一、多項選擇題
1.預估的任務有( )。
A.識別服務對象問題的客觀因素
B.識別服務對象問題的主觀因素
C.識別服務對象問題的成因及使問題延續的因素
D.識別服務對象及環境的積極因素
E.決定提供服務的途徑及性質
2.社會工作者在探究服務對象不能解決問題的原因時應該注意( )。
A.新聞媒體的報道宣傳作用
B.服務對象對問題的看法可能就是影響其解決問題的原因
C.對問題處理方法的看法也會影響問題的解決
D.與資源網絡的聯繫也會影響問題的解決
E.政府的政策也是影響問題的重要因素
3.分析資料和做摘要的步驟有( )。
A.對服務對象的問題與需要做出解釋
B.列出解決問題的目標及先後次序
C.鑑定服務對象的資源狀況
D.決定介入策略
E.撰寫預估摘要
4.從兒童個體的角度看，其生涯發展的基礎在予兒童期的經歷，包括( )。
A.兒童期營養的好壞以及身體發育的正常與否
B.兒童期接受教育的優劣以及智力開發的正常與否
C.兒童期心理成長以及情感發展的健康與否
D.兒童期社會化進程的正常與否
E.兒童期物質生活條件的充裕與否
5.兒童階段是人的生理變化最為顯著的階段，主要表現在( )。
A.身高、體重的增長
B.骨骼的成形
C.身體比例的變化
D.神經系統結構和功能酶完善
E.內分泌腺機能的改變
6.兒童的需要主要包括( )。
A.獲得基本生活照顧和健康照顧的需要
B.獲得良好的家庭生活的需要
C.滿足學習、休閒和娛樂的需要
D.獲得自主生活能力的需要
E.獲得良好心理髮展的需要
7.小剛是單親家庭的子女，受家庭變故的影響，性格內向，缺乏自信，也不善與人交往。母親再婚後，小剛跟隨父親生活。父親整日喝酒搓麻將，對小剛很少關心，遇到小剛不如意的表現，往往是棍棒相加。進入國中後.小剛的學習成績每況愈下，後又因為迷戀網吧、逃學而受到學校嚴厲處分，最終被學校勒令退學而成為失學青少年，後在家一呆就是兩年。他幾乎不與任何人交往，整天整夜地上網聊天和玩遊戲，對於外面的社會變化、就業市場的行情一概不知，對於自己的現狀，他已到了麻木狀態。假如你是一名社會工作者，你為小剛開展的服務應該有( )。
A.以小剛為對象進行個案輔助，協助其改變行為方式
B.可以針對小剛家庭進行關係調整
C.可以通過轉介，讓小剛參加小組活動，增強與人交往的能力
D.可以通過社區工作，建立青少年就業支持網絡
E.讓小剛自己樹立獨立意識，任何人不得干涉
8.下列屬於發展性青少年服務主要內容的有( )。
A.提供就學或生活補助，幫助困難家庭的青少年正常成長
B.改善青少年家庭生活環境
C.提供國內外時事信息服務
D.提供就業信息及就業輔導服務
E.設計並舉辦各種活動，培養青少年領導和創造能力
9.下列對青少年社會工作方法的描述正確的有( )。
A.社會工作者在開展個案服務時，必須對青少年服務對象的服務需求做出專業判斷
B.小組工作方法是羣體層面社會工作的主要方法
C.社區工作是以社區為對象的社會工作介入方法，其最終目標是提升社區居民參與社區事務的能力
D.個案工作、小組工作、社區工作是獨立地運用於青少年社會工作中的.，各自的服務對象是不一樣的
E.青少年社會工作只能由個案工作方法解決，因為他的對象是青少年個人
10.老年人個案工作應注意的事項有( )。
A.營造適宜於跟老人溝通的環境
B.對於有溝通障礙的老人儘量多方求證老人的問題
C.受文化傳統的影響，老人服務對象特別需要得到工作者的尊重
D.給老人自決權，尊重老人的選擇
E.由於老人身體狀況較年輕人差，最好在較短時間處理個案輔導
11.下列哪些情況不宜採用小組工作方法?( )
A.老年人身體不好，出行有困難
B.退休在家，有孤獨感
C.患有器質性疾病，頭腦混亂
D.有精神疾病
E.有嚴重行為問題
12.入住養老機構老人的特點表現有( )。
A.不同於普通人的日常生活
B.老人受到非個人化的對待，在入院時被剝奪了個人財物
C.機構中老人在生活上易喪失自己的身份和對日常生活的控制
D.為了適應養老機構中的社會關係，老人應該參加一些活動和步入一些交際場合
E.為適應養老機構中的社會關係，老人可能要積極與社會工作人員合作
13.面向失業女工提供的服務有( )。
A.幫助失業女工度過失業初期的心理調適階段
B.家庭病牀服務和家務服務
C.為失業女工建立社會支持網絡，整合資源
D.引導失業女工調整就業觀念，參加職業培訓
E.幫助失業女工解決家庭、婚姻以及子女教育方面的問題
14.單親母親家庭容易出現的問題有( )。
A.經濟收入鋭減，生活困難增多
B.自我認知出現誤區
C.親子關係容易出現矛盾
D.喪親問題
E.人際交往出現問題.擔心自己受到歧視
15.婦女社會工作為單親母親提供的服務有( )。
A.在福利框架內尋找可用的資源，幫助單親母親獲得經濟方面的補助救濟
B.幫助單親母親樹立信心，為今後家庭生活制定長遠規劃
C.協助單親母親度過婚姻變遷中的心理適應期，協調單親家庭中的親子關係
D.協助單親母親照顧子女，減少其生活壓力
16.現實生活中有不少兒童因家庭、社會等原因形成思想、情緒、行為等方面的問題，這些問題的解決，需要運用兒童社會工作的專業方法，以下( )不是常用的服務方法。
A.社會化輔助
B.心理輔導
C.環境建設
D.教育託管
E.矯正教育
17.下列關於殘疾人社會工作的敍述正確的是( )。
A.它關係到殘疾人羣體的福祉
B.它與國家經濟和社會的發展沒有太多的聯繫
C.它是我國人權保障事業的重要組成部分，關係到精神文明建設 .
D.它是判斷一個國家政治、經濟、文化和社會是否進步的重要標誌，也是一個國家文明程度的體現
E.它與國家的經濟和社會的發展密切聯繫在一起
18.下列屬於殘疾人特點的是( )。
A.部分殘疾人對於外部世界的知覺範圍受到嚴重限制
B.部分殘疾人與他人溝通交流的渠道受到限制、能力嚴重缺損
C.部分殘疾人自理生活和參與社會活動時存在較大障礙
D.輕度弱智人士的思維和行為方式與常人差異不大
E.中度和重度弱智人士仍具有一定的抽象思維能力
19.現代世界各國的刑法觀念和刑罰制度大多朝着( )的方向發展
A.嚴厲化
B.寬鬆化
C.非刑罰化
D.社區化
E.非監禁化
20.從社會工作的角度來説，矯正對象的主要需要包括( )這幾方面。
A.基本生存條件的保障需要
B.充分富足的生活需要
C.教育、就業權益的保障需要
D.再社會化的服務需要
D.個人政治進步的需要
學識谷
