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發表於:2015-09-09
田忌賽馬是一個十分有名的故事,下面是由本站小編為大家準備的,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!一、教材分析本篇課文是借戰國時期齊國軍事家孫臏幫助齊國大...
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發表於:2022-12-12
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編幫...
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發表於:2016-12-30
教學目標:1.學會本課8個生字,能正確讀寫“垂頭喪氣、胸有成竹、得意洋洋、目瞪口呆、轉敗為勝、輕蔑、疑惑、譏諷”等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.理解課文內容,學習孫臏認真觀察、分析...
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發表於:2016-12-30
一、教學目標:理解課文內容,體會孫臏的足智多謀。懂得怎樣理清課文的條理。培養學生認真觀察、分析、綜合的能力。二、重點難點:從兩次比賽中體會孫臏的足智多謀三、教法:質疑討論四、學法...
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發表於:2023-10-31
作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的部編版《田忌賽馬...
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發表於:2017-11-07
學習目標:1、學會本課生字新詞。2、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,懂得要善於觀察、善於思考才能想出好主意。4、學習按一定順序寫的表達方法。教學重點:1、學生有感情地朗讀課文第3...
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發表於:2018-07-03
教學目標1.自主識寫本課生字,理解重點詞語“垂頭喪氣”“胸有成竹”“目瞪口呆”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.讀懂課文內容,體會孫臏的足智多謀,學習他認真分析的科學態度和科學...
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發表於:2022-12-10
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編為大家收集...
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發表於:2023-10-07
作為一名無私奉獻的老師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的四年級田忌賽馬教學設...
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發表於:2018-09-20
引導語:田忌賽馬出自《史記》卷六十五:《孫子吳起列傳第五》,是中國歷史上有名的揭示如何善用自己的長處去對付對手的短處,從而在競技中獲勝的事例。以下是田忌賽馬教學設計,希望能幫助到你...
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發表於:2023-04-23
當仔細品讀一部作品後,你有什麼領悟呢?為此需要認真地寫一寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的田忌賽馬讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。田忌賽馬...
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發表於:2023-03-23
作為一位優秀的人民教師,總歸要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面...
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發表於:2016-04-29
教學要求:理解課文內容,體會孫臏的足智多謀。學習認真觀察分析和科學的思想方法。理解詞語掃興、垂頭喪氣、目瞪口呆等。有感情地朗讀課文。教學重點:瞭解兩次賽馬時雙方三匹馬出場的順序...
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發表於:2023-04-23
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的部編版《...
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發表於:2017-11-06
一、教材簡析:《田忌賽馬》是篇情節生動、人物鮮明、思維較強、饒有趣味的歷史故事。講述了戰國時期,齊國的大將軍田忌與齊威王賽馬,田忌連輸三場,孫臏看了這次比賽,根據觀察分析,幫助田忌用...
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發表於:2017-09-03
☆看拼音,將詞語補充完整。(shùnxù)垂頭(sàng)氣(xīnhuāng)(shū)贏(zhuǎnbàiwéishèng)誇(yào)☆寫出下列詞語的反義詞。懷疑—()喜歡—()強大—()失敗—()掃興—()垂頭喪氣...
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發表於:2023-12-27
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常會被要求編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的課文田忌賽馬第二課時教案,僅...
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發表於:2022-12-12
作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的田忌賽馬全...
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發表於:2015-02-05
一、看拼音寫詞語。jiānbǎnɡyíhushùnxù()()()kuāyàojīfěnɡqīnɡmiè()()()二、比一比,再組詞。三、把下列詞語補充完整。()有成()目()口()()頭喪()得意()()四、寫出下列各...
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發表於:2023-06-23
當認真看完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編整理的田忌賽馬讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...
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發表於:2023-03-23
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總歸要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編...
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發表於:2015-05-06
一:課題田忌賽馬二:教學要求:1,理解課文內容,體會孫臏的足智多謀。2,學習認真觀察的分析態度和科學的思想方法。3,有感情的朗讀課文。三:教學重點:瞭解兩次賽馬雙方的三匹馬出場順序的不同,體會...
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發表於:2018-05-24
在教學《田忌賽馬》一課時,課始,我設計了讓學生一邊讀課文一邊提出一些問題來。讀完以後,學生舉手很多,提出了一些很有價值的問題:第一次比賽時孫臏為什麼就沒有想到調換順序呢?孫臏為田忌出...
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發表於:2019-11-13
當賞讀完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的《田忌賽馬》讀後感,歡迎閲讀與收藏。《田忌賽馬》讀後感...
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發表於:2022-12-12
作為一名教學工作者,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編整理的數學田忌賽馬教學設計(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大...