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國中生作文集合7篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:4.04K

無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的國中生作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國中生作文集合7篇

國中生作文 篇1

高大宏偉的建築,清新芳香的草地,醒目温馨的標語,寬闊整潔的運動場,幽美整潔的環境,我的校園是一個充滿鳥語花香的大花園,又是一個充滿快樂的知識樂園。友好的同學,慈愛的老師,我的校園生活便充滿了快樂與幸福!校園的每一角落都讓我難忘,最難以忘記的'是田徑運動場,這是同學們最快樂的場所。

田徑運動場位於校園的東北面,學校公寓樓的東面。在學生公寓的外牆上鐫刻着“學會生活,學會做人,學會求知,學會健體”,讓我們時刻銘記。運動場中間是墨綠和青色相間的塑膠草坪,格外顯眼,與藍天白雲映襯,格外温馨美麗。草坪外是300米環形塑膠跑道,顯得熱烈活潑,充滿朝氣。運動場周圍栽種着各種花草樹木,四季常青。旁邊一顆高大挺拔的香樟樹,有着上百年曆史,投下一片清涼的綠蔭,青青綠葉縫隙間灑下點點星斑,微風一吹,送來陣陣芳香和清涼。

每天早晨,每當清晨的第一縷陽光灑落時,操場便熱鬧了起來。空氣清新,鳥雀啁啾,同學們和老師已經在操場上運動着,時而快跑,時而慢跑,時而坐在草坪上歇息,時而在漫步飽覽美景。還有捧着書在樹下大聲朗讀的同學,勤奮的人總是這樣不斷地努力着,拼搏着,這常常引起我的深思,一日之計在於晨,這是多美的畫面呀,讓人奮進,讓人難忘。

過了一段時間,上課時間到了,操場又恢復了寧靜。這時,整個校園裏充滿着濃濃書香,響起了同學們的朗朗讀書聲,鏗鏘悦耳……

中午時分,這是操場上最安靜的時候。大家都在宿舍裏休息或約幾個好朋友去打乒乓球,只有幾個高年級的姐姐在操場上散步去,姐姐們那烏黑飄逸的長髮,隨風飄飄,灑脱出一股青春蓬勃的氣息,跑道旁的小野花們你説我笑,有的甚至笑彎了腰,有的則正在與夥伴講個不停,這場景,為寂靜的操場增添了一絲活力。

下午時分,夕陽西下,霞光萬道,把校園籠罩在一片金色之中。這時候的操場則是一天當中最熱鬧的。有的人在散步,有的人在跑步,也有的人與自己的知心朋友在草坪上聊天説笑,這是一幅多麼歡快的校園畫面呀!

“泗洲溪日夜奔流不息,大霧山?首迎來晨曦;我們在金色的校園裏,擁抱無盡的才智。和諧、務實、勤奮、進取,閃光的校訓時刻把我們激勵。啊……”優美動聽的校歌,旋律優美,飄蕩在操場上空,飄進每個人的心田。牆壁上閃光的校訓“明德尚行,自強不息”八個閃光大字,時刻激勵着我們不斷奮勇前進。泉港六中,因為有老師們的辛勤工作,同學們的勇於拼搏,將變得更加和諧美麗!

國中生作文 篇2

“老闆,來一碟腸粉!”“不好意思啊,我們這兒沒有腸粉。”在北京街頭,離家二千公里的我不知為何開始思念起家裏普普通通的腸粉。出乎意料的是,平時在湛江街頭能隨處可見其蹤影的腸粉,竟在繁華的首都絕了蹤跡!

對於腸粉的起源,那是眾説紛紜。有人説,腸粉起源於廣州,早在清末便能從廣州街頭聽到賣腸粉的呼聲。據説乾隆皇帝在遊江南時更是受到了紀曉嵐的“蠱惑”專門拐去粵西吃腸粉。當乾隆吃到這種爽滑可口的東西時更是讚不絕口。

