在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的別人幫助我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
人的一身中有許多別人幫助你的事，比如你遇到了自己解決不了的問題別人主動幫助你。有一次數學考試我中午匆匆忙忙的趕來學校，我剛坐下老師剛好拿着試卷進了教室，老師把試卷發了下了，我一看題目這麼簡單，我自信滿滿地去拿鉛筆，突然，我發現自己忘了帶筆了，我就把書包翻了個底，還是沒有一隻筆，我就看看箱子了有沒有，我也翻了翻也沒有，這時我心裏可急了，眼看還有半個小時突然有一隻手遞給我一隻筆，我一看是我的同學小明，我感動的説：“謝謝你！”他説：“不用謝！我們都是好同學，可氣什麼。”
然後我敢快把試卷寫完了，寫完以後突然覺得心裏暖暖的，心裏想啊：要是沒有我的好同學我這次1該怎麼辦啊！真是太謝謝同學了。
第二天我把所有的東西都帶齊了，然後到了學校，緊接着小明也來了，老師也來了，老師走過了教室。過了一會兒，老師拿了昨天考的試卷，老師一一的按順序發了下來，我慢慢的打開了試卷，開始看到了一然後是一個零最回又是一個零，YES！我得了一百分！太棒了！然後我看了一下小明的分數，結果他也是一百分，我們倆還被老師表揚了，從此以後我們成了班裏最要好的同學了。
別人幫助我作文2我今天和媽媽去盛德美量販逛。
我剛走進大門就看見一個小孩站在那裏張着嘴哭，我正準備去問他為什麼哭？可媽媽卻拽住了我説：“欣欣，別去！萬一是人家媽媽與結賬人太多，這個小孩等不急跑出來了呢？自己恩啊，你不是要去買文具盒？”
我和媽媽商量着説：“媽媽，萬一他是找不着媽媽呢？有可能他媽媽也在很着急的找他的孩子呢？我們把這個小孩送到服務枱，讓他們廣播一下。”過了一會，這個小男孩的媽媽臉上露出了焦急的表情，眼角還流出了着急的淚水，一下啊撲過來抱住了她的孩子，急切的説：“你跑哪去啦，可急死我了！”我安慰着説：“不用擔心了，這不是找到了嗎！”
一會，他媽媽握着我的.手説：“謝謝你，孩子！要不是你，我的孩子就有可能會被別人抱走了真是太謝謝了！”我説：“好了，趕快回家吧！”看着這對母子走遠的身影，我覺得我今天做了一件好事，所以心裏非常高興！
幫助別人真好，自己開心，別人也開心！
別人幫助我作文3我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助，有這麼一件事我還是記憶猶新。
那是上個學期數學期末考試。當我做到畫線段這道題時，打開鉛筆盒想拿尺子，卻發現忘記帶尺子了，我心裏非常着急，心想：怎麼辦？如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾釐米，這麼簡單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時間不多了，我見其他同學都在抓
緊做題目，不時發出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我着急的時候，我的同桌×××好像看出了我的心思，就問我：＂你怎麼啦？＂我告訴她我沒帶尺子。她聽後馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子後心裏平靜多了，趕緊把畫線
段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡單多了，於是我抓緊時間把試卷做完。老師公佈成績時，我考了個高分，心裏開心極了，也非常感激×××幫助了我。
這件小事使我懂得了不管事情的大小，對那些有困難需要幫助的人來説，得到別人的幫助是最開心的。以後我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。
別人幫助我作文4我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助，有這麼一件事我還是記憶猶新。
那是上個學期數學期末考試。當我做到畫線段這道題時，打開鉛筆盒想
拿尺子，卻發現忘記帶尺子了，我心裏非常着急，心想：怎麼辦？如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾釐米，這麼簡單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時間不多了，我見其他同學都在抓緊做題目，不時發出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我着急的時候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問我：＂你怎麼啦？＂我告訴她我沒帶尺子。她聽後馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子後心裏平靜多了，趕緊把畫線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡單多了，於是我抓緊時間把試卷做完。老師公佈成績時，我考了個高分，心裏開心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。
