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關於國小四年級優秀作文合集九篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:2.89W

無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的國小四年級優秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關於國小四年級優秀作文合集九篇

國小四年級優秀作文 篇1

秋天到了,秋風公公和秋雨婆婆像往常一樣忙了起來。

秋風公公吹著一絲絲清涼的風,趕走了夏日的炎熱,帶來秋天的涼爽。秋風公公用輕柔的.風把金黃色的襯衫送到了小草,葉子身上讓它們變得更加可愛。秋風公公吹來了豐收的喜悅,讓人們喜上眉梢,樂呵呵的!

秋雨婆婆用她的小雨滴撒在果園裡“沙沙沙”的響著。過了不久,果園裡長出許多又香又甜的果子,它們正爭先著向秋雨婆婆致謝呢!秋雨婆婆把雨滴撒到空氣寶寶身上讓它們乾乾淨淨的洗了一澡,溼潤了大地的心田。

瞧瞧,多可愛的秋風公公和秋雨婆婆啊!

國小四年級優秀作文 篇2

什麼是創客?我問爸爸媽媽,他們也說不清楚。但是,學校里老師和同學們都在議論“創客”。為了不讓自己像個“小白”一樣在別的同學談論時我只有聽的份兒,我決定一探究竟!

“創客”一詞來源於英文單詞”Maker”,是指不以盈利為目標,努力把各種創意轉變為現實的人。它就像蘋果手機一樣,還分“創新1.0”、“創新2.0”,我們現在說的“創客”就是創新2.0模式在設計製造領域的典型表現,以使用者創新為核心理念。聽起來好高深的樣子哦!我是不是顯得很有學問?哈哈,哈哈,其實我也不知道我在說什麼。

但是,我真的有一個“朋友”名字叫創客!就是我姥爺!

我姥爺家裡像個“萬能工廠”,他有很多工具,不是那種價值不菲、非常高大上的“高精尖”精密儀器哦!是普通的鉗子、螺絲刀、電烙鐵、各種膠,各種奇奇怪怪叫不上名字的小配件。他會修理雨傘的各種疑難雜症,以至於家裡的雨傘多得讓姥姥嘮叨;他會把舊牙刷的頭燙軟、折成直角,刷平底的深瓶子時十分方便;他會給廚房的風扇加裝調速按鈕,既不讓做飯的姥姥熱又不會把做飯的火吹偏;他會用二十年前我媽媽玩過的'、僅剩下的2支飛鏢加一個大大的泡沫板,在上面畫上圓圈,幾分鐘就做好了一個耐玩又有趣的飛鏢玩具套裝!他還會幫隔壁單元患病的伯伯,在樓下空地利用廢棄的自行車配件做專用健身康復器。

在我眼中,姥爺什麼都會做,他愛琢磨,把生活中許多不便利的地方改造得順手、方便。姥爺在做這些事情的時候,我常常在旁邊打下手,我看到:他眼中有快樂的光芒!他常常告訴我:遇到問題不要怕,要多動腦筋!受他影響,我在自己的生活中,也常常像姥爺一樣,用廢舊的牙膏盒、牛奶盒製作成各種收納盒,貼在牆上、放在鞋架邊等等。

怎麼樣?也許姥爺就是我的“創客”朋友,你說對嗎?

國小四年級優秀作文 篇3

每天早晨,我高高興興地走進教室。有位長相清秀,聲音甜美的老師在講臺上忙碌著。這就是我的班主任徐毅萍老師。

她三十八,九歲,身材中等,燙著一頭棕色捲髮。長著一張標準的瓜子臉,有一雙明亮而溫和的眼睛,高高的鼻樑下面有一張愛提問的櫻桃小嘴。她很時髦,每天都要穿不同的衣服,但每件都很端莊得體。

徐老師的語文課上得十分精彩。她課前做了充足的準備,上課時,她用甜美的'聲音講述著每一個精彩的片段。她愛提問的嘴巴,把每一個難點化作有趣的問題,讓我們展開了豐富的想象。每個小朋友在她地調動下都積極踴躍地發言。如果,你回答錯了,她不但不批評你,反而用溫和的語氣說:“沒關係,下次再努力。”我的膽子不大,發言的聲音很小,但徐老師總是用溫和的語氣說:“你的答案是對的,聲音放大點兒。”在她地鼓勵下,我發言的聲音越來越響亮了。我們班不愛發言的同學在她地鼓勵下也變得積極了。我們非常喜歡上徐老師那生動有趣的語文課。

徐老師不但課上得好,對我們也非常好。她總說,我們都是她的孩子。如果,我們犯了錯誤了,她總是和顏悅色地耐心教育我們。我們五十八個孩子都很喜歡這個好媽媽。

四年級了,我們要換班主任了,我們真捨不得這位好班主任。我的內心不停地吶喊著:“徐老師,我們永遠愛您!”