廣東腸粉主要分兩種,一種是布拉腸粉,另一種是抽屜式腸粉。布拉腸粉是有夾餡的,因此品嚐布拉腸粉主要以嘗餡為主。在湛江,人們會以通俗的名稱為腸粉擬名。如“羅漢齋”、“蛋拉”、“肉拉”等,這些親暱的稱呼更拉近了食客的心。人們則可以根據不同喜好選擇自己喜歡的口味。布拉腸粉嘗餡,則抽屜腸粉與其相反,主要嘗的就是腸粉的皮。越是滑手的腸粉皮,口感越是細膩。因此抽屜式腸粉對做工要求與技巧很高。

當然,一份出色的美食料理怎能缺配料的輔佐呢?在廣東地區,大多數食肆都是用生抽配腸粉的。不同食肆對生抽的處理方式也會不同。有的老字號把腸粉生抽經過加水減低生抽鹹度以免破壞腸粉的鮮美,再熬煮使生抽的香味充分散發,最後才放入壇中封存。在一段時間後,這些生抽也會因時間的調適而更加濃厚。有的地區也會用其它醬料調味,如新加坡和馬來西亞喜歡用甜醬,潮州喜歡用滷湯。若在伴有醬料的腸粉上灑喜愛芝麻粉,味道將更加美味。

在廣東,你可以隨處可見到腸粉的身影:在巷口,你會見到專賣腸粉的小攤;在茶餐廳,腸粉幾乎是每一桌必點的食品。即使是在繁榮的香港,市民們還是喜歡腸粉作為早點。

腸粉的價格不比鮑魚的昂貴,不到十元,你便可品嚐到它的可口。正因如此,它才能因物美價廉得到推廣。它沒有糖醋咕嚕那麼香甜,也沒有佛跳牆那麼昂貴。它有的只是一身潔白與令人久久的回味。它不需要雕花的裝飾,也不需要色素的沾染。拿不正如同千萬廣東百姓的純樸厚實,不沾染奢華做作麼?

北京街頭,充斥着形形色色的'美食,那些或五顏六色或做工精緻的食品,倒映着北京絢麗的生活。但與廣東相比,不正也失了一份原始的真麼?

“老闆,來一碟腸粉!”隔壁桌的吆喝聲,拉回了我對腸粉種種情結。老闆的回覆還是一樣的。但這次竟沒了剛才的失落,反倒多添了一絲自豪。即使我們都沒有嚐到腸粉,但我想,我們都是因腸粉的潔白通透而做出的選擇吧!正因腸粉映照了廣東人的特質——爽朗、樸實、耿直,不需金錢、權利、地位的修飾,才會令人覺得如此可親,他們正如同周敦頤筆下“出淤泥而不染,濁清漣而不妖”的蓮,用自己樸實的汗水裝點着廣東,帶動了經濟的發展。我不由自主地開始想家,並且為廣東人感到自豪,因廣東能在高速發展期還能保留腳踏實地的樸實而驕傲。

國中生作文 篇3

國中生活已匆匆過去半個多學期。時光一點點消逝,發現自己一直在向前走。過去的時日裏都忘了回頭去看看。突然,我想起回望自己走過的那90多天。

記得踏進國中校園時那一刻的新鮮與激動,軍訓時的激情和汗水……到現在,心情已然改變很多。國中生活,必定含着無限的勞累與心酸。

到了國中後,每天都過着一樣的生活,無時無刻都在學習。有時,一個人獨自徑直穿行寧靜的校園,聽着樹葉“唰唰”作響,看草叢中的野花頑強開放,嗅着空氣中緊張的氣息,卻也只能無奈地搖頭。眼前浮現出的是國小那歡脱的身影,是歡樂的笑聲。但隨着時間的流逝,一切的一切早已埋藏在記憶的深處,不經淚眼婆娑。有時,我還會想,如果哪天一回頭,看到的是那羣熟悉的身影,回到教室坐下前後左右還是他們,那該多好!往往,刺耳的'鈴聲總會打斷我的心緒,我不得不回到現實之中,回到那冰冷之中。

到了國中,忙碌是主要的節奏。每個人都好像有做不完的作業。午間靜校、自修課、晚自習,每個人都奮筆疾書,就像會考在即似的。有時,因為特殊的事情少了一節自修課時,教室更是安靜得可怕。空氣凝聚着一股危險的氣氛,連一本書掉落摩擦出的火星都可以點燃它。這時,每個人心中都異常暴躁,就連傳作業的那點小事,都可以引起一次“火山爆發”。在那樣一個封閉的空間裏,都是因為忙,讓人與人之間少了一份關心和交談,少了一份和睦與融洽。

