。有時候，看見灰太狼被打得那麼慘，會覺得它好可憐，看着看着就哭了，還一發不可收拾。一顆顆晶瑩的淚珠從眼角湧出來，滴在衣襟上，倏的鑽進去，不見了蹤影。再大一些的時候，會特別喜歡一個玩具，丟三落四的習慣改不了，想起來的時候只能到處找，急得滿頭大汗還是找不到，就坐在地上哇哇大哭，那叫一個驚天動地，哭了一會兒，哭累了，抹抹眼淚繼續找。還是找不到啊，怎麼辦呢？寫作業去吧。窗台下，一個小女孩眼角掛着淚珠，一邊啜泣，一邊奮筆疾書，嘴裏斷斷續續吐出幾個字，連起來是：“怎麼這麼多作業。”
再後來，會喜歡看書，看到一些悲傷的文字，會靜靜的流眼淚，滴在書頁上，被很快吸收了。將書倒扣胸前，望着遠方，想着主人公的命運，為她歎息為她不平。打開書，發現紙皺了，暗笑自己的傻，一本書總有幾處那樣的印記。枱燈下，一個女孩看着書，靜靜地流着眼淚，燈光將她的臉頰照亮。
後來，會有許多煩惱。夜深人靜的時候，仰着頭望着月亮，清冷的月光灑在身上，潤濕了臉頰，伸手摸摸今天新添的摔傷，淚水馬上滴在了傷口上，更疼了。奇怪，摔的時候怎麼沒這麼哭呢？夢鄉里，每天的內容都不一樣，卻有着相同的情緒，枕頭必濕大片，醒來卻什麼都記不起，只是覺得，那好像是一個很傷感的.夢。
彎彎的脣角，彎彎的眼角。儲在眼眶裏的淚水順着臉頰滑落，在空中，折射出成長的光芒。
以前，哭的驚天地泣鬼神，恨不得所有人都知道。後來，都是自己一個人悄悄地哭。
以前，哭代表很難過，簡單而純粹，後來淚水裏摻雜了許多複雜的情緒。
淚水，哭泣不只是代表懦弱，也是一路走來蜕變的勛章。從以前到後來，淚水陪伴並見證着我成長。
學識谷
