在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的國中生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
是雨露，就純潔無暇，晶瑩剔透；是小草，就生機盎然，萌發綠意；是陽光，就洋溢温暖，燦爛耀眼；是月亮，就細膩柔軟，輕盈誘人……恰似生活中的角色，各具風韻。
借景消愁愁更愁
看窗前，一棵凋零的光禿禿的樹。是本來心情就不好的我愈加煩躁。更何況現在還下着雨，手中的冊子，扉頁上寫着正楷的標題“雨巷”，我默唸着，彷彿真成了一位丁香一樣結着愁怨的姑娘，帶着考試的失意，帶着最好的朋友遠去的悵茫。我盯着眼前這棵樹，好像是它奪去了我的好心情似的。我在想：它得有多少葉子啊！輕歎一聲，終於，依戀在老樹上的最後一片葉也落了下來，我望着窗外，號啕大哭……
揮心掩路路更長
窗前，依舊的一棵樹。與久別的老師重逢後，我的心緒早已飄飄如也，吹着盛夏的風，看心情軟綿綿地在天空飛來飛去，悠閒自在。這真是個令人陶醉的時刻，夕陽斜映着那株老樹。還記得它剛是小樹苗的樣子，瘦瘦的，弱不經風。頭上的新芽，是它最初的漂亮頭髮。風兒，是它的媽媽，時不時給它講笑話，在我面前笑彎了腰。現在，它也成了媽媽，滿樹繁枝是它的娃娃。我親暱地撫摸它的娃娃，看它挺拔的身姿，多像老師授課時的縮影。我倚着樹，望着天，靜靜地哼着：寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒。
明朝怒放風雨中
仍是那麼的一棵樹。窗外是狂風暴雨。手中依然一本冊子，寫滿了“我是最沒用的人”。在這場關乎個人、關乎班級榮譽的競爭中，我居然發揮得徹底失敗，多麼難得的機會，如果有一條足夠深的地縫，我寧願鑽進去不再出來。真的好失敗，失敗得我連哭的勇氣都沒有了。滿臉木然，對於這種不可挽回的事情，哭，絕對沒用。傻傻望着雨中的樹，它還記得兩年前那場突如其來的暴風雨嗎？折斷了它多少美麗枝發，而現在，它一動不動，似乎在思索着什麼……很難想象，它是怎樣為那一樹葱蘢而拼搏……我忽然明白了些什麼，揚起嘴角，沉默着走開……
成長的道路上，路邊的小花小草都能給我啟迪。使我不斷地發現自我，完善生活中的角色！讓我學會做人，學會做事，學會了對人對事都應該淡定，要知道：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠！
我們黃金實驗國小的附近就是遠近聞名、聳立着金光閃耀的“翠浪塔”的楊梅渡公園。常言道：近月樓台先得月。因為自己的住宅和學校就在楊梅渡公園附近，因此去那邊遊覽我也記不清楚有多少次了。但每一次遊覽，家長都會告訴我要細心觀察周邊的事物，用心去思考，抑或可從中得到意想不到的收穫。
記的是去年我們學校放中秋假的最後一天，天氣很好，秋風送爽，在家人的陪同下，我們又前往楊梅渡公園遊玩，沿着十里金嶺路向東走去，遠遠地就看見雄偉的“翠浪塔”披開了半個面紗展現在世人的眼前，似“江南一柱”聳立在楊梅渡公園的山頂上，寶塔塔頂似皇冠一樣金光璀璨，給過往的遊客大飽眼福，留下難忘美好的印象。
更令人難忘和好奇的是，我們拾步在楊梅渡公園的石徑小路上，腳下踩過的都是顏色各異、大小雷同的鵝卵石，有的質地細膩，白如玉石；有的綠如貓眼，美似瑪腦。並且石徑路上的兩邊全部都是用四排白色的鵝卵石裝飾，像用寶石鑲嵌的玉帶，格外引人注目。
看着這些“寶石”，個個都是圓圓的，造型像鵝蛋，我不禁帶着一個疑問，這些石頭是哪裏來的？又是怎麼形成的？我又在楊梅渡公園裸露的山坡上細心地觀察，發現到處都可以挖拾到這樣的小石頭，並且帶回幾塊光滑似玉的小石頭留在家裏做紀念。説起這些小石頭，我還記得前年初春時節，在金嶺路新栽種景觀花木所挖的每一個樹坑掘起的泥土中，都帶有同樣圓滑的鵝卵石。