時間真的如飛機起飛般的速度逝去,也許是因為忙,一直沒察覺。我阻止不住時光的悄悄地溜去,但我唯一能做到的是利用好它。但每當我下定決心時總是太晚了,時間的腳步太快,快得讓我跟不上……

眨眼間,半個學期真的就這麼過去了。熬過了九十天的國中生活,卻還剩下兩個半學期。以後,我會時常回頭看看,但卻一定不會停留。

國中生作文 篇4

生活中有許多平凡的小事,而那件事卻讓我記憶猶新……

那天,一個朋友請我和她一起到戚城公園玩,我高興極了。快到了約定的時間,我穿着我的新衣服,嘴裏時不時的哼着小曲,就連走路都一蹦一跳的。

我來到了站牌,不一會兒車就來了。可上面擠滿了人,我好不容易才找到一個不太擠的地方。就在這時,我眼一亮,“啊,座位!”我連忙擠了過去。到了下一站,人幾乎都下完了。車上空着好幾個座位,就在這時,一個小男孩子上來了。他髒兮兮的.,頭髮蓬亂,臉黑乎乎的,估計有好幾天不洗澡了……我心想:“可千萬別坐我旁邊啊!正想着他就坐了過來,他一過來,我就聞到一股惡臭,我往後退了一下,心想,唉,可別弄髒我的新衣服啊!

又過了一站,呼,人一下子蜂擁而至,都擠上了車。有一個老奶奶年紀大了,站不穩。售票員阿姨説:“誰給這位老人讓個座?”老人走到一個穿得很時尚的小女陔旁,她扭過頭,假裝沒盾看見。我正想讓,可還沒等我站起來,那個小男孩就説:“阿姨,我讓!”

我呆住了,表情僵在了臉上。我實在沒想到,那個男孩竟會讓座給老人。小男孩的心靈是高貴的,衣服髒算什麼?頭髮亂又算什麼?心靈美才是真正的美!

在平凡的人身上我看到了不平凡的美!

國中生作文 篇5

我的老爸十分幽默,只要有他在,什麼事都可以大事化小,小事化無。

有一回,我在期會考試中數學只考了70分,一回到家我就難過地哭了起來。這時老爸回來了,看見我在哭,便説:“大白天的,外面不下雨,家裏怎麼下起了雨,是不是屋頂破了?我得上去看一看。”聽了爸爸一番話,我急忙收住了眼淚。爸爸見了又説:“咦,我還沒上去,雨就停了,這還真奇怪了!”聽了這話,我忍不住笑了,笑得直不起腰來。

還有一回,媽媽上街回來,就氣得把錢包往牆上扔。我看媽媽像個炸藥包似的,一碰就會炸,嚇得轉身就走。爸爸卻毫無顧忌地走上前問:“怎麼了?誰惹你啦?”這時,媽媽便把事情的經過説了出來。原來她帶了180元上街,買了100元的.東西,可包裏只剩下30元,那50元不知跑到哪裏去了。爸爸聽了,清了清嗓子,不緊不慢地説:“這50元一定是在你的包裏呆久了,耐不住寂寞要出去溜一溜,過一段時間就會回來來的。娘子,消消氣,你生氣的樣子可不太漂亮喲!”媽媽聽到這裏,氣已經消了一大半,便去做飯了,我也笑得快喘不過氣來。

你們看,我的爸爸是不是很有幽默感呢?

國中生作文 篇6

白族有一民族特色茶品聞名於世。此茶名為三道茶,第一道,味清苦,頭一呷令品者不禁閉眼皺眉,曰苦茶;第二道,味極甘,入口香甜,令品者自覺苦盡甘來,曰甜茶;第三道,微帶暫且不述,只見品茶者一啜入口,做思索狀,繼而一片豁然開朗,問之何味?答曰:嘗聞此茶第三道包羅人世酸甜苦辣鹹,吾嘗疑乎是,今日品之,猶信。此茶第三道曰回味茶。就此,三道茶成。

