無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的國小國小生優秀作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“隆隆隆”，春雷開始敲鼓了，每當他一敲起鼓，大地就一片生機勃勃。
“隆隆隆”，葉子聽到了，臉色變綠了，樹木顯得更年輕了。
“隆隆隆”，大雁聽到了，開始組織隊伍回北方的家了。
“隆隆隆”，花兒聽到了，露出來動人的笑臉。
“隆隆隆”，小朋友們聽到了，知道又能穿新衣服了。
“隆隆隆”，小草聽到了，從土地探出頭來好奇地東張西望。
“隆隆隆”，，小河聽到了，又開始歡快地唱起歌來去旅遊啦。
“隆隆隆”，鴨子聽到了，知道能在河媽媽的'懷抱裏游泳撒嬌了。
“隆隆隆”，農民伯伯聽到了，開始舉起農具種田了，他撒下了種子，也撒下了希望。
春天的鼓聲真有魅力，讓大地變得更有活力。
?“陽陽你怎麼沒交作業啊?”我説：“老師，我已經交給你了。”弄得呂老師先是一楞，然後又趕緊檢查作業本，看沒有我的，知道我沒有做作業，就向我媽媽“告狀”。
呂老師是一位有責任心、有愛心的老師，我喜歡她!
這學期我們的課程家庭裏又多了一位新朋友——科學課。
這門課程是我長久以來一直期待的，我總覺得科學的海洋裏存在着許多難題，科學課是非常深奧吧。自從老師給我們上了第一節課後，我對科學課有了新的認識，這是一門輕鬆、簡單的課程，我對有些內容瞭如指掌。
幾個星期過去了，在老師的指導下，我們已經觀察校園內最常見的植物：樟樹、狗尾巴草、水葫蘆……
最讓我感興趣的就是觀察水葫蘆，它可以浮在水面上，這使我們非常疑惑。我猜想可能在那個鼓鼓囊囊的葉柄裏裝滿了空氣吧，我們迫不及待地剝開了葉柄。哇！和我猜想的一個樣。裏面有縱橫交錯的“蜘蛛網”，好像是用人們的毛細血管連接起來，裏面有許多空隙，肯定有許多看不見、摸不着的'空氣。
在我們表現好的時候，老師還會帶我們去科技園逛逛，那兒有許多新奇的物品。老師一拍手，從一個海底模型裏噴出一股清澈的水，同學們傻眼了，朝洞口七零八落地拍起手來，可奇怪的是水一滴也沒流出來。這就是神奇的感應噴泉。
現在我每天期待着科學課。
星期天早上，我的爸爸決定帶我去風景如畫的玉湖玩，我帶着興奮的心情跟我的爸爸出發了。
我們來到了玉湖。我們首先參觀了玉湖的音樂噴水池，真是百聞不如一見，從噴水池的噴出來的水柱伴隨着音樂的強弱時高時低，變化多端，千姿百態。有時看上去好像水柱從天而降，有時像綻開笑臉的花朵，有時像燃放的煙花，有時像一串珍珠灑落下來……在五彩燈的照射下，好看極了。
過了一會兒，我們就來到了最迷人的桃花島。一入桃花島大門，一陣陣的清香向我們吹來，芬芳撲鼻，遠遠看去，盛開桃花籠罩着整個桃林，就像千萬只蝴蝶在空中翩翩起舞。走近了一看，這麼多的桃花各有各的美麗姿態，yuhu們好像在比美似的，遊人都看得入迷了。我也忽然覺得自己彷彿就是一朵桃花，站在陽光中，蝴蝶飛過來和我玩耍，蜜蜂嗡嗡飛來，告訴我昨天的`收穫。過了一會兒，我才記起我不是桃花，我是來看桃花呢!
我還慢慢遊賞了玉湖其yuhu的景點，yuhu到處都是美，真讓人留戀忘返!
華燈初上，玉湖更別有一番景緻。當我的爸爸説回家的時候，我回頭看看玉湖，戀戀不捨地回去了，可是我的心思還在那美麗的玉湖中。
我的媽媽已經30多歲了，是一名酒店優秀員工，這本該是她青春年華的時候，可她臉上卻長滿了許許多多的皺紋。
我的媽媽十分胖，長着一頭烏黑漂亮的頭髮，一排妹妹頭下面長着兩彎眉毛，像兩個彎月亮似的，下面鑲嵌着兩顆如黑寶石一樣的眼睛，那眼睛比楊冪的`眼睛好看十倍，但與那日經風霜的臉龐格格不入，一個大的鼻子在中間，下面是一張紅紅的嘴巴，十分好看。媽媽常穿那件豹紋似的衣服，中間打着一朵花。
媽媽的手十分能幹，我每一次回到家門口的時候，就聞到了一種香味，把我弄得口水都流了三千尺長。
我的媽媽性格十分暴躁，一點耐心也沒有，可謂的“麻辣媽媽”。每一次，爸爸每天晚上要開出租車，很辛苦，下午要休息，所謂“開車不疲勞，疲勞不開車”呀！但媽媽這個討厭鬼，在爸爸剛進入夢鄉不久時，媽媽就把爸爸叫了起來。其實我也是這樣叫哥哥起牀的。
媽媽非常關心我，有時候我沒把家庭作業做完，就把電視機打開來看，正在做飯的媽媽，看見我在看電視，就過來問我：”把你的家庭作業拿來我看看。”媽媽的這句話把我驚呆了，我小聲的説：“我還沒寫完。”媽媽聽完這這句話，就不停的嘮嘮叨叨。我就乖乖的去寫作業了。
這就是我的媽媽！
學識谷