看着我好奇的樣子，爺爺告訴我，這些圓滑的小石頭，是經過湍急的洪水長距離的沖刷、互相劇烈的碰撞磨擦所形成的，在金嶺路和楊梅渡公園這樣的山坡上沉積，很有可能是在幾百年前甚至更遠的年代，這裏曾經發生過大洪水，導致江河改道，把這些石頭沖刷堆積到這些地方。
為了查證這種假説的可信度，我展開贛州市地圖仔細觀看，又在互聯網上查看章江水流，在章江下游的河道就像阿拉伯數字的5反寫一樣，5的腰底和下彎的尾部的直線地帶正好就是現在的十里金嶺路一帶。難怪這一帶至今依然保留着江水沖刷堆積的遺蹟！
我推開窗户久久地凝望着楊梅渡公園新建的“翠浪塔”，耳邊突然聽到客廳電視傳來京劇《智取威虎山》“天王蓋地虎，寶塔鎮河妖”的道白，“寶塔鎮河妖”這句台詞一下勾着了我的思緒，詞意與眼前的景物彷彿聯繫的又蒙朧又清晰。難道“翠浪塔”除了作為觀賞的新景點外，更是要讓人們不要忘記以前贛州人民曾經遭受水患以及與水患做鬥爭的歷史，要人們居安思危，防患於未然。我想有這層愚意不是更好、更富有歷史厚重感嗎！我們居住的是歷史文化名城嘛！“生於憂患，死於安樂”，我們在建設“創業、宜居、平安、生態、幸福”新贛州的同時，時時牢記這千年古訓，更顯得珠聯璧合，相得益彰！
你還記得嗎，在那個炎熱的夏天，我們一起在沙灘上走着、在沙灘上留下我們獨有腳印。我們在海水的衝擊下玩的好開心啊。我們在海灘上寫下了我們的名字，留下了我們獨有的記憶。我們一起坐在沙灘上、一起談着那遙遠的未來、一起談着自己的夢想。你還記得嗎，每一個週末，你都會到我家裏來和我一起玩，於是我每一個星期都在期待着週末的到來，期待着你來。我不知道我是貪戀着能和你在一起玩、還是在貪戀着你的到來，我不知道這到底是為什麼。因為你，所以我每一天早晨都早早地在家裏等着你的到來。還記得我們一起牽着我妹妹的小手在後面玩。那時，我五年級，你六年級。正當我以為我們的友誼能夠一直的延伸着的時候，你卻走了。當你跟我説你要走的時候，我真的是好難過啊！我擔心我會一直地見不到你。俗話説：“天下沒有不散的筵席。”可我沒有想到這宴席會散的這麼的快。
當我讀七年級，再見到你的時候，我總感覺你離我是那麼的遠，遠的讓我再也觸碰不到你，好遠好遠。
你還記得嗎，我們在沙灘上一起玩時的快樂、你還記得嗎，我們一起在讓海水衝擊着我們，我們還在沙灘上留下了我們獨有的腳印，海灘上留下了我們的名字和我們歡快的笑聲。難道這些你都不記得了嗎？
我的夥伴，我們從最初的無話不談的好朋友變成了想在最熟悉的陌生人。我不求你記得我們在一起的那些所有的美好與快樂的事情，但我只求你還能記得你還有一個你曾經無話不談的好朋友，好夥伴。
你還能記得你曾經那個無話不談的好朋友嗎？
八年級:沐寒
生命是寶貴的。它為何寶貴？因為，它只有一次。人要珍惜自己的生命，你畢竟只有一次來到這個世上的機會。
生命，一向是被看作是希望的代名詞，隨着它到來的是欣喜、快樂、責任、成長......直至死亡。
生是一種幸福，因為，只有你擁有生命，你才能去感受這個世界的美麗與精彩，享受它給你帶來的無窮無盡的驚喜。
生命是美麗的。當你看到一隻只可愛的小動物，或是一隻只飛舞的彩蝶，你是否會對此產生憐愛之情？是的，不光是人有生命，其他動物也有生命。一些動物雖然聽不懂人的語言，也沒有人活得高貴灑脱，但是，它們既然有生命，也就有自己的世界，自己的語言，自己的自由。它們生活在自己的世界裏，也是很快樂的。我們沒有權力去剝奪它們的自由，更沒有權力去剝奪它們的生命。所以，請人類不要殺害動物了，它們是人類的朋友。不光是人和動物有生命，就連植物也是有生命的。大樹有生命，紅花有生命，幼苗有生命......