這件小事使我懂得了不管事情的大小，對那些有困難需要幫助的人來説，得到別人的幫助是最開心的。以後我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。
別人幫助我作文5幫助過我的人有很多，有老師、同學、爸爸、媽媽……而其中對我幫助最大的人就是我的語文老師——蘇婷老師！
蘇老師是全校有名的“美女老師”，她留着一頭長長的披肩發，黑黑的亮亮的，很柔順，看起來既瀟灑又飄逸，嘿……嘿……有時候忍不住真想上去摸一下。我最喜歡的就是她那雙眼睛了，大大的，很温柔。當她把目光投向我的時候，我覺得好像是對我的鼓勵和讚揚。蘇老師是那麼的美麗，那麼的温柔，她那母親般的愛給我留下了深刻的印象。
記得有一次，老師向同學們報考試成績的時候，90分以上的都報完了，沒聽到我的名字，我的心裏沉甸甸的：慘了，這次沒考好，不知道老師會怎樣修理我呢！？突然：“陳益龍86分！”我慚愧地低下了頭，以為老師會對我大發雷霆，可是當我抬起頭來，看着老師温柔的目光向我投過來的時候，我感到那不是責備，卻像是鼓勵。老師走到我的身邊，摸摸我的頭，我頓時覺得老師的手柔柔的，暖暖的，像媽媽的手，卻更像陽光，有一股暖流湧入我的心裏。我在心裏暗暗發誓：以後我一定好好努力學習，爭取考個好成績，讓老師以我為榮，以我為傲！
謝謝您——蘇老師！
別人幫助我作文6張鈺嘉是我的同學，她有一雙聰明伶俐的眼睛。梳着兩條又黑又亮的小辮子。一顆櫻桃小嘴，能説會道，非常惹人喜愛。
最讓我佩服的是她樂於助人的品質。記得那一次數學小考，眼看就要收捲了，我還有兩道題沒做，可是我的筆又斷了，急得我都快哭了，他主動借了我一支新鉛筆，拿着這支筆我很快寫好了試卷，朝她看去，只見她用的是一支短短的鉛筆頭。
還有一次，我和她一起坐公共汽車回家，車上已經坐滿了人，這時，一位老奶奶上了車，站在前面，旁邊坐着兩個小夥子，可是他們一個也不讓。我想，他們離老奶奶那麼近，都不讓座，真不應該。就在這時，張鈺嘉説：“奶奶。奶奶坐我這裏吧！”頓時我慚愧極了，我怎麼沒有想到讓座呢？我想，我應該向張鈺嘉學習。
別人幫助我作文7一天，在學校裏，我很頭暈，又發現校醫不在，頭越來越暈，真希望有同學來幫助我擺脱頭暈。我眼裏隱隱約約看見一個人，那人説：“你為什麼不去上體育課?”我由於頭實在太暈了，基本上分不清上下左右，同時也感到天旋地轉。那個人看着我又説：“趕緊去上體育課，説完就走了。這時明亮的燈光在我眼裏也變得非常暗淡，而我獨自一人繼續忍受着頭暈做作業，心裏想要是有個人能帶我去校醫務室就好了，今天是絕對躲不過這一節課了。這時走廊上傳來了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來了，他很會打人的，上次就是他把我們班的一位同學打的滿頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。於是我趕緊躲到了桌子下面，僥倖躲過了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點過來吧。
我心裏正感到絕望時又聽見了重重的腳步聲，這絕對是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問;“你怎麼了?”我説：“我頭暈。”課代表説：“我知道校醫在哪兒，我揹你去吧。”於是他把我背到校醫那兒，校醫很快為我治好了頭暈。
好了以後，我問體育課代表：“你怎麼知道我在這兒?”課代表説：“我聽見了教室裏有點聲音就過來了。”“謝謝你!”我説。
別人幫助我作文8)
她是我的好朋友，她叫韓蕊，是我的同班同學。他張了一張瓜子臉，又黑又長的頭髮已經到了腰部，炯炯有神的眼睛上面掛着一幅陳舊的眼鏡，還有一張能説會道的嘴巴。
記得夏季的一天，豔陽高照、晴空萬里，我便高高興興的去上學了。誰知天有不測風雲，快到放學時，天空中突然下起傾盆大雨，而且越下越大。我想：就這樣回家我不得變成”落湯雞“了嗎？我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，背後傳來一個温柔的聲音：”鎵睿，你怎麼沒帶傘呀，要不我們一起回家吧。我説：“好哇，謝謝你了。”她説：“謝什麼，都是好朋友。”
我們倆一路談笑風生。到了十字路口，她家住西邊，我家住東邊，怎麼辦呢？正當我猶豫不決時她把傘遞給了我，什麼都沒説，就走了。我拿着這把傘，看着她奔跑的樣子，聽着下雨的聲音，我的心裏感到暖暖的。
我無法用語言來表達我當時的心情。那一刻，我覺得她就是我這一生中最好的朋友。
別人幫助我作文9有一次，我在玩的時候不小心把腿跌傷了，一直坐在教室的角落裏。
那一天，老師宣佈教室要讓給其他班的同學考試，所以我們上課的地點要轉移到體育館去，讓我們把櫃子整理乾淨。
隊伍出發了，我只好一點一點往前挪動。最後是一位老師發現了我，然後把我抱到體育館去的。
回來時可沒那麼幸福了，於是，我一步一個階梯的往上爬。
走啊走，走了大半天，才走了三分之一的路程。當我靠在扶手上，大口大口的喘氣時，一直走在我身後的龔妮慧對我説：
“徐純銘，我來幫你背書包吧！”
一個書包是多麼的重，更別説是兩個書包了。
我猶豫了一下，還是把書包交給了她。
於是，她揹着我的書包，我拿着她的文件夾，一起往教室走去。
這件事，我一直記在心裏，這是多麼讓人感動的一件事啊！
學識谷