國小四年級優秀作文 篇4

你們瞭解水仙花嗎?今天我急來給你們介紹介紹水仙花吧!

白天,水仙花需要充足的陽光。當然水仙花也需要水,要找一個小盆子裡面倒水仙花莖的三分之一的高度的水,再把它豎著放入。可用片兩的石頭讓她豎起來。晚上儘量把水倒掉,放回室內,一面葉子長得過長。而且水仙花的耐寒能力也非常強,不過還是沒有臘梅耐寒能力強。

水仙的花期是 月下旬至 月初。水仙花還有一些別名如“凌波仙子”,“洛神香妃”,“玉玲瓏”,“天蔥”,“雅蒜”,“雪中花”等等。水仙花總體分為根、莖、葉、花,遠遠的.看一片濃綠濃綠,花像一把小雨傘。近看根像老爺爺亂亂的鬍子,莖像大蒜一樣潔白,光滑如玉玲瓏剔透。難怪得了一個玉玲瓏的別名。在過幾天就長出來長短不一的葉子。葉子朝上,錯落在不同的位置,呈扁平狀。不過最漂亮的還要數它的花了。花瓣有兩層,第一層向四周舒展,摸上去水嫩嫩的好似穿白裙子的少女在跳舞;第二層像個小酒杯,好似幾個穿黃裙子的少女在圍著跳舞;中間的花蕊像一個國王和一個皇后坐著在欣賞舞蹈呢!水仙的花聞上去清新素雅,使人神清氣爽。

雖然以前沒怎麼見過水仙花,但通過這次瞭解,使我漸漸地喜歡上這美麗的凌波仙子。

國小四年級優秀作文 篇5

在我們身邊,有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業餘時間刻苦學習外語的媽媽;也可能是苦練書法的小夥伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人;也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨而我敬佩的一個人,是我們班的一個同學,他的嘴巴很大,眼睛也很大,鼻子也很大,雖然他平時總是愛說同學壞話,可他不怕累,堅持不懈。

還記得一次校運會上,我們班的一個同學是跑步的400米選手,他在觀看比賽的時候,看到運動員們跑得那麼累,回到座位上已經精疲力盡了,他就想:哎呀,跑400米原來這麼累,那我不去參加了!我要棄權!這位同學跟老師說了,可裁判要所有選手集合了,這是該怎麼辦呢?老師像熱鍋上的.螞蟻一樣,就在這時,一位同學走到老師面前,堅定地說:老師,讓我去試試吧。老師也實在沒有辦法,就讓這位同學當下替補選手。準備跑之前,那位同學彷彿在想著什麼:我一定要跑出個好成績,為班裡爭光。開始跑了,班裡的同學和老師都在為這位同學加油,剛剛跑的時候,鄭坤建跑的是很快的,跑了一圈之後,鄭坤建感到已經跑不動了,慢慢地走了一下,當然,其他選手早早的跑完了400米,可他沒有放棄,儘自己最大力慢慢地跑了起來,終於,才跑到了終點,比賽結束後,鄭坤建是沒有拿到名次的,他向老師慚愧地說:對不起老師,我盡力了,還是沒拿到名次。老師卻平靜的說:沒關係,至少你有這個勇氣,你也堅持跑到了終點,沒有中途放棄。

雖然鄭坤建沒有拿到名次,但是他有跑完400米的勇氣與信心,他擁有持之以恆這個優點。

國小四年級優秀作文 篇6

去年暑假的一天,我們全家人一起去廬山遊玩。

那一天,我目睹了一個令我難忘的生命奇蹟——一棵生長在石縫裡的樹。我的心靈被這棵樹頑強的生命力給震撼了,久久不能平靜。

我不由地問媽媽這是什麼樹。媽媽告訴我說這是花曲柳,是一種生命力很頑強的樹。

我仔細地觀察了這棵花曲柳,它已經貫穿了石頭,樹根已經滲透到下面的泥土了。因為沒有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長得又高又細,只有樹冠處才有一些枝杈。由於水土流失,花曲柳的一些樹根已經裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土,不管有多麼的`艱難,它都要奔過去、扎進去。幾經寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭,終於得到了珍貴的泥土,它的根已經鑽到了地底。

石縫裡的花曲柳就是在這樣艱苦的環境里長大的,它那頑強的生命力,深深地打動了我。它還讓我明白了:今後不論遇到了什麼挫折,都要勇於面對,不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強的面對挫折,樂觀的面對生活。