總之，大自然裏，一切都有生命。記得我小時候種了一棵瓜子，一星期後，瓜子慢慢長大了！沒錯，這便是生命的力量。其實，我們現在不就好比這幼苗嗎？在知識和父母的關愛下茁壯成長，從種子變成了幼苗，從幼苗變成了樹丫，從樹丫長出了葉子，從葉子結出了花苞，從花苞結出果實。我們現在要好好學習，追求夢想，從花苞開花，開出那朵最美的生命之花。將來的不久，我也要綻放我的這朵生命之花。也許，生命是短暫的，是脆弱的，而我們卻是堅強的，我們要好好的保護我們每人的這朵花生命之花。哦，還要好好珍惜它，因為，生命是短暫而寶貴的。
莎士比亞説過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”時間像流水，一去不復返。很多時候，等我們失去了，才會懂得珍惜，才會好好對待它。請好好善待我們的説有時間，去做更多有意義的事。
對於學生來説，時間是多麼重要，多麼寶貴，一旦失去了學習的時機，就會耽誤我們一輩子。我們現在正是吸取知識，認識事物的期間，如果不好好利用時間，充分的安排時間，我們怎麼能利用我們所擁有的時間去做一些對我們社會，國家有益的事呢?時間一分一秒的流失，日曆一天一天被我們撕了下來。我們就像一張白紙，需要一支筆來給我們書寫。
著名數學家陳景潤是多麼愛惜時間，善待時間，他曾給自己擬定出一張工作時間表，他把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來，就算在路上，也是都讀讀背背，他之所以會如此成功，不都是他愛時間，充分的利用每一秒的時間所換來的結果嗎?時間是寶貴的，它限制了人的生命，但人們在有限的生命裏可以利用它。聰明的人是不會浪費時間的，他們會好好的利用時間去做更多有意義的事，絕不會讓時間白白流失。
魯迅先生説過：“時間，是最公平的，每天給我們24小時，不多不少剛剛好。”我們要學會利用最少的時間去做更多，最多的事，不是嗎?
從古至今，多少名人，多少勝利者，有不少人惋惜時間易逝，於是長歎曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”這句話説得一點也沒有錯，樹木枯了，還有生長的機會，花謝了，還能再開的時候，但是人老了，我們就不會回到年輕，就只能等死，不是嗎?但是我們不能讓我們的人生，我們的生命白白流逝，碌碌無為，我們要利用我們所剩下的時間，去做一些我們能夠做的事，我們不能夠等死，知道嗎?相反，愚蠢的人，時間對他來説，過了今天，他認為還有明天，過了明天，還有後天，他們不懂得用自己的時間去做更多的事，時間就像一本日曆，撕了這張，還有下一張，撕完這一本還有下一本。他們永遠不知道時間的寶貴。所以，好好善待時間，時間會讓你獲得更多，不珍惜時間，只會糟蹋時間的'人，時間會讓他失去得更多，時間是不會等我們的，只有我們會充分的利用時間，安排時間。
時間，要説也説之不盡，讓我們手聯手，心連心，共同善待我們的每一分每一秒的時間吧，讓它成為我們生命中最可貴的東西吧!