茶如此,人生亦是如此。有人認為,清苦過後的甘甜就像生活中的苦盡甘來,風雨過後的晴天彩虹,但真正的生活若只是故苦盡甘來的固定模式,那麼生活豈不是乏味單調的很?我認為生活正如那三道茶,開始時,單一的苦與甜刺激着我們的神經,而第三道回味卻令我們迷惑不已,反思之後方知,苦與甜不過只是那眾多滋味的各中一二,前面因為單一的味道而顯於面上的表情,實在失態非常,現在方覺這第三道茶真真稱得上回味。品了茶,再考慮一下人生,忽覺原來自己是那樣膚淺,原打算把人生劃成兩部分,上半部分咬牙努力,再苦再累也要拼來下半輩子的舒適生活;下半部分自然是享享清福,想吃啥穿啥都是自己説了算。可殊不知這在人生百味中,也之算得幾支小插曲,真正的人生少不了這苦與甘,但也絕不僅僅只有這兩味,他們最終當歸一到回味之中,在回味的茶壺中與其他茶料一道滾上一遭,這才煉出了真正的回味人生。

欣賞孟德,不是因為他唯才是舉的心胸,也不是他曾經同一三分之二個天下的功績,而是他那瀟灑的人生。東漢末年,朝廷敗落,天下大亂,伐董卓,為的是興復漢室,可是漢室無能,為何孟德不能取而代之?於是招攬各路英雄好漢,一路征戰,受九錫,稱魏王,最終在天下佔得一席之位。想孟德之舉,哪個不是心之使然?這等瀟灑人生,豈是隻字片語能夠説清道明的?古今多少史學家窮盡一生咀嚼孟德人生仍覺回味無窮,更何況是孟德其人呢?

喜愛東坡,不僅是他的詩才辭情,更是他那份對人生的感悟,東坡的一生是坎坷的,乍一看他的人生簡歷,似乎給人印象最深的便是貶謫,可東坡卻不這麼想,他把每一次的`左遷當作人生的歷練,把每一次的挫折當作生命的饋贈。遠離家鄉並不愁悶,只道我心安處是吾鄉,他的作品中沒有抑鬱不得志,沒有生不逢時的遺憾,更找不到怨天尤人的抱怨,有的只是一分豁達的心境。在我眼中,回味便是東坡一生的寫照。

一味太少,兩味單調,五味堪堪之算好,重回壺,再翻嘯,點茶,呷品,只道甚妙,甚妙。

國中生作文 篇7

這是我生活中的真實故事。

她是我爸同事家的女兒。以前的時候,她爸經常帶着她到我家去玩,那時天真的我很煩她,因為她每次來都會帶走我一些玩具。後來,長大了,她不再來我家了。我也就漸漸忘了我的生活中有這樣一個人。

三年前,我上了國中。有一天放學,我正在教室裏閒着沒事幹,我座位前邊一直不理世俗的一位女生竟然和我説話,她問我在7.7班有沒有熟人,我説只有一個國小同學。可她卻説我騙她,逼着我説“真話”,可我哪裏知道有什麼7.7班的熟人。直到第二天,她告訴我説7.7班有個女生認識我,還對我過去特瞭解。我很是憤怒,我才來沒幾天,就有人誣陷我的“清白”。但好奇心理驅使着我:她到底是誰?一星期後的早上,我早早來到了學校。碰到了我的在7.7班的老同學。他也跟我説,他們班有個女生和我認識。我氣憤至極,質問她是誰。他説她正在班裏,帶我去看。我同意了,我們倆小心翼翼地摸到了7.7班後門,透過門縫,他向我指了指那個人,可我怎麼看,卻也認不得,再説在門後[來源]我也看不清楚。他又帶我走到前門,我這才看清楚,她穿着一件綠色的小坎肩,梳着長長的馬尾辮,正聚精會神地寫着什麼。這時,她似乎感覺到有人在看她,猛地一抬頭。可看見是我時,又很快低了下去。任憑我的老同學怎麼喊她,她也不答理。

慢慢地我們有了些接觸,可我就是想不起,她是否去過我家,還是她告訴我的`呢!

現在我們是無話不談的好朋友。願我們的友誼天長地久!

我肯定地説,那是一種美,一種混雜着多種元素的美,而且那美我也不想失去。

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