國小四年級優秀作文 篇7

20xx年5月2日 星期日 天氣晴

今天,我們一家人到動物園遊玩,我們看了很多有趣的動物,我最喜歡去的是去猴山看猴子。

在猴山上,一大一小的'兩隻猴子靈巧地爬到樹上,小猴仰臥在大猴面前,大猴伸出手爪,給小猴抓癢。這顯然是一隻大母猴。這時,一隻大公猴也爬上了樹,伸出爪子,抓了抓母猴和小猴,它們見了,也都紛紛伸出爪子來抓對方。玩累了,小猴一下子撲入了母猴的懷抱裡,緊緊地擁抱著母猴。

與此同時,在另外一處大石頭上,三隻類似狒狒的猴子坐在上面,是一隻公猴、母猴和小猴。它們正緊緊地挨在一起。小猴正舒服地睡著,它躺在公猴地腿上,公猴溫柔地撫摸著它的頭部,在它的身邊,有它的父母在為它遮擋烈陽

哇,連猴子也那麼愛家當我目不轉睛地看著時,我想起了自己。我不也有一個美滿的家庭嗎?我忍不住在心裡大喊:我愛我家!

國小四年級優秀作文 篇8

今天,我看了我國著名漫畫家華君武先生的漫畫——《假文盲》。它給我帶來的感觸很大,很大。

畫上最醒目的便是“母子上車處”這5個大字了。可是,在“母子上車處”的旁邊,卻站著一位瘦弱的婦女,正和那些高高大大的大男人產生了十分明顯的對比,讓我在讚歎畫家的手法的同時,,也對那些霸佔“母子上車處”的“婦女”們產生了厭惡之情。

可在那些大男人的頭上方,卻赫然寫著是母子上車的地方。難道是他們不識字嗎?不是吧?看他們一個個油光滿面、衣冠整齊,一定是受過高等教育的人。其中,最讓人憤然的便是那第二個大男人了。只見他頭戴軍帽,身穿軍大衣,一看便是一個軍人,可為什麼卻不起帶頭作用,來遵守秩序呢?軍人的'尊嚴何在?軍人的秩序何在?!

更可惡的便是第一個大男人了。他是離“母子上車處”這個牌子最近的,可他卻視而不見;他也是離那位瘦弱的母親最近的,可他還是視而不見……

為什麼這些人明明都識字,為什麼還要裝成文盲呢?是因為他們的自私自利!是因為他們的心裡只想著自己,而不為別人著想!他們已經把中華民族尊老愛幼的美德給拋到了腦後……

其實,在社會是,這樣的事情太多了,這樣有學問的“文盲”太多了。願著類“文盲”早日消失,讓世界重新變得光明!

國小四年級優秀作文 篇9

夢,是當我們沉睡時才會遇見的偶然,時有時無。你總做過夢吧?當你閉上眼睛全體休息的時候,當你疲憊不堪要睡覺的時候,夢就會出現。沒有預告,沒有準備,到底是個甜甜的美夢,還是個驚險的噩夢,誰也不會知道。有人說,那是天使的語言,也是惡魔的詛咒。

明明閉上了眼睛,卻看到了更多的奇妙的東西,認識了一個更加精彩的世界。邁進了夢的世界,我們將失去意識,任何事情都出乎意料,在夢裡,自己是不聽使喚的。夢很長,也很短,不知道從什麼時候開始,也不知道什麼時候結束。夢見的事情在醒後總會輕易忘記,宛如什麼也沒有發生過。閉上眼睛,周圍一切都被眼瞼蓋住,像是黑幕,然而,好戲即將上演。

你總嘗試過夢到了自己最渴望的東西吧?它擺放在了自己的眼前,你跑過去,抱著它,擁有它,很開心,很高興。時間過得很快,夢似乎只有1分鐘長,一瞬間後,天亮了,你醒了,夢也消失了,你夢寐以求的`東西並沒有擁有。那是天使在告訴你,那是你的目標,那是你的夢想,你要努力讓它成真。

你總嘗試過夢到了自己變得很討厭吧?灰色的怨氣在四周圍繞,你變成了一個自己不喜歡的自己,明明不想這樣,明明想要改變,可在夢裡,你根本什麼也控制不了,最後,你還是變成了那個討厭的自己。在夢裡,你或許會後悔,會哭,最後你會驚醒。這是惡魔在對你發出詛咒,再不好好控制自己,你或許會把夢變成現實,到時你就後悔莫及。

夢是那麼不可思議,在夢裡,似乎理智也隨之沉睡,裡面的一切都會毫不懷疑地相信,不論多麼不可能。覺醒後,或許你會苦笑一聲,這怎麼可能?

夢是那樣多姿多彩,像魔法帶你環遊世界,像磁石讓你與朋友相遇,像力量讓你鼓起勇氣。每一個人都擁有一個神奇的夢,一個特別的、獨一無二的、刻骨銘心的夢。也許你從不曾發覺,夢幻的王國裡遺留著你的氣息,從很小很小的時候開始,每天晚上都去夢幻王國的氣息。