都説父愛火熱，我卻不以為然。爸爸總在逗得我眉開眼笑時“邀功請賞”：“你看爸爸對你多好，快説‘我愛爸爸’。”這話我本是願意説的，但聽他如此強求，我便像一頭頑固的小牛，就是不肯説。他着急地拍我腦袋：“快説！”我故意大聲喊：“我愛媽媽！”哪有爸爸用如此方法逼小孩示愛的？
都説父愛從不馬虎，穩中求細。聽到這話，我的腦海便會浮現兒時的一幕。那天陽光明媚，爸爸帶我去健身場。我攀上兩米高的單槓。趴在單槓上，望着下面成羣的螞蟻小人，我那個心哪，像當了國王似的。抱我下來時，他對我的叮囑視如空氣，使勁兒拍胸脯：“放心吧，你老爸是最好的避風港！”可他卻手一抖，把我摔了個仰面朝天，下巴流了很多血。他面如土色，手忙腳亂地扛着我去醫院。摸摸至今猶存的小傷疤，我對他多了個不可磨滅的印象：非免檢，不值得信賴。
於是，我對爸爸的不滿日益累加，甚至把和他頂嘴當成愛好，把他賜予我的親情熟視無睹。可是，當我偶然間翻看一本相冊時，我呆住了。那裏有許多我咿呀學語時爸爸陪伴我的印記。那時他很年輕，戴着一副黑邊眼鏡，很瘦，和現在判若兩人。他手中抱着小小的我。哦，他剛剛開始體驗做父親的快樂。微笑中我開始重新思考，為什麼我始終不願意接受爸爸給我的愛？
父親的愛不寬廣深沉嗎？記得國小時把72分的紅叉卷擺在他面前時，他的表情異常凝重，竟放下他愛不釋手的煙，整整在書房坐了一夜。次日清晨，他沒有“公雞打鳴”誘使我起牀，只在我牀頭放了一封信，上面密密麻麻地寫滿解題思路。
父親平常的愛不是發自內心的火熱嗎？那次我參加比賽，緊張得不知所措，他也和我一樣提心吊膽，卻故作冷靜地安慰我：“怕啥？你在家裏都彈過好多遍了，咱是‘台上十年功，台下一分鐘’！”我笑着糾正他：“是‘台上一分鐘，台下十年功’啦！”他笑着説自己迷糊了。我帶着他的鼓勵登上舞台，彈出的音符如行雲流水一般。領獎時，卻不見他的身影，媽媽説，他去北京出差了。
父親的愛不細緻入微嗎？冬天，我步行去上學，總覺得穿上幾層衣服也不暖和。爸爸便把他的手伸進我的手套裏。霎時間，我覺得一股暖流從手上一直湧進心裏。他把買來的烤紅薯分成兩份，一半給我吃，一半捂在臉上。寒冷的夜有了他，我快樂而温暖。
我幡然醒悟，爸爸給我的愛是無法詮釋，無法複製的。它樸實無華，卻又五光十色。即便愛的方式有些生硬，我亦享受我們互相把稜角磨平的感覺。其實他在我心裏也一樣，在生命中不可缺少。
回首過去光陰似箭，日月如梭，我現在已經13歲了，回首過去，不知有多少東西令我忘不掉、刻骨銘心。但最令我難以忘懷的，還是七年前時母親對我的愛。
那年，我生了一場大病，一下子就住進了醫院，父母每天都要工作，十分忙碌，但他們卻要在百忙之中抽出時間去照顧我，這無疑使他們增加了不少負擔。而且，在我住院幾個月後，一次手術中，我的傷口被感染了，病情更加惡化，於是父母經過商議後決定，去武漢進行治療。但是這樣使得他們更加忙碌了，更因為我治療費用不夠而到處借錢，其中母親最厲害，在那段時間裏，頭髮白了不少，令我十分愧疚，也十分感動。雖然十分忙碌，但母親對我的照顧卻是十分細緻的。她總是問我許多問題，如：餓了沒有，要不要吃點東西；渴了沒有，要不要喝點茶；無不無聊，要不要看書；要不要上廁所，要不要休息，要不要......在其他人看來，這是十分嘮叨的，但我卻覺得心裏暖暖的。每當醫生來到房間時，我就十分痛苦了，因為他要為我清洗傷口，摘除腐肉，每一次我都會痛苦得大叫，而媽媽在一旁聽着，每聽一聲，她的臉色就會變得更加蒼白，手也握得更緊了。
記得一天清晨，我剛從睡夢中醒來，睜開朦朧的眼睛，頭一側，發現母親坐在牀邊的椅子上，頭趴在我的病牀上。這時，父親從窗户邊走了過來，對我做了個噤聲的手勢，説道:“你媽媽她為了照顧你，到了很晚才睡，別吵醒了她。”我點了點頭，繼續閉上了眼睛。在幾個月後，我的病情終於有了好轉，又在幾個月的細心治療下，我的病終於痊癒了。但因為我的病剛剛才好，所以身子還很虛弱，於是就在家喝中藥。每次我喝中藥時，都覺得它很苦，有些躊躇，媽媽就會鼓勵我，讓我有信心，一口氣將它喝完。就這樣，時間慢慢流逝，我的身體也恢復了。我現在已經13歲了，但不管我有多少歲，都忘不了，忘不了過去的往事，更忘不了母親對我的愛！
學識谷
